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文档简介
专题03运动和力
1题型归纳•内容导航]
题型1牛顿第一定律的内容及理解题型11平衡力与相互作用力的区别(常考点)
题型2根据牛顿第一定律判断物体的运动状态题型12摩擦力及其产生条件
题型3判断物体的运动状态是否改变题型13静摩擦力的大小与方向
题型4从受力情况判断运动状态变化题型14滑动摩擦力的方向
题型5惯性的概念题型15影响滑动摩擦力大小的因素(重点)
题型6生活中的惯性现象(常考点)题型16地大摩擦的方法及生活中的实例(常考点)
题型7惯性的利用及危害防止(常考点)题型17减小摩擦的方法及生活中的实例(常考点)
题型8平衡状态的判断题型18合力及力的合成
题型9二力平衡的条件及应用题型19力与图像结合问题(难点)
题型10二力或多力平衡问题(重点)
[题型通关•靶向提分1
题型1牛顿第一定律的内容及理解(共4小题工
1.(24-25八年级下•山西运城・期中)对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正
确的是()
A.亚里士多德首先提出了惯性的概念
B.物体受力,运动状态一定改变;物体不受力,一定会保持静止
C.伽利略通过实验观察及符合逻辑的科学推理,揭示了运动和力关系的本质
D.牛顿第一定律是力学的基本定律之一,能够通过现代的实验来直接验证
【答案】C
【详解】A.亚里士多德认为刀是维持物体运动的原因,而伽利略首先提出了惯性的概念,故A错误;
B.物体受非平衡力时,运动状态改变,受平衡力时运动状态不变,故B错误;
C.伽利略通过斜面实验观察及符合逻辑的科学推理,揭示了力改变物体运动状态这一运动和力关系的
本质,故C正确;
D.牛顿第一定律是力学的基本定律之一,因为牛顿第一定律的内容是在物体不受任何外力的作用下,
而现实生活中没有不受任何外力的物体,所以牛顿第一定律是在实验的基础上,结合推理得出来的,现
代的实验手段也不能直接来验证,故D错误。
故选Co
2.(24-25八年级下•江苏无锡・期中)归纳法是从一些经验事实中找出事物的共同特征,从而概括出一般性
原理或结论的思维方法。下列物理概念或规律中的建构,不属于归纳法的是()
A.力是物体对物体的作用B.力的作用是相互的
C.弹力是施力物体发生弹性形变产生的D.牛顿第一定律
【答案】D
【详解】A.人们在日常生产生活中,通过大鼠对物体间相互作用的观察和体验,比如推、拉、提、压
等各种行为中物体之间的相互影响,归纳总结出“力是物体对物体的作用"这一概念,是归纳法,故A不
符合题意;
D.通过大量的实验和生活中的实例,如两个物体碰撞时彼此都会受到力的作用、人推车时人也受到车
给的反作用力等,从这此经验事实中归纳出物体间力的作用是相互的这一规律,属于归纳法,故B不符
合题意。
C.通过观察弹簧被拉伸或压缩、物体放在桌面上使桌面发生微小形变等大量具体的弹性形变现象,总
结归纳出弹力是施力物体发生弹性形变产生的这一概念,是归纳法的应用,故C不符合题意。
D.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的。因为在现实生活中,
不受力的物体是不存在的,所以无法直接通过实验归纳得出,不属于归纳法,故D符合题意。
故选D。
3.(24-25八年级下•江西九江•期中)科学总是在新发现与旧认知的碰撞融合中前行,意大利物理学家
(填人名)在大量的实验基础上提出物体的运动并不需要力来维持的观点,牛顿在此基础上进行了总结,
进一步推理、概括得出____________,从而否定了近两千年前亚里士多德的断言。
【答案】伽利略牛顿第一定律
【详解】口][2]根据物理学史可知,亚里士多德说:"力是维持物体运动的原因"。伽利略指出:力不是维
持运动的原因,因为运动不需要“维持〃。他用理想实验有力地反驳了“力是维持物体运动的原因〃这一错
误观点。牛顿在此基础上进行了总结,进一步推理、概括得出牛顿第一定律,牛顿第一定律的内容是:
一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。从而否定了近两
千年前亚里士多德的断言。
4.(24-25八年级下•广东阳江・期中)一切物体在不受外力作用时,总保持状态或匀速直线运
动状态。篮球运动员将篮球斜抛到空中,球最终会落到地面:是因为篮球受到的作用;假
如篮球运动到最高点时所有的力全部消失,此时篮球将沿水平方向做运动。
【答案】静止重力匀速直线
【详解】⑴由牛顿第一定律可知:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。
⑵斜抛到空中的篮球,是由于篮球受到重力的作用,并且重力的方向始终竖直向下,所以,球最终会落
到地面。
⑶斜抛到空中的篮球,篮球运动到最高点时水平方向具有速麦,根据牛顿第一定律,假如所有的力全部
消失,篮球将保持原来的运动状态,即做水平匀速直线运动。
题型2根据牛顿第一定律判断物体的运动状态(共5小题)
5.(24-25八年级下•四川乐山•期中)小明同学站在教室里将一个小球沿水平向右的方向抛出,不计空气阻
力,若抛出的瞬时小球的重力突然消失,小球将()
