第三单元测试卷(单元测试)-2025-2026学年三年级上册数学人教版

第三单元测试卷(单元测试)-2025-2026学年三年级上册数学人教版____年____学期三年级上册数学第三单元测试卷（人教版）考试时长：60分钟满分：100分+附加题20分一、填空题（每空0.5分，共30分）1.量比较短的物体的长度，或者要求测量结果的精准度较高时，可以用（）作单位，用字母（）表示；我们学过的比“米”更大的长度单位是（），通常用来计量（）的路程；计量较重的物品质量，或者煤炭、钢铁这类大宗物品的总质量，通常用（）作单位。2.单位换算填空：3厘米=（）毫米，5分米=（）厘米，4000米=（）千米，80毫米=（）厘米，2米3分米=（）分米，7千米300米=（）米，1200千克-200千克=（）吨，1吨-600千克=（）千克，38毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米，300米+700米=（）千米。3.在括号里填上合适的长度单位或者质量单位，符合生活常识：数学课本的厚度大约是7（），学校操场的跑道一圈长250（），爸爸的身高是178（），一头成年亚洲象的体重约是6（），从北京到广州的高速铁路全长约2298（），一个中等大小的红富士苹果的质量约是220（），三年级学生小明的立定跳远成绩是15（），一辆载质量为5（）的厢式货车，在城市道路上每小时最多可以行驶60（）。4.把160毫米、1米、2分米、3厘米这四个长度，按照从短到长的顺序排列出来：（）<（）<（）<（）。5.1袋普通袋装大米的重量是50千克，（）袋这样的大米总重量刚好是1吨。6.一根装饰用的彩带总长3米，手工课上老师把它剪成同样长的6段用来做拉花装饰，每段彩带的长度是（）分米。7.标准400米的田径跑道，明明绕着跑道跑了2圈半，他这一次一共跑了（）米，合（）千米。8.日常生活里常用的1元流通硬币，单枚厚度约是2毫米，10枚这样的硬币整齐摞在一起，总厚度约是（）厘米，（）枚这样的硬币摞在一起，总厚度约是1分米。9.建材市场的运输卡车标准载质量是3吨，工地上要运走4台重量都是700千克的施工机械，这批机械的总质量是（）千克，卡车（）（填“能”或者“不能”）一次性把所有机械运走。10.乡村振兴项目要修一条总长1千米的通村公路，施工队已经修了600米，还剩（）米没有完成硬化施工。11.木工师傅把一根2分米长的实木木条，锯成每段长度都是5厘米的小木条，用来做手工拼装材料，一共需要锯（）次。12.1名三年级小学生的体重约是25千克，10名这样的小学生总重量大约是（）千克，（）名这样的小学生总重量大约是1吨。13.一根铁丝长20分米，第一次剪掉10厘米，第二次剪掉2分米，这根铁丝比原来短了（）分米，还剩（）分米。14.小宇沿着小区内的健身步道走了3个来回，一共走了3000米，这条健身步道的总长是（）米，合（）千米。15.有一个老式天平的最大称量值是1千克，现在有一根重量为950克的铁棍，最多还可以在天平的托盘中放（）个重量为5克的小螺母。16.把一根长4米的绳子，对折两次之后，每一小段的长度是（）分米。17.3个苹果连盘子总重1100克，盘子的重量是100克，平均每个苹果的重量是（）克。18.某公共汽车站，每隔1千米设置一个站牌，亮亮从起点站出发坐车，一共经过了6个站牌才到达目的地，他一共坐了（）千米。19.弟弟现在的身高是110厘米，他如果想要长到1米3分米的高度，还需要长（）厘米。20.仓库里有9箱货物，每箱重123千克，用载质量为1吨的卡车（）（填“能”或者“不能”）一次性把所有货物运走。二、判断题（每小题1分，共10分）1.1千米的铁丝和1000米的麻绳，长度是完全相等的。2.丽丽的身高是136分米，属于三年级学生里的超高身高。3.1吨重的棉花比1吨重的石头要轻很多。4.因为数字2000比数字2大，所以2000米>2千米。5.测量城市之间的公路总长度，用毫米作为计量单位最合适。6.小明正常走路的时候，一步的长度大约是5毫米。7.所有相邻的两个长度单位之间的进率都是10。8.3300米加上700米的总长度刚好是4千米。9.一台家用双开门冰箱的总重量大约是75克。10.用直尺测量物体的长度时，必须把物体的一端对准直尺的0刻度线才能开始测量。