2027届黑龙江省鸡西市虎林市数学三年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届黑龙江省鸡西市虎林市数学三年级第一学期期末学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．乐乐用一根长16厘米的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的边长是（________）厘米。2．有3件上衣、3条裤子、1条裙子，要配成一套衣服有（______）种不同的配法。3．汽车行驶时，车轮的运动是（______），电梯上升或下降的运动是（______）。（填“平移”或“旋转”）4．在括号里填上合适长度或时间单位．（1）一棵大树高约10________；（2）飞机每小时飞行约1000________；（3）看一场电影大约需要2________；（4）吃午饭大约需要20________．5．填上合适的数7米=（_____）分米4厘米=（______）毫米3吨=（_____）千克5000千克=（_____）吨2时=（_____）分180秒=（_____）分6．如果把■与●一个隔一个地排成一行，■有10个，●最少有（______）个，最多有（______）个。7．用一根长40分米的绳子正好绕一个正方形相册一周，这个相册边长是（_______）分米。8．一部手机的价格是799元，买4部这样的手机大约要用（________）元。9．200克＝千克小时＝分钟10．如果把男生和女生一个隔一个地排成一队，男生有14个，女生最少有____个，最多有______个。11．一个正方形棉花地的周长是1200米，这块棉花地的面积是（________）公顷．二、仔细推敲，认真辨析。12．把一个蛋糕分成8份，每份占它的。（________）13．把一个数改写成用“亿”作单位的数，大小不变．（_____）14．四边形有4条直角边。（______）15．当a＝2时，2a＝a×a_____16．长方形、正方形、平行四边形都有四个角。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．5千米与5千克比较，结果是（

）．A．5千米比较长 B．5千克比较重 C．无法比较18．下面不能用“”表示阴影部分的图形是（）A． B．C．19．37分钟是1小时的（

）．A． B． C．20．7×60=（

）A．840 B．800 C．420 D．24021．如图，四个电子宠物排座位：一开始，小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号的座位上，以后它们不停地交换位置，第一次上下两排交换位置，第二次是在第一次交换位置后，再左右两列交换位置，第三次是在第二次交换位置后，再上下两排交换位置，第四次是在第三次交换位置后，再左右两列交换位置，…这样一直继续交换位置，第2014次交换位置后，小鼠所在的座号是（）A．1 B．2 C．3 D．4四、细心计算，认真检查。22．口算300÷3＝160÷4＝80÷4＝300×6＝9×9﹣2＝99÷9＝50÷5＝49+35＝63÷9＝7×6+8＝34×7＝5×900＝40×3＝93﹣26＝4×6+9＝23．脱式计算。6×8×963÷9+25906-(65-59)24．92－(54＋20)=________五、操作题25．观察物体，连一连。

