版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题05阅读理解七选五
X
基础必练
主题()1人与社会
Passage1
(24-25学年高二下•福建南平一中•期中)
Talkingwithyourdoctor
Talkingfreelywithyourdoctorcanmakeyoufeelbetterandgivesyourdoctortheinformationsheorheneeds
togiveyouthebestcare.Don'tbeafraidorembarrassedtodiscusssomethingthatisbotheringyou.]
•Staypositive.
Gotoyourdoctor'svisitswithagoodattitude.2Thinkteamwork!Thinkpositive!
•Keeptrackofhowyouarefeeling.
3Thiswillmakeiteasierforyoutoanswerquestionsaboutyoursymptoms(症状)andhow
medicinesmakeyoufeel.Italsomakesiteasierforyoutobringupanythingthatyouareworriedabout.Makesure
tobehonestabouthowyoufeelandhowlongyou'vefeltthatway.
・4
Yourmedicalhistoryisalistcfyourillnesses,treatments,whatthedoctorstoldyoutodo,andanythingelse
youthinkyourdoctorshouldknow.Also,ifyouareallergic(过敏)toanymedicines,besuretomentionthatto
yourdoctor.
•Askquestions.
Donotbeafraidtoaskyourdoctoranyquestionsyouhave.Tbrememberallthequestionsyouhavewhenyou
arenotinthedoctor'soffice,writethemdownandbringthelistwithyoutoyourappointment.5
Remember-there'snosuchthingasastupidquestion.Ifyoudon'tunderstandtheanswertoaquestion,askthe
doctortoexplainitagainuntilyoudounderstand.
A.Thiswillmakegettinganswerseasier.
B.Herearesometipsfortalkingwithyourdoctor.
C.Youcantalk(oanotherdoctorif(hetreatmentsdon'twork.
D.Beforeyourdoctor'svisit,keepnotesonhowyouarefeeling.
E.Remember,yourdoctorandothercaregiversarconyourside.
F.Bringyourmedicalhistory,includingalistofyourcurrentmedicines.
G.Writingdownwhatthedoctorsayswillhelpyourememberimportantinformation.
【答案】1.B2.E3.D4.F5.A
【解析】
【分析】这是一篇应用文,文章讲述了与医生谈话的儿个小建议。
[I题详解】
根据文章第一段“Talkingfreelywithyourdoctorcanmakeyoufeelbetterandgivesyourdoctortheintbnnation
sheorheneedstogiveyouthebestcare.Don'tbeafraidorembarrassedtodiscusssomethingthatisbotheringyou.,,
可知,与你的医生畅所欲言可•以让你感觉好些,并向你的医生提供她或他需要的信息,以便为你提供最好
的护理。不要害怕或尴尬地讨论困扰你的事情。再结合下文为几条具体的建议,所以B项:Herearesome
tipsfortalkingwithyourdoctor.(这里有一些与你的医生交谈的小建议。)符合题意,为顺承关系,故选B。
【2题详解】
根据文章第二段“teamwork!”意为团队可知,E项:Remember,yourdoctorandothercaregiversarconyourside.
(记住,你的医生和其他护理人员都站在你这边。)与此呼应,故选E。
【3题详解】
根据文章“Thiswillmakeiteasierfbryoutoanswerquestionsaboutyoursymptoms(症状)andhowmedicines
makeyoufeel.Italsomakesiteasierforyoutobringupanythingthatyouarcworriedabout.Makesuretobe
honestabouthowyoufeelandhowlongyou'vefeltthatway.”可知,这将使你更容易回答关「你的症状和药物
让你感觉如何的问题,这也让你更容易提出你担心的任何事情。一定要诚实地说出你的感受,以及你这种
感觉持续「多久。由此可知,这都是在讲感受,故D项:Beforeyourdoctor^visit,keepnotesonhowyouarc
feeling.(在你的医生来之前,记下你的感受。)与之呼应,故选D。
【4题详解】
根据文章“Yourmedicalhistoryisalistofyourillnesses,treatments,whatthedoctorstoldyoutodo,andanything
elseyouthinkyourdoctorshouldknow.Also,ifyouareallergic(过敏)toanymedicines,besuretomentionthat
toyourdoctor."可知,你的病史是你的疾病,治疗,医生告诉你做什么,以及你认为你的医生应该知道的任
何事情的清单。如果你有过敏的话,你也要提一下。因此可知看出,这是关于病史和清单的,故F项:Bring
yourmedicalhistory,includingalistofyourcurrentmedicines.(带上你的病史,包括你目前的药物清单。)符
合题意,相呼应,故选F。
【5题详解】
木艮据文章“Donotbeafraidtoaskyourdoctoranyquestionsyouhave.Torememberallthequestionsyouhave
whenyouarenotinthedoctor'soffice,writethemdownandbringthelistwithyoutoyourappointment.“可知,
不要害怕问你的医生你有的任何诃题。当你不在医生办公室时,为了记住你的所有问题,把它们写下来,
并带着清单去你的预约。以及“Remember—there'snosuchthingasastupidquestion.Ifyoudon'tunderstand
theanswertoaquestion,askthedoctortoexplainitagainuntilyoudounderstand.“可知,记住,没有什么愚蠢
的句题。如果你不明白问题的答案,请医生再解释一遍,直到你明白为止。因此中间缺少过渡句,故A项:
Thiswillmakegeninganswerseasier.(这将使获得答案更容易。)正好可以连接两句,故选A。
Passage2
(24-25学年高二下•广东河溪中学•期中)
HowtoMotivateTeenstoRead
Withlotsofstudiesshowingthebenefitsofreading,howcanteachersmotivatetheirstudentstcopenagood
bookorpoweruptheire-readers?
