2026人教统编版新高一语文开学复习-散文

第1页（共1页）2026人教统编版新高一语文开学复习——散文一．现代文阅读（共20小题）1．班级开展“奔赴•品行展风貌”主题阅读活动。请阅读下面小说并完成问题。鹿城盛开三角梅①走出机场出港口，我们把几个行李箱齐整地放在路边。②一辆车驶来，一个平头发型的青年核实了我们的身份后，跳下车，身轻如燕。我感慨：“你真厉害，一眼就能认出要接的客人。”他笑了，说：“‘候鸟族’有特点啊，辨识度高。”说着，提起路旁的行李，一件件放进后备箱，动作干净利落，毫不拖泥带水。③小伙子人不错，一般的网约车司机不会抢着帮乘客搬行李。他若不上手，这几个大行李箱还真够我们忙一阵子的。④车驶入主路，他的手机突然响了，是一位客人去机场，预约的车没到，情急中想起他。小伙子很愕然，皱起眉头，可惜他分身乏术，便安慰对方再耐心等会儿。他神色有点焦虑，小声嘀咕之际，手机又响了，只听他如释重负地忙说：“没耽误您用车就好。”感觉得出，他的急切和高兴都发自内心，自然而然，没有一丝刻意。其实，这件事和他一点儿关系都没有。此刻，车窗外，路边的三角梅正热烈地盛开着，那么鲜艳、动人。⑤妻子夸赞小伙子：“你真是个热心肠！”⑥小伙子有点腼腆地说：“服务行业嘛，就是要为客人提供最优质的服务。”⑦闲聊中，我们得知，他当过几年兵，退伍后来三亚闯世界。先是在一家贸易公司工作，后来，专职做了网约车司机。我问他干这一行累不累，他笑着说：“累呀。不过，累点儿没什么。我才三十出头，如果把人生比作一本书，也就才翻了少一半，远没到精彩的部分呢！”⑧我被他的情绪感染了，笑着问：“你怎么断定我们是‘候鸟族’？”⑨小伙子嘿嘿一笑，说：“这不难判断。特定时间段来三亚，入住‘候鸟’集中的小区。”我接着问：“你说‘候鸟族’有特点，什么特点？”小伙子握着方向盘，说：“头发白，穿衣多，箱子大。说实话，接你们这种老人比较省事，如果遇到行动不便的高龄老人，我会在出港口等候，一直搀扶着到停车场。”⑩“那，要另外加收费用吗？”妻子问。⑪“哪能啊！”小伙子语含惊诧，“举手之劳，还要收费？”⑫一句话，顿时让我对小伙子更加刮目相看。我告诉他：“年轻时我也当过兵。”小伙子听了，双眸一亮。他摁下音响开关，车厢里回响起那首熟悉的歌：“咱当兵的人，有啥不一样……”一时间，我们谁也没有说话，两个素不相识的人，因相同经历有了命运相连的感觉。良久，小伙子像对自己也像是对我说：“我从来没有忘记过自己曾是一名军人。”我也感慨：“是啊，军营的记忆会伴随我们一生。”我忽然想起，在首都机场出示退役军人优待证，可优先登机，便问他是否办理。小伙子点点头，说：“办了，不过从来没用过。”这在我的预料之中：他办了，是因为珍惜；他不用，同样是因为珍惜。⑬正聊着，妻子像是一下子想起了什么，有些激动：“我是不是见过你呀？好像有点儿面熟。”⑭小伙子回过头，高深莫测地眨眨眼，说：“嗯，有可能。我曾是你们小区的租户。”⑮“对了！前两年，你是不是一到周六下午，就在小区门口挂一块‘免费理发’的纸牌，还给高龄老人提供上门服务？”妻子问。⑯小伙子点点头，没有否认。⑰妻子更激动了，双眸有了神采，继续问道：“听邻居说，对于八十岁以上的独居老人，你还留下电话，免费提供买菜、就医服务？”⑱小伙子一笑，语气平和地说：“我是党员，又是退役军人，群众有需要的时候，肯定要冲在前面。”“不过，”他下意识地摇摇头，吐出一口气，说，“也有人质疑我，说我肯定有个人企图，不然，怎么会干得这么起劲？我听了，一笑了之。”说这话时，小伙子挺直身板，嘴角上扬。⑲发乎于心的善意像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭，经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。⑳车行平稳。路旁盛开的三角梅像一簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。小伙子告诉我们，三亚又叫鹿城，三角梅是它的市花，只要有适宜的阳光，它可以一年四季都把城市点缀得生机盎然。㉑已是傍晚时分，夕阳渐渐落下，天被涂上一层金黄，远处的海面上波光粼粼，几艘游轮正在入港。有余晖照进车厢，洒在他身上，从侧面看上去，有一种庄重的美。我想，城市也是有魂的。城市的魂，呈现在人们的日常表情中，也呈现在人们一举一动的守护中。㉒此时，鹿城的三角梅盛放得更加绚烂了。（选自《人民日报》，有删改）（1）班级拟将小伙子的故事改编成校园短剧在文化节展演，下面是根据文章第⑬﹣㉒段内容改编的剧本片段，请你按要求将空缺处补充完整。时间：傍晚时分地点：刚刚驶入主路的网约车上人物：小伙子（退役军人、党员）、“我”（退役军人）、妻子布景：行驶的网约车窗外三角梅盛开，车内方向盘、座椅简洁摆放，温暖明亮。