吉林省白城市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第1页
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-吉林省白城市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,与“感动”意思最接近的是?A.感激B.感应C.感受D.感性答案:A解析:感动指因受到感染或影响而产生情感,与感激意思相近,均为褒义词,感情色彩一致。(2)诗句“明月松间照,清泉石上流”出自哪位诗人的作品?A.李白B.王维C.杜甫D.白居易答案:B解析:该句出自王维《山居秋暝》,描绘山中秋景,意境清幽。(3)下列句子中,没有语病的一项是?A.他因为生病,所以没来学校。B.我们在校园里遇到了一名志愿者。C.春天,阳光明媚,鸟语花香,真是个好季节。D.看到他高兴的样子,我们都忍不住笑了。答案:C解析:C句结构完整,语义清晰,没有语病。A句存在重复赘述“因为...所以...”,B句“一名”与“志愿者”搭配不当,D句语义正确,但“忍不住笑了”搭配不够自然。(4)下列选项中,不属于传统文化常识的是?A.农历正月初一为春节B.二十四节气包括立春、雨水、惊蛰等C.诗人李白被称为“诗仙”D.虚岁和实岁的计算方式相同答案:D解析:虚岁和实岁是两种不同的年龄计算方式,实岁从出生开始算,虚岁从一岁开始算,故D项错误。(5)下列哪项是寓言故事?A.《狼牙山五壮士》B.《守株待兔》C.《红楼梦》D.《红楼梦》答案:B解析:《守株待兔》是《韩非子》中的寓言故事,寓意做事不主动,只指望运气。(6)诗句“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”描写的是哪个季节的景象?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案:A解析:诗句中“绿遍山原”“白满川”“雨如烟”均描写春天生机盎然的景象。(7)《水浒传》中,塑造了“及时雨”这一称号的人物是?A.宋江B.鲁智深C.武松D.林冲答案:A解析:“及时雨”是宋江在《水浒传》中的称号,因其常帮助他人,故得名。(8)下列词语中,感情色彩为贬义词的是?A.精致B.安静C.模糊D.忠诚答案:C解析:“模糊”常用于描述不清不楚、不明确,常带有负面含义。(9)“自相矛盾”这一寓言故事出自?A.《庄子》B.《韩非子》C.《论语》D.《孟子》答案:B解析:“自相矛盾”出自《韩非子·难一》,是一则经典寓言。(10)“差”在“差遣”一词中读音是?A.chāB.chàC.chāiD.cā答案:C解析:在“差遣”中,“差”读作chāi,意思为派遣。(11)《望洞庭》的作者是?A.杜甫B.李白C.刘禹锡D.白居易答案:C解析:《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的诗作,描绘洞庭湖的优美风光。(12)下列句子中,不属于比喻句的是?A.他像一只狮子一样勇敢B.风声呼啸,如同万马奔腾C.群山连绵起伏,犹如波浪D.天空出现了奇怪的现象答案:D解析:D句为陈述句,没有使用比喻修辞。(13)下列哪位作家不是童话作家?A.安徒生B.格林C.伊索D.李时珍答案:D解析:李时珍是医学家,不是童话作家。(14)“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”出自?A.苏轼B.柳永C.李清照D.陆游答案:B解析:该句出自柳永的《蝶恋花·伫倚危楼风细细》,表达对爱情的深切思念。(15)下列哪项不属于常见修辞手法?A.拟人B.比喻C.排比D.对号入座答案:D解析:“对号入座”是成语,不是修辞手法。(16)下列哪项是《游子吟》的作者?A.李白B.杜甫C.孟郊D.李绅答案:C解析:《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品,表达了对母亲的感激之情。(17)下列词语中,字形错误的是?A.步骤B.钻研C.沼泽D.检查答案:B解析:“钻研”中“钻”应为“钻”字,故B项错误。(18)下列选项中,与“精巧”意思最接近的是?A.精美B.精致C.精细D.精炼答案:B解析:“精巧”和“精致”意思相近,均指细致、巧妙。(19)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”出自哪位诗人的作品?A.杜甫B.王之涣C.苏轼D.李白答案:C解析:这句诗出自苏轼《题西林壁》,寓意看问题要多角度观察。(20)下列句子属于反问句的是?A.你为什么不来?B.你来吗?C.这不是我的书D.你不是会来吗?答案:D解析:D句是反问句,带有疑问语气,但不需要回答。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“山重水复疑无路,__________。”答案:柳暗花明又一村解析:该句出自陆游《游山西村》,表达了诗人对未来的希望。(22)修改病句:“今天天气很好,所以我很高兴。”答案:今天天气很好,我很高兴。