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文档简介
2026新教材译林版九年级上册英语暑假预习:Unit2Teenage
problems导学案(知识点+语法+重点短语)
[Welcometotheunit1P.21
1.Commonteenageproblems
解析:teenage肯少年的,十几岁的
teenag青少年
①teenageproblems青少年问题②teenage青少年压力
③teenagelife青少年生活
Eg.Youareallteenag___children.你们都是十几岁的孩子。
拓展:teens名词,“十几岁”,可代替teenager,表示“十几岁的青少年”,
常构成短语inone'steens”在某人十几岁的时候”
2.Itdrivesmemad.
解析:
(I)drive迫使;驾驶过去式过去分词
①drivesb.mad使某人发疯
②drivesb.sth.迫使某人做某事(3)driveacar开车
Eg.Intheearlymorning,thebignoiseinthemarketnearmyhomedrivesmemad.
⑵mad气愤;疯的比较级maer最高级maest
①bemadsb.生某人的气②sb.mad使某人发疯
③bemad/sth.对...狂热
Eg.Tmreallymadyou.You'realwayslate.我真是被你气疯了,你总是迟到。
Theboyaboutfootball.这个男孩足球。
3.You'vebeeninlowspiritsallday.
解析:beinlow情绪低落
①beinspirits情绪高涨(反义)②cheersb.up使某人振作
Eg.Helowspiritssincehethemathexam.
第1页共18页
数学考试不及格后,他一直情绪低落。
4.Ifeelsotiredlately.
解析:lalely最近
①现在完成时标志词②"最近
③havesb.lately最近见过某人
Eg.Haveyoulately?
你最近读过什么有趣的书吗?
5.Ifyoudon'twanttocutbackonreading,youshouldtrytomanageyourtime
better.
解析:cutbackonsth.
①cuthackontime减少屏幕时间
②cutbackjunkfood少吃垃圾食品
③cutbackon削减开支
Eg.Weshouldmobilephonegames.
我们应该少玩手机游戏。
[重点短语]
1.普遍的青少年问题____________________________________
2.使某人发疯____________________________________
3.感到疲劳/孤单/难过____________________________________
4.情绪低落____________________________________
5.熬夜到很晚____________________________________
6.导致很大的健康问题____________________________________
7.更重要的是获得充足睡眠____________________________________
8.那就是...的原因____________________________________
9.减少,削减,缩减____________________________________
]0.更好地管理你的时间_____________________________________
第2页共18页
[Reading]P.22
1.1feellikemyparentsmakeallthedecisionsinmylifeandIdonothaveany
chancetobemyself.
解析:decision决定
©makeadecision做决定
②makeadecisionsth.决定做某事
③changeone'sdecision改变决定
Eg.It'smetomakeadecisionyourfuture.
我很难对你的未来做出决定。
2.EverytimeItrytalkingtothemaboutthis,theyeitherlosepatienceorjuststickto
theirownopinion.
解析:
(1)patience耐心
patien_有耐心的
patien有耐心地
①havepatien___withsb.对某人有耐心②patience失去耐心
③patientsb.对某人有耐心
Eg.Ihim.
我对他已经失去耐心了。
(2)stick粘,贴;刺过去式/过去分词-----------
①sticksth.把某物贴在……上②slick---------------sb.支持某人
stickto______
①sticktoone'sdream坚持梦想
②stickto坚持做某事③sticktotheplan执行计划
Eg.Shewhatshesaid.她坚持她所说的。
3.Iamunderalotofstressa(school!P.23
第3页共18页
解析:stress精神压力,心理负担
(使)焦虑不安,疲惫不堪
①under在压力下②reducestress减压
beunderstress___________________
①undergreatstress承受巨大压力
②helpsb.understress帮助有压力的人
③understress在压力下工作
Eg.isafactorinthedevelopmentoflong-term.
心理压力是常常是形成长期病的一个因素。
4.SometimesIwastetimeonmymobilephonewhenIstillhavesomeschoolworkto
do.