小伙子手握方向盘，身姿挺拔，面带微笑。“我”和妻子坐在后座，气氛轻松融洽。舞台灯光亮起，夕阳斜照车内。妻子：（①）【描写妻子的神态、语气】小伙子，我是不是在哪儿见过你？好像有点儿面熟！小伙子：（微微转头，眨眨眼）嗯，有可能。我曾是你们小区的租户。妻子：（眼睛一亮，语气更激动）对了！前两年一到周六下午，你就在小区门口挂“免费理发”的纸牌，还给高龄老人上门服务，对不对？听邻居说，对于八十岁以上的独居老人，你还留下电话，免费提供买菜、就医服务？小伙子：（挺直身板，嘴角上扬，眼神坚定）是真的。我是党员，又是退役军人，群众有需要的时候，肯定要冲在前面。（②）【用一个词说明司机心理】不过，也有人质疑我，说我肯定有个人企图，不然怎么会干得这么起劲。我听了，一笑了之。我：（神情动容，语气敬佩）是啊！发乎于心的善意，不被流言左右，这才是真正的党员本色！小伙子：（望向窗外盛开的三角梅，目光温柔而坚定）鹿城的三角梅，只要有阳光就肆意绽放。我做的都是举手之劳，能帮到别人，就是在用自己的力量守着③，护着④。【补写人物语言，点明“守护”的意义，回应他人的质疑】车窗外光影流动，三角梅似火苗般鲜艳。小伙子身姿端正，歌曲《咱当兵的人》轻轻响起，幕渐落。（2）下面两句话从不同角度对本文做了点评，请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字，不少于150字。小伙子的形象令人温暖而敬重。一座城市的魂，藏在普通人发乎于心的善意里。2．阅读下面的文章，回答后面的问题。雨天的刨木花许冬林①雨下得看不见雨。只听见屋檐下的水声，滴滴答答的像雨躲着藏着聚到一处去说话。介于鸭蛋蓝和蟹青色之间的天空，有种蓬松感——雨把天色下得起了毛。②雨线大约是极细密的，以水汽的形态弥漫着。看不见，摸不着，可是肌肤和呼吸都汪在丰沛的水分里。这样的日子，一切都像是软的，都像是坍塌下来，丢了轮廓，变了形。③丢了轮廓的，还有我的父亲。在下雨的日子，我的父亲不再是平日里那个表情绷紧一脸严肃的父亲，他敛了锋芒，变得和气而陌生。在那个三十多年前的乡村，我和弟弟穿过笼在雨雾里的田野和村庄，奔回家，迎接我们的常常是满屋的刨木花。我们披拂一身毛茸茸的细密雨珠，立在门槛上，无处下脚：并不敞亮的瓦屋里，空气中挤满木头的香味，地上蓬松的刨木花，一圈一圈的，大圈缠着小圈，像浪花，从堂上的大桌脚下一路推涌过来，漫到大门口的门槛下。站在这满地刨木花里的，是父亲。④他从一簇正翻卷出来的刨木花上方抬起脸，看着我和弟弟湿答答地站在门口，一愣，然后是抱歉似的一笑。他愣着发笑的那刻，极笨拙，眼睛里甚至有片刻茫然，他像一只被海浪推到沙滩上的龟，站在浪花里，无所适从。愣了一会儿后，他终于醒过来一般，恋恋放下手中的木工刨子，走进昏暗的厨房。潮湿的空气里，被切断或锯开的木头散发浓郁清香，这木头的清香里慢慢又混进来柴薪燃烧的香味。这些香味儿也像一圈一圈的刨木花，蓬松、漫涌在我们的嗅觉里。⑤在雨天，母亲总要回娘家。她一走，煮饭的事情便落在了父亲头上。父亲总喜欢趁雨天做木工活，他一做起木工活，就会忘记了时间，忘记了给我和弟弟做午饭。他大约也觉情怯理亏，觉得自己不该玩木头，所以感到抱歉，所以讨好一般地向我们微笑——这真是变了天。这样的父亲让我和弟弟产生了短暂的恍惚和不适应，但我们很快就欢喜起来。⑥我们像两条小鱼，滚进满地的刨木花中，真软真香的木头浪花呀，我们把自己淹得深深的，享受着一种在雨天才有的隐秘的快乐。这样的快乐，只有母亲不在家时才有，雨水里怎样湿了衣服，刨木花里怎样沾了一身的碎木屑，父亲都看不到，父亲的眼睛里只长着木头。这一天，父亲也成了野生的父亲，没有人管束他。⑦在这雨天的刨木花的清香里，我们的父亲跌了威风，没了尖锐棱角，话儿少少的，声儿低低的。当他面对我和弟弟，他的脸是和颜悦色；当他背对我和弟弟在厨房忙碌时，他的背影里掺进了一丝母性的柔软和温暖……⑧记忆中的雨天是一个又一个。他有时在砍木头，有时在刨木板，有时在削木片……我们都没当真，我们都不相信也没指望他能制作出家具。然而，父亲当真就造出了一把椅子！在湿漉漉的空气里，他打好第四把木椅之后，再度发起冲锋，打制了一张小方桌。小方桌搬动轻便，特别是夏天，我们总要把它搬到室外。晚霞渐褪的天空下，我们坐在小木桌旁吃晚饭，小木桌是明亮的，我们也是明亮的。⑨许多年后，我品味出，那样的夏日黄昏，围着小木桌吃饭的情景里充满花径与蓬门的诗意，但那时，我已经为父亲感到骄傲了。⑩只是，父亲到底是卑微的。他的木工刨从来没有在松树那样的好木材上推过，他使用的木料只是我家房前屋后的树；他不曾像一个真正的木匠那样，可以在一个明亮的晴天里慷慨地挥霍时间；甚至他的木工工具，也是前前后后置了许多年，但依然不如人家的齐全。