LeadbyExample
Requirestudentstospendatleast20minutesinindependentreadingeveryday.Bytakingpartinthisregular
activitythemselves,teachersshowthattheyconsiderreadingveryimportant.]
FreedomtoChoose
2Forthosewhoforgettheirbooks,providethemwi:haccesstonovels,magazinesornewspapers
duringrequiredreadingtime.Considerallowingstudentstousetheirpersonale-rcadcrs.
ShareYourExcitement
Teachers,excitementfbraparticularbookmayhaveahugeinfluenceontheirstudents.3Thenwhen
itcomesforthemtochooseanewbook,suggestyourfavorite.
VisittheLibrary,
Maketimetovisittheschoollibraryandrequirestudentstoborrowatleastonebookofinterest.4
Bydoingso,theycanmakesurethebookfitstheirinterests.
StayInformed
Teacherscanhelpmotivatestudentsbyfindingoutthelatestpcpularyoungadultreadingmatter,suchasThe
HungerGamesbySuzanneCollinsandtheUgliesbyScottWesterfeld.
Withvariedactivitiescompetingfbrstudents*timeandattention,itcanbedifficulttoencourageyoungstersto
read.5
Teacherswhomakeindependentreadingadailypartoftheclassroomexperienceandfindcreativewaysto
motivatetheirstudentsmaybeonthewaytowritingastoryofsuccess
A.Theycanreadbooksinsilence
B.Givestudentsatasteofwhatthebookisabout
C.Thereissciencefictionthattheyarcinterestedin
D.Encouragethemtospendsometimereadingthebookbeforeborrowing
E.However,thereislittledoubtthatreadingcanhelpwithstudents,studies
F.Therefore,theyalwaysfindlimetoreadeven(houghtheyareterriblybusy
G.Allowstudentstopicktheirownliterature,aslongasitissuitableforschoolreading
【答案】l.F2.G3.B4.D5.E
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了教师如何通过以身作则、给予选择自由、分享热情、参观图
书馆和保持信息更新等方式来激励青少年阅读。
【I题详解】
上文“Requirestudentstospendatleast20minutesinindependentreadingeveryday.Bytakingpartinthisregular
activitythemselves,teachersshowiha(theyconsiderreadingveryimporiam.(要求学生每天至少花20分钟进行
独立阅读。通过亲自参与这项常规活动,教师表明他们认为阅读非常重要)”说明教师通过亲自阅读来强调
阅读的重要性。空处和前文为因果关系,需体现老师以身作则的结果。所以F项“因此,即使他们非常忙,
他们也总是找时间阅读。”符合语境。F选项中的“they”指代前文的令achers”,且“findtimetoread”与前文
u
considcrreadingveryimportant”相呼应。故选Fo
【2题详解】
上文“FreedomtoChoose(自由选择)“以及下文"Forthosewhoforgettheirbooks,providethemwithaccessto
novels,magazinesornewspapersduringrequiredreadingtime.(对于那些忘记他们的书的人,在规定的阅读时
间内为他们提供小说、杂志或报纸)”表明该部分围绕“让学生自主选择阅读材料”展开。空处需具体说明选
择的自由,所以G项“允许学生选择他们自己的文学作品,只要它适合学校阅读。''符合语境。G选项中的
“picktheirownliterature”与上文“FreedomtoChoose”相呼应,“suitableforschoolreading”补充了选择的条件,
与后文“fbrgettheirbooks”形成顺接,即先允许选择,再处理未芍书的情况。故选G。
【3题详解】
