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文档简介

江苏省镇江市句容市2026年数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数.42+20=96-12=35+45=90-56=11×8=120×3=400×7=41×3=9×70=350-50=50×8-200=(20-12)×8=1-=2.笔算下面各题。204×6=308+597=408-156=240×5=3.脱式计算.①322+168﹣274②168+72÷8③(238+162)×9④7×(66﹣53)二、认真辨析,我会判。1.四位数一定比三位数大。(______)2.小明有6本画册,小红有3本画册,小红的画册是小明的18倍.(______)3.某商店早上8时开始营业,晚上8时停止营业,每天营业16小时。(_______)4.三位数乘一位数,得数可能是三位数。(________)5.因为7>6,所以>。(________)三、仔细观察,我会填。1.比210多325的数是(________);632比421多(_________)。2.小明在计算62减一个两位数时,把这个两位数的个位和十位上的数字写反了,结果得20,正确的结果应该是(________)。3.长方形的长减少了3厘米,宽减少了1厘米,它的周长减少了(______)。4.元旦文艺汇演从上午8时30分开始,经过1小时50分结束,结束时间是_____时_____分。5.450×8积的末尾有(________)个零,105×8积的中间有(________)个零。6.在横线上填上“>”或“<”.3分___160秒0.09元____0.11元65×4____64×56×5×4×3×2×1×0____6+5+4+3+2+1+03年____30个月7.要使“326×口”的积是三位数,口里最大可填(_______),要使它的积是四位数,口里最小可填(_______).8.小马虎在做一道减法时,把减数个位上的6看成了9,算得的结果会比正确结果(______)。四、快乐填空。1.(1)1个足球比1个篮球贵_____元.(2)王老师用150元买了1个足球,剩下的钱可以买_____根跳绳.2.妈妈7:35从家出发,30分钟后到达单位。妈妈到达单位的时间是(________)。3.751+752+753+754+755+756+757的和是(________)。4.把一个长20厘米,宽16厘米的长方形铁丝框架改成一个正方形框架(铁丝无剩余),这个正方形框架的周长是(____)厘米。5.的分子是(_____),分母是(_____),读作:(_____).6.生活中的平移现象有(_____),旋转现象有(_____)。7.在口算72÷3时,先算(______)÷3,再算(______)÷3,最后算(______)+(______)=(______)。8.64是16的________倍,54的8倍是________.9.小青家离公园6000米,合_____千米.10.王叔叔上周末出租车的里程表读数为551千米,本周末读数为868千米,本周行驶路程为________千米.五、作图题。1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。3.观察物体,连一连。

六、解决问题。(每题4分,共24分)1.张大伯想买大小两筐黄瓜,大筐黄瓜重34千克,小筐黄瓜重26千克。如果每千克黄瓜3元,210元钱够吗?2.学校做操时,4行共站32个人,每行人数相同。照这样计算,56个人可以站几行?3.“六一”儿童节到了,三年的同学们做了204个小动物头饰,送给幼儿园39个,剩下的平均分给二到四年的同学们,平均每个年分到多少个头饰?4.玩具厂给幼儿园做一批玩具,平均每天做260个,做了4天后,还有300个没做,这批玩具有多少个?5.12个小朋友站成一排,从左往右数,强强排在第8个,从右往左数,航航也排在第8个,强强和航航两人之间有多少人?6.河边种了一排柳树,每两棵树之间相距6米,小军从第1棵树跑到第100棵树,一共跑了多少米?