⑪即便是这样，父亲依然从一个农民身份里逃逸出来，以一个理想主义者的姿态，做着他的木工活儿，度着他的雨天。他后来又用我家房前屋后的桑树、榆树、柳树先后打制了四把大椅子，两个长条凳，一个鸡笼屋，一张书桌，一张弟弟睡的床，一扇厨房门，两扇杂物间的门……⑫在父亲做木工的那些潮湿的日子里，他在堂屋哧哧地刨着木头，我在房间里，他打制的书桌上，沙沙地写着作业，刨木花的香味儿从门缝里挤进来，在我的脸边软软地荡漾……我在心里敬重父亲，并且感受到，即使在贫乏的环境里，依然可以做一个理想主义者。⑬成年后，我在逼仄的环境里坚持自己的追求。我常在黄昏时对着幽暗天光，细数内心的潮湿。可是，当我翻开书，低头嗅闻书页间干透的木浆味道，便仿佛在跟做着木工活儿的父亲重逢——我们都在创造出各自的刨木花。（节选自《文学港》第9期，有删改）（1）第②段“这样的日子，一切都像是软的，都像是坍塌下来，丢了轮廓，变了形”，雨天“丢了轮廓，变了形”的都有哪些？请联系全文，分条概括。（2）从词语的角度赏析文中加点的词语。在这雨天的刨木花的清香里，我们的父亲跌了威风，没了尖锐棱角，话儿少少的，声儿低低的。（3）文章结尾写道：“成年后……我们都在创造出各自的刨木花。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4）本文在叙述中，既回忆了“雨天父亲做刨木花”的过去场景，又穿插了“许多年后”“成年后”等现在视角的感悟，这样写的好处表述有误的一项是A.使文章内容更有层次感，过去与现在交织，不单调。B.让读者更有代入感，仿佛跟随作者一起经历。C.表达了作者对父亲从来没有用好木材做木工的遗憾。D.使作者的情感从童年的快乐，升华为对父亲理想主义精神的敬重。3．阅读下面的文字，完成下列各题。一棵皂角树赵灵芝①我家大门前有一棵大皂角树，是姑姑小时候亲手栽植的。听奶奶说，那年，活蹦乱跳的姑姑跟在大人们身后去村外欢迎解放军，在渭河边潮湿的野草地里，发现了这棵小皂角树苗，姑姑连根带泥拔出来，栽在了我家门前。②姑姑和奶奶搭手给小皂角树浇水、松土、施粪和草木灰。奶奶和姑姑精心养护，日月光辉和雨露滋润，皂角树一年比一年长高变粗了，高过了我家土房顶。树身有两人合抱那么粗壮，枝干遒劲交错，绿叶浓密厚实，树形庞大好看，颇像一顶撑在半空中的巨大绿伞，根基稳固，遮挡着风雨和烈日，向地面洒一圈凉爽的绿荫。③一年四季，鸟雀成对从四面八方飞来，在枝丫上筑起窝巢，栖息安家，繁衍幼子。清晨到晚间，鸟雀放开婉转的歌喉，和鸣的音色清越美妙，皂角树仿佛变成了一张大琴台，天天奏响抒情欢快的乐曲。④困难年月里，奶奶摘下一篮又一篮嫩皂芽，分散给村里的婆姨们，教她们搅和少量黑面，蒸煮了给家人充饥，又把积攒的黑皂角分给村里的媳妇和姑娘们洗衣裳、洗头发。村人依赖皂角树度过了最难熬的饥荒年。⑤奶奶说皂角树叶根皮刺都是中药材。她把干皮和干刺放进石窝里，拿石锤捣碎成粉末，装进瓦罐里加进适量白酒，调制成皂药粉，为大人小孩治身上生出的毒疮。奶奶把皂角刺、皂角叶和皂角仁放在锅里熬成汤药，治愈了村人的气管炎和肺炎。皂角树为村人消灾祛病，赐福送安。人们都说皂角树是神树。⑥炎热的伏天，蓊郁的皂角树枝叶抵挡强烈的光热，吐放清凉，广散的丝丝凉意把村人凝聚到树下。男人们下象棋、议论时事；妇女们做着针线活，说着陈谷子烂芝麻的旧事；老人们敲板拉弦唱秦腔；时髦的年轻人则放开录音机，学跳广场舞。皂角树周围一派祥和康乐的景象。⑦大年三十这天，村里的男女老少依照惯例，围在树下打鼓敲锣庆新年。妇女们摆开桌子，端来糖果，点燃香蜡，敬献皂角树，说些吉祥祈福的话。穿得花花绿绿的孩子们欢呼跳跃着，放响手里竹竿上挑着的一串鞭炮。锣鼓声、竹炮声、欢笑声响彻繁花似锦的天空。⑧过往的路人看见了这棵大皂角树，驻足爱惜地观赏，赞叹说：“真难见到这么大的皂角树，树形多端庄呀!”⑨奶奶端出凉茶和板凳请路人坐下来乘凉喝茶，临走时，送他们一包黑皂角种子。⑩远道而来的木材商人赶到皂角树下，对满头银发的奶奶说：“大娘，这棵皂角树长势好，形端杆直，是上等木材，贵如金宝，卖了吧。”⑪奶奶神态温和，坚定地摇头说：“不卖!留着有用呢!”⑫早有所闻的药材商人连寻带问找来了，甜言蜜语，劝奶奶说：“大娘，祝您老身体健康，这棵皂角树全身是名贵药材，卖了吧。”⑬奶奶摇头，口气更加坚定地说：“不卖，想要皂角随时来摘，就是不卖!”⑭开小车的开发商被熟人领来了。开发商笑脸迎合说：“大娘，您老身体健朗，咱商量个事，现在城市稀缺皂角树，我们想把这棵树移栽进城市里去，它是一桩美丽风景，它能净化城市空气。卖了树，您老手里钱多了，可用来享清福，安度晚年。”⑮开发商几次给奶奶伸出几个指头示意着，往上增加出钱的数目。⑯奶奶穿针引线，始终不为所动，摇摇头，泰然不语。