2018八年级下册物理重要复习知识点

2018八年级下册物理重要复习知识点整理第一章力1.1力的概念与单位力是物体对物体的作用，发生力的作用时，一定存在施力物体和受力物体，单独一个物体不能产生力的作用。力的国际单位是牛顿，简称牛，符号为N，1N的大小大约相当于托起两个鸡蛋所用的力。1.2力的作用效果力可以使物体发生形变，如用力挤压矿泉水瓶，瓶身会变扁；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小改变（如加速行驶的汽车）和运动方向改变（如转弯的自行车）。1.3力的三要素与力的示意图力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，它们都影响力的作用效果。力的示意图是用一根带箭头的线段表示力：线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，画示意图时要在箭头旁标注力的符号和大小（已知时）。1.4力的作用是相互的物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它施加的反作用力。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在两个不同物体上。例如，人推墙时，人对墙施加推力，墙也对人施加一个反作用力，使人向后退。第二章弹力与重力2.1弹力弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，常见的弹力有拉力、压力、支持力等。弹力产生的条件：一是两物体相互接触，二是物体发生弹性形变（形变后能恢复原状的形变）。弹簧测力计是测量力的大小的工具，其工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。使用弹簧测力计的步骤：①观察量程和分度值，确保被测力不超过量程；②调零，将指针调整到零刻度线处；③测量时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致，避免挂钩与外壳摩擦；④读数时，视线与指针所对刻度线相平。2.2重力重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，地球上的所有物体都受到重力作用。重力的大小与物体的质量成正比，公式为G=mg，其中g是重力加速度，大小约为9.8N/kg，含义是质量为1kg的物体受到的重力为9.8N；在粗略计算时，g可取10N/kg。重力的方向总是竖直向下，利用这一特点可以制作重垂线检查墙壁是否竖直，水平仪检查桌面是否水平。重力的作用点叫做重心，质量分布均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心上，如正方体的重心在中心交点处；对于形状不规则或质量分布不均匀的物体，可通过悬挂法找到重心。第三章运动和力3.1牛顿第一定律探究牛顿第一定律的实验：①实验器材：斜面、小车、木板、棉布、毛巾；②实验步骤：让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，分别在铺有毛巾、棉布、木板的水平面上滑行，记录小车滑行的距离；③实验现象：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，滑行的距离越远；④实验结论：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；⑤推理：如果水平面绝对光滑，小车不受阻力，将保持匀速直线运动不变。牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。该定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，不能直接用实验验证。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。利用惯性的实例：跳远运动员助跑后起跳、拍打衣服上的灰尘；防止惯性带来危害的实例：汽车刹车时乘客前倾需系安全带、汽车配备安全气囊。3.2二力平衡物体在两个力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动状态，就说这两个力平衡。二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上（可简记为“同体、等大、反向、共线”）。二力平衡的应用：根据平衡条件判断物体的受力情况，如静止在桌面上的课本，受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力；也可通过二力平衡测量力的大小，如用弹簧测力计测物体重力时，弹簧测力计的示数等于物体的重力。