解析:
⑴waster浪费;滥用n.浪费—可数
①wastetimesth.浪费时间做某事
②It'sawasteoftime浪费时间
③wastemoneysth.在...上浪费钱
Eg.You'reyourtimetoittohim.
你跟他解释是在浪费时间。
(2)mobilephone手机
①usemobilephon6s使用手机②mobilephoneaddiction手机成瘾
(3)turnon/offthemobilephone开/关机
Eg.Weshouldourmobilephonetimeeveryday.
我们应该每天限制玩手机的时间。
5.1alwaysregretitafter,butIjustdonotknowhowtocontrolmyself.
解析:regrel懊悔,感到遗憾过去式/分词regreed
①regretsth,后悔做过某事
②regretsth.遗憾要做某事
Eg.Ifyouitnow,youonlyit.
第4页共18页
你如果现在不做,以后一定会后悔的。
6.Worriesaboutlowmarksandexamscancauseformanystudents.
P.25
解析:exam考试
①exam期中考试②finalexam期末考试
(3)preparetheexam备考
Eg.Hethecomingfinalexam.
他正忙着准备即将到来的期末考试。
7.Secondly,makesurethatyouarefocusedwhenstudying.
解析:focused注意力集中的,目标明确的
focus集中,关注
®befocuson专注于②focus保持专注
③focus集中于
Eg.Eachadifferentgrammarpoints.
每个练习各有不同的语法重点。
[重点短语]
1.做我生命中的所有决定____________________________________
2.没有任何机会做我自己____________________________________
3.要么失去耐心要么坚持他们自己的观点
4.在很大的压力下,承受很大压力____________________________________
5.熬夜到很晚做某事____________________________________
6.在手机上浪费时间____________________________________
7.知道如何控制自己____________________________________
8.如何处理压力____________________________________
9.担忧低分和考试____________________________________
10.改善这个情况____________________________________
第5页共18页
[Grammar]P.26
1.Amyoftenargueswithherbestfriendaboutsillylittlethings.
解析:
(1)argue争论,争吵,争辩
argu__________
①arguesb.和某人争吵
②argue/sth.为某事争吵
③havearguwithsb.和某人吵架
Eg.Hethattheyneededmoretimetofinishthisproject.
他争辩他们需要更多时间来完成这个项目。
(2)silly傻的,愚蠢的
①sillymistakes低级借误②asillyidea愚蠢的想法
③It'ssillysth.做某事很傻
Eg.It'sgiveupyourdream.轻易放弃梦想是很傻的。
2.Shewondersifthisisnormal,soshetalkstohermumaboutit.
解析:normal正常的,典型的
①It'snormalsth.做某事是正常的
②nonnal恢复正常③normallife正常生活
Eg.aftersuchalongtrip.
这样的长途旅行之后感到疲惫很正常。
3.1wonderitwouldimprovemygradesoritwouldstressmeoutevenmore.
解析:stressout______________________________
①bestressedout压力很大②don'tstresssb.out别给某人施压
Eg.Toomanyexamsmoststudents.
太多考试让大多数学生压力很大。
第6页共18页
4.Inthebottomofmyheart,Ijustwanttosucceedandfeelproudofmyself.
解析:bottom底部;底
①thebottomof在...底部②fromtoptobottom从上到下
Eg.Iwaitedforthemthebottomofthehill.我在山脚卜等他们。
5.Theyarenotsurehowtheycanhaveanhonestdialoguewiththeirparents,andthey
donotknowwhotheycanaskforadvice.P.27
解析:dialogue对话
①haveadialoguesb.和某人对话
②adialogue编对话
Eg.Weneeddialogueourparents.
我们需要和父母进行更坦诚的对话C
6.1don'tknowIcancommunicatewiththem.
解析:communicate沟通;交流
communicatn.