⑰陕西植物研究院的研究员们找来了，他们怀抱测量仪器、照相机、记录本下了车，迫不及待，围住皂角树拍照，测量树身的周长和高度，树冠的围长和树枝的数量，树根部占地的面积和树表皮的密纹度。耐心询问奶奶皂角树在哪个月发叶？在哪个月开什么颜色、什么形状的花？花期持续多长时间？皂角刺的色泽和大小形状？十月份皂角成熟时，能收获多少斤？平时皂角树的根、枝、花、皮、刺、籽能给村人治愈什么病症？等等。奶奶特别高兴，清清楚楚地答复着这些问题。研究员们认真记录完了，坐下来喝着奶奶用干皂叶浸泡的热茶，端详着缝衣裳的奶奶，感慨万分地说：“大娘，您老辛苦了，种养了这么好一棵皂角树。您老受我们后辈尊敬。”⑱村里的土街道将要修成水泥路，村外的土道路也要扩修成柏油路，根系发达占地面积大的皂角树眼看要被挖掉。村人都舍不得看见皂角树落地，尤其是奶奶最伤心。⑲一生勤劳的奶奶像爱护儿孙一样，慈爱地望着树顶，聆听着树枝上的鸟鸣声，眼眶里噙满泪花。⑳村人在皂角树身上缠绕上红绸布，贴上写着“神树平安”的红纸条幅，燃响了鞭炮。㉑一辆挖掘机从村外轰隆隆开来了，村人聚集到皂角树下，老人们用身体挡住强横的挖掘机，齐声喊道：“不准挖树!”㉒……㉓皂角树被斩去了几条枝股，伤破了大片树皮，树身伤痕斑斑，但它最终被保住了，依然参天如柱，巍然挺立在柏油路旁。它像一个受了伤残但仍然笃定自身信仰的思想者，身心贴紧黄土，聆听渭河上百舸争流般奔涌前进的声音。㉔碧波粼粼的渭河岸边，我的故乡，美丽的小村外环绕着苍莽的皂角树。宽阔远去的柏油路延伸到哪里，耐干旱的皂角树就繁殖、生长、绵延到哪里，一如同当年的解放军。皂角树在流淌着秦风汉韵的丝绸之路上防风固沙，保护环境，美化山河，向世界传播着华夏文明。孩子们接过父辈植树的铲，守护着它们。（选自《延河》2024.2.21，有删改）（1）文中对“木材商人”“药材商人”“开发商”虽着墨不多，却在文中发挥了重要的作用。请简要分析。（2）请根据括号里的提示，回答问题。①穿得花花绿绿的孩子们欢呼跳跃着，放响手里竹竿上挑着的一串鞭炮。（请从描写手法角度赏析句子）②皂角树被斩去了几条枝股，伤破了大片树皮，树身伤痕斑斑，但它最终被保住了，依然参天如柱，巍然挺立在柏油路旁。（“参天如柱”“巍然挺立”除了描写树的真实情况，还表现了什么？）（3）本文首尾呼应，文章开头写幼时的姑姑栽树，结尾写孩子们植树，这样的首尾呼应有怎样的艺术效果？（4）当修路的挖掘机到来时，村里老人们用身体挡住挖掘机高喊“不准挖树”，请结合全文分析老人们为什么阻拦？4．阅读下面的文字，完成下面问题。马鸣风萧萧刘白羽我有过一匹菊花青马，性情柔和，在东北解放战争中，三下江南，我骑着它，走过冰冷的松花江，在马背上吟过一首诗：长空一月压林低，千里冰封走战骑，遥望烟火弥漫处，三军刚到正合围。这匹马老了，不胜驱驰了，我眼看着人家从我手里把它牵走了，非常难过，抓把炒黄豆喂给它吃。它用柔软的嘴唇在我掌心里嫣动着咀嚼着，又伸长脖颈在我身上磨厮着，我忽然发现它眼眶里濡濡流下了两行泪水，我的心为之深深战颤。但，马绝不是柔弱的生灵，马有马的烈性，正是这种烈性使它在狂风暴雨、枪林弹雨中任意奔驰，而且这种烈性，也会传导给人，燃烧起人的求战热望。有一回，当我勒了马屏住气息，等候前面传来爆裂的枪声时，我发现马的两只耳朵在簌簌抖颤，两只前蹄不断踏动，全身肌肉和鬃毛都发出一种渴望临战的信号。而后，当号声响起时，我刚翻身上马，它就像离弦之箭一样勇猛飞冲向前，那真是在飞，全身拉成一条直线。我伏在马上，马的烈性传到我身上，我感到全身的血液都在沸腾，这是一种生命的强大的暖流啊！它使我与马浑然一体。风，那样锐厉地劈面而来，呼啸而过，用不到我的鞭策，马自己就奔向火线。是的，那里有流血，有死亡，但这一切在这一刹那间都不在话下，只有一种胜利的快感在大大鼓舞着我们，马不畏惧战争，而是渴望战争。我真喜爱真正的骏马呀！它长得那样英俊，那样飒爽，它的眼光充满智慧，它的肌腱饱含雄健，它眷恋自己人时何等深情，它冲向敌人时那样猛烈，它的四蹄在大地上敲出鼓声，它的长啸给人带来豪情，它既像一缕柔情，又像万里雷霆。而今，距离战争时间很遥远很追远了。但现在，我想起来，还是那样恋恋于我的战马呀……前面，谈到我和那匹菊花青马分手时马的动情之处，我还没有说养这匹马的饲养员呢！他夜里伴着马睡眠，为了夜半更深起来喂上饲料，他给它引最清凉的水饮，每到宿营地，他看到马身上汗水淋漓，他就埋怨我不该骑得太狠。那天，人家牵了这匹老马走时，他竟坐在空落落的马槽边，双手掩面痛哭起来，泪水落在干涸的马槽上。我想不起人与畜之间，有什么比人与马更生死与共、相依为命的了。有人也举出猫，但猫是在热炕头上打鼾的动物。有人也许举出狗，但狗是欢喜向你谄媚的动物，马，自有它独立不羁的风格、英雄豪放的骨气。我再讲一个关于马的悲剧的故事。