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文档简介
东营市实验中学2025-2026学年第二学期期中考试
七年级数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.不等式工21的解集在数轴上表示正确的是()
C—1~1-~1-►D—1~1~~~
-10I25-1012
2.设a>〃,则下列不等关系正确的是()
A.。+3Vb+3B.‘la>—2bC.—>一D.。一3Vb—3
33
3.下列各组数满足方程+3y=8的是()
x=l[x=2fx=-lx=2
A.B.C.
y=2[y=1[y=2y=4
4.若(a-2口明+3y=1是关于'J的二元一次方程,则。=()
A.-2B.2C.2或-2D.0
5.不等式5x-13<3+x的正整数解有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.若的解集如图所示,则。的值为()
-x+\<a
7.定义:对于有理数a,符号表示不大于〃的最大整数.例如:
[5.7]=5,[5]=5,[-^]=-4,若岗=3,则x的取值范围是()
A.4<x<6B.6<x<8C.4<x<6D.6<x<8
8.采采中学举办“科学与艺术'’主题知识竞赛,共有2()道题,对每一道题,答对得1()分.答
错或不答扣5分.若小明同学想要在这次竞赛中得分不低于8()分,则他至少要答对的题数
是()
试卷第1页,共4页
A.14道B.13道C.12道D.11道
9.我国民间流传着许多趣味算题,它们多以顺口溜的形式流传.例如:一群老头去赶集,
半路买了一堆梨,一人一个多一梨,一人两个少两梨,请问君子知道否,几个老头几个梨?
若设有%个老头,y个梨,则可列方程组()
x-1=yx-\=yx+\=yx+\=y
A.<C.D.
2x-2=y2x+2=y2x-2=y2x+2=y
10.已知关于x的不等式的正整数解恰好是1、2、3,则。的取值范围是()
A.9<a<12B.6<a<9C.9<a<12D.6<a<9
二、填空题(11・14题每小题3分,共12分;15・18题每小题4分,共16分)
11.“机的3倍与2的和是负数”用不等式表示为.
12.若点在第四象限,则。的取值范围是
X=1
13.已知日二?是方程。户勿=3的解,则代数式2。+4〃-5的值为
4x-y=12fx=•
14.小明求得方程组.今■的解为,,则■表示的数为
15.某移动手环进价为200元/件,售价为280元/件.“双11”为了促销,商店准备将这批移
动手环降价出售.若要保证单件利润不低于24元,则最低可打折出售.
16.将四个完全相同的直角三角形分别拼成正方形(如图1,2),边长分别为6和2.若以
一个直角三角形的两条直角边为边向外作正方形(如图3),其面积分别为工S2,则
6若方程组鼠2w+-35〃w=17的解是w则=2方程组鼠2(x++l1))+-35丁(y-2)="7的解是
试卷第2页,共4页
x<3
18.关于x的不等式组无解.,则〃?的取值范围是
x>2/M-3------------
三、解答题(第19题每小题4分;第20题6分;第21、22、23、24题10分;
共62分)
19.解方程组、不等式(组):
2r+y=7
(1)\v
2x-3),=3
(2)x+5>2(x+2)
l4x-3<x
⑶[3(x+l)>2x
3x>-8-x
20.新能源汽车行业已进入从“高速扩张”向“高质量发展”转型的关键阶段.李叔叔购买了一
辆新能源汽车,现在面临充电方案的选择,经过调查,有两种方案:
第一种方案(家用充电):安装家用充电桩所需费用为1750元,电费每度0.5元;
第二种方案(公用充电):仅有电费,电费每度L2元.
请问该车充电总量为多少度时,选择方案一所需充电总费用较少?
2i.已知关于x,y的方程组。[(和〃々有相同的解.
2ax-by=4[ax+2by=7
⑴求出它们的相同解.
(2)求(4+力产6的值.
22.某玩具厂共有300名生产工人,每个工人每天可生产玩具车架20个或车轮40个,如果1
个车架与4个车轮配成一套,那么每天安排多少名工人生产车架,多少名工人生产车轮,才
能使每天生产出来的产品刚好配套?(利用二元一次方程组求解)
2x-y=\-4。①
23.已知方程组的解满足一lvx+)Y3.
x+4y=2+a®
(1)求a的取值范围:
⑵在(1)的条件下,当。为何整数时,不等式2ax+x>2q+l的解集为x<l?
24.根据如表所示素材,探索完成任务.
试卷第3页,共4页
东营作为黄河三角洲中心城市,近年大力推进绿色照明工程,城区主干道、小区、学校已全
面普及节能灯
为了节能减排,晶扬工厂决定将照明灯换成节能灯.
