湖南省永州市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第1页
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-湖南省永州市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字注音错误的一项是()A.莘莘(shēn)学子B.褫(chǐ)夺C.鞭笞(chī)D.刚愎(bì)自用答案:D解析:D项“刚愎”中“愎”的正确读音为bì,而选项中未有误读。(2)下列各组词语中,字形全部正确的一项是()A.追溯、威慑、心旷神怡B.亵渎、兑现、不刊之论C.谨慎、凑合、良辰美景D.声名狼藉、刻不容缓、美轮美奂答案:B解析:B项中“不刊之论”是成语,书写正确;A项“威慑”应为“慑”;C项“凑合”应为“凑合”;D项“声名狼藉”字形正确。(3)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.母亲虽然年迈体弱,但依然坚持每天锻炼身体。B.他喜欢看书,也喜欢听音乐;更喜欢写作,更能表达情感。C.“这真是令人难以置信的事。”他说。D.计划已经制定完毕,大家开始执行。答案:C解析:C项中引号使用正确,句末句号应放在引号内。(4)与“施行”意思相同的一项是()A.实行B.实施C.实行D.实行答案:A解析:“施行”和“实行”都可以表示实施、执行的意思,区别在于“施行”多用于法令、政策等,“实行”多用于具体措施。(5)下列成语使用正确的一项是()A.在这次比赛中,他首当其冲地获得了冠军。B.这部小说情节跌宕起伏,令人差强人意。C.他总是美轮美奂地描述自己的梦想。D.老师批评他不刊之论,让他重新思考自己的观点。答案:B解析:B项“差强人意”表示大体上还能满意,使用正确。(6)下列句子中,没有语病的一项是()A.由于天气恶劣,致使航班延误了。B.他不仅学习好,而且品德高尚。C.我们要防止不犯错误。D.她在台上表演得很精彩,让人看得津津乐道。答案:B解析:A项“致使”与“由于”语义重复;C项句式不通顺;D项“津津乐道”应用于“大家”。(7)依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是()①在灾难面前,我们不能_________,要团结一心。②他用_________的语言讲述了自己的故事。A.自暴自弃、浅显B.自轻自贱、简练C.自暴自弃、简练D.自轻自贱、浅显答案:C解析:①“自暴自弃”表示放弃努力,符合语境;②“简练”形容语言精炼。(8)下列句子中,与“天若有情天亦老”构成对偶的一项是()A.人间正道是沧桑B.天若有情天亦老C.人无远虑必有近忧D.一道残阳铺水中答案:A解析:“天若有情天亦老”与“人间正道是沧桑”对仗工整,构成对偶。(9)下列句子中,不含比喻的一项是()A.他的声音清脆如银铃B.风筝在天空中挣扎,犹如一只受伤的鸟C.他心怀狠毒,比蛇蝎还冷酷D.他心灵手巧,样样都会答案:D解析:D项中“心灵手巧”是形容词,未使用比喻修辞。(10)下列词语中,与“登堂入室”搭配不当的一项是()A.登堂入室的知识B.登堂入室的成就C.登堂入室的资格D.登堂入室的手段答案:D解析:“登堂入室”通常用于表示技艺或学识达到高深境界,与“手段”搭配不当。(11)下列句子中,没有歧义的一项是()A.他这个人以前很少说话。B.这家商店卖的东西质量很好。C.老师让我写一份报告。D.她的头发又黑又长。答案:D解析:D项语义明确,其他选项都存在歧义可能。(12)下列句子中,属于肯定句的一项是()A.他是不不知道这件事的。B.他们不是不让去的。C.这句话没有问题。D.我的书刚刚被我拿走了。答案:C解析:C项表示肯定,“这句话没有问题”为肯定句。(13)下列句子中,属于复句的一项是()A.天气真好。B.他不仅聪明,而且勤奋。C.今天天气不错。D.或许我们明天见。答案:B解析:B项:“不仅……而且……”是关联词引导的复句。(14)下列句子中,属于兼语句的一项是()A.他让我去。B.他去学校了。C.他喜欢运动。D.我们看报纸。答案:A解析:A项“他让我去”中“让我去”是兼语结构。(15)下列句子中,没有使用借代手法的一项是()A.把他交给我吧,我去给他送行。B.他是一把刀,非常锋利。C.外面下着倾盆大雨。D.我要用你作为我的榜样。答案:C解析:C项“倾盆大雨”是比喻,而非借代。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)山中看大雪万山尽白秋云薄,谁与孤鸿作伴游。玉屑纷纷风作浪,冰花瑟瑟月如钩。空林寂寂人踪灭,寒夜悠悠梦未留。欲问归期何处是,归心无计到心头。答案:①这首诗的体裁是七言律诗,作者是唐代诗人贾岛。