甘肃省定西市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案_第1页
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-甘肃省定西市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.澄清(chéng)颤抖(chàn)B.契约(qì)契合(qì)C.校对(jiào)校场(jiào)D.憎恶(zēng)憎恨(zēng)答案:B解析:B选项中“契约”和“契合”均读作qì,发音准确。其他选项中均存在多音字读音不一致的问题。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.俯首贴耳脍炙人口B.委曲求全委屈求全C.一如既往一如既往D.精雕细刻精雕细刻答案:A解析:B和D项中均有错别字,"委曲"是正确写法,"委屈"是错别字;"脍炙"是正确写法,"脍灸"为错别字。(3)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.他说:“我今天很忙,明天再来。”B.她喜欢的颜色有:红色、蓝色、黄色。C.春天来了,天气变暖了,花开满了。D.这个问题,我们该不该讨论?答案:A解析:A项双引号使用正确,表示直接引用的语句。B项冒号使用应对引文,但引文后不需要再加逗号;C项句子间用逗号,表达顺畅;D项句子末尾不能用问号,应改为句号。(4)下列成语使用恰当的一项是A.他总是首当其冲,率先完成各项任务。B.这位老教师对教学的认真态度令人差强人意。C.人民群众是真正的英雄,我们可以美轮美奂地歌颂他们的伟大。D.看到他失意的样子,我不禁心生怜悯,觉得他真是郁郁不得志。答案:B解析:B项“差强人意”表示大体上让人满意,使用恰当。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,此处误用;C项“美轮美奂”形容建筑或装饰华丽,误用为歌颂;D项“郁郁不得志”是形容不得志,而非体现失意的样子。(5)下列句子中,与“我常常怀念童年的时光”句式相同的一项是A.天空飘着几朵白云。B.他决定参加这次比赛。C.这是事实。D.母亲三十八岁。答案:D解析:D项是主谓结构,并且是陈述句,与例句句式相同。其他选项均为陈述句,但结构不同。(6)下列句子中,没有语病的一项是A.他在学习中取得了很大进步,值得表扬。B.由于天气的原因,我们的足球比赛被推迟了。C.那些人用夸张的语气说了很多不该说的话。D.冬天的早晨,树枝上常常挂着冰晶和露水。答案:A解析:A项没有语病,主谓搭配合理。B项“由于天气的原因”应简化为“由于天气”;C项“说了很多不该说的话”语义重复;D项“和”连接的并列成分逻辑上不一致。(7)下列句子中,搭配不当的一项是A.这篇文章的结构非常严谨。B.他的学习成绩名列前茅。C.这种方式在实践上几乎没有可行性。D.我们必须贯彻执行党的基本路线。答案:B解析:B项“学习成绩名列前茅”搭配不当,“名列前茅”通常用于排名,不能与“学习成绩”直接搭配,应改为“他在学习成绩上名列前茅”。(8)下列句子中,没有歧义的一项是A.他送了我一本书和一支钢笔。B.会上说的那个人是我的老师。C.她在教室里寻找一张纸。D.这个计划是通过他的建议实现的。答案:A解析:A项表述清晰,没有歧义。B项“那个人”可能指谁不清楚,存在歧义;C项“寻找”对象不明确,可能是寻找纸张或寻找一本书;D项“他的建议”可能指谁的建议不清楚。(9)下列句子中,破折号使用不当的一项是A.他终于来了——我等了好久。B.她默默无言,——感情冻结在心中。C.今天天气真好——阳光明媚,百花齐放。D.他却只是微笑——一个不太自然的微笑。答案:B解析:B项中破折号使用不当,破坏了句子的连贯性,应该用逗号代替。(10)下列句子中,属于宾语前置的一项是A.以吾一日长乎尔,毋吾以也。B.以其无礼于晋,且贰于楚也。C.无恒产,无恒心。D.吾谁与归?答案:D解析:D项“吾谁与归?”是宾语前置的典型例子,疑问代词“谁”作宾语前置。(11)下列句子中,属于被动句的一项是A.城门被攻破了。B.我们正在准备期末考试。C.他独自一人走在回家的路上。D.天气恶化得很快。答案:A解析:A项“被”字句,是典型的被动句。其他均为主动句。(12)下列句子中,修辞手法运用正确的一项是A.柳树像一把绿色的伞。B.他的声音像炸弹一样炸响。C.小明是班级中的尖子生。D.花朵开了,芳香四溢。答案:A解析:A项用“像”字引出比喻,修辞手法运用正确。B项比喻过于夸张,不够贴切;C项是单纯陈述,无修辞;D项为陈述句,无修辞。(13)下列句子中,与“文明其精神,野蛮其体魄”结构相同的一项是A.饱食终日,无所用心。B.盛世不相逢,奈何以怨思。C.天时不如地利,地利不如人和。D.种瓜得瓜,种豆得豆。答案:C解析:C项是并列句结构,句式与题干相同。A项为判断句;B项为对仗句;D项为因果句。(14)下列句子中,属于联合关系的一项是A.阳光温和地洒在大地上。B.他今天要上语文课和数学课。C.她一直是一个安静的、善良的同学。D.尽管他很努力,还是失败了。答案:B解析:B项中的“和”连接两个并列成分,具有联合关系。其他选项中结构关系不同。(15)下列语言表达不恰当的一项是A.不胜荣幸,能与您共事。B.您的莅临,使我们非常高兴。C.这个方案,确实缺乏可操作性。D.请您不要轻视我的意见。答案:B解析:B项“您的莅临,使我们非常高兴”语义不当,“莅临”用于对方,以示尊敬,但“使我们非常高兴”显得不够庄重,表达不够得体。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)唐代诗人杜甫的《春望》中,哪一句表现出诗人在战乱中的孤寂忧伤?A.