采购批次甲型节能灯(盏)乙型节能灯(盏)采购总费用(元)
素材
第一次4564
第二次6252
素材二两种型号的节能灯共50盏
素材三总费用不超过360元
问题解决
(1)任务一:求1盏甲型节能灯和1盏乙型节能灯的售价各是多少元;
(2)任务二:该工厂最少可以购买多少盏甲型节能灯.
试卷第4页,共4页
1.A
【分析】定边界,定方向,在数轴上表示出解集即可.
【详解】解:不等式、之1的解集在数轴上表示为:
—।——।-1】A
-1012
2.C
【分析】本题考查不等式为基本性质,掌握不等式的基本性质是解题关键.
根据不等式的基本性质逐一验证选项即可.
【详解】解:由。>力,
,4+3>/)+3,故选项A借误;
-2a<-2b,故选项B错误:
y>p故选项C正确;
a-3>b-3,故选项D错误,
故选:C.
3.A
【分析】代入"J的值,逐一判断即可解答.
【详解】解:当《,时,方程左边=2xl+3x2=8,方程左边二方程右边,故A符合题意;
t=2
当।时,方程左边=2x2+3xl=7,方程左边工方程右边,故B不符合题意;
卜=1
当时,方程左边=2x(-l)+3x2=4,方程左边。方程右边,故C不符合题意;
[y=2
x=2
当《彳时,方程左边=2x2+3x4=16,方程左边工方程右边,故D不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了二元一次方程的解,熟知使得二元一次方程两边的值相等的两位未知数
是二元一次方程的解•,是解题的关键.
4.A
【分析】根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数葫是1,
像这样的方程叫做二元一次方程可得|斗1=1,且a-2W0,再解即可.
答案第1页,共9页
【详解】依题意得:|a|-l=l,且a・2和,
解得a=-2.
故选A.
【点睛】此题考查二元一次方程的定义,关键是掌握二元一次方程需满足三个条件:①首
先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述
任何一个条件的都不叫二元一次方程.
5.C
【分析】先按•元•次不等式的解法求解不等式,得到》•的取值范围,再找M范围内的正整
数,即可得到正整数解的个数.
【详解】解:v5x-13<34-x,
移项得5x-x<3+13,
合并同类项得4x<16.
系数化为I得x<4,
・•.不等式的正整数解为1,2,3,共3个.
6.D
【分析】先求出两个不等式的解集,再根据数轴得出不等式组的解集,列出关于。的方程,
求出a的值即可.
—X£*—1(D
【详解】解:I小,
解不等式①得:x<l,
解不等式②得:x>l-。,
根据数轴可知,不等式组的解集为-3<xWl,
•••1-4=-3,
解得4=4.
7.B
【分析】根据新定义,得到3工]<4,进行求解即可.
【详解】解:・.・同=3,
.*.3<-<4,
2
6<x<8.
答案第2页,共9页
8.C
【分析】设小明答对x道题,则答错或不答的题数为(20-x)道,根据得分规则建立不等式,
解不等式后求解x的最小整数值即可.
本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解
题的关键.
【详解】解:设答对x道题,则答错或不答的题数为(20-x)道.
根据题意得:10X-5(20-X)280,
解得:
•••x的最小值为12,
...他至少要答对12道题.
故选:C.
9.C
【分析】本题考查根据实际问题列二元一次方程组的能力,需正确理解题意并转化为方程,
根据数量关系列式即可.
【详解】解:“一人•一个多一梨若每个老头分1个梨,梨的数量比人数多1,即
y=x+\,
“一人两个少两梨”:若每个老头分2个梨,梨的数后比所需少2,即所需架数2x比实际梨
数V多2,故2x-y=2f整理得y=2x-2,
x+1=y
・••方程组为:L,
2x-2=y
故选:C.
10.C
【分析】求出不等式的解集,根据题意,得到关丁♦的不等式组,进行求解即可.
【详解】解:•.•3工一。<0,
AX<y,
•.•不等式3、-。<0的正整数解恰好是1、2、3,
3
答案第3页,共9页
11.3m+2<0
【分析】根据题意将文字描述转化为代数式,结合负数的定义列出不等式即可.
【详解】解:明的3倍是3/〃,的3倍与2的和为3加+2,
负数是小于0的数,
因此用不等式表示为3m+2<0.
12.a<2
【分析】根据第四象限的符号特征,列出不等式进行求解即可.
【详解】解:•••点(1M-2)在第四象限,
a-2<0,
二a<2.
13.1
X=\
【分析】把,代入art■勿=3可得。+26=3,而-5=2(。+2力)-5,再整体代入
[y=2
求值即可.
【详解】解:把代入a计切=3可得:
a+2b=3,
•**2a+4b-5
=2(a+26)-5
=2x3-5=l.
