2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市某中学八年级（下）期中物理试卷（含答案）

2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市风华中学八年级（下）期中物理试卷

一、选择题

1.关于物理量的估测，数据最接近实际的是（）

A.手托两枚鸡蛋的力约10N

B.一标准大气压强值为1.01x105Pa

C.一名中学生的重力约50/V

D.一名中学生双脚站立时对地面的压强约1.5x105Pa

2.如图所示的实例中，主要说明力可以改变物体形状的是（）

C.D.0口用力将门拉开

3.如图所示实例中，为了减小摩擦的是（）

A.给转轴加润滑油B.运动员手上涂镁粉

C.D.击球时用力握球拍

4.如图所示是国产。919大型客机在机场滑行的场景。下列相关说法正确的

是（）

A.飞机轮胎上有花纹是为了减小摩擦

B.飞机在跑道上滑行时不受重力的作用

C.飞机起飞时机翼上方空气流速大压强小

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D.飞机停在停机坪上时飞机惯性消失

5.对如图所示的各情景的描述不正确的是（）

B.乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性紧套在锤柄上

C.丙图中，小铁球受到磁铁的作用做曲线运动，说明力可以改变物体的运动状态

D.丁图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越天

6.卜列现象或生活用品中，不是直接利用大气压作用的是（）

覆杯实验

B.“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上

使用拔火罐吸湿

回水管的水阻隔臭气

7.下图所示装置，不属于连通器的是（）

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8.乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含

的力学知识，下列说法正确的是（）

A.乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力

B.乒乓球的质量小，所以容易被快速改变运动状态

C.空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即静止

D.球拍击打乒乓球时，只有乒乓球受力，球拍不受力

9.下列物理知识不正确的是（）

A.冲浪者弓着腰，是因为重心越低，就越稳定

B.赛车轮子相距较远，是通过增大支撑面积提高稳定程度

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c.握住杯子静止不动，手的握力变大，手和杯子之间的摩擦力变大

D.无人机螺旋桨高速旋转向下推动空气，获得上升的力，是利用了力的作用是相互

的

10.关于如图所示的小实验，说法正确的是（）

III

A.图甲：用注射器给病人注射药物利用了大气压

B.图乙：杯子中的水不会流出，说明大气压强的存在

C.图丙：连通器中装入的液体不流动时，各容器中的液面一定保持相平

D.图丁：向纸片中间吹气会看到我片向中间靠拢，说明气体流速大的地方压强大

11.对如图所示四幅的情景，说法正确的是（）

A.图甲：既体现了力改变物体形状的作用效果，又体现了力的作用是相互的

B.图乙：估测大气压实验中，当吸盘都静止时，若4测力计示数为80N,则8测力计的示数大于80N

C.图丙：越野汽车宽大且深刻花纹的车轮，既能增大摩擦力又能减小对地面的压强

D.图丁：茶壶主要利用了连通器原理工作，上方的通气孔没什么用处

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12.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的

不同种液体。下列说法正确的是（）

A.液体的密度：p甲>p乙B.液体对容器底部的压强：p/>p/

C.液体对容器底部的压力：F甲=F乙D.容器对桌面的压强：p，甲〉p，乙

二、非选择题

13.我们把物体由于地球的吸引而受到的力叫作重力。重力的施力物体是一

宇航员出舱活动时，图中—（填序号）能表示她受到的重力的力向。

14.以下是对“力与运动”单元的主要知识梳理，请将空缺的三个方框填写完

整。

(D—；②—：@

6起重机吊着一重:为1500N的货物，当物体匀速竖直下降时，吊臂对货物的拉力是—N（g取10N/kg）,

当该货物悬停在空中时，若货物受的所有外力全部消失，它将_（选填“保持静止”、“匀速直线下落”）。

16.如图所示，甲缸中的鱼受到水的压强—乙缸里的鱼所受到水的压强

（选填“大于”“等于”或“小于”）；鱼所吐出的气泡越接近水面，受到

水的压强—。（选填“变大”或“变小”或“不变”）

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17.如图所示，草原犬鼠挖的洞左边的洞口较平整，右边的洞口由圆锥形土堆围

成，当地面有风时，洞内风的流向是—（选填“从左向右”或“从右向左”）。

18.如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜

放置，两管液面相平，比较两管中的液体的密度P中P乙、对管底压强的大

小/，P乙。

19.如图所示，用力尸拉着重为20#的长方体金属块，当金属块完全浸入水中时，拉力为8/V,1

则此时金属块受到的浮力为—N,若金属块上表面受到水的压力为10N,底面积为官于"

200cm2,则金属块底面受到水的玉强为—Pa.1二二二±二

20.为了探究重力的大小跟质量的关系，某组进行了如下实验。/

⑴图甲中用弹簧测力计测钩码的重力时，钩码应—（选填“静止”或“运动”）。

（2）图乙是由实验数据画出的G图像，由数据和图像可知：物体所受的重力跟它的质量成_。

00.10.2030.40.5m/kg

乙

21.小聪探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高照*

度由静止自由滑下，如图所示。小车在—表面速度减小的最慢〔选填“毛巾””棉布毛巾表面

或“木板”）：如果水平面绝对光滑，运动的小车将保持—状态。闻

棉布表面

木板表面

22.放在水平地面上的讲台桌，受到水平向右推力凡产的大小与时间£的关系如图甲所示，讲台桌运动速度u

与时间£的关系如图乙所示，由图象可知，当£=2s时，讲台桌受到的摩擦力为—N,当C=8s时，讲台桌

受到的合力为_N。

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v/(m«s-')

23.如图所示，物体沿粗糙斜面下滑，请作出物体所受重力和摩漆力的示意图.

