2026年天津(中考)语文考试试题带答案

-2026年天津(中考)语文考试试题带答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.绯红（fēi）谄媚（chǎn）窥视（kuī）B.炽热（chì）稔熟（rěn）滞留（zhì）C.矜持（jīn）煞白（shà）磐石（pán）D.辍学（chuò）尴尬（gān）霎时（shà）答案：B解析：B项中“炽热”读音为chì，“稔熟”读音为rěn，“滞留”读音为zhì，均正确。其他选项普遍存在误读现象。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.震聋发聩铤而走险相提并论B.戛然而止一针见血虚无缥缈C.坦荡如砥脍炙人口委曲求全D.声名狼藉惊涛骇浪以逸待劳答案：B解析：B项中词语均无错别字。A项“震聋发聩”应为“震耳发聩”；C项“坦荡如砥”应为“坦荡如砥”；D项中词语均正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这个方案实施后，果然首当其冲，解决了许多实际问题。B.父亲看到儿子摔伤，不以为然地安慰说：“不疼，别担心。”C.听了他那一番不厌其烦的讲解，我豁然开朗。D.父母的关爱和老师的教诲，真是美轮美奂。答案：C解析：C项中“不厌其烦”形容耐心细致，符合语境。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用错；B项“不以为然”指不同意，用错；D项“美轮美奂”形容建筑或设备等华美，用错。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于种种原因，使他不得不放弃了这个计划。B.这本书的作者是来自美国的一位作家。C.不仅他学习好，而且乐于助人，深受大家喜欢。D.我们学校正在开展“学雷锋活动周”活动，已被列入市级先进单位名单。答案：B解析：B项句子结构完整，没有语病。A项“使”字使用错误，删去“使”即可；C项没有关联词“不仅……而且……”搭配不当；D项成分残缺，应在“活动”后加“并”或“且”等关联词。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①__________，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》王勃）②沉舟侧畔千帆过，__________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）③落红不是无情物，__________。（《己亥杂诗》龚自珍）④__________，不求闻达于诸侯。（《隆中对》诸葛亮）⑤忽如一夜春风来，__________。（《白雪歌送武判官归京》岑参）⑥__________，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）⑦四面湖山归眼底，__________。（《望岳》杜甫）⑧__________，只有良师，只有亲人，只有热心人，他们才是你生命中的明灯。（《记承天寺夜游》苏轼）答案：①海内存知己②病树前头万木春③化作春泥更护花④苟全性命于乱世⑤千树万树梨花开⑥夜阑卧听风吹雨⑦一帘风雨送襟怀⑧何夜无月解析：每空对应诗句或文句，注意上下文衔接和容易混淆的字词，如“化作”与“化为”，“苟全”与“苟且”等。(6)文学文化常识填空（2分）《出师表》的作者是__________，他是__________时期的名臣、文学家。答案：诸葛亮三国解析：《出师表》是三国时期诸葛亮写给刘禅的表文，体现其忠诚与治国之志。(7)综合性学习/语言运用（4分）【情境材料】学校拟举办“最美汉字”书法比赛，现需征集宣传标语。请根据情境，为比赛拟写一句标语。答案：笔墨传承文化，汉字书写之美。解析：标语需体现汉字之美与文化传承，语言简洁有力，朗朗上口。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中有一篇名为《藤野先生》的文章，文中“他觉得我的解剖图有错误，便用红笔在图上打着叉子”一句，反映出藤野先生对“我”的__________态度。请从下列选项中选择一个最恰当的答案。A.嫉妒B.谨慎C.友善D.讽刺答案：B解析：藤野先生用红笔修改解剖图，表现出他对“我”的认真负责与严谨治学的态度，而不是嫉妒或讽刺。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.