那是1938年夏天，在河北大平原上，青纱帐一望无涯，赤日烘烤着大地，我们从冀中驶向冀南，我骑的是一匹枣红马。那可真是一匹骏马呀！它红得像火炭一样，大概就是古小说里所说的“赤兔马”吧！我们一行人骑着马涉渡滹沱河，就赶上平原上时常突现的狂风暴雨。先是一朵乌云旋即倾盆大雨。我们策马狂奔，冲狂风迎暴雨。也许就因为一下赤日炙人，一下雨冷如冰，我们到了宿营地，那马竟然一夜不食不饮而死去了！我记得当我们到达宿营地，我跳下马来，还爱抚着它那锦缎一样光滑的颈项。它也把头伸向我，微微喷出鼻息，用柔软得像奶脂一样的嘴唇，灵巧而依恋地在我身上、手上、脸上摩擦着。这是何等样的一出悲剧呀！我爱这匹红马，但我骑死了这匹红马。几十年时间流水一样过去了，我的心灵里还充满对这匹马的疚仄之情…一想到那峰嵘岁月，我还是不能不想起战马。现在我明白了，不正是由于我曾经乘马在战场上飞奔，我才最理解“落日照大旗，马鸣风萧萧”那诗的意境，那是多么豪爽、多么旷达的美的意境。我老了，但我还是不能不为我曾经获得那一种意境而自豪呢！不过，那种疚仄也就更深更深地渗透我的灵魂。（有删改）班级开展“传承红色精神，感悟铁血情怀”主题学习活动，请你参与。活动一：文本赏析（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.开篇以战马与战地诗句入笔，交代写作缘起，又奠定豪迈深情的抒情基调。B.第二段写狂风暴雨、枪林弹雨中任意奔驰，这种烈性能燃起人的作战激情。C.将马与猫、狗对比，意在批判宠物的柔弱谄媚，反衬战马独立刚烈的风骨。D.作者对枣红马的“疚仄之情”，源于战马因自己奔波而死，饱含怜惜与自责。（2）结合全文，按要求赏析文中画横线的语句。①它红得像火炭一样，大概就是古小说里所说的“赤兔马”吧！（简析画线句的作用）②它也把头伸向我，微微喷出鼻息，用柔软得像奶脂一样的嘴唇，灵巧而依恋地在我身上、手上、脸上摩擦着。（赏析句子）活动二：问题探究（3）本文题为《马鸣风萧萧》，却用大量笔墨写菊花青马、枣红马的日常与离别，这是为什么？请从思想内容、表现手法中选择一个角度简要分析。活动三：创意表达（4）读完本文，根据要求与提示写一则随感。要求与提示：①以英雄与家国为主题；②最好不引述，立足现实写出自己的感受；③可以写得自由灵动些，尽可能富有新意。5．阅读下文，完成问题。通往心灵的桥陈世旭①二十世纪七十年代，我在县委宣传部门从事新闻报道工作，有一年在全县劳动模范表彰大会上，看到一位铁路工人的事迹。这位铁路工人十几年如一日守护着一座铁路桥，让那座铁路桥在他值守之后再也没有发生过行人伤亡的事故。②那座桥就在我们县城边沿，横在一条小河沟上，桥两边的人行道刚刚可以落脚。如果人在桥上，恰好遇到火车过桥，呼啸的火车气流就会造成难以想象的惨祸。③附近乡村的老乡进城赶集和回家，大多要经过那座桥。当时那条铁路火车很少，一天里的大多数时候都空着，老乡们可以放心大胆地从人行道甚至铁轨之间穿行过桥。一旦接近火车经过的时间，桥头的值守人员就会提前打招呼，让需要过桥的老乡在桥头停下，等火车先过桥。④值守人员住的是一间枕木和铁皮搭的小木屋，受表彰的劳模先前是巡道工，因为风湿病走路不便，被改派到这里接替退休的值守人员。他对这段铁路的路况和行车时刻特别熟悉，一天二十四小时，什么时候可以迷糊一阵，什么时候必须全神贯注，他一清二楚，而且绝对负责。⑤如果事情仅仅如此，这就只是一个优秀铁路员工的故事。是他的妻子，给这个故事带来了传奇色彩。⑥劳模老家在农村，上有老下有小，全靠妻子一边干活一边照顾。老人过世、儿女参加工作了，她就到铁路来陪伴腿脚不便的丈夫。那是一位少数民族大嫂，会武术，一手掷石子的绝活，在这里派上了用场：每当桥对面有人不听警告，要强行过桥，丈夫怎么喊也制止不了，她就掷石子，说掷哪就掷哪——先掷到脚前，不听再掷到腿上，再不听就毫不客气地掷到她想掷的任何位置。对方领教了她的厉害，只好老老实实地退回到安全的地方待着。⑦可以说，劳模的荣誉，是他与妻子一起创造的。⑧看完事迹材料，我找到劳模，想请他谈谈感想。劳模涨红了脸，上下嘴唇抖了半天，终于什么也没有说出来。⑨我只好放弃了采访。十几年酷暑严冬，十几年风霜雨雪；一间小木屋，两个相依相伴的老人，满头白发，满脸皱纹；一座小铁桥，来来去去的火车零事故……所有这些，本身已经说明了一切，还需要什么天花乱坠的表白？⑩那时候，我到县城生活已有将近三年，无数次坐火车从那座桥上经过，却从来没有注意到桥头的那间小木屋，以及住在小木屋里的两位老人。这让我有种莫名的内疚。⑪回到单位，我很快写出了长篇通讯，标题《桥头劲松》——两位老人的象征，很快就被省报刊发。⑫稿子原是送到工交版的，却刊发在文艺版上。标题后面加了个括弧，里面写着：“短篇小说”。