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文档简介
江苏省睢宁县姚集中学2026届数学四下期中学业水平测试模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.已知△﹣〇=□,下面等式正确的是()A.△=□﹣〇 B.〇=△﹣□ C.〇=□+△2.有5种面包和5种饮料,各选其中的一种,有()种不同的搭配方法。A.10 B.15 C.253.一件上衣的单价是178元,一条裤子的价钱比这件上衣便宜29元.裤子的单价是()A.207 B.159 C.1494.小明和爸爸、妈妈一起去看电影,每张电影票69元,3张电影票大约需要()元。A.100 B.210 C.3005.纸片盖住了一部分圆形,露出的圆形数量占总数的,纸片下盖住了()个圆形。A.2 B.3 C.7二、认真辨析,我会判。1.圆有4条对称轴.
(_______)2.一袋大米重45吨.
(________)3.小军做50道口算题用了128分钟。(________)4.10个一亿等于1000个10万._____5.在15,17,19,20,23,25中,20与众不同。(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.明明早上6:40起床,7:05出发去学校,步行8分钟到学校,到学校的时间是()。A. B. C.2.把一根绳子对折三次后,每段是全长的()。A. B. C.3.小红3分打了210个字,小明4分打了240个字,()打的快。A.小明 B.小红 C.不确定4.下图中,甲的周长()乙的周长。A.大于 B.等于 C.小于5.每锯一次,就把木头锯成2段.一根木头被锯了6次,平均每段是这根木头总长度的(
).A.
B.
C.
D.6.百果园上周卖出230千克水果,本周卖出370千克水果,下周再卖出()水果,这三周卖出的水果正好是1吨。A.600克 B.600千克 C.400克 D.400千克7.外教老师周五要给7个班上外语课,每个班的学生都在39~43人之间,则外教老师这一天要给(
)个学生上课。A.273
B.301
C.273~3018.小芳做了26朵红花,小敏做的花比小芳少一些,小敏可能做了多少朵?()A.30朵 B.27朵 C.23朵9.24×4可以表示(
)。A.4个24是多少
B.24里面有几个4
C.24是4的几倍10.下列三件事中,1分钟内最有可能完成的是()A.做一遍广播体操 B.系红领巾 C.吃一顿饭四、细心计算,认真检查。1.口算。2.脱式计算。(1)(54+28)×5(2)720-85×8(3)9×(87+33)(4)148×(28-19)3.计算15-6.8=________五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2.认真观察,连一连。3.连一连六、解决问题1.一个正方形,被分成5个相等的长方形,每个长方形的周长是60厘米,正方形的周长是多少厘米?2.如图所示,一个长方形草坪,如果把长缩短了3米,就成了一个正方形,那么原来的长方形的宽是多少米?原来的周长是多少米?3.买文具。(1)一支钢笔比一个文具盒贵多少元?(2)明明买了一个笔记本和一个文具盒,付给售货员30元,应找回多少元?4.书架上下两层共放有120本书,如果从上层拿15本到下层,则两层书架上的书同样多.上下两层原来各有多少本书?(能否用两种不同的想法做呢)
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】由△﹣〇=□可知:A选项,△=□﹣〇,表示被减数=差﹣减数,所以不正确.B选项,〇=△﹣□,表示减数=被减数﹣差,所以正确.C选项,〇=□+△,表示被减数=差+减数,所以不正确.选项中只有A符合要求;故选B.【点睛】由△﹣〇=□可知:△是被减数,〇是减数,□是差,然后根据减法算式中各部分的关系求解.2、C【分析】从5种面包中选一份有5种选法、从5种饮料中选一份有5种选法,共有5×5=25种不同的搭配方法,由此解答。【详解】5×5=25(种)故答案为:C【点睛】本题主要考查了简单的搭配知识,解题的方法灵活多样,也可通过画出的方法解答。3、C【详解】178﹣29=149(元)答:裤子的单价是149元.故选:C.4、B【分析】每张电影票69元,一家三口共花了3个69元,即69×3,把69按70估算即可得解。【详解】69×3≈210(元)故答案为:B【点睛】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答,两位数乘一位数的估算,将两位数看做与它接近的整十数或整百数。5、A【分析】露出的圆形共7个,这些圆形占总数的,则总数的是1个。根据分数的意义可知,将所有的圆形平均分成1份,其中1份占它的,9份占它的。则圆形一共有9个。露出的圆形是7个,盖住的圆形就是9-7=2个。【详解】9×1-7=9-7=2(个)则纸片下盖住了2个圆形。故答案为:A。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此求出圆形共有9个,再进一步解答。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】圆是轴对称图形,每条直径所在的直线都是圆的对称轴,圆有无数条对称轴,据此解答.【详解】圆有无数条对称轴,原题说法错误.