A.继续向右匀速运动B.保持不动
C.自由下落D.无法确定是否运动
【答案】A
【详解】不计空气阻力,若抛出的瞬时小球的重力突然消失,据牛顿第一运动定律知,小球将保持原来
的运动状态不变,故小球将继续向右匀速运动,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选Ao
6.(24-25八年级下•安徽阜阳•期中)2024年5月3日,搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭成功
发射,如果嫦娥六号探测器环绕月球飞行时所受的外力突然全部消失,那么它将()
A.继续绕月球飞行B.静止在空中
C.做匀速直线运动D.向月球飞行,最后掉在月球上
【答案】C
【详解】根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力时,将保持匀速直线运动状态或静止状态,如果嫦娥
六号探测器环绕月球匕行时所受的外力突然全部消失,嫦娥六号探测器将会保持外力消失一瞬间的速度
和方向不变,即沿原方向做匀速直线运动,故ABD不符合题意,(:符合题意。
故选Co
7.(24-25八年级下•四川达州•期末)如图所示,将小球从A点竖直上抛,最高可到达C点。上升经过B时,
假如小球受到的力全部消失,那么小球的运动情况是()
*:..、:C
I
I
I
♦I.、
A.竖直向上速度越来越小
B.竖直向上做匀速直线运动
C.在8点静止不动
D.竖直向下速度越来越大
【答案】B
【详解】由牛顿第一运动定律可知,物体不受外力时将保持原来的运动状态不变,小球被竖直向上抛出,
当小球由人点运动到B点时,如果小球受到的力突然全部消失,则小球的运动状态不会改变,小球将做
匀速直线运动,即匀速竖直向上运动,故B符合题意,ACD不符合题意.
故选B.
8.(24-25八年级下•河北石家庄•期中)如图所示,小佳同学在竖直平面内用细线悬挂一个小球,将小球拉
至4点,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、8两点间来回摆动。当小球运动到B点时,细
线恰好断开,则小球将。(“在8点保持静止〃、“沿8D方向运动〃、“沿BE方向运动〃或“沿BF方
向运动”)
O
不、、、、、、、
/\(斜向上)
力gy»石(水平)
F(竖直向下)
【答案】沿B尸方向运动
【详解】由图可知,当小球摆到8点最高点时,小球速度恰好为零,此时若细线恰好断开,则小球只受
重力作用而竖直下落,所以,将沿8F方向运动。
9.(24-25八年级下•广东惠州•期中)用线拴着的小球在48之间来回摆动(不计空气阻力)。小球的质量
为0.04kg,所受重力为一N,方向为;若小球摆刃到右边最高处8点时,所受的外力全部消
失,则小球将处于状态(选填:“静止”或”匀速直线运动〃)。(g取10N/kg)
o
【答案】0.4竖直向下静止
【详解】⑴已知小球的质量为0.04kg,可得小球所受重力为G=,昭=0.04Agxl0N/Ag=0.4N
[2]重力的方向总是竖直向下的。
[3]若此时所受的外力全部消失,根据牛顿第一定律,一切物为在没有受到外力作用的时候,总保持静止
或匀速直线运动状态。小球摆动到右边最高处8点时,速度为0,所以小球将处于静止状态。
题型3判断物体的运动状态是否改变(共3小题)
10.(24-25八年级下•辽宁沈阳•期中)下列各种情况中,物体运动状态没有发生变化的是()
A.抛到空中的铅球
B.从树上落下的苹果
C.沿平直的滑梯匀速下滑的小孩
D.在水平面上做匀速圆周运动的小球
【答案】C
【详解】A.抛到空中的铅球运动方向和速度发生改变,运动状态发生改变,故A不符合题意;
B.从树上落下的苹果运动速度发生改变,运动状态发生改变,故B不符合题意;
C.沿平直的滑梯匀速下滑的小孩速度和方向均不变,运动状态不发生改变,故C符合题意;
D.在水平面上做匀速圆周运动的小球运动方向发生改变,运动状态发生改变,故D不符合题意。
故选Co
11.(24-25八年级下•宁夏中卫•期中)下列物体的运动状态没有发生改变的是()
A.赛车在圆形跑道上匀速行驶
B.在平直公路上匀速行驶的汽车
C.向上抛出到达最高点的篮球
D.百米跑道上起跑的运动员
【答案】B
【详解】A.赛车在圆形跑道上匀速行驶,速度方向不断改变,运动状态改变,故A不符合题意;
B.平直公路上匀速行驶的汽车,速度大小和方向均不变,运动状态未改变,故B符合题意;
C.到达最高点的篮球,受重力作用,速度即将向下变化,运动状态改变,故C不符合题意:
D.起跑的运动员速度从零增大,速度大小改变,运动状态改变,故D不符合题意。
故选Bo
12.(24-25八年级下•河北廊坊•期中)体育课上,小强和同学进行足球比赛,一记头球攻门十分精彩,在
此过程中小强用头将飞来的球顶入球门,表明了力可以改变物体的,同时他觉得头疼,说明
力的作用是___的。滚动的足球会在草坪上慢慢停下来,是因为足球(选填"受到"或"不
受")力的作用。
【答案】运动状态相互受到
【详解】[1]小强・记头球将飞来的球顶入球门,头给球的力改变了球的运动方向,表明了力可以改变
物体的运动状态。
[2]小强的头给了球一个作用力,同时球也给小强的头一个反作用力,因此他觉得头疼,说明力的作用