①communicatesb.和某人交流
@communicate更好地沟通
Eg.Weonlycommunicatee-mail.我们只通过电子邮件沟通。
7.DoIneedtobuyanEnglishdictionary?P.28
解析:dictionary词典,辞书
①sth.inadictionary查词典
②English-Chinesedictionary英汉词典
Eg.Youcanlookupinthedictionary.你可以在词典里查它。
8.HaveyouheardofMr.Friend?
解析:hearof
第7页共18页
®hearsb./sth.听说某人/某事②neverhearof从未听说
③hearsb.收到某人来信(易混)
Eg.Ihaveneverofsuchathing.
我从没听说过这么奇怪的事。
9.He'sayouthworker.
解析:youth青年;年轻
①one'syouth珍惜青春②youlhproblems青少年问题
③iheyoulhof当代青年
Eg.Weshouldvalueourandstudyhard.
我们应该珍惜青春,努力学习。
[重点短
1.与某人争论关于某事____________________________________
2.使极度焦虑,使压力大____________________________________
3.在某人心底____________________________________
4.与某人进行一次坦诚的对话____________________________________
5.与某人交流____________________________________
6.表达自己有困难____________________________________
7.与某人相处得好____________________________________
8.关于友谊这个话题的有用文章____________________________________
9.听说____________________________________
1().一名青年工作者_____________________________________
[Grammar]
一、if和whether引导的宾语从句
第8页共18页
1.何时使用if或whether引导的宾语从句
if或whether引导宾语从句时,意为“是否”,
常放在动词ask,see,say,know和findout等后面。
一般情况下,两者常可换用,在口语中多用if。如:
Nobodyknowswhether(if)itwillraintomorrow.没有人知道明天是否下雨。
2.if或whether引导宾语从句时,要注意三个方面,即连词、语序和时态。
(l)if或whether不能和that或其他连词(副词)同时使用,也不能省去。如:
Idon'tknowif(whether)hewillcomeheretoday.我不知道他今天是否会来。
(2)if或whether引导的宾语从句,虽有疑问意义,从句语序应用陈述句语序。
⑶if或whether引导的宾语从句应和主句的时态保持一致。
即主句为一般现在时,从句用任一种时态;
主句为一般过去时,从句则用过去时中的任一种时态.如:
Idon'tknowif(whether)hehascomehere.我不知道他是否来过这儿。
3.if和whether的区别:
(1)在动词不定式之前只能用whether。如:
Ican'tdecidewhethertostay.我不能决定是否留下。
(2)在whether...ornot的固定搭配中。如:
Iwanttoknowwhetherit'sgoodnewsornot.我想知道是否是好消息。
(3)在介词后,只能用whether。如:
Hisfatherisworriedaboutwhetherheloseshiswork.
他的父亲担心是否会失去工作。
(4)宾语从句放在句首表示强调时,只能用whether。如:
Whethertheycanfinishtheworkontimeisstillaproblem.
他们是否能准时完成这项工作还是个问题。
(5)用if会引起歧义时,只用whether。如:
Couldyoutellmeifyouknowtheanswer?
这句话有两种意思:“你能告诉我是否知道答案吗?”
或“如果你知道答案,请告诉我,好吗?”如用whelher可避免歧义。
二、疑问词引导的宾语从句
第9页共18页
A.语序:
无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都必须使用陈述语序,
即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)''句式。
根据连接词在从句中所担任的不同成分,可分为以下四种:
(1)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。
常见的连接词有:who,what,which等:如:
Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockings.
这些小孩子不知道袜子里有什么东西?
(2)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。
常见的连接词有:whose,what,which,howmany,howmuch等。如:
Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.
他问我们班上谁的书法最好C
(3)连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。
常见的连接词1tX:who(m),what,which,howmany,howmuch,when
Shehasn'tdecidedwhenshe'llgoonatriptoBeijing.