故答案为错误.2、×【详解】略3、×【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知计量小军做50道口算题用了多少时间,应用时间单位,结合实际可知:应为12分钟;据此判断。【详解】据分析得出:小军做50道口算题用了12分钟;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、×【详解】因为10个一亿等于十亿,1000个10万等于一亿,所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据明明到校的时刻=明明从家出发的时刻+到达学校用的时间,求出明明几时几分到达学校,并从图中选出明明到校的时间即可。【详解】7时5分+8分=7时13分故答案为:C【点睛】此题主要考查了时间的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。2、C【分析】把一根绳子对折三次,就是把这根绳子平均分成8段。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,其中一段占整段绳子的。【详解】把一根绳子对折三次后,每段是全长的。故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、B【分析】打字总字数÷打字时间=平均每分钟打字字数,据此分别求出小红和小明每分钟打字字数,再比较大小,每分钟打字字数多的那个人打的快。【详解】210÷3=70(个)240÷4=60(个)70>60则小红打的快。故答案为:B。【点睛】解决本题时应灵活运用工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出两人每分钟打字字数,再比较解答。注意不能直接比较两人打字总字数。4、B【分析】周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和。据此可知,甲乙的周长都是长方形的长加上宽,再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。5、D【详解】一根木头被锯了6次,就被分成了7段,“平均每段”说明平均分,所以平均每段是这根木头总长度的.6、D【分析】用这三周卖出水果的总重量减去上周卖出水果的重量,再减去本周卖出水果的重量,求得的差即为下周要卖出水果的重量。【详解】1吨=1000千克1000-230-370=770-370=400(千克)则下周再卖出400千克水果,这三周卖出水果正好是1吨。故答案为:D。【点睛】明确吨和千克之间的进率为1000千克是解决本题的关键。7、C【分析】根据乘法的意义,用每个班的学生数乘以班数可以求出外教老师一天需要给多少个学生上课。【详解】由题意可知:39×7=27343×7=301答案选:C8、C【分析】解答此题的关键是根据小敏做的花比小芳少一些,然后再确定哪个数比26朵少即可。【详解】由小芳做了26朵红花,小敏做的花比小芳少一些,小敏做的花比26少,据此判断即可。9、A【详解】略10、B【详解】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际,做一遍广播体操的时间约为8分钟;系红领巾大约需要1分钟;吃一顿饭大约需要20分钟.故选:B.【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.四、细心计算,认真检查。1、1200;4000;1000;317880;124;390;4……1210;1000;1;5;3;300;10;10【详解】略2、4104010801332【详解】(1)(54+28)×5=82×5=410(2)720-85×8=720-680=40(3)9×(87+33)=9×120=1080(4)148×(28-19)=148×9=13323、8.2【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、100厘米【分析】每个长方形的周长是60厘米,5个长方形的周长就是60×5厘米,这5个长方形的周长可看作是由正方形的12条边长的和,据此可求出,正方形的边长,根据正方形的周长公式可解答.【详解】正方形的边长:60×5÷12=300÷12=25(厘米)正方形的周长:25×4=100(厘米).答:正方形的周长是100厘米.2、米;米【分析】根据题意可知,长减3米等于宽,再根据长方形的周长公式即可计算出原来长方形的周长。【详解】8-3=5(米)(8+5)×2=13×2=26(米)答:原来的长方形的宽是5米,原来的周长是26米。【点睛】长缩短了3米,就成了一个正方形,说明长比宽多3米,这是解答本题的关键。3、(1)4.8元(2)6.9元【分析】(1)用钢笔的单价减去文具盒的单价即可解答。(2)用付给售货员的钱减去一个笔记本和一个文具盒价钱即可解答。【详解】(1)12.4-7.6=4.8(元)答:一支钢笔比一个文具盒贵4.8元。(2)30-15.5-7.6=14.5-7.6=6.9(元)答:应找回6.9元。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。4、上层75本下层45本【解析】方法一:根据题意,上层比下层原来多15×2=30(本),也就是总数再加上30本就是上层书的2倍,那么上层有书:(120+15×2
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