3.3摩擦力摩擦力是两个相互接触的物体，当它们相对运动或具有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。摩擦力产生的条件：①两物体相互接触且挤压；②接触面粗糙；③两物体有相对运动或相对运动趋势。摩擦力分为静摩擦力（如推而未动的箱子受到的摩擦力）、滑动摩擦力（如擦黑板时黑板擦受到的摩擦力）、滚动摩擦力（如行驶的汽车车轮受到的摩擦力）。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关：压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。增大有益摩擦的方法：增大压力（如用力捏刹车使自行车停下）、增大接触面的粗糙程度（如鞋底刻有花纹）；减小有害摩擦的方法：减小压力（如给书包背带加宽）、减小接触面的粗糙程度（如给机器加润滑油）、用滚动代替滑动（如行李箱安装滚轮）、使接触面分离（如磁悬浮列车）。第四章压强4.1固体压强压力是垂直作用在物体表面上的力，压力的方向垂直于接触面指向被压物体。当物体放在水平面上且不受其他竖直方向的力时，压力大小等于物体的重力，即F=G。压强是表示压力作用效果的物理量，定义为物体所受压力的大小与受力面积之比，公式为p=F/S，其中p表示压强，单位是帕斯卡，简称帕，符号Pa，1Pa=1N/m²，含义是1m²的面积上受到的压力为1N。增大压强的方法：增大压力（如用锋利的刀切菜）、减小受力面积（如钉子的尖端做的很尖）；减小压强的方法：减小压力（如货车限载）、增大受力面积（如铁轨铺在枕木上）。4.2液体压强液体内部压强的特点：①液体内部向各个方向都有压强；②在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等；③液体的压强随深度的增加而增大；④在同一深度，不同液体的压强与液体的密度有关，密度越大，压强越大。液体压强的计算公式为p=ρgh，其中ρ是液体的密度，单位kg/m³，h是液体的深度（从液面到所求点的竖直距离），单位m，g取9.8N/kg。该公式适用于计算静止液体内部的压强，也可用于计算均匀固体柱状体对水平面的压强。连通器是上端开口、底部相连通的容器，当连通器内装同种液体且液体不流动时，各容器中的液面保持相平。连通器的应用：茶壶、船闸、锅炉水位计等。4.3大气压强大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在；托里拆利实验首次准确测出了大气压强的值，实验中玻璃管内水银面的上方是真空，大气压的值等于管内水银柱产生的压强，标准大气压p₀=1.013×10⁵Pa，相当于760mm高的水银柱产生的压强。大气压强随海拔高度的增加而减小，海拔越高，空气越稀薄，气压越低；大气压还与天气、季节有关，晴天的大气压比阴天高，冬天的大气压比夏天高。大气压的应用：用吸管吸饮料、活塞式抽水机、吸盘挂钩等。4.4流体压强与流速的关系流体是指具有流动性的液体和气体，在流体中，流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。这一规律的应用：飞机的机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的升力；火车站台设置安全线，避免列车经过时，人与列车之间空气流速大、压强小，外侧大气压将人推向列车；喷雾器利用气流使细管上方空气流速大、压强小，下方的液体在大气压的作用下上升并被气流吹散成雾状。第五章浮力5.1浮力的产生与方向浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上的托力叫做浮力，浮力的方向总是竖直向上。浮力产生的原因是物体上下表面受到的液体或气体的压力差，即F浮=F向上-F向下。当物体与容器底部紧密接触时，物体下表面不受液体压力，此时物体不受浮力。5.2阿基米德原理阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，公式为F浮=G排=ρ液gV排，其中ρ液是液体的密度，V排是物体排开液体的体积（等于物体浸入液体中的体积）。该原理也适用于气体，即F浮=ρ气gV排。探究阿基米德原理的实验：①用弹簧测力计测出物体的重力G和空小桶的重力G桶；②将物体浸入液体中，读出弹簧测力计的示数F拉，同时用小桶收集排开的液体；③测出小桶和排开液体的总重力G总；④计算浮力F浮=G-F拉，排开液体的重力G排=G总-G桶，比较F浮与G排的大小，得出结论。5.3物体的浮沉条件对浸没在液体中的物体进行受力分析，物体受到重力G和浮力F浮，根据二力的关系判断浮沉状态：①当F浮>G时，物体上浮，最终漂浮在液面，此时F浮'=G；②当F浮=G时，物体悬浮，可停在液体中的任意深度；③当F浮<G时，物体下沉，最终沉底，此时物体还受到容器底部的支持力F支，G=F浮+F支。