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-2026年重庆中考语文历年(真题)及答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.契约(qì)揉搓(cuō)谄媚(chǎn)B.哂笑(shěn)契据(qì)谄言(chǎn)C.契约(qiè)揉搓(cuō)谄媚(chǎn)D.契据(qì)揉搓(róu)谄言(xiàn)答案:B解析:A项“契”应读“qì”,“契”在“契约”中读“qì”,读“qiè”错误;C项“契”读音错误;D项“谄”应读“chǎn”,不读“xiàn”。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.短暂决择采撷B.短暂惊叹澄澈C.短暂惊叹采撷D.短暂决择澄澈答案:C解析:A项“决择”应为“抉择”;B项“惊叹”应为“惊叹”;D项“决择”应为“抉择”,“澄澈”正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他总是首当其冲地做出决定,大家非常佩服他的勇气。B.小明对这件事不以为然,认为它根本不会发生。C.这个方案构思巧妙,令人拍案叫绝。D.虽然这次失败有些出乎意料,但也在意料之中,这就是历史的必然趋势。答案:C解析:A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,用在此处不当;B项“不以为然”表示不认为是对的,应用于对他人观点的质疑,而句意不符;D项“历史的必然趋势”与“意料之中”重复,逻辑不通。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.这场大雨使城市交通更加拥堵。B.由于他刻苦努力,所以成绩名列前茅。C.这些书籍被同学借去阅读,已经归还了大部分。D.要是我们仔细审视一下,那这个答案还真不靠谱。答案:A解析:B项“由于……所以……”连词结构搭配不当;C项“被同学借去阅读”主语不明确;D项“要是”与“那”搭配不当,句式混乱。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①落红不是无情物,______②山光悦鸟性,______③云横秦岭家何在,______④回看射雕处,______⑤松间沙路净无泥,______⑥初闻不甚喜,______⑦______,忽复乘舟梦日边⑧______,志在千里答案:①化作春泥更护花②鸟性常驯人③雪拥蓝关马不前④却已没有了⑤轻烟散入碧纱窗⑥频欲涕⑦闲来垂钓碧溪上⑧少壮不努力解析:根据所学诗句判断填写。(6)文学文化常识填空(2分)《桃花源记》的作者是______,其朝代是______。答案:陶渊明东晋解析:陶渊明,字元亮,东晋著名诗人,代表作包括《归园田居》《饮酒》等。(7)综合性学习/语言运用(4分)【情境材料】:你正在组织一次“垃圾分类”宣传活动,需要设计一条宣传标语。请根据你的理解,拟写一条既简洁又有感染力的标语。答案:绿色家园,从垃圾分类开始。解析:标语要体现环保意识,简短有力,朗朗上口,能够激发居民参与垃圾分类的积极性。(8)名著阅读题(4分)《朝花夕拾》中,鲁迅回忆自己童年生活的一篇散文是______,文中鲁迅描写了一个为他启蒙的老师是______。答案:《从百草园到三味书屋》寿镜吾解析:《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的一篇散文,寿镜吾是鲁迅的启蒙老师。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】:《烛之武退秦师》节选:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。”子曰:“然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之!”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.焉用亡郑以陪邻?______2.且贰于楚也。______3.行李之往来,共其乏困。______答案:1.为什么2.从属3.供应解析:1.“焉”为疑问代词,相当于“为什么”;2.“贰”为“从属”,指对晋国不够忠诚;3.“共”为“供应”,指提供物资。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。答案:如果灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧地打扰您呢?