衔远山：__________2.吞长江：__________3.气象万千：__________答案：1.吞咽2.吞噬3.景象解析：“衔”指连接，“吞”指吞纳，“气象万千”指景象丰富多变。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。答案：我观察巴陵的美景，尽在洞庭湖中。解析：注意“巴陵胜状”是“巴陵的美景”，“在洞庭一湖”是“尽在洞庭湖中”，翻译要通顺准确。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文章写的是岳阳楼的自然景色，没有表达情感。B.文章表达了作者对洞庭湖美景的赞美和对祖国山河的热爱。C.文章写的是自然景观，没有涉及人的活动。D.文章通过自然景观渲染了作者对人生苦难的感叹。答案：B解析：文章通过描绘洞庭湖的壮观景象，表达对祖国山河的热爱，同时引出后续对人物情志的描写。(12)简答题（2分）文段中“迁客骚人，多会于此”一句，暗示了岳阳楼的什么作用？答案：岳阳楼是文人墨客聚集之地，具有文化与历史意义。解析：此句指出岳阳楼是文人墨客聚会、交流的场所，强调其文化和人文价值。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗歌借景抒情，通过描绘春景来反映战乱带来的哀愁。B.“感时花溅泪”采用了拟人手法，表现诗人因战乱而生的哀情。C.“家书抵万金”写出了诗人对家书的渴望与珍视。D.全诗语言华丽，富有夸张和比喻的修辞。答案：D解析：本诗语言质朴，没有华丽辞藻，更无夸张和比喻的修辞，D项错误。(14)简答题（3分）诗中“感时花溅泪”一句，表达了作者怎样的情感？请简要分析。答案：表达了作者对国家局势的担忧和对时局的悲痛。解析：花溅泪，是因战乱而伤感的象征，诗人将情感寄托于自然景物，凸显内心的忧愤。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的散文，完成15-19题。《山中访友》我提着灯，踏上这条山径。这是我常走的路，白天它是通往山林的门，夜晚却成了我与星星私语的通道。一路上，我遇见了什么呢？有竹林里轻轻摇曳的影子，仿佛在向我招手；有溪水边低语的石头，仿佛在诉说古老的传说；还有那枝头的鸟儿，歌唱着我走过的时光。山中的朋友，比我想象的更亲密，也更温柔。它们像朋友一样，等待着我归来，陪伴我度过每一个静谧的夜晚。每次我走入山中，便不觉被那庄严的美景所震撼，仿佛一切烦恼都被山风吹散。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过细腻的描写，展现了人与自然和谐相处的画面。B.文章语言华丽，描绘出一幅壮丽的山水画卷。C.文章主人公是现实中存在的朋友。D.文章写了山林中的各种大自然现象，没有表达作者的情感。答案：A解析：文章运用拟人、比喻等修辞手法，将山林中的一草一木拟作朋友，写出人与自然和谐的情感。(16)概括题（3分）请概括本文的主旨。答案：本文通过描写山中景象与自然朋友的相遇，表达了人与自然之间的亲密关系和对自然的热爱。解析：主旨在于表达人与自然和谐共处的情感，这点在文中不断体现。(17)赏析题（3分）请赏析文中“山中的朋友，比我想象的更亲密，也更温柔”这句话。答案：这句话以拟人手法将“山中的朋友”赋予人的特点，表现出作者对自然的亲近与热爱。解析：拟人手法让自然景物更具情感，体现作者内心的温暖感受。(18)作用分析题（3分）请分析“我提着灯，踏上这条山径”在文中的作用。答案：这句话描写了作者进入山中的动作，为后文描绘山中景物做了铺垫，营造出一种宁静、神秘的氛围。解析：开头点明人物动作，引出后续描写内容，具有铺垫与营造氛围的作用。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际，谈谈你对“山中的朋友”的理解。答案：我理解“山中的朋友”是大自然赋予我们的美好存在，它们教会我们耐心、包容和宁静。在城市生活中，我常常通过读书、听音乐来寻找内心的平静，这也是一种与“朋友”的交流。解析：结合自身实际，体会人与自然关系的和谐与温暖。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。《海洋污染：威胁地球的生命线》海洋是地球上最重要的生态系统之一，它不仅关系到全球的气候调节，还为人类提供丰富的资源。然而，随着人类活动的增加，海洋污染问题日益严重。据统计，全球每年约有800万吨塑料垃圾进入海洋，这些垃圾对海洋生物造成极大危害，甚至影响人类健康。