河南省郑州市二七区2027届数学四年级第一学期期末经典模拟试题含解析

河南省郑州市二七区2027届数学四年级第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．与15×24结果不相同的式子是（）A．30×12 B．5×72 C．51×422．在一个减法算式中，被减数、减数与差的和是90，被减数是（）。A．30 B．45 C．90 D．1803．亿级是由()组成的。A．亿、十亿、百亿、千亿 B．亿位、十亿位、百亿位、千亿位C．个、十、百、千、万4．一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开，折痕（）。A．可能互相平行 B．一定互相平行 C．一定互相垂直 D．可能互相垂直5．迎新春歌唱比赛中，5位评委老师给张丽打出的分数分别是：9分、9分、8分、10分、10分。按照此次比赛规则，计算选手的平均分要去掉一个最高分，张丽的平均得分是（）分。A．7 B．8 C．9 D．10二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．读650036007时，要读出两个零．（______）7．605000读作六十万零五千。（_______）8．390÷60＝6……3。（________）9．像0，1，2，3…这样的数都是正数，像﹣1，﹣2，﹣3…这样的数都是负数。（______）10．除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商.（____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．在下图中：∠3＝（_____）°＝（____）个∠2＝（____）个∠1。12．□362÷45的商是三位数，□里最小填（____）．13．3489600000＝________亿≈________亿．（保留一位小数）14．两个数相乘的积是240，如果一个因数不变，另一个因数乘2，那么积是（_____）。15．“二十万三千三百”，写作________，再用“万”作单位写出它的近似数是________.16．花店有615枝花，如果每次用28枝花制作花篮，能做（______）个花篮，还余（_______）枝花．17．月球到地球的平均距离是三十八万四千四百千米，用“进一法”凑到整十万位数约是（____）千米,用“去尾法”凑到整万位数约是（____）千米。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．我的口算对又快．15×50＝360÷90＝25×50＝340÷17＝560÷80＝700÷35＝160×80＝138×20＝19．列竖式计算．620÷30＝937÷36＝756÷27＝219÷30＝174÷22＝960÷40＝20．比比看谁算得又对又快．13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．22．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。23．连一连。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．王叔叔9时15分从家出发，10时5分到达了图书馆，如果王叔叔平均每分钟走60米，那么王叔叔家到学校的距离是多少米？合多少千米？25．有一块正方形草地，边长是500米。如果每公顷草地的草可以供800只羊吃，这块草地的草可以供多少只羊吃？26．阳光体育活动中小胖和小丁一起参加健身跑步，小胖说：“我跑了500米，比小丁跑的一半少40米”，小丁跑了多少米？27．蔬菜店运进16筐西红柿，每筐重28千克，运进的西红柿共多少千克？28．“酷玩”玩具店花720元从工厂批发了电动遥控赛车6箱，每箱4辆。玩具店以每辆40元的价格出售，这批电动遥控赛车全部销售完后，玩具店一共赚了多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【解析】A.30×12＝360B.5×72＝360C.51×42≈2000故选：C．2、B【分析】被减数＝减数＋差，故被减数＋减数＋差＝被减数＋被减数＝90，90除以2即可求解被减数。【详解】90÷2＝45，故答案选：B。【点睛】本题考查减法各部分之间的关系，掌握被减数＝减数＋差，是解题的关键。3、B【详解】略4、B【分析】长方形的对边平行，如果将一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开，折痕一定互相平行，据此解答。【详解】一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开，折痕一定互相平行。故答案为：B。【点睛】本题主要考查长方形的对边平行的概念，理解并熟练掌握长方形的概念是解决本题的关键。5、C【分析】由题意可知：共有5个得分，要求张丽最后的平均得分，先去掉一个最高分10分后4个得分的总和是多少，再除以4即可。【详解】（9＋9＋8＋10）4＝364＝9（分）故答案为：C【点睛】此题考查了平均数的求解方法：总数份数＝平均数。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】根据整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。据此解答。【详解】，故答案为：×。【点睛】本题考查有余数除法的计算，掌握计算方法是解题的关键。9、×【分析】0既不是正数，也不是负数，由此判断。【详解】像0，1，2，3…这样的数都是正数，像﹣1，﹣2，﹣3…这样的数都是负数。所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查学生对正负数的认识，牢记0既不是正数，也不是负数。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、36024【解析】略12、1【详解】要使□362÷41的商是三位数，□≥1，□里可以填1、6、7、8、9，最小填1．故答案为：1．13、34.89634.9【解析】多位数的改写要先分级，从个位起，向左数每4位一级．本题数字是10位数，最高位是十亿位，因此改写成以亿为单位的数是34.896亿，求近似数时要看它的百分位，百分位上是9要向前一位进一，所以结果是34.9亿．14、480【详解】略15、20330020万【详解】略16、2127【详解】略17、四十万三十八万【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、7504125020720128002760【详解】略19、20…20；26…1；28；7…9；7…20；24【详解】620÷30＝20…20；937÷36＝26…1；756÷27＝28；219÷30＝7…9；174÷22＝7…20；960÷40＝24；20、390，560，100800，4000，70【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。23、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、3000米；3千米【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，求出王叔叔行驶的时间。再根据路程＝速度×时间，求出王叔叔家到学校的距离。千米和米之间的进率是1000，据此将王叔叔家到学校的距离换算成千米。【详解】10时5分－9时15分＝50（分钟）60×50＝3000（米）＝3（千米）答：王叔叔家到学校的距离是3000米，合3千米。【点睛】灵活运用经过时间的计算公式求出行驶的时间，再根据公式路程＝速度×时间解答即可。长度单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。25、20000只【详解】500×500＝250000（m²）＝25（公顷）25×800＝20000（只）答：这块草地的草可以供20000只羊吃。26、1080米【分析】给500加上40即是小丁跑的一半，再给所得和乘2即是小丁跑的路程。【详解】（500＋40）×2＝540×2＝1080（米）答：小丁跑了