上文“Teachers'excitementfbraparticularbookmayhaveahugeinfluenceontheirstudents.(教师对某本书的兴
奋可能对他们的学生产生巨大的影响户说明教师的热情可以感染学生。空处需要进一步说明教师如何用自
己的热情影响学生,所以B项“让学生了解一下这本书是关于什么的。“符合语境0B选项中的“whatthebook
isabout”暗示了教师可以先介绍书籍内容,激发学生的兴趣,与上文“excitementforaparticularbook”相呼
应,故选B。
【4题详解】
上文“Maketimetovisittheschoollibraryandrequirestudentstoborrowatleastonebookofinterest.(安排时间
参观学校图书馆;并要求学生至少借一本感兴趣的书)”说明教师鼓励学生去图书馆借书。空处需要说明借
书前的一些建议或准备,所以D项“鼓励他们在借书之前花一些时间阅读这本书。”符合语境。D选项中的
tcbcfbrcborrowing”与上文“borrowatleastonebook”相呼应。故选D。
【5题详解】
上文“Withvariedactivitiescompetingfbrstudents'timeandattention,itcanbedifficulttoencourageyoungsters
loread.(随着各种各样的活动争夺学生的时间和注意力,很难鼓励年轻人阅读)”说明在当今社会,鼓励学生
阅读并不容易。空处需要转折说明尽管如此,阅读仍然对学生有益,所以E项“然而,亳无疑问,阅读对学
生的学习有帮助。”符合语境。E选项中的“however”表示转折,且“readingcanhelpwithstudents'studies^^与
上文"encourageyoungsterstoread”相呼应。故选E。
Passage3
(24-25学年高二下•江西武宁二中•期中)
Creatinganassociation(社团)atseniorhighschoolcanbearewardingexperience.1.Herearefour
essentialstepstohelpyougetstarted.
2
Beforeyoubegin,it'scrucialtothinkaboutwhatyouwanttoachieve,whetheritistocreateaspacefbr
studentswithsimilarinterests,toorganizesocialevents,ortosupportaparticularcause.Thiswillhelpyoustay
focusedandattractlike-mindedmembers.Forexample,ifyouwanttocreateabookclub,youmightbetoshare
anddiscussliterature,developcriticalthinking,andbuildacommunityofreaders.
Buildateam
Withaclearpurposeinmind,thenextstepistorecruitmembers.Spreadthewordthroughposters,social
media,andannouncements.Stressrewardingexperiencesmemberscanexpect.3.Encouragethemto
sharetheirideasandsuggestions,makingthemfeelinvolvedfromthestart.Thenchooseofficerswhoarepassionate
andtaketheirresponsibilitiesfbryourassociation'smission.
Organizeactivities
Planandorganizeactivities(hatalignwith(彳吏——致)yourassociation'spurpose.Ifyourassociationisfocused
onsocialevents,considerhostingmovienights,gametournaments,orthemedparties.Ensurethatyouractivities
arcinclusiveandcoverthediverseinterestsofyourmembers.4.Forexample,partneringwithan
environmentalclubforajointtreeplantingeventcancreatealargersenseofcommunity.
Createapositiveenvironment
Buildingapositiveenvironmentiskeytothesuccessofanysocialassociation.Encourageopenandrespectful
communicationamongmembers,creatingasafespacewhereeveryonefeelscomfortablesharingtheirideasand
opinions.Recognizeandcelebratethecontributionsofyourmembers,andprovideopportunitiesforthemtotake
onleadershiprolesandresponsibililies.5.