故答案为:1
【点睛】本题考查的是二元一次方程的解,利用整体代入法求解代数式的值,掌握“方程的
解的含义及整体代入的方法”是解本题的关键.
14.-2
【分析】本题主要考查了艰据方程组的解求参数,将y=4代入第一个方程求出x的值,再
将X和y的值代入第二个方程求解■.
【详解】解:由题意得,方程组的解中歹=4,
4x+4=12,
x-2,
答案第4页,共9页
:.■=3x-2y=3x2-2x4=-2,
故答案为:-2.
15.8##A
【分析】本题考查一元一次不等式的实际应用,设打x折出售,根据单件利润不低于24元,
列出不等式进行求解即可.
【详解】解:设打工折出售,由题意,得:2go哈-20。之24,
解得:x>8,
答:最低可打8折出售.
故答案为:8.
16.12
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,首先设四个全等的直角三角形的两条直角边分
别为a,b(a>b),然后根据图1、2列出关于八。的方程组即可求解.
【详解】解:设四个全等的直角三角形的两条直角边分别为〃,b(a>b)t
根据图1得:〃+方=6,
根据图2得:〃-8=2,
4=4
联立解得
b=2
S]=16,S?=4,
则£7=12.
故答案为:12.
x=1
17.
y=i
【分析】先观察两方程组的特点,由于两方程组的形式相同,故可用换元法把它们化为同一方
程组,再令其解相同即可
【详解】令x+l=m,y-2=n,
2(x+l)-3(y-2)=72m-3n=7
二方程组3(x+l)+(y-2)=1)化为
3/M+5〃=I
2m-3/i=7m=2
•.•方程组3〃+5〃=l的解亡
n=-I
答案第5页,共9页
•♦•x+l=2,y-2=-l,
x=1
解得,
【点睛】此题考查二元一次方程组的解,解题关键在于令x+l=m,y-2=n,在代入方程组
18.m>3
【分析】根据不等式组无解可得2〃―323,解不等式即可得到答案.
【详解】解:••・关于x的不等式组,无解,
x>2m-3
:.2m-3>3,
w>3.
x=3
19.(1)
j,=l
(2)x<l
(3)-3<x<l
(4)x>-2
【详解】⑴解:俨:%
[2x_3y=3②
①-②,得4y=4,解得j,=l;
把y=l代入①,得2x+l=7,解得x=3;
x=3
•••方程组的解为
1^=11;
(2)解:x+5>2(x+2).
x+5>2.r+4,
x-2.r>4-5,
-x>-1,
x<1:
4X-34XD
(3)解:
3(X+1)>2AC'
由①,得x«l;
答案第6页,共9页
由②,得彳〉-3;
・•.不等式组的解集为-3<xWl:
3x>-8-x©
(4)解:(3x7
-l<2x®
2
由①,得%>-2;
由②,得%>一3;
,不等式组的解集为工〉-2.
20.该车充电总量大于2500度时,选择方案一所需充电总费用较少
【分析】设这辆新能源汽车的充电总量为x度,根据题意,列出不等式进行求解即可.
【详解】解:设这辆新能源汽车的充电总量为x度,
由题意,得
0.5x+1750<1.2x.
解得x>2500:
答:该车充电总量大于2500度时,选择方案一所需充电总费用较少.
(2)1
【分析】本题考查了二元一次方程组的解,解题关键是熟练掌握二元一次方程组的解是使每
个方程左右两边相等的未知数的值.
(1)根据已知条件,重新把不含。、人的两个方程联立成方程组,利用加减消元法求出小
y的值即可;
(2)把(1)中求出的x=3,y=-1分别代入2aA"=4和ax+28=7,得到关于〃、b的方
程组,解方程组求出。、b,再代入计算即可.
2x-y=7①
【详解】(1)解:由题意得:
x+2y=1(2)'
①x2得:4x・2y=14③,
②瑰)得:5x=\5,
解得:x=3
把x=3代入②得:y=-1,
答案第7页,共9页
x=3
相同的解为:
[y=T
(2)把(1)中所求的x=3,y=-1分另ij代入2ar-勿=4和。x+2仞,=7得:
6a+b=4
3。-26=7‘
①x2得:12。+2〃=8③,
②*®得:15〃=15,
解得:〃=1,
把。=1代入①得:b=-2,
20262026
.•.(/7+/))=(l-2)=l.
22.每天安排100名工人生产车架,200名工人生产车轮,才能使每天生产出来的产品刚好
配套
【分析】设每天安排x名工人生产车架,y名工人生产车轮,根据题意列出方程组解答即可
求解.
【详解】解:设每天安排X名工人生产车架,歹名工人生产车
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