26．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、解决问题27．养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只，母鸡有多少只？28．小红家、小丽家与学校正好在一条直线上，小红家离学校480米，小明家离学校345米，小红家和小明家相距多少米。（想一想有几种情况）29．一根铁丝正好可以围成一个长16厘米，宽2厘米的长方形。如果把这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？30．图书馆有4个书架，每个书架有5层，每层最多可以放下36本书，学校买来700本新书，这些书架能放下吗？31．花园小学三年级有男生125人，女生比男生多18人。三年级一共有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4【分析】铁丝的长度除以4等于正方形的边长。【详解】16÷4＝4（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。2、12【详解】略3、旋转平移【分析】旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，旋转自然是转动的；推拉门窗是把整个门窗按一定的方向来回运动，根据图形平移的意义，在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，依此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】汽车行驶时，车轮的运动是旋转，电梯上升或下降的运动是平移；【点睛】此题考查了在生活实际当中对平移与旋转的理解。4、米千米时分【详解】结合数据的大小与生活实际情况选择合适的单位．5、7040300051203【解析】略6、911【详解】如果排列口在两头，□比○多1，□有10个，○有（个）；如果排列如：□○□○……○，一头一尾，□和○样多，□有10个，○有10个；如果排列如：○□○……○，○在两头，○比□多1，□有10个，○有（个），所以○最少9个，最多11个。7、10【详解】略8、3200【分析】总价＝单价×数量，据此可知，要买4部手机，需要799×4元。根据整数乘法的估算方法，将799估成800，再进行计算。【详解】799×4≈800×4＝3200（元）则买4部这样的手机大约要用3200元。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数、几百几十数，再进行计算。9、10【详解】略10、1315【分析】根据题意，排成一排看两头，谁在两头谁多1，男生有14个，则女生最少有（个），女生最多有（个）。【详解】（个）（个）【点睛】据题干分析，得出这队的排列规律是解决此类问题的关键。11、9【详解】1200÷4＝300（米）300×300＝90000（平方米）90000平方米＝9公顷答：这块地的面积是9公顷。故答案为：9。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】分数的含义：把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示。【详解】把一个蛋糕分成8份，不是平均分，每份占它的，说法不正确；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键注意“平均”这两个字的含义。13、√【解析】略14、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角，故原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。15、√【详解】a＝2时；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以当a＝2时，2a＝a×a．故答案为：√．16、√【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角；据此解答即可。【详解】根据四边形的定义可知，长方形、正方形、平行四边形均为四边形，均有四个角。故答案为：√。【点睛】四边形有四个角，四条边。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】千米是长度单位，千克是质量单位，长度和质量是无法比较大小的．故答案为C．18、C【详解】A图是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示．B图是把一个三角形的面积看作单位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示．C图不是把这个三角形平均分成3份，虽然其中1份涂阴影，但不能表示．故选：C．【点晴】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．19、C【详解】略20、C【详解】略21、D【分析】首先根据题意，可得第一次交换位置后，小鼠所在的座号是3号；第二次交换位置后，小鼠所在的座号是4号；第三次交换位置后，小鼠所在的座号是2号；第四次交换位置后，小鼠所在的座号是1号；第五次交换位置后，小鼠所在的座号是3号；第六次交换位置后，小鼠所在的座号是4号；第七次交换位置后，小鼠所在的座号是2号；第八次交换位置后，小鼠所在的座号是1号；…，所以小鼠的座号是3、4、2、1、3、4、2、1、…，每4个数一个循环，据此用2014除以4，根据余数的情况判断出第2014次交换位置后，小鼠所在的座号是几号即可．【详解】小鼠的座号是3、4、2、1、3、4、2、1、…，每4个数一个循环，因为2014÷4＝503…2，所以第2014次交换位置后，小鼠所在的座号是4号．答：第2014次交换位置后，小鼠所在的座号是4号．故选：D．四、细心计算，认真检查。22、100；40；20；1800；7911；10；84；7；50238；4500；120；67；33【详解】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．23、432；32；900【详解】6×8×9=48×9=43263÷9+25=7+25=32906-(65-59)=906-6=90024、18【详解】略五、操作题25、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。26、【详解】略六、解决问题27、550只【分析】公鸡只数加上382只等于母鸡只数，据此即可解答。【详解】168＋382＝550（只）答：母鸡有550只。【点睛】分析清楚谁比谁少是解答本题的关键。28、学校同一侧:135米；学校两侧:825米【分析】此题应分为两种情况：（1）小红家、小丽家位于学校的同一侧，两家相距应为（480－345）米；（2）小红家、小丽家位于学校的两侧，两家相距应为（480＋345）米。据此解答。【详解】有两种情况：（1）480－345＝135（米）答：小红家和小明家相距135米。（2）480＋345＝825（米）答：小红家和小明家相距825米。【点睛】此题解答的关键是分为两种情况进行解答，不要漏掉其中一种情况。29、9厘米【分析】从题中可知，这个长方形的周长等于正方形的周长。先求出长方形的周长（长方形的周长=（长+宽）×2）；再求出正方形的边长（正方形的边长=长方形的周长÷4）。【详解】（16+2）×2=18×2=36（厘米）36÷4=9（厘米）答：这个正方形的边长是9厘米。30、能放下【解析】解决本题根据乘法的意义运用连乘的方法求出可以