A.Setyourdirections
B.Seekprofessionalsupport
C.It'sachancetomeetnewpeopleandtrynewthings
D.Thiscouldbethroughmappingoutadetailedplanforevents
E.Interestedstudentscanlearnmoreaboutyourgoalsandactivities
F.Celebrateyoursuccessestogethertohelpkeepeveryoneconnected
G.Besides,considerworkingwithotherschoolclubstoenlargeyourreach
【答案】l.C2.A3.E4.G5.F
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了创建高中社团的四个基本步骤。
【I题详解】
由上文“Creatinganassociation(社团)atseniorhighschoolcanbearewardingexperience.(在高中创建社团可
能是一次有益的经历)“可知,上文提到创建社团是有益的。本空应进一步说明这种益处或这种经历所带来
的好处。C选项“It'sachancetomeetnewpeopleandtrynewthings(这是一个结识新朋友和尝试新事物的机
会)''具体说明了创建社团所带来的好处,能承接上文,符合题意。故选C。
【2题详解】
此空为段落标题。lt|下文“Befbreyoubegin,it'scrucialtothinkaboutwhatyouwanttoachieve,whetheritisto
createaspaceforstudentswithsimilarinterests,toorganizesocialevents,ortosupportaparticularcause.(在你开
始之前,重要的是要想清楚你想要实现什么,无论是为兴趣相似的学生创造一个空间,组织社交活动,还
是支持某个特定的事业)“可知,本段主要讲的是在开始创建社团之前要明确方向。A选项“Setyourdirections
(设定你的方向)”能够概括本段内容,作为标题合适。故选A。
【3题详解】
|t|上文"Spreadthewordthroughpesters,socialmedia,andannouncements.Stressrewardingexperiencesmembers
canexpect.(通过海报、社交媒体和公告来传播这个消息。强调成员可以期待的奖励性经历)”和下文
“Encouragethemtosharetheirideasandsuggestions,makingthemfeelinvolvedfromtheslarl.(鼓励他们分享自
己的想法和建议,让他们从一开始就感觉到自己是参与其中的『可知,本空内容应该是关于如何吸引成员
并让他们了解社团的。E选项“Interestedstudentscanleanimoreaboutyourgoalsandactivities(感兴趣的学生
可以了解更多关于你的目标和活动)”能承上启下,说明了如何通过传播消息让感兴趣的学生了解社团,并
鼓励他们参与,符合题意。故选E。
【4题详解】
由下文“Forexample,partneringwithanenvironmentalclubforajointtreeplantingeventcancreatealargersense
ofcommunity4例如,与环境俱乐部合作举办联合植树活动可以增强社区意识)“可知,上文举例说明了与其
他社团合作可以扩大社团的影响力,本空应强调与其他社团合作的好处。G选项“Besides,considerworking
withotherschoolclubstoenlargeyourreach(此外,考虑与其他学校社团合作以扩大你的影响刀)”能引出下
文,符合题意。故选G。
【5题详解】
由上文“Recognizeandcelebrateth?contributionsofyourmembers,andprovideopportunitiesforthemtotakeon
leadershiprolesandresponsibilities.(认可并庆祝你的成员的贡献,并为他们提供担任领导角色和承担责任的
机会)”可知,上文讲的是要认可成员的贡献并给他们提供机会。本空应该进一步说明这种做法的好处。F选
项"Celebrateyoursuccessestogethertohelpkeepeveryoneconnected(一起庆祝你们的成功,帮助大家保持联
系能承接上文,说明了庆祝成功和认可贡献可以增强社团的凝聚力,符合题意。故选F。
Passage4
(24-25学年高二下•广东东莞七市•期中)
LifelongLearningisGoodforYou
Itisimpossibleforeveryonetohaveaccesstoadditionalformaleducation.Fortunately,manyeducational
resourceshavemadeiteasierforpeopletodevelopahabitoflifelonglearning.]Thefollowingpoints
arcreasonswhyyoushouldsticktolifelonglearning.
2In2015someresearchersfoundpeoplewithabachelor'sdegreecancammuchmorethanthose
justwithahighschooldegree.In2014areportsaidthat50%ofjobswouldbecomeunnecessaryby2025dueto
technologicaldevelopment.Newtechnologychangesthenatureofworkandweneedcontinuouslearningand
personalgrowthtoadaptourselvestothechanges.
Open-mindednessandcuriosityarebeneficialtoyourcareer.Peoplewhoenjoylearningaremoreactiveat
workthanthosewhodon't.Nowthinkofthemostadmirablecolleaguesyouknow.Dotheytendtobe
knowledgeableaboutalmostanytopicofinterest?Dotheymakeinsightfulspeechesonthetopicstheyknowbest?
3Thoseyouadmiremostarethosewhoseemmostdevotedtolearningandpersonalgrowth.