24.如图所示，重为1N的小球静上在水中某一位置.，请在图中而出小球所受浮

力的示意图(把力的作用点画在重心上)。

25.如图所示，在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的活动中:

(1)先后把木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，当其做匀速直线运动时读H弹簧测力计

的示数如图甲所示，根据知识，木块受到的滑动摩擦力等于N。

(2)比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的有关。

(3)换用表面更粗糙的木板，比较甲和丙实验，可得压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力o

(4)某同学发现匀速拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思考的他通过弹簧测力计将K块连接到墙

上后，如图丁所示，此装置的优点是(请从不同角度回答出两点)_____o

(6)实验结束后，爱思考的小强同学又利用实验室的电动机和传感器再次进行了实验。将同一直为5N的铁

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块放置在平板小车上，如图戊所示，用电动机向左水平拉动放在水平面上的平板小车，再用弹簧测力计竖

直I可上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力传感器的示数并记录在表格中。分析表格中数据,，可以得出的结论

是：。

实验次数铁块重力/N弹簧测力计示数/N拉力传感器示数/N

1501.5

251.01.2

352.00.9

26.同学们在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验中，根据生活经验提出如下猜想：

④？力的大小跟物体排开液体的体积有关；

②浮力的大小跟液体的密度有关；

③浮力的大小跟物体的密度有关。

（1）小龙用重为3.2N的物体A做了如图甲、乙、丙所示的实验。该实验验证了猜想—（填序号）是正确的,

可得出：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力—o物体浸没时受到水的浮力

为—N。

（2）如表所示是小龙验证猜想函收集的实验数据：

液体种类物体A在液体中的状态弹簧测力计示数/N物体受到的浮力/N

酒精浸没1.41.8

盐水浸没0.82.4

分析比较表中的数据和图中实验—（选填“甲”、“乙”或“丙”）的数据可知：浮力的大小与液体的密度

有关。

（3）为验证猜想③，小龙选用了与,4密度不同的物体8进行实验。将物体B逐渐浸入水中，容器中的水面上升

至图示0位置时，如图丁所示，读取弹簧测力计示数。取出物体B后（忽略B带出的水），小龙又将物体A缓慢

浸入水中，他在水面上升到—（选填“0点之上”、“。点”或“。点之下”）位置时，再次读取弹簧测力计

的示数。这样做是为了控制相同，以便判断浮力的大小与物体密度是否有关。

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27.如图所示是小华用压强计”探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

⑴压强计上的U形管一（选填“属于”或“不属于"）连通器;

（2）实验前检查装置：当按压探头的橡皮膜，若装置不漏气，则U形管两边液面高度变化_（选填“明显”

或“不明显”）；在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方

法是—（选填“4”或“B”）,使U形管左右两侧的水面相平；

4将右侧支管中高出的水倒出；

8.取下软管重新安装；

（3）比较图中乙和丙两次实验，可以得到：在同种液体中，液体压强随—的增加而增大；

（4）比较—两次实验,可以得到：液体的压强与液体密度有关；

（5）小华探究液体内部压强的特点后，还希望测出某未知液体的密度，请你利用戊图装置帮助小华完成对未

知液体密度的测量：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平。需要测量

的物理量有一（选填下列步骤的序号），待测液体的密度。游=_（用测量量表示，水的密度是Po）。

4右侧待测液体到容器底的深度用：

左右侧待测液体到橡皮膜中心的深度运：

C左侧水到容器底的深度八3；

。.左侧水到橡皮膜中心的深度/14。

28.阅读短文，回答问题。

大气压与人类生活

我门生活在地球大气层的底部，大气压与我们的生活息息相关。人体肺部的模型如图甲所示，当人体耍吸

气时，胸廓扩张，膈肌下降，肺内气压减小，在大气压的作用下，外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺

泡内进行气体交换；人体要呼气时，膈肌舒张，胸廓依靠弹性回收，肺内气压增大，使交换后的含二氧化

碳的气体排出体外，这样便构成了一次呼吸而使生命得以维持。

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（1）某同学在生物课上制作了如图乙所示模拟呼吸运动的模型，B图表示正在—（选填“吸气”或“呼气”）,

这是因为此时肺内气压—（选填“大于”、“小于”或“等于"）外界大气压。

（2）为了验证大气压与海拔高度的关系，小明自制了一个简易压强计，当往瓶中吹气会出现如图丙所示情况

（水沿玻璃管上升到瓶口以上），此时瓶内气体压强—（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压强：

小明把它从山脚拿到山顶，玻璃管中水柱的高度会—（选填“上升”、“下降”或“不变”），说明大气压

随着高度的增加而—（诜填“增大”或“减小”）o

29.橡皮泥的可塑性很强，小亮将一个边长为2cm,密度为2x\Bkg/

m3的立方体橡皮泥块浸没在水中，

（1）求此时橡皮泥受到的浮力是多少？

（2）如果把这块橡皮泥捏成一只小船浮在水面上如图所示，求小船所受

浮力