是相互的。
[3]力是改变物体运动状态的原因,滚动的足球会在草坪上慢慢停下来,是因为足球受到阻力的作用。
题型4从受力情况判断运动状态变化(共3小题)
13.(24-25八年级下•福建福州•期中)关于运动和力的关系,下列说法中正确的是()
A.行驶中的汽车,若突然刹车,车立即就停止运动
B.在平衡力的作用下,物体一定静止
C.物体受到力的作用时,运动状态一定改变
D.物体运动速度改变时,一定受到力的作用
【答案】D
【详解】A.行驶中的汽车,若突然刹车,由于汽车具有惯性仍然要向前运动一段距离,不会立即停止
运动,故A错误;
B.在平衡力的作用下,物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态,故B错误;
C.物体受到非平衡力作用,其运动状态一定会改变,物体受平衡力时运动状态不变,故C错误;
D.力是改变物体运动状态的原因,物体速度改变,则运动状态改变,所以一定受到力的作用,故D正
确。
故选Do
14.(24-25八年级下•江苏宿迁•期中)乒乓球被称为中国的“国球”,深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中
蕴含的力学知识,以下正确的是()
A.乒乓球在空中长行时受到了向前的推力
B.乒乓球的质量小,所以受到的惯性小
C.拍击球时,不只是改变乒乓球的运动方向
D.空中飞行的乒乓球,它的运动状态保持不变
【答案】C
【详解】A.乒乓球在空中飞行时,已经与球拍脱离,不再受到向前的推力,它是由于惯性而继续向前
运动的,故A错误;
B.惯性是物体的一种属性,不是力,不能说“受到的惯性",只能说"具有惯性〃,故B错误;
C.拍击球时,球受到力的作月,不仅能改变乒乓球的运动方向,还可能改变其速度大小等,故C正确;
D.空中飞行的乒乓球,受到重力和空气阻力的作用,其速度大小和运动方向都发生变化,即运动状态
是变化的,故D错误。
故选C。
15.(24-25八年级下•江苏宿迁•期中)在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上用细线挂着一个小球(不
计空气阻力),当出现了如图所示的情景时,汽车正在做(填“加速〃、"匀速"、"减速〃)运
动,汽车受到的牵引力(填"大于"、"小于"或"等于〃)汽车受到的阻力,小球受到
个力的作用。
【详解】[1]当汽车的运动状态发生改变时,小球由于惯性会保持原来的运动状态。图中小球向后偏,
说明小球由于惯性要保持原来较慢的速度,汽车的速度变快了,所以汽车正在做加速运动。
⑵力是改变物体运动状态的原因,当物体做加速运动时,牵引力大于阻力;汽车做加速运动,根据力
与运动的关系可知,此时汽车受到的牵引力大于汽车受到的阻力。
[3]对小球进行受力分析,小球受到竖直向下的重力和沿绳子方向斜向上的拉力,共2个力的作用。
题型5惯性的概念(共5小题)
16.(24-25八年级下•河南郑州•期中)关于惯性,下列说法正确的是()
A.汽车关闭了发动机后仍可行进,是因为汽车受到惯性的作用
B.只有运动的物体才有惯性
C.开车时系安全带,可以减小惯性带来的危害
D.物体运动得越快,停下来越不容易,可见,速度越大的物体,其惯性越大
【答案】C
【详解】A.惯性不是力,应该描述成具有惯性,不能说成受到惯性的作用,所以汽车关闭了发动机后
仍可行进;是因为汽车具有惯性,故A错误;
BC.一切物体在任何时候都有惯性。司机驾车时系安全带.在刹车时可限制人体向前倾,可以减小惯
性带来的危害,故B错误,C正确;
D.物体运动得越快,停下来越不容易,是因为动能越大,而惯性与速度无关,故D错误。
故选C。
17.(24-25八年级下•江苏无锡・期中)在汽车行驶过程中,安全带起到关键的安全保护作用。下列关于安
全带与牛顿第一定律、惯性的说法,正确的是()
A.安全带的作用是在汽车发生碰撞时,利用力改变乘客的运动状态,避免冲出车窗
B.系安全带是为了防止汽车突然加速时,乘客因惯性向前领倒
C.汽车突然刹车时,安全带能减小乘客的惯性
D.汽车速度越大,惯性越大
【答案】A
【详解】A.当汽车发生碰撞时,乘客由于惯性会保持原来的运动状态继续向前运动,安全带对乘客施
加力,利用力改变乘客的运动状态,避免乘客冲出车窗,故A正确;
B.系安全带是为了防止汽车突然刹车时,乘客因惯性向前倾倒,造成伤害;而不是为了防止汽车突然
加速时,造成伤害,故B错误;
C.惯性是物体的固有属性,只与物体的质量有关,汽车突然刹车时,乘客的质量不变,惯性大小不变,
安全带不能减小乘客的惯性,故C错误;
D.惯性只与物体的质量有关,与汽车的速度无关,汽车速度越大,惯性大小不变,故D错误。
故选Ao
18.(24-25八年级下•河南驻马店•期中)大沽口炮台遗址博物馆是展现中国近代史上帝国主义入侵,民族
不畏列强、抵御外犯的民族教育和青少年教育基地。对于大炮来说,水平射出炮口的炮弹由于
继续前进,由于受到而最终落下。
【答案】惯性重力
【详解】[1]炮弹水平射出后,由于惯性会保持原来的运动状态继续前进。
12]炮弹在飞行过程中,受到竖直向下的重力的作用,导致其运动轨迹向下弯曲,最终落I口I地面。
