福建省福州市罗源县2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

福建省福州市罗源县2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．□9，要使积是四位数，□最大能填（________）。2．给甲、乙、丙、丁四人按照顺序发牌，第20张发给_____，第54张牌发给_____．3．3块砖重500克，24块砖重（______）千克．4．从630里连续减去（________）个90，得数是0。5．91°的角是________6．按照图的运算顺序,在里填写合适的数，再列成综合算式。列综合算式：7．由6个百亿、3个亿、5个千万和6个百、9个一组成的数是_____，省略亿后面的尾数约是_____亿．8．在____里填“＜”“＜”或“＝”．49900_____5万100个1000万_____1亿69×99+69_____69×1009．一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（____）倍．10．括号里最大能填几?10（_____）486≈10万23（_____）752≈24万8（_____）5779000≈9亿249（_____）127≈249万11．2.4米布可以做一套军人运动会志愿者工作服，30米布最多可以做（________）套。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．数字-2.05和2.50，在数轴上的位置，2.50离0更近些。（________）13．必须要用路程与时间才能描述速度的快慢．（_______）14．3.55555是循环小数。（________）15．一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。（________）16．被除数和除数的末尾同时去掉一个0，商变小了。（______）17．在0～9这10张数字卡片中任意抽出1张，抽出比5大的数字的可能性比较大．_____18．做“1点游戏”有1，2，2，4这4个数字，可用+、、、或（），每个数字仅用一次，可以凑1．（________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．1平方分米=（）平方厘米。A．10 B．100 C．100020．在同一个平面内，过直线外一点可以作（）条这条直线的垂线．A．一条 B．二条 C．三条 D．无数条21．从2，3，5，7中选两个数相乘，积是（）。A．2的倍数 B．一位数或两位数 C．三位数22．将一个等腰梯形剪一刀，剪不出（）。A．两个等腰梯形 B．两个直角梯形 C．两个三角形 D．两个平行四边形23．小军某次测验，语文、数学和英语三科成绩的平均分是92分。英语和数学两科的成绩都高于92分，他的语文成绩（）92分。A．低于 B．高于 C．等于四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。60×40＝30×23＝810÷9＝900×3＝840÷40＝630÷90＝50×20＝650÷13＝25．用竖式计算。（带“*”要验算）288÷36＝576÷18＝627÷23＝*900÷40＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．看图连线从前面看从上面看从左面看27．我帮动物找朋友．28．下面各题的商是几位数？连一连。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．妈妈带的钱可以买24件衣服，也可以买30条裤子，裤子每条多少钱？100元/件30．食堂大叔买回102袋大米和90袋面粉，每袋大米重15千克，每袋面粉重25千克，大米和面粉一共买回多少千克？31．中山小学四年级有560名学生参加社会实践活动，平均分成8组，每组平均分成7小队，平均每小队有多少名学生？32．一种玩具飞机原来每架120元，降价后，原来买6架的钱可以多买3架。降价后每架玩具飞机多少元？33．按要求表示位置并填空。小芳家、学校、书店、地铁站的位置用数对表示分别是（6，5）、（8，3）、（10，6）、（3，2）。（1）在方格纸中分别标出小芳家、学校、书店、地铁站的位置。（2）已知学校在小芳家的东南方向，距小芳家大约是300米，那么请你想一想地铁站在小芳家的（）方向，距小芳家大约（）米。

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、2【分析】可以用估算的方法计算，把301看作300，9看作整十数，已知300×40＝12000，300×30＝9000，所以□9看作30，□最大能填写2，据此解答。【详解】301×29＝8729，要使积是四位数，□最大能填写2。【点睛】本题考查整数的估算和计算，掌握估算方法是把具体数值看作整百整十去计算，是解题的关键。2、丁乙【解析】发牌的排列规律是：4个人一个循环周期，用张数除以4，没有余数说明是发给丁，余数是1发给甲，余数是2发给乙，余数是3发给丙．据此即可解答．【详解】20÷4=5没有余数，说明第20张发给丁．54÷4=13…2余数是2，说明第54张牌发给乙．答：第20张发给丁，第54张牌发给乙．故答案为丁，乙．3、4【详解】24÷3×500＝8×500＝4000（克）4000克＝4千克答：24块砖重4千克。故答案为：4【点评】此题是考查质量的单位换算、整数乘除法的应用。4、7【分析】用除法求出630里面有几个90，就是从630里连续减去几个90，得数是0。【详解】630÷90＝7则从630里连续减去7个90，得数是0。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。5、钝角【解析】略6、630907（850－220）÷（18×5）【详解】略7、60350000609604【详解】略8、＜＞＝【详解】49900＜5万100个1000万＝100×10000000＝10000000000所以100个1000万＞1亿69×99+69＝69×（1+99）＝69×100所以69×99+69＝69×100故答案为：＜，＞，＝．