②首联“万山尽白秋云薄,谁与孤鸿作伴游”描绘了冬日山景的空寂与孤寂。③颔联“玉屑纷纷风作浪,冰花瑟瑟月如钩”运用了比喻、对偶等手法,写出了大雪纷飞的景象。④尾联“欲问归期何处是,归心无计到心头”表达了诗人内心的惆怅与无奈。⑤整首诗语言凝练,风格孤冷,表达了诗人对自然景象的感悟与对人生际遇的感慨。答案:①答案:七言律诗,贾岛②答案:描绘了冬日山景空寂,孤鸿无伴③答案:运用比喻、对偶,写出大雪纷飞景象④答案:表达内心的惆怅与无奈⑤答案:语言凝练,风格孤冷,表达对自然与人生的感慨解析:本诗描绘冬日山中大雪景象,借孤鸿喻志,表达诗人的孤寂与无奈。风格孤冷,语言凝练,运用了比喻、对偶等手法,尾联点明主旨,情感真挚。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?答案:①解释下列句中加点字的意思。②翻译下面的句子。③说出作者及出处。④分析文章主旨。①答案:A.习:复习B.说:通“悦”,愉快C.愠:生气D.君子:有德行的人②答案:A.学习了又按时复习,不也是快乐吗?B.有朋友从远方来,不也是高兴吗?C.别人不了解自己却不生气,不也是君子吗?③答案:孔子,《论语·学而》④答案:文章通过三组反问句强调学习的重要性、朋友的难得和为人处世的态度,体现儒家的修养思想。解析:①本题考查常见文言实词含义。②考查文言文翻译能力,要求做到“信、达、雅”。③考查文学常识,要求写出作者与出处。④考查文章主旨理解与分析能力,需结合内容概括情感与思想。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)雨后的小巷雨后的城市宛如一幅水墨画,青石板上泛着湿润的光泽,空气中弥漫着泥土的气息。小巷里,雨水顺着屋檐滴落,声声清脆,仿佛春天在耳边轻语。街角的梧桐树上,几个水珠在叶子中停留,如同镶嵌的水晶,折射出多样的光影。这一幕,让我想起了童年时雨后的街道,那时的我们总是喜欢在雨后踩水,嬉笑着跑过湿漉漉的街巷。如今,虽已多年,但那份纯粹的快乐却依然在心间。答案:①文章描绘了雨后的城市景象,通过视觉听觉等感官描写,营造出婉约清新的氛围。②“雨后的城市宛如一幅水墨画”这一句运用了比喻修辞,将雨后的城市比作一幅画,形象地描绘出朦胧清新的美感。③“雨水顺着屋檐滴落,声声清脆,仿佛春天在耳边轻语”中,“仿佛”一词的作用是对雨声的拟人化,使自然现象富有情感。④文末提到童年时雨后的街道,表达了对过去美好时光的怀念之情,也暗示了工业化城市中人与自然关系的疏离。答案:①答案:描绘雨后城市景象,营造婉约清新氛围②答案:比喻③答案:拟人化,使自然现象富有情感④答案:表达对过去美好时光的怀念,暗示人与自然关系的疏离解析:①文章通过描写雨后城市景象,营造出一种清新的氛围,传达出一种自然的美感。②“宛如一幅水墨画”是比喻手法,将城市比作画作,增强形象感。③“仿佛春天在耳边轻语”使用拟人修辞,赋予自然以情感。④文章通过回忆童年雨后的情景,反映出当前城市生活的变迁,引发读者对生活美好的思考。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料“每个人的梦想都值得被尊重,但不是所有梦想都能实现。有些梦想虽未实现,却照亮了别人前行的道路。”要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:标题:梦想的光芒“每个人的梦想都值得被尊重,但不是所有梦想都能实现。有些梦想虽未实现,却照亮了别人前行的道路。”这句话让我深思。梦想是人生旅途中最美丽的风景,它不仅仅是个人的追求,更是一种精神力量,能够激励他人,照亮前行的方向。我的母亲是一位普通农民,她曾梦想成为一名教师。初中毕业那年,她踌躇满志,准备去县城的中学任教。然而,家庭的重担让她最终放弃了这个梦想。但她从未真正放弃过,而是将这份梦想寄托在我身上。她鼓励我读书,常说:“只有读书,才能拥有更多选择。”她的信念像一盏灯,始终在我心中闪烁。母亲的梦想虽未实现,却在我成长的道路上起到了重要作用。她的努力与坚持让我明白了梦想的意义远不止个人的追求,而是一种无形的力量,可以点燃他人的希望。我曾在她教我识字时,看着她充满期待的眼神,感受到她梦想的温度;也曾在她为我提供学习机会时,体会到她梦想的重量。在生活中,我见过许多这样的人。他们或许没有完成自己的梦想,却在自己的人生中播下了希望的种子。比如,一位退休的工程师,他始终希望可以出版一本自己的技术手册,虽然最终未能如愿,但他将笔记整理成册,鼓励年轻一代学习他所热爱的技术。他的梦想,成为了我学习的动力。梦想的意义,不在于最终是否实现,而在于它是否照亮了他人的

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