解析:原句滥用“因为...所以...”结构,属于重复啰嗦,应删去“所以”。(23)“__________,白毛浮绿水。”答案:青苹渡白水解析:此句出自骆宾王《咏鹅》,描绘鹅浮水的形态。(24)《水浒传》的作者是__________。答案:施耐庵解析:施耐庵是《水浒传》的作者,为元末明初人。(25)写出“城阙辅三秦,风烟望五津”中“阙”的意思:__________。答案:宫殿解析:“阙”常指古代宫殿、楼台等建筑。(26)《词两首》中的作者是__________。答案:王之涣解析:《登鹳雀楼》和《凉州词》均为王之涣所作。(27)将“她被老师表扬了”改为“把”字句:__________。答案:老师把她表扬了解析:“把”字句的核心在于将动作的承受者提前,结构为“把+对象+动词”。(28)作家“诗圣”的称号指的是__________。答案:杜甫解析:杜甫被称为“诗圣”,因其诗作豪迈深沉,代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》。(29)按照顺序填写下列成语:画龙点睛、__________、异想天开。答案:锦上添花解析:此组成语逻辑为承接式,表示对已有的好事物进行补充或强化。(30)诗句“黑发不知勤学早,__________”强调的是珍惜时间的主题。答案:白首方知读书迟解析:该句出自颜真卿《劝学》,表达年少时应当努力学习。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)《游园不值》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。答案:(1)该诗表达了诗人怎样的情感?答案:对春天的喜爱和对新生事物的赞叹。解析:诗中描绘了春天的生机,通过“关不住”“出墙来”等字眼表达对春天的热爱。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)《守株待兔》宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。答案:(1)简要概括本文讲了一个什么故事?答案:宋国人耕地时发现一只兔子撞死在树桩上,于是放下农具守在树桩旁等待再次得到兔子,结果一无所获,被人嘲笑。解析:文中通过一个寓言故事告诉人们不要死守经验,应积极面对变化。(2)“冀复得兔”中的“冀”是什么意思?答案:希望解析:“冀”在这里表示希望、期待的含义。(3)从该文中你得到了什么启示?答案:不能只想着不劳而获,要依靠自己的努力。解析:本文通过寓言教育人们要有远见和行动力,不应坐享其成。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)《时间的脚步》时间是一把雕刻刀,它不声不响地刻画着世界的模样。一天又一天,一月又一月,我们看见它慢慢带走青春,留下岁月的痕迹,平凡而真实地伴随着我们成长。答案:(1)文章主要表达的观点是什么?答案:时间的重要性与它对成长的影响。解析:文章通过比喻“时间是一把雕刻刀”来表达时间在成长过程中的作用。(2)“时间是一把雕刻刀”用了什么修辞手法?答案:比喻解析:“时间”被比作“雕刻刀”,这是一种比喻修辞手法。(3)你如何理解“时间的脚步”这句话?答案:时间悄然流逝,如同迈着脚步一样稳定而客观。解析:这是对时间经过的生动比喻,强调其慢而持续的特性。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)《光与影》生活就像光与影交织的风景,有阳光,也有阴霾。有时阳光穿透乌云,照亮前方;有时阴霾笼罩天空,让人迷茫。但正是这些交错,才让我们感受到生活的多姿多彩。答案:(1)本文的中心思想是什么?答案:生活有光明与黑暗,我们要学会正视生活中的起伏。解析:全文围绕光与影的对比展开,揭示生活的真实面貌。(2)“有时阴霾笼罩天空,让人迷茫”这句话的作用是什么?答案:与前文形成对比,突出阳光的重要性。解析:这是一个转折句,强调在黑暗中的迷茫,为后文的转折作铺垫。(3)文章运用了哪种说明方法?答案:对比解析:文章通过“阳光”与“阴霾”的对比,表达生活的复杂性。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的一天要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的一天那是一个阳光明媚的早晨。我跟随着学校组织的“爱心义卖”活动,在社区文明广场上支起摊位,和同学一起为灾区小朋友筹集善款。我们准备了各种手工艺品与小饰品,有折纸、布偶、绘画作品,还有自己做的饼干和小蛋糕。刚开始,我们对自己的作品信心满满,可几次喊卖都无人问津,我有点沮丧。突然,一位小女孩驻足,她穿着粉色裙子,手里拿着识字卡片,眼睛亮晶晶地看着我的折纸。我鼓起勇气,邀请她来试一试。她接过一只小狐狸折纸,开心地笑了。紧接着,她像个小帮手一样帮忙推销,还主动询问其他同学是否也

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