Ourabilitytolearnisakeystoneofhumanmotivation.Haveyoueversatinaquietplaceandfinishedagreat
novel?Doyourememberthefeelingofaccomplishmentwhenyousolveachallengingtask?Haveyoumanagedto
conductdifficultexperimentsorcreatesomethingnew?Educationmaynotalwayshaveinfluenceonwealth,health
orcareer.4Therearemanyreasonswhyweshouldcontinuelearning.Lifelonglearningisn'tjustan
economicnecessitybuiaphysical,emotional,andsocialone.5Onceyoucaich(hem,youwillgeloneof
themostrewardingthingsinyourlife.
A.Weliveinanagefullofopportunitiesforlearning.
B.Educationalinputdeterminesyourcompetitiveness.
C.Educationallevelinfluencesyourworkperformance.
D.Doyoukeeponlifelonglearningandimproving?
E.Dotheyseeinopen-mindedandintellectuallyenergetic?
F.Butitwouldobviouslycontributetothespecialqualitiesofeveryone.
G.Forexample,books,onlinecourses,Mooes,AIandsoonareavailable.
【答案】LG2.B3.E4.F5,A
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了我们应该坚持终身学习的一些理由。
[I题详解】
前文“Fortunately,manyeducationalresourceshavemadeiteasierfbrpeopletodevelopahabitoflifelonglearning.
(幸运的是,许多教育资源使人们更容易养成终身学习的习惯)“提到帮助人们终身学习的教育资源有很多,
因比G项"Forexample,books,onlinecourses,Mooes,AIandsoonareavailable.(例如,书籍、在线课程、慕
课、人工智能等都是可用的)“符合语境,对教育资源进行举例,承接前文。故选G。
【2题详解】
根据后文“In2015someresearchersfoundpeoplewithabachelorsdegreecanearnmuchmorethanthosejust
withahighschooldegree.In2014areportsaidthat50%ofjobswouldbecomeunnecessaryby2025dueto
technologicaldevelopment.Newtechnologychangesthenatureofworkandweneedcontinuouslearningand
personalgrowthtoadaptourselveslothechanges.(2015年,一些研究人员发现,拥有学士学位的人比只有高
中学历的人赚得更多。2014年的一份报告称,到2025年,由于技术的发展,50%的工作岗位将变得不必
要,新技术改变了工作的性质,我们需要不断学习和个人成长来适应这些变化)“可知,本段主要介绍教育
对工作收入的影响,建议通过学习和成长适应工作上的变化,空处位于段首,是段落t旨句,应该与教育
对工作的影响相关,因此B项“Educationalinpuldeterminesyourcompetiliveness.(教育投入决定你的竞争力)”
符合语境,契合段落内容。故选B。
【3题详解】
前文“Nowthinkofthemostadmirablecolleaguesyouknow.Dotheytendtobeknowledgeableaboutalmostany
topicofinterest?Dotheymakeinsightfulspeechesonthetopicstheyknowbest?(现在想想你认识的最令人钦佩
的司事。他们是否对几乎所有感兴趣的话题都很了解?他们是否会就自己最了解的话题发表深刻的演讲广
提到去想最令人钦佩的同事,以问题的形式介绍他们身上的特质,因此E项“Dotheyseemopen-mindedand
in间leciuallyenergetic?(他们看起来思想开放,智力活跃吗?)“符合语境,同样是疑问句,和前面两个问题
是并列关系,且其中的open-minded呼应段首句中的Open-mindedness。故选E。
【4题详解】
前文"Educationmaynotalwayshaveinfluenceonwealth,healthorcareer.(教育可能并不总是对财富、健康或
职业有影响)“提到教育有可能不会有助于财富、健康或职业,因此F项“Butitwouldobviouslycontributeto
thespecialqualitiesofeveryone.《旦它显然有助于培养每个人的特殊品质)”符合语境,和前文构成转折,其
中的it指代前文的Education。故选F。
【5题详解】
后文“Onceyoucatchthem,youwillgetoneofthemostrewardingthingsinyourlife.(一旦你抓住了它们,你就
会得到生命中最有价值的东西之一)”提到抓住某件事物带来的好处,因此A项“Weliveinanagefullof
opportunitiesforlearning.(我们生活在一个充满学习机会的时代)”符合语境,引出后文,其中的opportunities
forlearning是后文them所指代的对象。故选A。
Passage5
(24-25学年高二下•陕西西安二一六中•期中)
Studyingabroadisanenrichingexperiencethatmanystudentsdreamof.Oneofthebestwaystobecome
deeplyinvolvedinthelocalcultureisbylivingwithahostfamily.Belowarcsometipsonhowtolivewithahost
familyandmakethemostofthisexperience.