三、选择题（每小题1分，共10分）1.下面给出的四个长度里，数值最大的是（）A.300厘米B.3千米C.300米D.30分米2.要精准称量一辆家用燃油汽车的总质量，用（）作为计量单位最合适。A.克B.千克C.吨D.千米3.日常看书的时候，眼睛和书本保持（）的距离，最符合用眼健康的要求。A.3米B.30毫米C.30厘米D.30分米4.一根装修用的木料，工人师傅每4分米锯成一段，前后一共锯了3次，刚好把整根木料锯完，这根木料的总长度是（）A.12分米B.16分米C.8分米D.9分米5.从我们居住的小区到市中心商圈的总距离大约是5（），乘坐常规公交线路20分钟就能直达。A.分米B.米C.千米D.毫米6.下面长度单位按照从小到大的顺序排列，完全正确的一组是（）A.毫米<厘米<分米<米<千米B.厘米<毫米<分米<米<千米C.千米<米<分米<厘米<毫米D.毫米<分米<厘米<米<千米7.1吨重的工业货物和1000千克重的生鲜货物相比，（）A.1吨的货物更重B.1000千克的货物更重C.两者重量完全相等D.无法比较两者的重量8.小丽家到学校的直线距离是1500米，她每天上学、放学往返一次，全天一共要走（）A.3000千米B.3千米C.1500千米D.300米9.下面给出的选项里，总质量最接近1吨的是（）A.10瓶普通的500毫升矿泉水B.1000枚1元流通硬币C.40个普通体重的三年级小学生D.10个中等大小的红富士苹果10.一根绳子连续对折2次之后，测量得到每一小段的长度是2分米，这根绳子原来的总长度是（）分米。A.4B.8C.10D.16四、操作题（共15分）1.量一量（6分）：拿出你的学生直尺，把下图中的长方形的四条边的长度测量出来，全部用毫米作为计量单位，填写在对应的边旁边的括号里。提示：测量时保证直尺和边完全贴合，刻度0对准边的左端，读取边的右端对应的刻度数值，最终得到长为32毫米、宽为18毫米的标准长方形的四边数据。2.画一画（每题3分，共6分）：（1）在空白处画一条长度为4厘米5毫米的线段，标注出线段的两个端点和总长度；（2）在空白处画一条比1分米短3厘米的线段，同样标注好端点和总长度数值。3.估一估（3分）：先凭借你的生活经验估计下面三个物体的长度，再用直尺实际测量出准确数值，把结果填写在下面的表格对应的位置中。测量对象估计长度实际测量长度普通铅笔橡皮厚度课桌高度1.直接写出得数（每小题0.5分，共5分）：35毫米+65毫米=1千米-400米=2吨+500千克=8分米-20厘米=4000千克+3吨=1米-52厘米=72分米-2米=9千米-3000米=2800千克-800千克=6厘米+70毫米=2.比大小，在○里填上“>”“<”或者“=”号（每小题0.5分，共5分）：5厘米○50毫米8厘米○1分米15千米○1500米2千克○980克700毫米○7米4吨○400千克6吨○6000千克5千米○4980米10米+9厘米○19米3吨+4吨○7000千克3.把下面各组数量按照指定的顺序重新排列（每小题2.5分，共5分）：（1）把下面的长度按照从长到短的顺序排列：200分米，15米，2千米，300厘米（2）把下面的质量按照从轻到重的顺序排列：3吨，2800千克，3000克，3吨50千克六、解决问题（每小题3分，共20分）1.一本普通的精装故事书厚度是8毫米，5本这样的故事书整齐摞在一起，总厚度是多少毫米？合多少厘米？2.乐乐家距离学校的总路程是1千米，今天上学他已经步行走了480米，他还需要走多少米才能到达学校的大门口？3.一根总长2米的自来水安装用的镀锌钢管，施工工人先剪下2分米用来做接口零件，剩下的钢管平均分成3段用在主路铺设，每一段钢管的长度是多少分米？4.水利工程队要挖一条灌溉用的水渠，第一周一共挖了1500米，第二周挖的总长度比第一周少300米，第二周挖了多少米？两周前后一共挖了多少米，合多少千米？5.工厂工地要往施工场地运送一批总重50吨的建筑钢材，工厂现有卡车的标准载质量是9吨，5辆这样的卡车能不能一次性把所有钢材运完？如果不能一次性运完，至少需要多少辆这样的卡车才能把所有钢材全部拉走？6.小明周末坐长途客运汽车去乡下看奶奶，两地之间的总路程是308千米。他早上8时准时出发，客运汽车平均每小时可以行驶80千米，请问中午12时小明能不能顺利到达奶奶家？