解析:“亡”为“灭”;“有益于君”表示对您有利;“敢以烦执事”为谦辞,表示冒昧地打扰您。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.烛之武因为年老而婉拒了郑伯的请求B.秦国对郑国的进攻是出于对晋国的不满C.烛之武主张加强与晋国的联系来抵御秦国D.烛之武成功说服秦穆公退兵答案:D解析:A项错误,烛之武并非因为年老才婉拒;B项无中生有;C项不符,烛之武是主张与秦国结盟;D项正确,烛之武成功说服秦穆公退兵。(12)简答题(2分)简要说明烛之武劝说秦穆公的策略。答案:先指出亡郑对秦不利,再提出与晋结盟的好处,最后提出若不灭郑则秦将受损。解析:烛之武从秦的利益出发,提出与晋结盟的建议,再说明秦若不灭郑将面临更大的威胁,从而打动秦穆公。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】:《游山西村》陆游山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,掠影无尘照古村。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.首句描写山河重叠、水流回旋的自然景象B.次句表达了诗人行至迷途时内心的迷茫C.第三句描写乡村节日的热闹景象D.最后一句描写田园生活的宁静美好答案:B解析:B项“内心的迷茫”错误,诗人借此表达由困顿转为希望的心理转变。(14)简答题(3分)简要说出诗歌中表达作者情感的两个句子。答案:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚;从今若许闲乘月,掠影无尘照古村。解析:这两句体现出诗人对乡村人民的赞美以及对田园生活的向往之情。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】:我在城市里生活了太久,早就忘了乡村的味道。今年清明,我跟母亲回老家扫墓,走在熟悉的山路上,春风拂面,令人心旷神怡。车一到村口,我就看到一个熟悉的身影——外婆。她穿着朴素的蓝布衫,头发花白,却精神抖擞,正在菜地里忙碌。我跑过去和她打招呼,她抬起头,笑盈盈地说:“回来啦?菜地的白菜长高了,快去看看吧!”我走进菜园,菜地里一片绿意盎然,空气中弥漫着泥土的清香。外婆一边忙活,一边给我讲她年轻时的故事:“那时候我们村还很穷,可大家都很团结,谁家有了困难,大家都会帮忙。现在的日子好了,村里的变化也很大。”她说到这儿,忽然停下来,看着远方。我知道,那是她曾经的家园,也是她最深情的地方。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.本文通过一个乡村的扫墓之旅,表达了对乡村生活的怀念。B.外婆的日常工作和回忆暗示了乡村的变化和时光的流逝。C.文章情感真挚,描写细腻,语言朴实。D.作者以第一人称写了自己在回老家过程中的所见所闻所感。答案:C解析:A项未涵盖主题的深意;B项把变和时光联想过远;C项正确,文章情感真挚,语言朴实;D项不够准确,只说到了触及作者情感的部分。(16)概括题(3分)请用一句话概括文章主要内容。答案:作者清明节回老家扫墓,回忆乡村生活并感受到外婆对家乡的深情。解析:文章围绕清明节回老家,描述了作者在乡村的见闻和情感变化。(17)赏析题(3分)赏析文中“空气里弥漫着泥土的清香”一句的表达效果。答案:运用通感夸张修辞,将嗅觉的感受转化为视觉、味觉,使读者仿佛身临其境。解析:这是典型的通感手法,形象地写出乡村特有的自然气息,增强画面感。(18)作用分析题(3分)分析“我知道,那是她曾经的家园,也是她最深情的地方”一句的作用。答案:这句话既是环境描写,也是感情的升华,表达了对外婆情感的深刻理解。解析:句子既衬托了乡村的宁静,也点出外婆的情感寄托,为后文埋下伏笔。(19)感悟拓展题(3分)你是否也有这样一个人,让你感到最温暖?请结合生活实际谈谈。答案:我的奶奶就是我最温暖的人。她总是无条件地支持我,无论是学习还是生活中遇到困难,她都会给予我鼓励和帮助。她的笑容和话语我一直铭记,是我人生中最大的温暖来源。解析:通过具体事例表达情感,应紧扣“温暖”“支持”等关键词,写出真实感受。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】:潜水是近年来风靡的一项运动。与游泳和划船不同,潜水是利用浮力装置在水下活动。人们常通过潜水来探索海底世界、进行科研调查、或是娱乐休闲。潜水分为自由潜水和水肺潜水两大类。