19.(24-25八年级下•安徽阜阳•期中)战斗机在进入战斗前抛抵副油箱的目的是___________(选填"增大”
或“减小〃)战斗机的惯性,从而增强战斗机灵活性;战斗机在发射导弹时,机身会受到向后的力的原因
是物体间力的作用是的。
【答案】减小相互
【详解】[1]战斗机抛掉副油箱,可通过减小自身质量来减小惯性。
[2]战斗机发射导弹时,对导弹有向前的作用力,由于物体问力的作用是相互的,机身会受到导弹向后
的力。
20.(24-25八年级下•山西运城•期中)小明在成长笔记中记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分
析错因并写出正确解答过程。
错题记录错题改正
车辆慢行标志一般设在需要减速慢行路段,促使车辆驾驶人减
速慢行,从而减少交通事故的发生,一天,小华和妈妈一起回错误之处:________:
家时,看见路边交通警示牌上写着“前方学校,减速慢行〃。请
错因分析:________:
你利用所学物理知识解释设这个警示牌的原因。
正确解答:________:
国前方学校
1答:汽车由于具有惯性,速度越
⑥减速慢行1
大,惯性越大,车越不容易停下,所以要减速慢行。
【答案】见解析见解析见解析
【详解】错误之处:速度越大,惯性越大。
错因分析:对速度与惯性的关系认识错误,惯性是物体的一种属性,只与物体的质量有关,质量越大,
惯性越大;惯性大小与速度无关。
正确解答:行驶中的汽车由于具有惯性,要保持原来的运动状态,若车速过快,当紧急刹车时,会使
刹车距离较大,容易发生交通事故,故应减速慢行。
题型6生活中的惯性现象(共5小题)
21.(24-25八年级下•湖南株洲•期中)下列现象中,不能用惯性知识解释的是()
A.跳远运动员助跑可以跳得更远
B.用力将物体抛出后,物体最终会落到地面上
C.百米运动员跑到终点后不能立即停下
D.汽车突然刹车时,乘客向前倾
【答案】B
【详解】A.跳远运动员助跑是利用惯性,使自己跳得更远,故A不符合题意;
B.用力将物体抛出后,物体最终会落到地面上,是因为物体受到重力的作用,与惯性无关,故B符合
题意;
C.百米运动员跑到终点后不能立即停下,是因为运动员具有惯性,故C不符合题意;
D.汽车突然刹车时,乘客向前倾,是因为乘客具有惯性,要保持原来的运动状态,故D不符合题意。
故选Bo
22.(24-25八年级下•湖南株洲•期中)下列关于惯性的说法中,正确的是()
A.只有静止或匀速直线运动的物体才有惯性
B.物体的速度越大,惯性越大
C.一切物体都有惯性
D.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾,是因为乘客受到「惯性力的作用
【答案】C
【详解】一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体的运动状态、速度
等无关。汽车急刹车时,乘客身体向前倾,是因为乘客具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性力作
用。故C正确,ABD错误。
故选C。
23.(24-25八年级卜.・江苏无锡•期中)生活中有许多利用惯性和防止惯性带来危害的实例,卜.列说法错误
的是()
A.运动员起跳后,由于惯性仍会保持原有的速度向前运动,因此能跳出较远距离
B.汽车发生追尾或紧急刹车时,驾驶员和乘客由于惯性会继续向前运动
C.汽车启动时,驾驶员和乘客受到惯性力的作用
D.在匀速直线行驶的列车上,乘客竖直向上抛出一个小球,由于惯性,手仍能接到落回的小球
【答案】C
【详解】A.跳远运动员采用助跑的方式能跳出较远距离,运动员起跳后,由于具有惯性仍要保持原来
的运动状态向前运动,故A正确,不符合题意;
B.汽车发生追尾或紧急刹车时,由于驾驶员和乘客具有惯性,要保持原来的运动状态,就会向前运动,
故B正确,不符合题意;
C.惯性是物体固有属性,不是力,不能说"受到惯性力的作用",故C错误,符合题意;
D.在匀速直线行驶的列车上,乘客和小球随着火车匀速运动,乘客竖直向上抛出一个小球,由于小球
具有惯性,仍要保持原来的运动状态,即匀速直线运动状态,所以小球落下的位置在乘客的手中,故D
正确,不符合题意。
故选C。
24.(24-25八年级下•贵州黔东南•期中)如图所示,是加油机为歼击机在空中加油的情景,当加油任务完
成,降落时,关闭发动机后,歼击机由于具有,依然会向前滑行一段距离。
【答案】惯性
【解析】【小题1】歼击机在飞行过程中,发动机提供动力,使其高速前进。当关闭发动机后,不再有
推力,但飞机仍然保持原来的运动状态,继续向前运动。这是因为物体具有惯性,即物体保持原有运
动状态的性质。
25.(24-25八年级下•甘肃陇南•期中)开车必须系安全带。安全带能防止人体由于而使头部撞到挡
风玻璃上。轿车的头枕也对人起保护作用,它能减轻(选填"前方碰撞"或"后方追尾")可能对
人体造成的伤害。
【答案】惯性后方追尾
【解析】【小题1】⑴当汽车突然刹车或发生碰撞时,车会迅速减速或停止,但车内的人由于惯性,仍
要保持原来的运动状态继续向前运动,因此头部容易撞到挡风玻璃上,所以为了避免这种情况,开车
必须系安全带。
[2]头枕的作用是在车辆被后方追尾时,防止人的头部因惯性向后甩动,从而造成颈部受伤。