9、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来是2×2＝4倍．答：它的周长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍．故答案为410、4994【详解】略11、12【分析】根据题意可知，用布的长度除以每套工作服需要布的长度，求得的商即为可以做工作服的套数。若有余数，因为剩余的布不够做一套工作服，应舍去。据此解答即可。【详解】30÷2.4＝12（套）……1.2（米）则30米布最多可以做12套。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，解决本题的关键是明确剩余的1.2米布不够做一套工作服，应舍去。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】根据循环小数的含义分析：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫循环小数，循环小数是无限小数，它的位数是无限的；据此解答。【详解】3.55555是有限小数，所以不是循环小数；故答案为：×。【点睛】本题考查循环小数的认识，关键注意循环小数是无限小数。15、√【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即千万和亿之间的进率是十。在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此解答即可。【详解】根据分析可知，一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。故答案为：√。【点睛】十进制计数法中，每相邻的两个计数单位间的进率是十。16、×【解析】略17、×【分析】在0～9这10张数字卡片中，比5小的数字有：0、1、2、3、4共五张，据此任意抽出1张，比5小的数字的可能性是；比5大的数字有：6、7、8、9共四张，据此任意抽出1张，比5大的数字的可能性是；进而比较得解．【详解】比5小的数字有：0、1、2、3、4共五张，比5大的数字有：6、7、8、9共四张；所以任意抽出1张，抽出比5大的数字的可能性比较小．原题说法错误．故答案为：×．18、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【解析】略20、A【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直。据此解答。【详解】如图：在同一个平面内，过直线外一点可以作1条这条直线的垂线.故答案为：A【点睛】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。对垂直的特征和性质的掌握是解决本题的关键。21、B【分析】选择最大的两个数相乘，乘积最大。选择最小的两个数相乘，乘积最小。进而判断从这四个数中选两个数相乘的乘积是几位数。例如5×3＝15，则15是3的5倍，是5的3倍，但不是2的倍数。【详解】5×7＝35，乘积是两位数；2×3＝6，乘积是一位数。则积是一位数或两位数。故答案为：B。【点睛】判断积是几位数，只需要找出最大和最小的乘积，即可得出结论。22、D【分析】根据梯形、三角形、平行四边形的特征逐项试着画一画，举例即可。【详解】A.两个等腰梯形B.两个直角梯形C.两个三角形D.两个平行四边形，只能分成一个平行四边形和一个三角形。故答案为：D【点睛】熟悉梯形、三角形和平行四边形的特征是解答此题的关键。23、A【分析】已知语文、数学和英语的平均分是92分，就可以求出三科的总分是92×3；如果英语和数学都是92分，那么这两科的总分为92×2，那么语文也是92分；但实际情况是英语和数学的分数都高于92分，所以可得：（英语＋数学）＞92×2，因为总分不变，所以语文的分数就会减小，就会小于92。【详解】根据分析可得：三科总分为：92×3＝276（分），即：语文＋数学＋英语＝276分；但实际英语和数学两科的成绩都高于92分，所以：（英语＋数学）＞184分；因为总分276不变，所以语文就会减小，所以：语文＜92分。故答案为：A。【点睛】本题考查的是和不变的规律，当和不变时，一个加数增加多少，那么另一个加数就会减小多少。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、2400；690；90；2700；21；7；1000；50【详解】略25、8；32；27……6；22……20【分析】根据题意，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，以此解答。【详解】288÷36＝8576÷18＝32627÷23＝27……6900÷40＝22……20验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】略28、【解析】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、80元【分析】先算出妈妈一共带了多少钱，用衣服单价×衣服数量；再用总金额除以裤子数量就可以求出每条裤子多少钱。【详解】100×24÷30＝2400÷30＝80（元）答：裤子每条80元。【点睛】本题的关键是先求出总金额，即要明确先算什么再算什么。30、3780千克【分析】根据题意可知，用每袋大米的重量乘大米袋数，求出大米的重量。用每袋面粉的重量乘面粉的袋数，求出面粉的重量。再将大米的重量加上面粉的重量即可。【详解】102×15＋90×25＝1530＋2250＝3780（千克）答：大米和面粉一共买回3780千克。【点睛】解决本题时应分别求出大米和面粉的重量，进而求出大米和面粉的总重量。31、10名【详解】560÷（7×8）=10名32、80元【详解】略33、（1）见详解（2）西南；450【分析】（1）用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所