《口风琴》教学设计_第1页
《口风琴》教学设计_第2页
《口风琴》教学设计_第3页
《口风琴》教学设计_第4页
《口风琴》教学设计_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《口风琴》人音版（新教材）小学音乐五年级上册第1单元核心素养目标审美感知：掌握2/4拍强‑弱节拍特点；体会绵长舒缓、短促有力两种气息演奏带来的音响差别；感受《白桦林好地方》优美恬静又轻快活泼的音乐氛围。艺术表现：理解降记号♭含义；学会口风琴穿指、跨指指法；熟练演奏《小铁锤》和基础练习片段；合理控制气息完成二声部合奏；Ⅰ声部演奏主旋律，Ⅱ声部做好伴奏衬托。文化理解：记住降记号可以把音降低半音；了解《白桦林好地方》是加拿大民歌；明白气息变化可以塑造不同音乐画面。创意实践：空手练习穿指、跨指动作；慢速分句练习独奏；分声部练习合奏；小组互相聆听评价演奏效果。琴键初识，乐理热身01节拍踏步小游戏同学们，我们先来熟悉2/4拍，强拍脚步重重落下，弱拍轻轻抬脚。学习降记号知识点

我们来看课本知识，降记号♭，作用是把基本音级降低半音，键盘上黑色的按键就是降音。了解本节课演奏内容今天我们分三步学习：练习指法演奏《小铁锤》；完成课后练习；最后二声部合奏《白桦林好地方》。指法学习，模拟练习02认识穿指演奏方法课本《小铁锤》里面标注了穿指，4指从1指下面穿过去弹奏高音do。认识跨指演奏方法乐谱里面的跨指，1指跨过4指去弹奏低音4，手指抬起幅度不要太大。分句朗读《小铁锤》节奏我们先朗读节奏，2/4拍强弱分明，长音时值吹够，休止处气息及时收住。慢速分句吹奏《小铁锤》前半段我们拿出口风琴，慢速吹奏前半部分，遇到穿指平稳完成，气息均匀。吹奏乐曲后半段练习跨指吹奏后半段，做跨指的时候手腕放平，不要僵硬。巩固练习，完整吹奏独奏曲目03完整吹奏《小铁锤》全曲现在完整吹奏整首曲子，穿指和跨指衔接自然流畅。吹奏课本练习片段接下来我们吹奏课本的练习片段，1=F，2/2拍，重复音符吹奏整齐。研读合奏曲目《白桦林好地方》这首曲子是加拿大民歌，分为Ⅰ高声部、Ⅱ低声部，我们先阅读课本的演奏提示。读懂演奏提示要求课本提示：前三个乐句气息连贯流畅；第四乐句气息短促有力，模仿麋鹿的脚步声。Ⅰ声部单独吹奏主旋律高声部同学吹奏Ⅰ声部，气息绵长舒展，旋律优美流畅。Ⅱ声部吹奏伴奏声部低声部吹奏Ⅱ声部，音量轻柔，起到衬托作用，不要盖过高声部。二声部合奏练习04分句配合吹奏合奏乐曲Ⅰ声部和Ⅱ声部一句一句配合吹奏，前3句气息悠长，最后乐句气息短促。完整吹奏《白桦林好地方》现在完整吹奏整首合奏乐曲，按照演奏提示控制气息强弱。展示评价，课堂总结05小组上台展示演奏成果小组依次上台展示，一部分吹奏《小铁锤》，一部分吹奏合奏曲目，台下同学认真评价指法、气息。学完今天的口风琴课程，谁来说一说今天学会了哪些知识？教师结语今天同学们认识了降记号，掌握穿指、跨指的演奏技巧，熟练吹奏《小铁锤》，还完成了加拿大民歌《白桦林好地方》二声

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论