Beopen-mindedandadaptable.Yourhostfamilymayhavedifferentcustoms.Bereadytoacceptthese
diflerencesandtrytolearnabouttheirculture.IForexample,iftheyeatdinneratacertaintimeeverynight,
planyouractivitiesaccordingly.
Respecttheirhomeandbelongings.2Itisimportanttokeepyourroomcleanandtidy,bemindfulof
noiselevels,andaskpermissionbeforeusingtheirthings.Also,besuretofollowanyrulesthatyourhostfamily
hasestablished.
3Livingwithahostfamilyisatwo-waystreet.Whiletheyareprovidingyouwithaplacetoliveand
asenseoffamily,itisimportantthatyouassisttheminsomeway.Thiscouldincludehelpingwithhouseholdchores,
cookingmeals,orevenjustspendingtimewiththeiryoungerfamilymembers.
Maintainabalancebetweenindependenceanddependence.Livingwithahostfamilycanbeadc'icatcbalance
betweenindependenceanddependence.Ontheonehand,maintainalevelofindependencetofullyinvolveyourself
inthestudyabroadexperience.Ontheotherhand,remember(hatyouarelivingwithafamilywhomayhavecertain
responsibilitiesforyou.4
Begratefulandshowappreciation.Livingwithahostfamilyisaprivilege,anditisimportanttoshow
appreciationfortheirhospitality.5Smallgestureslikebringinghomeagiftorcookingamealcangoalong
waytowardbuildingapositiverelationshipwithyourhostfamily.
A.Contributetothehousehold.
B.Packyourbelongingscarefully.
C.Householdchoresteachresponsibility.
D.Additionally,bewillingtoadjusttotheirroutines.
E.Livingwithahostfamilymeanssharingtheirlivingspace.
F.Findingabalancebetweenthesetwoiskeytoasuccessfulexperience.
G.Expressthanksandoffertohelpoutaroundthehousewheneverpossible.
【答案】l.D2.E3.A4.F5.G
【解析】
【导语】这是一篇说明文。文章提供了一些关于如何与寄宿家庭一起生活并充分利用这种经历的建议。
[I题详解】
上文“Yourhostfamilymayhavediflerentcustoms.BereadytoacceptthesedifferencesandIrytolearnabouttheir
culture.(你的寄宿家庭可能有不同的习俗。准备好接受这些差异,并尝试了解他们的文化。户说明要接受差
异,并了解寄宿家庭的文化,选项D“此外,要愿意适应他们的口常生活。”承接上文,了解寄宿家庭的文
化,并且适应他们的日常生活,并引出下文“Forexample,iftheycatdinneratacertaintimeeverynight,plan
youractivitiesaccordingly.(例如,如果他们每天晚上在特定的时间吃晚饭,你就相应地计划你的活动。)”。
故选D项。
【2题详解】
上文“Respecttheirhomeandbelongings.(尊重他们的家和财产。『说明要尊重寄宿家庭的家和东西,下文“It
isimportanttokeepyourroomcleanandtidy,bemindfulofnoiselevels,andaskpermissionbeforeusingtheir
things.(保持你的房间干净整洁是很重要的,注意噪音水平,在使用他们的东西之前征得他们的同意。户说
明与寄宿家庭一起生活,保持房间干净,减少噪音,使用寄宿家庭的东西前要征得同意,选项E”与寄宿家
庭一起生活意味着与他们分享生活空间。”承上启下,起到过渡作用。故选E项。
【3题详解】
下文“Livingwithahostfamilyisatwo-waystreet.Whiletheyareprovidingyouwithaplacetoliveandasense
offamily,isimponanithatyouassisttheminsomeway.Thiscouldincludehelpingwithhouseholdchores,
cookingmeals,orevenjustspendingtimewiththeiryoungerfamilymembers.(与寄宿家庭一起生活是双向的。
当他们为你提供一个居住的地方却家庭的感觉时,重要的是你要以某种方式帮助他们。这可能包括帮助做
家务,做饭,甚至只是花时间和年轻的家庭成员在•起。广说明本段主要讲述了要以某种方式帮助寄宿家
庭,即为寄宿家庭做贡献,选项A”为家庭做出贡献。”概括本段内容,是对卜.文的总结,故选A项。
【4题详解】
上文“Maintainabalancebetweenindependenceanddependence.Livingwithahostfamilycanbeadelicate
balancebetweenindependenceanddependence.Ontheonehand,maintainalevelofindependencetofullyinvolve