⑬对我个人来说，这是一个意外的收获：那时候，全国的文学期刊都还没有恢复，报纸上突然出现冠以“短篇小说”的文字，也是一件颇具新闻性的事。认真说，那该是我的小说处女作。那座铁路桥头小木屋里的两位老人，让我平生头一次成了“小说作者”。⑭两年后，我被调进县文化馆，宿舍离那座铁路桥不远。又两年，儿子会走路了。傍晚，我常常牵着他的小手去看夕阳。夕阳下的铁路静静躺着，铁路上的火车鸣着汽笛、冒着白烟。我告诉他，长大之后，你会坐着“车车”去很远的地方，但不管走多么远，都要记得，为了人们的远行，有许多人在默默地付出。我曾经想过，等他稍微懂事，就带他去看看那座小桥、小桥头的小木屋、小木屋里的“爷爷奶奶”。遗憾的是，不到这一天，两位老人已经退休回了外省的老家。我们一家不久也迁到了省城。⑮去年十月，我回了一趟阔别四十三年的故地，我住过的那片区域的所有建筑，连同当时的铁路、铁路桥、火车站，没有了一丁点儿踪影，取而代之的是一大片高大宏阔、富丽堂皇、面积达数万平方米、横跨十余条铁路干线的现代车站站房。⑯面对这翻天覆地的变化，我深为振奋，内心却忽然生出感慨：物质成果的大小可以计算，精神成果的影响则无法估量。⑰暮色中，我眼前又浮现出那座铁路桥——桥头有着小木屋和两位质朴老人。⑱那是一座通往心灵的桥，它早已化作永恒的精神坐标，永远横亘在人们的心灵深处，永远也不会消失。（摘编自《新民晚报》）（1）本文围绕两位老人和桥写了哪几件事情？请结合文本简要梳理。老人与桥老人守护铁路桥十几年，确保无行人伤亡事故①②退休回到外省的老家，“我”未能如愿与之相见（2）请从人物描写的角度赏析文章第⑧段的画线句子。（33）学习小组准备将这篇文章作为七年级下册课本第三单元的联读文章。请你结合文本及下面表格内容，分析这样做的理由。单元导语摘要本单元的课文中的人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。（4）文中第⑮段写到铁路桥已经被现代车站站房所取代，但是第⑱段却说：“那是一座通往心灵的桥……永远也不会消失。”这样写前后是否矛盾？请结合文本内容和主旨具体分析。6．阅读下面的文字，完成下列各题。种子的力量梁晓声①种子在未撞触到土壤的时候，是没有任何力量可言的。那么的渺小，那么的微不足道，那么的不起眼，谁会对一粒或几粒种子的有无当回事呢？②像许多人一样，我对种子发生兴趣，首先是由于它们的奇妙，其次是它们顽强的生命力。被鸟啄食下去了，被食草类动物吞食下去了，经过鸟兽的消化系统，随粪便排出，相当一部分种子居然仍是种子。只要落地，只要与土壤接触，只要是在春季，它们就“抓住机遇”，克服种种条件的恶劣性，生长为这样或那样的植物。③我当知青时，曾见过最为奇异的由种子变成树木的事。某年扑灭山火后，我们一些知青徒步返连。正行间，一名知青指着一棵老松嚷道：“怎么会那样！怎么会那样！”众人驻足看时，见一株枯死的老松的秃枝，遒劲地托举着一个圆桌面大的巢，显然是鹰巢无异。那老松生长在山崖上，那鹰巢中居然生长着一株柳树，树干碗口般粗，三米多高。如发的柳丝，繁茂倒垂，形成帷盖，罩着鹰巢。想那巢中即或有些微土壤，又怎么能维持一棵碗口般粗的柳树根的固扎呢？众人再细看时，却见那柳树的根是裸露的——粗粗细细地从巢中破围而出，似数不清的指，牢牢抓着巢的四周，并且延下来，盘绕着枯死的老松的干。柳树裸露的根，将柳树本身，将鹰巢，将老松，三位一体紧紧编结在一起，使那巢看上去非常的安全，不怕风吹雨打……④一粒种子，怎么会到鹰巢里去了呢？又怎么居然会长成碗口般粗的柳树呢？种子在巢中变成一棵嫩树苗后，老鹰和雏鹰，怎么竟没啄断它呢？⑤种子，它在大自然中创造了多么不可思议的现象啊！⑥我领教种子的力量，就是这以后的几件事。⑦第一件事是——大宿舍内的砖地，中央隆了起来，且在夏季里越隆越高。一天，我这名知青班长动员说：“咱们把砖全都扒起来，将砖下的地铲平后再铺上吧！”于是说干就干，砖扒起后发现，砖下嫩嫩的密密的，是生长着的麦芽！原来这间老房子成为宿舍前，曾是麦种仓库。落在地上的种子，未被清扫便铺上了砖。对于每年收获几十万斤、近百万斤麦子的人们，屋地的一层麦粒，谁会格外珍惜呢？而正是那一层小小的、不起眼的麦种，不但在砖下发芽生长，而且将我们天天踩在上面的一块块砖顶得高高隆起，比周围的砖高出半尺左右。⑧第二件事是——有位老职工回原籍探家，请我住到他家替他看家。那是在春季，刚下过几场雨。他家灶间漏雨，雨滴顺墙淌入了一个粗糙的木箱里。我知那木箱里只不过装了满满一箱喂鸡喂猪的麦子，殊不在意。十几天后的深夜，一声闷响，如土地雷爆炸，将我从梦中惊醒。我骇然奔入灶间，但见那木箱被鼓散了几块板，箱盖也被鼓开，压在箱盖上的，腌咸菜用的几块压缸石滚落地上，膨胀并且发出了长芽的麦子泻出箱外，在地上铺了厚厚一层。