她还没决定什么时候去北京旅行。
(4)连接词+名词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语或表语的定语。
常见的连接词有:what,which,howmany,howmuch,how等。如:
Sheaskedmewhatcolourmypenwas.她问我的钢笔是什么颜色。
注意:在选择宾语从句时,首先应该注意从句的句式是否正确。
A.时态:
宾语从句与主句的时态要相互呼应
1.如果主句的时态是般现在时,宾语从句的时态根据具体情况来确定,可以
是_________时态。
Idon'tthink(that)youareright.
Pleasetelluswherewe'llgofishingtomorrow.
DoyouknowwhenMr.Smithmovedhere?
2.如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的时态
第10页共18页
(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。例如:
HetoldmethathewasborninBeijingin1992.
HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.
特殊情况:
1.从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时,任用现在时。
Dadtoldusthatitisbettertodothantosay.
Hetoldtheboythatthreeandthreeissix.
Couldyoutellmewherethebookshopis.
2.从句中有具体时间状语,即使从句动作发生在主句动作前,仍然用一般过去时。
Theteachertoldmeshewasbornin1960.
注意事项:
当从句的原句为以下句子以及what,who作主语时,语序不变:
What'swrong?What'sthematter?What'shappening?
eg:Idon'tknowwhat'sthematter.Canyoutellmewhoisoverthere?
【随堂测试】
选择连接词将下列句子连接成为含有宾语从句的复合句。
1)TheseflowersarefromGuangdong.Hesaid.
HesaidtheseflowersfromGuangdong.
2)Lightiravelsfasterthansound.Myteachertoldme.
MytcauhcrtoldmelightfasterIliansound.
3)Therewillbeameetinginfivedays.Jackdidn'tknow.
Jackdidn'tknowthereameetinginfive
days.
4)CantheyspeakFrench?Iwanttoknow.
Iwanttoknow__________________________________________French.
5)Arethechildrenplayinggames?Tellme.
第11页共18页
Tellmethechildrengames,
6)Haveyoufinishedyourhomeworkyet?Mr.ZhaoaskedMaChao.
Mr.ZhaoaskedMaChao----------------------------------------------------------------------
homeworkyet.
7)Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?Whoknows?
Who.knows____________________________________________________inthe
picture?
8)Wheredidsheparkhercar?Doyouknow?
Doyouknowhercar?
9)Whatdoesheoftentalkabout?Thegirlwondered.
Thegirlwonderedoften------------about.
10)Whoknockedatthedoorsoloudly?Idon'tknow.
Idon,tknow_atthedoorsoloudly.
11)Doeshestillliveinthatstreet?Idon'tknow.
Idon'tknowhestillinthatstreet.
12)What'shisname?Iaskedhim.
Iaskedhim-------------------------------------------------------------,
13)Whendoesthetrainarrive?Pleasetellme.
Pleasetellme•
14)Dotheywantfriedchicken?Heaskedtheboys.
Heaskedtheboysthey-----------------friedchicken.
15)WasthewatchmadeinShanghai?Idon'tknow.
Idon'tknowthewatchmadeinShanghai.
第12页共18页
[Integration]P.29
1.Teenageyearsareastageofchangesandgrowth.
解析:stage阶段,时期;舞台
①thisstageoflife在人生这个阶段
②earlystage在早期
③thestage在舞台上
Eg.Theteenagersaredifferentofdevelopment.
这些青少年处于不同的成长阶段。
2.Itiscommonforthemtogrowtallerandfortheirbodiestoexperiencerapid
changesinshape.
解析:
(1)experience经历;体验n.经历(可数);经验(可数)
①experiencedifficulties经历困难②lifeexperience人生经历
(3)workexperience工作workexperiences工作
Eg.Everyonetheseatsometimeintheirlives.
每个人在人生的某个阶段都会经历这些问题。
(2)rapid快速的
①rapid快速成长②rapidchange快速变化
③rapiddevelopment快速发展
Eg.Thepatientmadearapid.病人很快恢复了健康。
3.Manyteenagerssufferfromskinproblems,whichmakethemfeelugly.