通过比较液体密度ρ液和物体密度ρ物也可判断浮沉：①ρ液>ρ物时，物体上浮，最终漂浮；②ρ液=ρ物时，物体悬浮；③ρ液<ρ物时，物体下沉。5.4浮力的应用轮船利用“空心”的方法增大排开水的体积，从而增大浮力，轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量，轮船从河里驶入海里，浮力不变，排开海水的体积小于排开河水的体积，船身会略微上浮。潜水艇通过改变自身的重力实现浮沉，潜水艇的水舱吸水时，重力增大，大于浮力，潜水艇下沉；水舱排水时，重力减小，小于浮力，潜水艇上浮；悬浮时，重力等于浮力。气球和飞艇利用空气的浮力升空，气球内充入密度小于空气的气体（如氢气、氦气、热空气），通过改变气囊内气体的质量或体积来改变自身的重力，实现升降。密度计是测量液体密度的工具，利用漂浮原理工作，密度计在不同液体中漂浮时，浮力都等于自身重力，因此在密度大的液体中浸入的体积小，刻度值从上到下逐渐增大，且刻度不均匀。第六章功和机械能6.1功做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。不做功的三种情况：①有力无距离（如推而未动）；②有距离无力（如物体由于惯性运动）；③力的方向与距离方向垂直（如水平端着物体走动，支持力不做功）。功的计算公式为W=Fs，其中W表示功，单位是焦耳，简称焦，符号J，1J=1N·m，含义是1N的力使物体在力的方向上移动1m所做的功。6.2功率功率是表示物体做功快慢的物理量，定义为单位时间内所做的功，公式为P=W/t，其中P表示功率，单位是瓦特，简称瓦，符号W，1W=1J/s，1kW=10³W。功率的推导公式：P=Fv（适用于物体做匀速直线运动时，v是物体的速度）。6.3动能和势能动能是物体由于运动而具有的能，动能的大小与物体的质量和速度有关：质量越大，速度越大，动能越大，公式为Ek=½mv²。重力势能是物体由于被举高而具有的能，其大小与物体的质量和高度有关：质量越大，被举得越高，重力势能越大，公式为Ep=mgh。弹性势能是物体由于发生弹性形变而具有的能，弹性势能的大小与物体弹性形变的程度和材料有关，形变程度越大，弹性势能越大，如拉弯的弓具有弹性势能。6.4机械能及其转化动能、重力势能和弹性势能统称为机械能，在只有动能和势能相互转化时，机械能的总量保持不变，即机械能守恒。例如，滚摆上升时，动能转化为重力势能，速度减小，高度增加；滚摆下降时，重力势能转化为动能，速度增大，高度降低。实际生活中，由于存在摩擦等阻力，机械能会转化为内能，导致机械能总量减小，如从斜面上滑下的小车，机械能会因摩擦生热而减少。第七章简单机械7.1杠杆杠杆是一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒，杠杆的五要素：①支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示；②动力：使杠杆转动的力，用F₁表示；③阻力：阻碍杠杆转动的力，用F₂表示；④动力臂：从支点到动力作用线的距离，用L₁表示；⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用L₂表示。杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式为F₁L₁=F₂L₂。根据杠杆的平衡条件，杠杆可分为三类：①省力杠杆：L₁>L₂，F₁<F₂，省力但费距离，如撬棍、羊角锤；②费力杠杆：L₁<L₂，F₁>F₂，费力但省距离，如镊子、钓鱼竿；③等臂杠杆：L₁=L₂，F₁=F₂，不省力也不费力，如天平、定滑轮。7.2滑轮定滑轮的轴固定不动，使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向，实质是一个等臂杠杆。动滑轮的轴随物体一起运动，使用动滑轮可以省一半的力，但不能改变力的方向，实质是一个动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆。滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成的，使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向。滑轮组绳子段数n的判断：看与动滑轮相连的绳子段数，绳子自由端的拉力F=G总/n（不计绳重和摩擦时，G总=G物+G动），绳子自由端移动的距离s=nh，其中h是物体上升的高度。7.3机械效率有用功是对人们有用的功，如提升物体时，克服物体重力做的功W有用=Gh；额外功是对人们无用但不得不做的功，如克服动滑轮