重庆市某中学校2025-2026学年八年级（下）期中物理试卷（含答案）

2025-2026学年重庆市第七中学校八年级（下）期中物理试卷

一、单选题：本大题共8小题，共24分。

1.以下是小明对一些物理量的估测，其中最符合实际的是（）

A.—枚鸡蛋的质量约为1奴B.一个中学生的体重约为50奴

C.教室内的大气压约为1XD.人正常步行的速度约为5向s

2.如图所示实例中，为了减小压强的是（）

图甲图乙图丙图丁

A.图甲：椎土机的推土铲刃做得很锋利B.图乙：火车轨道铺在枕木上

C.图丙：破窗锤的敲击端做成锥形D.图丁：篆刻刀的刀口做得很锋利

3.“求实”学习小组对如图所示图片进行讨论，其中说法正确的是（）

A.甲：置于纸片外侧的两个吹风机向下吹风时，纸片”、b会向中间靠拢

B.乙：装水的塑料袋向四周鼓出，说明了大气压强的存在

C.丙：活塞式抽水机利用了连通器原理

D.T：输液时，有一根“闲置”的管子也插在输液瓶口处，其与外界大气连通

4.下列关于浮力利用的说法正确的是（）

A.一艘轮船从大海驶入长江的过程中，轮船受到的浮力逐渐减小

B.航天员能“行走”在太空，是因为航天员受到了浮力的作用

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C.气球能在空中上浮，是因为气球里所充气体的密度小于空气的密度

D.悬浮在水中的潜艇，若水舱中的水位在上升，则潜艇一定上浮

5.小明在“海底世界”游玩时，观察到鱼嘴吐出的气泡上升时的情况如图所示。关于气泡上升过程中受到

的浮力和气泡所受水的压强，下列分析正确的是（）

A.浮力不变，压强不变B.浮力变大，压强变小

C.浮力变小，压强变小D.浮力变大，压强变大

6.如图所示，两个相同的烧杯中分别装满甲、乙两种不同的液体，把力、

8两球（匕＞力）分别轻轻放入两杯液体中，静止后如图所示。如果小

8两球排开液体的重力相等，则下列说波正确的是（）

A.甲液体的密度大于乙液体

B.4球比8球所受浮力大

C.乙液体对容器底部的压强较大

D.若把8球放置在甲液体中，则B球最终将漂浮

7.如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5〃内的恒定速度下降，直至全部没入水

中。图乙是钢绳拉力厂随时间，变化的图象。若不计水的阻力，g取\0N7kg,则下列说法正确的是（）

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A.石料受到的重力为900.V

B.石料的密度为1.8义而

C.石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N

D.如果将该石料立在水平地面匕则它对地面的压强为2.8

8”、B两个柱形容器（S>8,容器足够高），分别盛有质量相同的甲、乙两种液

体，液体对容器底部的压强分别为P甲、p乙，液体对容器底部的压力分别为“甲、F

上，则下列说法正确的是（）

A.分别向力、8容器中倒入相同质量的甲、乙液体后，〃甲可能等于〃乙

B.分别从力、8容器中抽出相同体积的甲、乙液体后，p甲一定大于p乙

C.分别向4、8容器中倒入相同高度的甲、乙液体后，尸即一定小于产乙

D.分别从4、8容器中抽出相同高度的甲、乙液体后，p甲一定大于p乙

二、填空题：本大题共5小题，共10分。

9.如图所示，将装满水的杯子倒置过来，纸片不下落，说明纸片受到—的作用，最先证实

大气压存在的实验是一实验。

10.一个未装满水的密闭容器，正立在水平桌面上，如图甲所示，液体对容器底部

的压力为八，压强为“；将其倒立，如图乙所示，液体对容器底部的压力为B，

压强为P2,则piP2,R户2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

11.如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝

做成的，将其分别放入装有液体密度为⑶和pz的两个烧杯中则：液体密

度pi—P2（选填“大于”“小于”或“等于"）。密度计上标有刻度,

且从下到上刻度值逐渐—（选填“变大”或“变小”）。

12.将一物体轻轻放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面，有72g水溢

出，再将其捞出擦干后，轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，它沉入杯底,静止后有64g酒精溢出，酒精的密

度是0.8Xl（P%g/〃?3,则该物体在酒精中受到的浮力_其在水中受到的浮力（选填“大于”、“小于”或

“等于”），该物体的密度为—kg/裙。

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13.质量分布均匀的实心正方体力、8置于水平桌面上，如图甲所示。将8沿水平方向截取高为人的柱体,