yourselfinthestudyabroadexperience.Ontheotherhand,rememberthatyouarelivingwithafamilywhomay
havecertainresponsibilitiesforyou.(在独立和依赖之间保持平衡。与寄宿家庭生活可以在独立和依赖之间取
得微妙的平衡。一方面,保持一定程度的独立性,使自己充分参与到留学经历中。另一方面,记住你是和
一个可能对你负有一定责任的家庭生活在一起。)“说明与寄宿家庭生活•,要保持独立和依赖的平衡,选项
F“在这两者之间找到平衡是成功体验的关键。”承接上文,thesetwo指代前文中的independenceand
dependence,故选F项。
【5题详解】
上文“Begratefulandshowappreciation.Livingwithahostfamilyisaprivilege,anditisimportanttoshow
叩precialion「orlheirhospilalily.(心存感激,表达感激之情。与寄宿家庭住在一起是一种荣幸,对他们的热情
好客表示感谢很重要。厂说明要对寄宿家庭表示感谢,选项G”表达感谢,并在可能的情况下提供帮助。”
承接上文,提出表达感谢的方式,故选G项。
Passage6
(24-25学年高二下•江西上饶中学•期中)
HowtoTakeaGoodProfilePicture
Yourprofilepictureisoftenthefirstimpressionyoumakeonline-1.Agreatprofilephotocanhelp
youstandout.We'llwalkyouthroughsimpletipstomakeit.
2
Thefirststepistocleanyourface.Ifyouusuallylikeaclean-shavenlook,thisistheperfect(iire.Onceyour
faceisprepared,it'stimetomoveontomakeup.Anaturallookishighlyadvisable.Bespecificinyourproduct
selection:avoidshinymakeupandoptforanon-glossyfoundationinstead,asthiswillpreventyourskinfrom
appearingoverlyshinyinthefinalphoto.Afterthefaceandmakeuparcsorted,makeitsuityourhairtype.For
example,ifyouhavestraighthair,washandgiveitagoodbrush;ifyourhairisthick,properconditioningiskey.
Gettingtheposeright
3anddon'tstandtoofarfromthecamera.Ashoulders-upshotwithyourheadcenteredusuallygives
thebestresults.Next,considerthespacearoundyourface.Youwantsomebreathingroom,butnottoomuch
distance.Asforyourexpression,chooseonethattrulyreflectsyourpersonality.4:tensioniseasilyvisible
inphotos.Practiceinthemirrortofindyourmostnaturallook.Finally,sincenoteveryonehasaperfectlybalanced
face,taketestphotosfrombothsides.
Findingagoodbackground
Yourchoiceoflocationmatterssignificantly.Optingforanaturalsettingsuchasapark,backyard,orforest
notonlybringsinarefreshingandlivelyatmospherebutalsobenefitsfromexcellentoutdoorlighting.Ifyou're
aimingforsomethingmoreprofessional,anofficeorlibrarycanbeideal.Yourbedroom,too,canbeagreatoption.
Atidy,well-litbedroomcanaddapersonaltouchandacozyfeeling.Selectaclean,minimalisticbackdropthat
enhancesyourappearancewithoutovershadowingtheimage.5.
A.Havingyourfaceright
B.Preparingfbrthephoto
C.Besuretokeepitsimple
D.Remembertorelaxyourface
E.Positionyourfaceinthemiddle
F.whetheryoupreferaprofilephotoornotmatters
G.whetherforsocialmediaorprofessionalplatforms
【答案】LG2.B3.E4.D5.C
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍如何拍摄一张好的个人资料照片,从面部准备、姿势调整、背
景选择等方面提供建议。
[I题详解】
上文提到“Yourprofilepictureisoftenthefirstimpressionyoumakeonline(你的头像通常是你在网上给人的第
一印象)”,此处需要进一步说明'‘网上"的具体场景。G选项“whetherfbrsocialmediaorprofessional
platforms(无论是社交媒体还是专业平台)”通过whether...or...结构,明确了头像在不同网络平台(社交或专
业)中的普遍性,承接上文。nline,强调头像的重要性适用于所有线上场景,逻辑连贯。故选G。
【2题详解】
根据第二段“Thefirststepistocleanyourface.Ifyouusuallylikeaclean-shavenlook,thisistheperfecttime.