题型7惯性的利用及危害防止(共3小题)
26.(24-25八年级下•山东济南•期中)下列实例中,哪个属于防止惯性带来的不利影响()
A.跳远运动员起跳前助跑
B.拍打衣服时,灰尘脱离衣服
C.汽车驾乘人员必须系安全带
D.用锤柄一端撞击硬地面,可使松了的锤头再次套紧
【答案】C
【详解】A.跳远运动员跳远时助跑,即原来运动员是运动的,当其起跳后,由于惯性,会仍然保持运
动状态,所以可以取得更好的成绩,是惯性的有利影响,故A不符合题意;
B.拍打衣服时,衣服运动,而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态,再由于重力的作用而脱离衣服,
是利用惯性的有利影响,故B不符合题意;
C.汽车驾乘人员系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤,属于防止惯性的不利影响,故C符合题意;
D.锤头松动时,把锤柄的一端在水泥地上撞几下,该过程中,锤头和锤柄都处于运动状态,当锤柄撞
击到地面时运动停止,而锤头由于惯性仍保持运动状态,从而使锤头套紧,属于利用惯性,故D不符
合题意。
故选C。
27.(24-25八年级下•河北石家庄•期中)关于惯性,下面说法正确的是()
A.运动员到达终点后,不能立刻停止,是因为具有向前的惯性
B.射出的子弹离开枪口后,仍然继续前进,是因为子弹受到惯性的作用
C.飞机投放物资时,总是需要提前投放,这是利用了物资的惯性
D.汽车关闭发动机后,仍能继续前进,是由于汽车的惯性大于它受到的阻力
【答案】C
【详解】A.运动员到达终点不能立刻停下,是由于运动员具有惯性,要保持原来运动状态不变,惯性
是物体的一种性质,没有方向,故A错误;
B.子弹离开枪口时,仍能继续前进,是因为子弹具有惯性,仍保持原来的运动状态,惯性是物体的一
种性质,不是力,不能说受到惯性作用,故B错误;
C.物资被投出后,由于物资具有惯性,还要保持原来的速度,继续向前飞行,因此需要提前投放,是
利用了物资的惯性,故c正确;
D.汽车关闭发动机后,仍能继续前进,是因为汽车具有惯性,惯性不是力,不能和阻力比较,故D错
误。
故选Co
28.(24-25八年级下•安徽芜湖•期中)如图所示汽车上的安全装置,可在交通事故时对人体起到保护作用。
若汽车后方被追尾突然向前加速,由于头部具有惯性,脖子很容易扭伤,此时安全装置中的(选
填"头枕"或"安全带〃)可以起到一定的保护作用。
【答案】头枕
【详解】汽车后方被追尾时会突然向前加速,身体受到座椅推力也会向前加速,由于头部具有惯性,
还保持原来的运动状态,头会向后仰,此时安装在座椅上的头枕对头部起到保护作用。
题型8平衡状态的判断(共5小题)
29.(24-25八年级下•黑龙江绥化期中)如图所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。
当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法正确的是()
(^)
A.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力
B.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力
C.人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
D.人和车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
【答案】D
【详解】A.自行车做匀速运动,说明水平方向受力平衡。动力应等于阻力,故A错误;
B.”路面受到的压力〃是人和车对路面的向下的压力。“人受到的支持力”是自行车对人的支持力,这两
个力受力物体不同,说明不是一对平衡力,故B错误:
C.“人对自行车的压力〃作用在自行车上,方向向下其大小等于人的重力,而“地面对自行车的支持力”
虽然也作用在自行车上,方向向上,但大小等于人与车的总重力力,这两个力大小不相同,所以不是
一对平衡力,故c错误;
D.人和车的总重力与地面对车的支持力大小相同,方向相反,作用在同•直线匕属于•对平衡力,
故D正确。
故选Do
30.(24-25八年级下,吉林松原•期中)跳高是田径比赛中一项技术性很强的运动,下列说法正确的是()
A.背越式跳高时,运动员的重心不一定在运动员身上
B.背越式跳高时,运动员跃起后惯性减小
C.运动员起跳后达到最高点时,受平衡力作用
D.运动员跃起后离开地面,所以不再受重力
【答案】A
【详解】A.重心是物体所受重力的等效作用点,其位置与物体的形状密切相关,“背越式"跳高时,运
动员的身体会弯曲成类似弓形的姿态,这种弯曲形态下,运动员的重心会落在身体弯曲形成的空隙之
间,不一定在运动员的身体上,故A正确;
B.惯性是物体的固有属性,其大小仅由物体的质量决定,与物体的运动状态无关,运动员跃起后,自
身质量没有改变,因此惯性也不会减小,故B错误;
C.运动员起跳后达到最高点时,受到竖直向下的重力,只受一个力的作用,并不满足受平衡力的条件,
此时他受力不平衡,故c错误;
D.重力是地球对物体的引力,只要物体在地球附近,就会受到重力作用,运动员跃起后只是离开地面,