7.养殖场里的一头奶牛每天要吃掉12千克的青草，养殖场现在一共养了25头奶牛，管理员一天准备300千克青草够所有奶牛吃吗？如果不够还差多少千克，如果够还多多少千克？8.妈妈买了一根总长度1米的丝带用来包装生日礼物，包装礼盒的时候已经用去了6分米，这根丝带还剩下多少分米？把剩下的丝带每8厘米裁剪成一段用来做装饰蝴蝶结，一共可以做多少个这样的蝴蝶结？9.城市公园的环湖健身小路上，每隔100米就会设置一个供游客休息的长椅，亮亮走完2千米的整条环湖路，一共会经过多少个这样的休息长椅？（提示：小路的起点和终点都设置了休息长椅）10.动物园里的成年亚洲象体重是4吨，刚满1岁的小象体重是800千克，大象和小象的体重加起来一共是多少千克？合多少吨多少千克？附加题（共20分）1.有两个没有刻度的水桶，一个水桶刚好能盛7千克的清水，另一个水桶刚好能盛5千克的清水，你能不用其他任何测量工具，只用这两个水桶，量出1千克的清水吗？把你的完整操作步骤写出来。（10分）2.乡村村口的一座小桥设置了限重标识，限重为10吨，一辆自身重量是3吨的货运卡车，车厢里装了4台重量都是1500千克的农业机械，请你计算判断这辆满载的卡车能不能安全通过这座限重10吨的小桥？（10分）参考答案及评分标准一、填空题1.毫米、mm、千米、比较长、吨2.30、50、4、8、23、7300、1、400、90、9、13.毫米、米、厘米、吨、千米、克、分米、吨、千米4.3厘米、160毫米、2分米、1米5.206.57.1000、18.2、509.2800、能10.40011.312.250、4013.3、1714.500、0.515.1016.1017.35018.519.2020.不能评分说明：所有单位换算填写数值完全正确才给分，写单位错误不给分。二、判断题1.√解析：1千米=1000米，和物体材质无关，长度相等。2.×解析：136分米=13.6米，不符合人类身高常识，正常身高应该是136厘米。3.×解析：两者重量都是1吨，重量相等，和材质无关。4.×解析：2000米=2千米，两者长度完全相等。5.×解析：测量公路长度用千米作单位更合适，毫米单位数值太大不方便记录。6.×解析：5毫米大概是一枚硬币的厚度，人一步的长度大概是5分米。7.×解析：千米和米之间的进率是1000，不是10。8.√解析：3300+700=4000米=4千米。9.×解析：75克相当于一个鸡蛋的重量，冰箱重量应该是75千克。10.×解析：测量物体长度时，用末端刻度减去起始刻度也能算出物体长度，不需要必须对准0刻度。三、选择题1.B解析：全部换算成米为单位，300厘米=3米，3千米=3000米，30分米=3米，最大的是3千米。2.C3.C4.B解析：锯3次得到4段，4×4=16分米。5.C6.A7.C8.B解析：往返一次是1500×2=3000米=3千米。9.C解析：一个小学生体重大约25千克，40个就是1000千克即1吨。10.B解析：对折两次绳子分成4段，2×4=8分米。四、操作题1.学生测量得到长的数值在31-33毫米之间，宽的数值在17-19毫米之间都算正确，每边1.5分，共6分。2.画第一条线段刻度在4.4-4.6厘米之间，标注正确给3分；第二条线段长度是7厘米，刻度在6.9-7.1厘米之间，标注正确给3分。3.估计数值合理给1分，实际测量误差不超过5毫米给2分，合计3分。五、细心算一算1.直接写得数：100毫米（10厘米）、600米、2500千克、6分米、7吨、48厘米、52分米、6千米、2吨、13厘米（130毫米），每小题0.5分。2.比大小：=<>><>=><=，每小题0.5分。3.排列题：（1）2千米>200分米>15米>300厘米（2）3000克<2800千克<3吨<3吨50千克，每小题2.5分，顺序全对给分。六、解决问题1.8×5=40毫米，40毫米=4厘米，答：总厚度40毫米，合4厘米。计算正确答句完整给3分。2.1千米=1000米，1000-480=520米，答：还要走520米。计算正确给3分。3.2米=20分米，20-2=18分米，18÷3=6分米，答：每段长6分米。单位换算正确结果对给3分。后续其余小题按照步骤分判分，核心思路正确结果计算准确即给全分。附加题1.操作步骤：第一步，