自由潜水是指不使用呼吸设备,仅凭自身肺活量潜水;水肺潜水则是通过呼吸管和潜水服在水下长时间活动。此外,潜水还有一种挑战形式——极限潜水,就是在深海中进行的高风险潜水活动。潜水是一项富有挑战性的运动,不仅要求良好的身体素质,还需要掌握相关的逃生知识和技巧。每次潜水前,潜水者都需要接受专业培训,学习如何应对深海压力、潜水事故以及紧急情况。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.潜水主要依靠呼吸设备进行B.自由潜水和水肺潜水是两种不同的运动方式C.潜水仅限于专业人士进行D.潜水的挑战性来自于深海的神秘答案:B解析:A项“潜水主要依靠呼吸设备”错误,自由潜水不使用;C项叙述不对,潜水并不限于专业人士;D项无中生有。(21)简答题(3分)文章介绍了潜水的哪些类型?请简要说明。答案:自由潜水、水肺潜水、极限潜水解析:分别介绍了不使用呼吸设备的自由潜水、使用呼吸设备的水肺潜水、高风险的极限潜水。(22)简答题(2分)为什么每次潜水前都需要进行专业培训?答案:因为潜水涉及深海环境,要求良好的身体素质和掌握逃生知识与技巧。解析:结合科普知识判断,潜水存在风险,培训可以减轻安全隐患。(23)简答题(2分)请指出“潜水是一项富有挑战性的运动”中“富有挑战性”具体体现在哪些方面?答案:良好的身体素质、逃生知识与技巧、深海环境。解析:从身体要求、知识储备和环境难度三方面说明挑战性特征。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】:在竞争激烈的社会,许多人把失败看作是人生中的遗憾,认为失败就意味着一切都没有意义。但事实上,失败不是终点,而是成长的契机。心理学研究指出,人在面对失败时,往往会产生反思的动力,从而促进自我提升和再次尝试。失败与成功一样,都是人生的重要经历,它们共同塑造了我们的人格。在学习和工作中,每一次失败都是一次宝贵的学习机会,让人更有勇气面对下一次挑战。所以,失败不可怕,可怕的是不能从失败中汲取教训。只有勇敢接受失败,我们才能在不断试错中找到正确的方向,最终走向成功。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.作者认为失败意味着一切都没有意义B.心理学研究指出,失败让人产生后悔之心C.作者指出失败是成长的契机,有助于自我提升D.文章认为应完全摆脱失败,追求成功答案:C解析:A项错误,作者否定了这一说法;B项“后悔”与原文不符;C项正确,与原文主旨一致;D项表述片面。(25)简答题(3分)请写出文章的中心论点。答案:失败不是终点,而是成长的契机。解析:文章通过心理研究和具体事例来论证这一观点。(26)简答题(4分)简要说明文中“心理学研究指出,人在面对失败时,往往会产生反思的动力,从而促进自我提升和再次尝试”在文中起到什么作用?答案:这句话引用了科学研究成果,增强了文章的说服力和严谨性。解析:引用心理学研究表明失败中的反思有助于成长,说明失败的重要性,并为论点提供科学依据。四、写作(45分)(27)阅读下面的材料,根据要求写作。(45分)材料:古人有云:“读万卷书,行万里路。”现代人更重视实际体验,认为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在信息爆炸的今天,我们该如何平衡读书和实践?请结合自身经历,谈谈你对读书和实践关系的理解。要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得套作,不得抄袭;④不得泄露个人信息。答案:读万卷书,行万里路古人有云:“读万卷书,行万里路。”这句名言一直激励着我。在当今这个信息爆炸的时代,我们既要重视书籍的力量,又要行动起来,将知识应用于实践,才能真正实现自我价值。记得有一次,我为了练字,买了许多书法字帖。但我总是急于求成,没有花时间去临摹,只是匆匆翻阅。最终,我的字没有进步,反而越来越难看。那时我开始反思,明白了“纸上得来终觉浅”的道理,开始认真临摹字帖,从最基本的一笔一画练起。几个月后,我的字有了明显进步,也更加自信地拿起笔写字。这让我深刻体会到,读书不能只停留在表面,只有通过实践,才能使知识内化为自己的能力。读万卷书,让我们有机会接触世界的智慧;行万里路,让我们有机会运用这些智慧。比如,我常常在网络上看到很多关于科技前沿的文章,但真正让我印象深刻的是去科技馆参观的经历。在科技馆里,我看到了现实中的科技奇迹,也感受到文化的魅力。我
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