国破山河在,城春草木深B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.烽火连三月,家书抵万金D.白头搔更短,浑欲不胜簪答案:B解析:B项“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表现出诗人对国家命运的忧虑和对个人离别的悲痛,感情真挚,意境深远。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)读下文,完成问题。滕子京谪守巴陵郡,越明年政通人和,百废俱兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,嘱予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(1)下列加点词解释正确的一项是A.增其旧制(制度)B.予观夫巴陵胜状(观赏)C.山岳潜形(隐藏)D.予尝求古仁人之心(曾经)答案:C解析:C项“潜形”解释为“隐藏”,正确;A项“旧制”应解释为“原来的格局”;B项“观夫”是“观察”的意思,非“观赏”;D项“尝”意为“曾经”,解释正确。(2)下列句子中,与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”句式相同的一项是A.此则岳阳楼之大观也B.或异二者之为C.居庙堂之高则忧其民D.不以物喜,不以己悲答案:A解析:A项是判断句,句式与题干相同;B项是省略句;C项是条件句;D项是并列结构句。(3)下列句子中,体现作者情感变化的一项是A.政通人和,百废俱兴B.嗟夫!予尝求古仁人之心C.予尝求古仁人之心,或异二者之为D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐答案:B解析:B项“嗟夫!予尝求古仁人之心”表现出作者对古仁人精神的感慨,情感由浅入深。(4)下列选项中,与“不以物喜,不以己悲”意思最接近的一项是A.居安思危,戒奢以俭B.困于心,衡于虑,而后作C.前事不忘,后事之师D.遥襟甫畅,逸兴遄飞答案:B解析:B项“困于心,衡于虑,而后作”表达的是在内心受困、深思熟虑后奋起的精神,与“不以物喜,不以己悲”在情感表达上最为接近。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)一棵老树孤零零地站在田埂上,像一个沉默的守望者。春天来了,它却迟迟不开花。它没有华丽的外表,也没有引人注目的姿态,只是默默地生长着,扎根于泥土之中。村里人总说它是一棵“死树”,因为它没有绿叶,没有花朵,也从未吸引过任何目光。但他们不知道,这棵树的根系深深扎入了地下,连接着这片土地的所有生命。它从不炫耀自己,但它的存在,却撑起了整个生态系统。有人曾试图砍伐它,因为它“不值一提”。然而,当人们真正了解到它的价值,却开始敬畏起它来。它是自然的见证者,是无数生命的支撑柱。从一粒种子到如今的参天大树,它走过漫长的岁月,见证了四季更替,也见证了一个村庄的兴衰。(1)下列对本文内容理解正确的一项是A.文章重点描写老树的美貌和巨大价值B.作者借老树表达了对平凡事物的尊重C.本文通过老树的成长过程赞扬了生命力D.作者认为老树是村里最美丽的一棵树答案:B解析:B项正确,文章通过老树的默默生长和不被重视,表达了对平凡事物的尊重和赞美。(2)下列对文中重要词语的理解正确的一项是A.“孤零零”形容树的状态独立,是贬义词B.“沉默”一词用于描述老树的特点,带有贬义C.“见证”一词在文中体现的是老树的坚韧D.“敬畏”一词表现出人们对老树价值的重新认识答案:D解析:D项正确,“敬畏”体现人们对老树价值的重新审视。(3)下列对文中“生长过程”的理解分析正确的一项是A.老树的生长过程充满了痛苦与挣扎B.老树的生长过程注重与其他生命的互动C.文中用“一粒种子”作为对比,突出老树顽强不屈D.老树生长过程的特点是披荆斩棘,追求光明答案:C解析:C项正确,文中通过对比“一粒种子”与老树的最终成长,突出其坚韧不拔的品质。(4)下列哪一项是对本文主旨的准确概括?A.赞美老树的坚韧不拔B.表达对生命价值的认识C.描写春天的美景D.描写老树与村庄的关系答案:B解析:B项正确,文章通过老树的成长与价值,引申出对生命意义的思考,主旨是表达对生命价值的认识。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料人们常说:“幸福是奋斗出来的。”请你结合自身经历或见闻,谈谈你对这句话的理解。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:《幸福,是奋斗出来的》在快节奏的现代社会,人们常常将幸福与物质享受挂钩,认为拥有金钱、地位、名利才能获得幸福。但在我心中,“幸福是奋斗出来的”才是最真实、最深刻的感悟。小时候,我曾在乡村生活过一段时间,那时物质生活并不富裕,但每天的生活却充满着快乐与满足。每天清晨,我都会跟着爷爷去田里干活,虽然很累,但看着一粒粒种子慢慢长成庄稼,心中会有说不出的喜悦。爷爷常对我说:“人生如播种,要用汗水浇灌出希望。”这句话一直萦绕在我的心头。后来,我来到城市读书,生活变得富裕了,但内心却常常感到空虚。有一次,我与一位学长聊天,他告诉我:“我现在生活得很好,但总觉得自己缺少点什么。”他接着说:“因为我不再为了某个目标而努力,生活失去了方向。”这让我意识到,幸福并不是单纯地拥有,而是努力后的收获。我在高一的第一次月考中

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