⑨于是我始信老人们的经验说法——谁如果打算生一缸豆芽，其实只泡半缸豆子足矣。万勿盖了缸盖，并在盖上压石头。谁如果不信这经验，膨胀的豆子鼓裂谁家的缸，是必然的。⑩我们兵团大面积耕种的经验是——种子入土，三天内须用拖拉机拉着石碾碾一遍，叫“镇压”。未经“镇压”的麦种，长势不旺。⑪人心也可视为一片土。因而有词叫“心地”，或“心田”。⑫播在“心地”里的一切的种子，可能是爱，也可能是恨；可能是善良的，也可能是憎恨的，甚至可能是邪恶的……它们的生长皆会形成一种力量。⑬人类测试出了真空的力量，也测试出了蒸汽的动力，这两种力都被人类所利用着。可是，有谁测试过小小的种子生长的力量呢？什么样的一架显微镜，才能最真实地摄下好的种子或坏的种子在我们“心地”间生长的速度与过程呢？没有之前，唯靠我们自己理性的显微镜去发现……（节选自《梁晓声散文集》，有删减）（1）【寻迹】本文讲述了三个有关“种子生长”的故事，请仿照示例，概括其它两个故事。①③（2）【寻味】文中第③段划线句描写柳树，写得极富表现力，请自选角度加以赏析。（3）【寻真】有同学认为第⑪段在文中略显突兀，可以删去。你是否赞同？请说明理由。（4）【寻光】文中提到播在“心地”里的可能是爱或恨的种子。请结合文章内容和生活实际，谈谈你如何培育“心田”中的积极种子。7．阅读下面的文字，回答问题。越走越宽的家乡路陈之昌①“二叔，啥时候回老家看看？现在圩区的路通畅得很，坐车回去也就五十分钟!”侄子的话像一颗石子投进心湖，瞬间勾起我多年的记忆。②我的老家在铜陵东联镇，从前叫马中公社的地方，曾是人称铜陵“西伯利亚”的偏远圩区。记忆里，回家的路总伴着颠沛与艰辛，自父母离世后，我便再未踏过那片土地。光阴匆匆，一晃竞二十年过去，脑海中家乡路的模样，还停留在旧日泥泞不堪的画面。③如今，侄子承包了家乡的十里长河，养蚌育珠，还种了水乡特有的野生菱角菜。这次，他带来了十多斤新鲜菱角菜——这菜用熟香油一浇，鲜香扑鼻，滋味刻在记忆深处。上回吃家乡菱角菜的具体时日已模糊不清，但跟着爷爷卖菱角的场景，却清晰得仿佛就在昨天。那是1977年暑假，我趁着假期卖菱角挣学费。夏日凌晨，母亲用腰子盆从河里捞上菱角菜，全家人连夜择净泡在大盆中。天还未亮，爷爷便挑着130多斤的担子，心疼我年纪小，只让我分担50斤。露水打湿了衣襟，月光在圩埂的土路上游走，我们深一脚浅一脚。到了红光大队，还要爬十里鲢鱼山的崎岖山路，浓密的树林遮断了月光，不知名的夜鸟偶尔掠过，凄厉的鸣叫吓得我寒毛直竖。整个暑假，我们不知在圩埂路、山路上往返多少回，才挣够我一学期的学费。④记忆中家乡的路格外难走。那时农民种地要交征购粮，我家人口多、壮劳力少，是生产队里出名的超支户。村庄里全是土路，晴天一身灰，雨天一身泥，出门基本靠双腿，夏天交征购粮跑一趟公社，常常累得满身臭汗、全身湿透。⑤上学的路，更是一段难熬的记忆。初一在钟鸣镇四合学校就读，离家二十里路，每天天不亮就得出发，走两个小时圩区田埂。遇上暴雨或汛期，只能赤着脚、背着书包在弯弯曲曲的田埂上小跑，到学校时不是浑身湿透，就是沾满黄泥巴。高中考上铜陵三中后，每周六下午回家带下一周的菜。那时火车每天只有一趟，下午两点从铜陵出发，三点半到钟鸣站，之后还要走十里鲢鱼山路和圩区土路，三十多里路要走四个小时，到家时早已漆黑一片。坐汽车也不省心，客车是货车改装的，后面架着棚子，过了白杨坡就是土路，颠簸得厉害。圩区公路窄、弯道多且高低不平，客车时速只有三十公里，下车后仍要走二十里路，运气差时车子半路抛锚，还得摸黑赶路。⑥侄子说，如今的家乡早已换了模样。圩区的道路民生工程落地见效，“村村通”“组组通”全面完工、507条“四好”农村公路织就成网，3.5米宽的平坦大道通到家家户户。曾经的坝白路历经三次改造升级为省级标准化公路，还装了路灯，夜间出行再不用摸黑。城乡公交车直达东联镇工商殿，坝白公路连接着沿江高速公路。更让人振奋的是，铜陵长江三桥已正式通车，实现了高速公路、城际铁路、货运铁路的立体通行。加上早已通车的京福高铁跨江公铁大桥，从北京到铜陵再回圩区，朝发夕至已成现实。⑦“真有你说的这么好？”我激动地追问。侄子笑着说：“二叔，国家给咱农民修好了路，我这几年搞水产养殖也赚了钱，住上了三层‘别墅’，你和婶子回来，住得跟城里没啥两样!现在东联镇都成了产业高地，30多家规模以上企业落户，咱们农民的日子，是芝麻开花节节高!”⑧侄子下楼后，望着他渐远的背影，我眼眶湿润。是怀旧，更是激动。我知道，老家圩区的路，早已从泥泞路变成了四通八达的康庄大道，越走越宽；而乡亲们的好日子，也正如这开阔的路一般，借着立体化交通的东风，越走越明亮、越走越红火。（选自《安徽日报》2026年1月24日，有删改）（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.