解析:ugly丑陋的比较级最高级
①ugly丑陋的行为②lookugly看起来难看
③ugly残酷的真相
Eg.Weshouldn'tjudgeothersbytheirlooks.我们不应该以貌取人。
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4.Andchangesinmoodareverycommon.
解析:mood情绪,心情
①inagoodmood心情好②inabadmood心情不好
③changeone'smood改变心情
Eg.Shetoday.她今天心情很好。
5.Afterall,youdonotwanttorisklosingthefriendship.
解析:risk冒…的危险;冒险做n.风险
①takearisk冒险②atrisk处于危险中
risksth./sth.冒…的危险
①riskone's冒生命危险
②risksth.冒着失去某物的风险
Eg.Itwasadifficultbutweit.
这件事决心难下,但是我们决定冒险一试。
6.Itisimportantforteenagerstounderstandthattheyarenotaloneandthatalmost
everyonegoesthroughtheseproblems.
解析:gothrough
①gothrough经历重重困难
②gothroughhard经历艰难时期③gothroughalot经历很多
Eg.Youwillbecomeafteryougothrough.
经历困难(的事情)后你会变得更强大。
7.Ifyouarefeelingbadduringyourteenageyears,firsttrytotalkingtoyourfriends
oranadultwhocangiveyouadvice.
解析:adult成年人
①adultworld成人世界②talkwimadults和成年人交流
(3)becomeadult成年
Eg.shouldtrytounderstandproblems.
成年人应该更好地理解青少年的烦恼。
第14页共18页
8.saymeanthingstoNora
解析:mean刻薄的;吝啬的
①meansb.对某人刻薄②meantodosth.打算做某事
③bemeanmoney花钱吝啬
Eg.Don'tsomeanyourlittlebrother!别对你弟弟那么刻薄!
Hehasalwaysmeanmoney.他在花钱方面总是非常吝啬。
9.Puttingonweight,forexample,canmakeyoufeellikeastrangerinyourownbody
andevenmakeyoufeelugly.
解析:stranger陌生人;外地人
strange陌生的;外地的
①don'ttalktostrangers不要和陌生人说话②astrangeman一个陌生人
③bestrangesb.对某人来说陌生
Eg.Theygotonwelltogethertheyweretotal.
尽管以前素未谋面,但他们相处融洽。
10.Ifyou'reuncomfortableaboutdoingthesethings,youshouldn'idothem.
解析:uncomfortable不自在的;使人不舒服的
①uncomfortable感到不舒服
②uncomfortablesituation尴尬的局面
③sb.uncomfortable使某人不舒服
Eg.Heuncomfortablewhenthesubjectwasmentioned.
提到这个话题,他局促不安起来。
11.Tmsonervousaboutmymidtermexams.P.31
解析:midterm期中的
①midtermexam期中考试@midtermtest期中测试
(3)midtermgrades期中成绩
Eg.Wewillourmidtermexamnextmonth.我们下个月要期中考试。
第15页共18页
12.Justthinkingaboutitmakesmythroatfeeltight.
解析:tight紧的
①tightclothes紧身衣服②atightschedule紧凑的日程
③holdtight抓紧
Eg.Wehaveaverytight.我们的预算很紧。
13.Beingoverweight
解析:overweight超重的
①overweight超重②loseweight减重
Eg.Don*tworryaboutoverweight.
不要太担心超重的问题。
14.Schoolbullying
解析:bully恐吓,伤害,胁迫
恃强凌弱之人,恶霸
①bullysb.sth.胁迫某人做某事
②stopbully停止霸凌
Eg.aprobleminmanyschools.
很多学校出现了学生霸凌问题。
15.Standupforyourself
解析:standupforsb./sth.
①standupfor维护自己
②standupfor保护弱者
Eg.Shetoherself.女也已学会了自我保护。
16.Avoidscreensbeforebedtime
解析:
(1)screen屏幕
①screentime屏幕时间②phonescreen手机屏幕
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