但仍处于地球附近,依然受到重力,正是重力的作用才会让运动员最终落回地面,故D错误。
故选Ao
31.(24-25八年级下•陕西咸阳•期中)2024年8月4日,巴黎奥运会乒乓球男子单打项目落二帷幕,中国
选手樊振东获得金牌。捍卫了国球荣誉的同时.,也成就了他自己的“大满贯〃梦想。如图是樊振东比赛中
的精彩画面,下列说法正确的是()
A.乒乓球被球拍扣杀回去,说明力可以改变物体运动状态
B.乒乓球离开球拍后还能继续运动,是因为乒乓球受到了惯性力
C.乒乓球反弹到空中,上升到最高点时,处于平衡状态
D.扣杀时球拍对球的力和球对球拍的力是一对平衡力
【答案】A
【详解】A.乒乓球被球拍扣杀回去,球拍对球的力使球运动方向和速度大小都发生了改变,即运动状
态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故A正确;
B.乒乓球离开球拍后还能继续运动,是因为乒乓球具有惯性,但惯性不是力,故B错误;
C.乒乓球反弹到空中,上升到最高点时,只受到竖直向下的重力,受力不平衡,处于非平衡状态,故
C错误;
D.扣杀时球拍对球的力和球对球拍的力作用在不同物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故
D错误。
故选Ao
32.(24-25八年级下•江西南昌・期中)如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,
此时橡皮受到的作用(选填“平衡力〃或“非平衡力〃)。如果这时橡皮所受所有的力都突然消失,
橡皮将做—运动。
【答案】非平衡力匀速直线
【详解】⑴橡皮绕手做圆周运动,橡皮的速度方向改变,所以其运动状态改变,所以受到非平衡力的
作用。
⑵由牛顿第一定律可知,若橡皮所受所有的力都消失,橡皮将做匀速直线运动。
33.(24-25八年级下•青海海北•期中)嫦娥五号搭载着“玉兔三号〃月球车返回器,并携带1731g月球样品成
功返回地面,标志着中国首次地外天体样品储存、分析和研究工作拉开序幕。月球车的质量为135kg,
轮子与水平月面的总接触面积为600cm2。已知在地球上重6N的物体在月球上重IN。“玉兔三号"月球
车返回器加速离开月球时,相对于月球表面,发动机喷气的方向是向(选填"上方〃"下方"或"水
平方向〃)喷出。此过程,返回器受到的是(选填“平衡力"或"非平衡力〃)。
【答案】下方非平衡力
【详解】⑴火箭通过向后喷出气体来获得向前的推力,这是物体间力的作用是相互的原理。所以,当
火简想要加速离开月球表面时,它需要向下喷出气体,从而获得向上的推力。所以,第一个空应该是“下
方"。
[2]返回器在加速离开月球时,它正在加速,所以它的速度在变化,这意味着它受到的力不是平衡的。
平衡力会使物体保持匀速直线运动或静止,而这里在加速,所以是非平衡力。
因此,第二个空应该是“非平衡力
题型9二力平衡的条件及应用(共3小题)
34.(24-25八年级下•吉林•期中)大课间时同学们在操场上玩篮球,不计空气阻力,下列有关说法正确的
是()
A.持球静止时,手对篮球的力与篮球对手的力是一对平衡力
B.球在空中继续运动,表明球受到惯性作用
C.正在空中竖直上升的篮球,如果所受的外力突然全部消失,它将处于静止状态
D.投掷出去的篮球在空中只受重力的作用
【答案】D
【详解】A.手对篮球的力中,篮球是受力物体,篮球对手的力中,手是受力物体,这两个力作用在不
同物体上,不是平衡力,故A错误;
B.惯性是物体的一种属性,不能说成“受到惯性作用〃,故B错误;
C.正在空中竖直上升的篮球,有竖直向上的速度,根据牛项第一定律可知,当外力突然消失后,篮球
将以外力消失时的速度做匀速直线运动,故C错误;
D.不计空气阻力时,投掷出去的篮球由于惯性向前运动,只受到重力的作用,故D正确。
故选Do
35.(24-25八年级下•海南省直辖县级单位•期中)头顶瓷坛是中国传统的杂技节目,如图所示是杂技演员
头顶瓷坛保持静止时的情景,下列说法正确的是()
A.演员对瓷坛的支持力和瓷坛的重力是•对平衡力
B.演员的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力
C.瓷坛的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力
D.瓷坛的重力和瓷坛对演员的压力是一对平衡力
【答案】A
【详解】A.演员头顶瓷坛保持静止时,瓷坛受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,是二力平衡现
象,所以这两个力是一对平衡力,故A正确;
B.演员的重力竖直向下,地面对演员的支持力竖直向上,但地面对演员的支持力大小等于演员和瓷坛
的总重力,与演员自身的重力大小不相等,不符合平衡力大小相等的条件,故B错误;
C.瓷坛的重力作用在骁坛上,地面对演员的支持力作用在演员身上,这两个力作用在不同物体上,不
符合平衡力作用在同一物体上的条件,故c错误;
D.瓷坛的重力作用在瓷坛上,瓷坛对演员的压力作用在演员身上,两个力作用在不同物体上,且方向
都是竖直向下,不符合平衡力方向相反且作用在同一物体上的条件,故D错误。