并将截取部分叠放在力的中央，此时力和8剩余部分对桌面的压强〃随截取高度h的变化关系如图乙，则B

的高度为—当4、8剩余部分对桌面的压强之比为2：1时，8沿水平方向截取的高度为—cm。

三、实验探究题：本大题共3小题，共23分。

14.（-）为了“探究压力作用效果与什么因素有关"，小川同学利用长方体木块、两个相同的祛码和海绵

做「如图1所示二个实验°

图2

（1）在图甲中画出祛码对长方体木块的压力的示意图。

（2）实验中，小川同学通过观察海绵的形变程度来比较压力作用的效果，这种研究方法叫_____：

（3）分析比较图甲、乙的实验现象，可得到结论：压力作用效果与_____有关：

（4）若用甲、丙两图所示的装置，探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块.卜.放——个祛码。

（二）小七利用液体压强计探究“液体压强与哪些因素有关"，如图2所示。

（1）如图中所示，液体压强计______（选填“是”或“不是”）连通器；

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（2）分析图丙、丁两次的实验现象，得出结论：在深度相同时.，液体的越大，压强越大。

（3）为了使实验过程中形管两侧液面高度差对比更加明显，下列方法中有效的是_____。

4容器中换用密度更小的液体；

8.换用更细的U形管；

CU形管中换用密度更小的液体。

15.小七和小实利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开

液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。

.5N

甲乙丙丁

（1）小七和小实经过交流、评估，认为实验步骤的最佳顺序是—;（填选项字母）

4甲乙丙丁；

5甲丁乙丙；

。.二乙甲丙；

D丁甲乙丙；

（2）由—两图得出物块所受浮力，再由另外两图得出物块排开液体所受重力，可初步得出结论：—；

（3）实验时，若溢水杯中未装满水，会导致测出的一（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（4）为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是一；

4用原来的方案和器材多次测量求平均值；

“.将物块换为其他物体，用原来的方案多次进行实验，总结实验规律（5）根据实验数据，还可以计算出物

块的密度p=—奴佃3；

（5）小实认为将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，也能得到与（1）相同的结论，你认为他的想

法—（选填“是”或“不是”）正确的，其中步骤—（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）不需

要弹簧测力计。

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16.如图1所示是小实探究“浮力大小与哪叫因素有关”的实验，他将同一金属块分别放在不同液体中:

绥

三

姓5N

三13.

3一

■一•

二

・

|水

二I

BC

M2

/扁\

C

（1）实验前应将弹簧测力计在一方向调零；

（2）由甲、乙、丙三图可知，浮力大小与—有关；由甲、丙、丁三图可知，浮力大小和浸没的深度—（选

填“有关”或“无关”）；由—三图可知，浮力大小和液体密度有关；

（3）小实对甲、乙、丙、丁四个步骤进行了观察研究，能正确反映物体所受浮力大小产和金属块下表面在

水中的深度力关系的图象是如图2中一；（填写力、B、。、。序号，金属块未接触容器底）

（4）小实在实验的基础上，根据图1有关实验数据，可以计算出液体的密度为一他/〃汽

（5）接着小实利用分度值更小的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签，进行了如图3所示的操作，测量木块

的密度。小实利用这些数据可计算出木块的密度—g!cm\若木块浸入水中会吸水（木块吸水后，木块体

积不变），则小实测得的木块密度应该比真实值—（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

四、计算题：本大题共2小题，共14分。

17.如图所示,放在水平地面上的薄壁容器内有重80N的水，容器本身重20M水深0.2〃?，\---------]

容器底面积为1X10-2品

（1）求水对容器底部的压强;

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（2）求容器对地面的压强。

18.小林周末和爸爸一起去池塘边钓鱼，爱钻研的小林发现，爸爸使用的立漂是浮漂的一种，如图甲所示，

立漂下部分的体积为5c♦〃2,上部分为长10”〃、横截面枳0.WM的圆柱体（被红黄相间的颜色分为1（）等份,

即术语称为“十目”）。将立漂下端力固定在鱼线8点后，可与铅坠、鱼钩、饵料一起漂浮于水面，即爸

爸常说的“钓浮”。在某次空钩携立漂入水稳定漂浮时，立漂露出水面8目，如图乙所示。若该立漂的质

量为1.6g,此时铅坠的总质量为4g,不计他线、鱼钩和固定豆的质量与体积，求：

（1）当鱼钩距离水面15〃时，鱼钩受到的压强；

（2）铅坠的密度；

（3）爸爸某次挂上密度为1.2g/a，?3的饵料入水钓浮时，若想让立漂露出2目，求饵料的体枳为多少切儿

五、综合题：本大题共1小题，共9分。

19.如图所示，容器中装有重力为10N的水，水中有一个木块被细线系着，此时水的深度、--------

为0.3小。已知木块的体积为200c/,木块的密度为0.6XI（）3版加3,求：\——

r-7-木7-7

（1）画出木块所受到浮力的示意图；FE连EW

（2）此时木块所受到的浮力；

（3）此时细绳对木块的拉力；

（4）若将绳子剪断，最终木块静止时，水对容器底的压强相比期子断前变化了多少'