Onceyourfaceisprepared,ii'stimeiomoveoniomakeup.Anaturallookishighlyadvisable.Bespecificinyour
productselection:avoidshinymakeupandoptforanon-glossyfoundationinstead,asthiswillpreventyourskin
fromappearingoverlyshinyinthefinalphoto.Afterthefaceandmakeuparesorted,makeitsuityourhairtype.
Forexample,ifyouhavestraighthair,washandgiveitagoodbrush;ifyourhairisthick,properconditioningis
key.(第一步是洗脸。如果你喜欢把脸刮得干干净净的样子,现在是最佳时机。一旦你的脸准备好了,就该
开始化妆了。自然的妆容是非常可取的。在选择产品时要特别注意:避免亮闪闪的化妆品,选择不亮闪闪
的粉底,因为这样可以防止你的皮肤在最后的照片中显得过于亮闪闪。洗血和化妆后,让它适合你的发质。
例如,如果你是直发,那就好好洗头;如果你的头发很厚,适当的护理是关键。户可知,该段落围绕清洁
面部、化妆、打理头发展开,均属于拍摄前的准备工作。B选项“Preparingforthephoto(为拍照做准备)”作
为段落标题,精准概括了段落核心——从面部到发型的前期准备,符合段落结构。故选B。
【3题详解】
下文“anddon'tstandtoofarfromthecamera.Ashoulders-upshotwithyourheadcenteredusuallygivesthebest
results.Next,considerthespacearoundyourface.Youwantsomebreathingroom,butnottoomuchdistance.As
foryourexpression,chooseonethattrulyreflectsyourpersonality.(不要站得离相机太远。以你的头为中心,肩
朝上拍摄通常会得到最好的效果,接下来,考虑一下脸部周围的空间。你需要一些喘息的空间,但不要太
远,至于你的表情,选择一个真正反映你个性的。)”提到“不要站得离相机太远”、“头部居中的肩部以上镜
头效果最佳”,核心是“脸部在画面中的位置”。E选项“Positionyourfaceinthemiddle(将脸置二中间位置)”
直接对应后文headcentered,强调拍摄时的构图要点,与下文“不要离镜头太远”共同构成对姿势的具体建
议,逻辑一致。故选E。
【4题详解】
一卜文“tensioniseasilyvisibleinphotos.Practiceinthemirrortofindyourmostnaturallook.Finally,sincenot
everyonehasaperfectlybalancedface,taketestphotosfrombothsides.(在照片中很容易看至lj紧张感。对着镜子
练习,找到自己最自然的样子。最后,因为不是每个人都有完美平衡的脸,所以从两边拍摄测试照片。r
指出“紧张在照片中很容易显现,练习找到自然的表情”,核心是“放松面部表情D选项"Remembertorelax
yourface(记得放松你的脸部)”直接呼应后文tensio
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026能源管道行业市场供需动态与投资评估布局规划发展分析报告
- 2026中国车规级MCU芯片供应安全与自主可控发展路径报告
- 2026中国放射治疗设备行业精准医疗趋势与市场准入壁垒报告
- 2026人工智能算力网络搭建安全防护机制与产品合规性检测
- 2026中国医用高分子材料创新研发与成本控制战略报告
- 2026全球半导体设备市场发展特点研究及行业领先企业竞争力梯队分析
- 2026中国无人机行业市场供需态势及航空科技投资报告
- 2026年钠离子电池硬碳材料孔容分布
- 2026中国新能源金融行业信用评级与风险定价研究
- 统编版七年级语文上册第四单元第13课《纪念白求恩》学习任务单
- 2025云南丽江市永胜县国有资产运营集团有限公司第二轮招聘笔试考试及拟和人员笔试历年参考题库附带答案详解
- 第01讲空间向量及其运算【秋季讲义】(人教A版2019选择性必修第一册)(原卷版+解析)
- 2026江苏南通市海门区招聘区镇(街道)专职安全巡查员第二批49人考试备考题库及答案详解
- 梯度压力袜用于静脉血栓栓塞症防治专家共识
- 2026年鲁南技师学院第二批公开招聘教师和教辅人员(7名)笔试备考试题及答案详解
- 五升六数学《暑假作业》每日一练 2026
- 家庭医生签约服务考核表
- 酒店礼仪礼节培训
- QD系列切丁机说明书
- 烟花爆竹仓库安全风险分级管控和隐患排查治理双体系方案资料(2020-2021)
- 第二章 疾病概论 -北京大学病理生理学课件
评论
0/150
提交评论