故选Ac
3G.(24-25八年级下•山东日照・期中)氢气球下吊一小重物重ION,若不计空气阻力的影响,小重物恰沿
方向做匀速直线运动时,正确的图是(填“甲”或"乙〃),小重物受到氢气球的拉力大小为
N。请在正确的图上画出小重物的重力示意图。
【详解】口]⑵小重物恰沿方向做匀速直线运动,处于平衡状态,小重物受到的重力与拉力是一对
平衡力,大小相等,方向相反,重力竖直向下,则绳子的拉力方向为竖直向上,所以正确的图是乙图,
则小重物受到氢气球的拉力大小为F=G=10N
⑶小重物的重力的方向竖直向下,作用点在小重物的重心,过小重物的重心沿竖直向下的方向画一条
带有筋头的有向线段,标上重力的大小,如图:
氢气球
/N
M/
G=10N
题型10二力或多力平衡问题(共5小题)
37.(23-24八年级下•福建莆田•期中)关于力,下列说法正确的是()
A.两个相互接触的物体间才有力的作用
B.一个物体是施力物体,它必然也是受力物体
C.力能脱离物体而存在
D.受三个力的物体一定不会静止
【答案】B
【详解】A.两个物体之间有力的作用时不一定相互接触,比如磁铁靠近铁钉,能够吸引铁钉,故A错
误;
B.力的作用是相互的,一个物体是受力物体的同时也一定是施力物体,故B正确;
C.力是物体之间的相互作用,力是不能离开物体而独立.存在的,有受力物体时,一定有施力物体,故
C错误;
D.受三个力的物体,如果三个力平衡,物体可以保持静止的状态,故D错误。
故选Bo
38.(24-25八年级下•陕西咸阳•期中)如图所示,水平桌面上放着一长方体乙,乙上面有一正方体甲,下
列说法正确的是()
甲
乙
A.甲对乙的压力与甲所受重力是一对平衡力
B.乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力是•对相互作用力
C.桌面对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D.乙对桌面的压力是由于桌面向下发生弹性形变而产土的
【答案】B
【详解】A.相互平衡的两个力必须作用在同•物体上。甲对乙的压力的受力物体是乙,甲所受重力的
受力物体是甲,两个力没有作用在同一物体上,不是一对平衡力。故A错误;
B.乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力中发生作用的乙和桌面互为施力物体与受力物体,这两个力是
一对相互作用力。故B正确;
C.由题意知,处于静止状态的乙受到三个力的作用,甲对乙的压力乙受到的重力G,桌面对乙
的支持力/支。三个力的关系为七=G+%「所以桌面对乙的支持力与乙的重力不是一对平衡力,故C
错误;
D.乙与桌面相互挤压,乙对桌面的压力的施力物是乙,是由于乙向上发生弹性形变从而对与其接触的
桌面产生向下的弹力,故D错误。
故选Bo
39.(24-25八年级下•河北石家庄•期中)当举重运动员举起杠铃保持静止时,下列说法正确的是()
A.运动员对杠铃的作用力和杠铃所受的重力不是一对平衡力
B.杠铃对运动员的作用力和杠铃所受的重力是一对相互作用力
C.杠铃对运动员的作用力和地面对运动员的支持力不是一对平衡力
D.运动员受到的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力
【答案】C
【详解】A.杠铃处于静止状态,所受重力与运动员对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直
线和同一物体上,符合平衡力条件,故A错误;
B.杠铃对运动员的作用力,施力物体是杠铃,受力物体是运动员;杠铃所受的重力,施力物体是地球,
受力物体是杠铃,发生作用的两个物体发生改变,因此不是一对相互作用力,故B错误;
C.杠铃对运动员的作用力大小与杠铃的重力相等,地面对运动员的支持力大小等于运动员和杠铃重力
的总和,两个力大小不相等,因此不是一对平衡力,故C正确;
D.运动员受到的重力和地面对运动员的支持力大小不相等,因此不是一对平衡力,故D错误。
故选C。
40.(24-25八年级下•福建泉州•期中)如图,重力为40N的物体A被1(X)N的水平压力厂压在竖直的墙上恰
好保持不动,则此时物体受到墙壁的摩擦力是N,方向
I——F
IA<-----
【答案】40竖直向上
【详解】[1]⑵由题意知,物体静止,处「平衡状态,所以其受平衡力作用,在竖直方向受重力和摩擦
力,这两个力是一对平衡力,则物体受到墙壁的摩擦力方向竖直向上,大小,=G=40N
41.(24-25八年级下•安徽合肥•期中)如图所示,重为G的物体夹在两块竖直木板之间,物体刚好以速度
v匀速下滑;在保持压力/不变的情况下,若用力用竖直向上拉物体,使物体以2-的速度匀速上升,
此时拉力尸0的大小为o
【答案】2G
【详解】重为G的物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑,此时所受摩擦力方向竖直向上,则摩擦力与
物体的重力是一对平衡力,所以六G,若用力厂向上拉物体,使物体以2»的速度匀速上升,物体受力
平衡,摩擦力方向向下,大小仍然为G,扭力F=G+f=2G
题型11平衡力与相互作用力的区别(共4小题)