参考答案一、认真计算。1、62;84;80;3488;360;2800;123630;300;200;641;;;【详解】略2、1224;905;252;1200【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。笔算整数加减法:①相同数位要对齐;②从个位加起或减起;③同一数位上的数相加满十,要向前一位进1;④个位不够减时,要从十位退1,在个位上加10后再减。【详解】204×6=1224308+597=905408-156=252240×5=12003、①216②177③3600④91【详解】①322+168﹣274=490﹣274=216②168+72÷8=168+9=177③(238+162)×9=400×9=3600④7×(66﹣53)=7×13=91二、认真辨析,我会判。1、√【详解】根据整数的数位顺序表可知:四位数的最高位是千位,即四位数表示几个千,三位数的最高位是百位,即三位数表示几个百,千>百;所以四位数一定比三位数大的说法是正确的;故答案为:√【点睛】本题主要考查整数的大小比较,注意四位数一定比三位数大。2、错误【分析】根据倍的认识可知,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答.【详解】6÷3=2,小明的画册是小红的2倍,原题说法错误.故答案为错误.3、×【详解】略4、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法,得数是三位数,例如111×2=222;三位数乘一位数的进位乘法,得数是四位数,例如333×5=1665,据此判断即可。【详解】三位数乘一位数,得数可能是三位数,也可能是四位数,所以原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】5、×【分析】两个分数,分子相同,分母大的分数小。【详解】因为7>6,所以<。原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较,另外也要记住同分母的分数,分子大的分数大。三、仔细观察,我会填。1、535211【分析】根据题意,比谁多多少的数是多少应该用加法,比谁多多少应该用减法,据此解答。【详解】①210+325=535;②632-421=211。【点睛】深刻理解加法和减法的含义,什么时候用加法,什么时候用减法是解答此题的关键。2、38【分析】根据题意可知,将错就错先计算出个位和十位上的数字写反两位数,再将正确的两位数代入解答。【详解】62-20=42,正确的两位数是:24;62-24=38。【点睛】本题考查两位数减两位数,先计算出错误的两位数是解题关键。3、8【详解】略4、1020【分析】根据开始时间+经过时间=结束时间,代入数据计算即可。【详解】8:30+1:50=10:20【点睛】本题考查时间的推算,掌握时间的推算结果表示的是某个时间点,是解题的关键。5、20【分析】分别计算出450×8和105×8的积,再判断它们积的末尾或中间0的情况。【详解】450×8=3600积的末尾有2个0;105×8=840积的中间没有0。【点睛】450×8中,5乘8的末尾还会产生0;105×8,末尾的5乘8会有进位,它们需要运算出结果才能判断中间或末尾0的个数。6、><<<>【解析】略7、34【详解】略8、小【分析】把减数个位上的6看成了9,说明计算时多减去了3个,所以所得的结果应该比正确结果小。【详解】减数个位上的6看成了9,9-6=3,在计算时多减去了3个,所以计算结果要比正确结果小。【点睛】本题也可以举例计算再比较计算结果的大小。四、快乐填空。1、141【分析】(1)足球、篮球的价钱已知,用1个足球的价钱减1个篮球的价钱就是1个足球比1个篮球贵的钱数.(2)用110元减一个足球的价钱就是剩下的钱数,跳绳的单价已知,根据“数量=总价÷单价”即可解答.【详解】(1)120﹣66=14(元)答:1个足球比1个篮球贵14元.(2)(110﹣120)÷6=30÷6=1(根)答:剩下的钱可以买1根跳绳.故答案为:14,1.2、8:05【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:35+30分钟=8:05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。3、5278【详解】略4、72【详解】略5、25五分之二【详解】略6、滑雪秒针走动【详解】略7、601220424【分析】口算两位数除以一位数的方法:把两位数分成整十数和一位数(或两位数),先用整十数除以一位数,再用一位数(或两位数)除以一位数,进而把两次的结果相加得解。【详解】口算72÷3时:应先算(60)÷(3)=(20),再算(12)÷(3)=(4),最后算(20)+(4)=(24);【点睛】掌握两位数除以一位数的口算方法是解决问题的关键。8、4432【详解】略9、6【详解】6000米=6千米答:小青家离公园6000米,合6千米.10、1【详解】解:868-551=1(千米)故答案为1.用本周末的读数减去上周末的读数即可求出本周行驶的路程.五、作图题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、够【详解】(34+26)×3=60×3=180(元)210>180够2、7行【分析】由“4行共站32个人”可知:每行可以站32÷4=8(人),再用56除以每行可以站的人数,就是可以站几行。【详解】32÷4=8(人)56÷8=7(行)答:56个人可以站7行。【点睛】得出每行站的人数,是解答本题的关键。3、55个【分析】根据题意,先算出剩下的,二到四年为3个年,剩下的÷3就是所求答案。【详解】204-39=165(个)165÷3=55(个)答:平均每个年分到55个头饰。【点睛】本题考查了除法的实际应用,理解平均分的意义是解题的关键。4、1340个【分析】根据题意可知,每天做的个数×天数=4天一共做的个数,再将剩下的300个没做的加上就是这批玩具的总数,据此解答。【详解】260×4+300=1040+300=1340(个)答:这批玩具有1340个。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键掌握乘数末尾有0的计算方法

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