此外，工业废水、农业化肥和生活污水的排放，也使海洋水质恶化。其中，氮、磷等化学成分的超标，会导致水体富营养化，进而引发赤潮等现象。赤潮的发生让海水呈红色，水中含氧量降低，许多海洋生物因此死亡。为应对海洋污染，各国已制定多项措施，如加强环保执法、推广可降解材料等。同时，个人也可以从点滴做起，如减少使用一次性塑料制品、养成良好的生活习惯等。海洋污染的治理需要全民参与。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章主要介绍了海洋污染的成因和治理措施。B.文章认为海洋污染问题影响范围有限，不值得担心。C.文章强调个人行为对海洋污染的治理没有作用。D.文章指出工业废水和生活污水是污染的主要来源。答案：A解析：文章介绍了海洋污染的成因、危害以及治理措施，A项全面概括了内容。(21)简答题（3分）文中提到“全球每年约有800万吨塑料垃圾进入海洋”，这句话使用了哪种说明方法？请简要说明其作用。答案：列数字；作用是用具体的数据增强说服力，使内容更真实可信。解析：列数字说明方法常用于增强文章的科学性和说服力。(22)简答题（2分）“赤潮的发生让海水呈红色，水中含氧量降低，许多海洋生物因此死亡”一句中，加点词语“因此”在句中有何作用？答案：“因此”表明前文的现象导致后文的结果，使句子逻辑更加清晰。解析：它表示因果关系，强调两者之间的必然联系。(23)简答题（2分）文中最后一段提到“海洋污染的治理需要全民参与”，这句话表达了作者怎样的观点？答案：表达了作者认为治理海洋污染是全社会的责任，需人人参与。解析：此句体现出作者对环保行动的呼吁和对个人责任的强调。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。《读书的价值》有人说，读书无用，不如多学些实用技能。其实不然，读书不仅是一种获取知识的方式，更是一种精神成长的过程。读书可以开阔眼界，提升文化素养，培养思考能力，形成独立人格。在现代社会，读书依然是我们获取知识、提升自我的重要途径。虽然科技发展迅速，信息获取方式多样，但读书能让人沉静下来，深入思考。相比之下，碎片化的阅读难以形成系统性的思维能力。因此，我们应该提倡深度阅读，重视读书的质量。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.作者认为学习实用技能比读书更重要。B.作者认为读书只是一种获取知识的方式，没有其他价值。C.作者认为读书可以陶冶情操，培养独立人格。D.作者指出现代社会不需要深度阅读。答案：C解析：文章强调读书不仅是获取知识，更是一种精神成长，能培养独立人格，C项正确。(25)简答题（3分）文中提到“碎片化的阅读难以形成系统性的思维能力”，请结合语境指出该句的论证方法。答案：对比论证。解析：将深度阅读与碎片化阅读作对比，突出深度阅读对思维能力的积极作用。(26)简答题（4分）请简要说明作者是如何围绕“读书的价值”展开论证的？答案：作者首先提出反面观点，并加以反驳；接着指出读书的多重价值，如开阔眼界、提升素养、培养思考、形成人格；最后强调读书的重要性，呼吁人们重视深度阅读。解析：文章结构清晰，层层递进，以反驳、说明、呼吁的方式展开论证，逻辑严密，论点明确。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）【材料】一位母亲在孩子第一次参加中考前大病一场，但孩子没有放弃，顺利通过考试。后来孩子考上大学，母亲依旧身体虚弱，但孩子坚持每天陪母亲散步、读书，将陪伴与责任写进了生活的每一天。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：范文《陪伴是一份最温暖的责任》母亲病了，是我人生中第一次感受到“责任”这个词的重量。那时我刚进入中考冲刺阶段，母亲却因病住院，我一度陷入迷茫与焦虑。然而，我最终在坚持与努力中，成功迈过了中考这一关。大学录取通知书到达的那天，母亲的身体仍未恢复，依旧脸色苍白、精神萎靡。我意识到，她可能这辈子都无法完全康复，那么，我不能再让她一个人面对生活的艰难。于是，我决定每天陪她散步，带她读一些轻松的书籍。起初，母亲总是一言不发，沉默地接受陪伴。有一天，她突然对我说：“你陪我散步，不是责任，而是情义。”我怔住了。原来，母亲早就看穿了我内心的挣扎，她没有责备我的犹豫，而是以一种温柔的方式，告诉我陪伴比任何言语都更有力量。从那以后，我开始主动与母亲分享生活中的点滴，从校园趣事到工作后的种种变化。母亲偶尔也会说起她年轻时的