42.举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后在空中静止几秒钟,在此状态下()
A.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是平衡力
B.杠铃对运动员的压力和地面对运动员的支持力是相互作用力
C.运动员受到的重力和运动员对杠铃的支持力是相互作用力
D.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是平衡力
【答案】A
【详解】A.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力,作用在同一物体、同•直线、大小相等、方向
相反,是一对平衡力,故A符合题意;
B.杠铃对运动员的压力和地面对运动员的支持力,作用在同一物体上,不满足相互作用力的条件,故
B不符合题意;
C.运动员受到的重力(作用在运动员上),运动员对杠铃的支持力(作用在杠铃上),这两个力作用
在不同物体上,但不满足“大小相等、方向相反"(运动员重力与对杠铃的支持力大小无关),不是相
互作用力。故C不符合题意;
D.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力,作用在两个物体上,不满足平衡力的条件,故D不
符合题意。
故选A“
43.(24-25八年级下•吉林长春•期中)汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下列判断正确
的是()
A.汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力
B.汽车的重力和地面对汽车支持力是一对平衡力
C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
D.如果汽车所受外力突然完全消失,则汽车会慢慢停下来
【答案】B
【详解】A.汽车的牵引力和摩擦力,二者作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线
上,符合二力平衡的条件,故A错误;
B.汽车的重力和地面对汽车支持力,二者作用在同一物体上,大小相等,方向相反,在一条直线上,
符合二力平衡的条件,故B正确:
C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力,分别作用在地面和汽车上,二者大小相等、方向相反、
作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故c错误;
D.如果汽车所受外力突然完全消失,由牛顿第一定律可知,汽车将做匀速直线运动,故D错误。
故选Bo
44.(24-25八年级下•广东梅州•期中)如图所示,这是我国古代科技著作《天工开物》中记载的“泥造砖坏〃。
砖坯静止在水平地面上时,下列说法正确的是()
A.砖坯对地面的压力和砖坯所受的重力是一对平衡力
B.地面对砖坯的支持力和破坯所受的重力是一对相互作用力
C.地面对砖坯的支持力和砖坯对地面的压力是一对平衡力
D.地面对砖坯的支持力和砖坯对地面的压力是•对相互作用力
【答案】D
【详解】A.破坯对地面的压力的受力物体是地面,破坯所受的重力的受力物体是破坯,两个力没有作
用在同一个物体上,不是一对平衡力,故A错误;
B.地面对砖环的支持力的受力物体是砖坯,砖坯所受的重力的受力物体是砖坯,两个力作用在同一个
物体上,不是一对相互作用力,故B错误;
c.地面对砖坯的支持力的受力物体是砖坯,砖坯对■地面的压力的受力物体是地面,两个力没有作用在
同一个物体上,不是一对平衡力,故C错误;
D.地面对砖坯的支持力和砖坯对地面的压力相互作用在砖坯和地面上,大小相等、方向相反且作用在
同一直线上,是一对相互作用力,故D正确。
故选D。
45.(24-25八年级下•湖北荆门•期中)如图所示是哈尔滨亚冬会前夕我国滑冰运动员在训练中匀速通过弯
道时的情景,此时他__[选填"处于"或"不处于")平衡状态,当运动员在直道上匀速滑行时,运动
员对冰面的压力与冰面对运动员的支持力是一对(选填“平衡力〃或“相互作用力〃)
【答案】不处于相互作用力
【详解】[1]当物体处于平衡状态时,要么静止,要么做匀速直线运动。滑冰运动员在匀速通过穹道时,
其运动方向不断改变,运动状态发生了变化,所以不处于平衡状态。
⑵运动员对冰面的压力作用在冰面上,冰面对运动员的支持力作用在运动员身上,这两个力大小相等、
方向相反、作用在同i条直线上,且分别作用在两个物体上,符合相互作用力的条件,而平衡力是作
用在同i物体上的。所以运动员对冰面的压力与冰面对运动员的支持力是i对相互作用力。
题型12摩擦力及其产生条件(共3小题)
46.(24-25八年级下•河北石家庄♦期中)如图所示,A、B两物体在尸=8N的水平拉力作用下一起向右做匀
速直线运动,则物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为()
A
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