“我”最初对家乡路怀有模糊而艰辛的怀旧记忆，听闻家乡巨变后内心十分激动。B.文中写侄子承包长河、养蚌育珠、住上新房，意在表现新时代农民勤劳肯干、聪明能干。C.文章第⑥段列举家乡交通建设的具体成果与数据，直观展现家乡交通日新月异的发展现状。D.文章以“家乡的路”为线索，将昔日泥泞土路与今日康庄大道进行鲜明对比，突出主题。（2）文章围绕“家乡路”回忆了多件往事，请根据文章内容，完成填空。①→②土路奔波，辛劳交纳征购粮→③→④车船辗转，摸黑赶路取饭菜。（3）文章开头写侄子的话，有什么作用？（4）文章以“越走越宽的家乡路”为题，“宽”包含哪几层意思？请结合文章内容简要分析。（5）文章结尾写道：“侄子下楼后，望着他渐远的背影，我眼眶湿润。”请结合全文内容，以第一人称“我”的口吻，想象并描写此时“我”的心理活动。（150字左右）8．阅读。落霞沟交响曲卞毓方①“此曲只应天上有，人间能得几回闻”，语出杜甫的绝句《赠花卿》。说得透彻，天乐本属神仙，凡尘自是难寻，而我今日，恍然间，竟倾听了那来自天庭的妙音，幸何如之！②那日上午，我驱车前往红土地镇。山路蜿蜒，左临悬崖峭壁，剑麻丛生，蔓草纷拨；右值梯田平旷，红壤如血，阳光自孔雀蓝的晴空倾洒而下，给绿油油的荞麦、黄澄澄的燕麦、粉嫩嫩的油菜花注入了一股沛然的生气，明艳而又爽朗。③红土地镇方圆百里，蜚声中外的景点有七彩坡、千年龙树、乐谱凹等，光是咀嚼这些名字，便令人齿舌生香，心驰神往。更让我兴奋的是，主人首先推荐落霞沟。④这是为何？说来话长，我想起一位老者，简庆福。⑤简庆福是香港摄影界的巨擘。2008年，他87岁，一次偶然的机会来到东川，在一处几乎与世隔绝的峡谷，他为鬼斧神工的地貌所震撼，决心把它摄入镜头。动手创作之前，临时添了一笔构思：漫坡散放流云似的山羊，任它们自由啮草嬉戏，再现农耕文明的悠然与超然。谁知，山高路陡，云迷雾锁，预定的羊群未能按时到位，而光与影不等人，有道是“作诗火急追亡遗，清景一失后难摹”，摄影也是如此，他瞅准时机迅速按下快门，一幅《江山如画》应声定格。⑥大家就是大家，作品一问世，就获众口交誉，被赞为“华夏大地的魂魄”，2012年更是随神舟九号飞船畅游太空，向世界展示了中国的大美山川。⑦对于东川来说，走红是什么？是简老杰作的一炮打响，是天南海北的画师、摄影师闻风而至，是昔日的陷塘地更名为落霞沟，并勒石为记。⑧想到这儿，耳畔传来一缕轻音，似是某首乐曲的引子。⑨追随简老的脚步，我登上他踏过的观景台。⑩时值傍午，阳光炽烈，云气弥漫。“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗”，云彩是自然界的魔术师。才见一团浓云在日边缓缓散开，阳光乘隙扑向远处的崖壁，漫坡的顽石顷刻有了生命，若奔走跳跃的灵猴，又一团浓云遮过来，日头隐退，苍茫滋生，峰峦也由烂紫化为黯苍。⑪崖底，隐着一条溪涧，迷迷蒙蒙，影影绰绰，是氤氲的水汽吧，看不清，偏生叫耳朵捕捉到了那吵吵嚷嚷、喷珠溅玉的喧哗。⑫再过来，是相对高敞的山梁，依山形地势拓出一圈又一圈波浪形的梯田，大红与大绿携手。人着大红大绿显喜气。山着大红大绿显瑞气。瑞霭、祥云、日辉，映得一沙一石一草一木皆欢天喜地，眉飞色舞。⑬脚底，贴近栈道，横亘着一道巨壑，危壁斧削，赤石裸露，古木倒生，紫藤怒攀——凸现出原始的生命力。⑭整体扫视，立体透视：那峡谷，七彩斑斓；那红土，渥然如丹；那禾稼，绿云委地；那野花，那白墙，那黛瓦，那蓝天，莫不色调明快，线条流畅，融洽无间。诗人谓之“神仙不小心打翻了调色盘”，此语得其神髓，天堂如果要装修，必定是以这落霞沟的色彩打底。⑮正纵目骋怀，一束光柱穿云射来，照得我眼睛睁不开。耳边忽然升起一缕旋律，初如提琴和木管的八度泛音，继而渐渐清晰，逐步加强，进入行云流水、急管繁弦的交响。四下看，并无谁在播放乐曲。那么，这是打天外飞来的？不，这是一双看不见的手在我心灵的琴键上弹奏。皆因眼前的色彩太过绚丽，我心潮澎湃，热血沸腾，不能自已，故而情动于中，越于言，化于声，入于耳。就是说，语言已不足以表达我对落霞沟之美的惊叹，情感的火花直接飞扬成盈耳的音乐。山顶云树泱漭，恍闻“巍巍乎若太山”“汤汤乎若流水”：村头柳丝轻摆，似“欲得周郎顾，时时误拂弦”；溪涧潺潺，声若“大弦嘈嘈”；荒径格桑花摇曳，宛如“小弦切切”。最响亮的音色，来自那深厚的朱砂红、陶土红、铁锈红，色彩一跃为音符，音符转化为乐章。侧耳倾听，管笛齐奏，琴鼓交鸣，铿锵如“昆山玉碎”，激扬如《金蛇狂舞》。瓦格纳有感于意大利五渔村的美景，谱出了《莱茵的黄金》，贝多芬在维也纳郊区海利根施塔特村灵感迸发，谱出了《田园奏鸣曲》，我应该如何为这阕无意中得之的精神乐曲命名呢？索性叫做《落霞沟交响曲》。⑯那一刻，视觉与听觉在心中同频共振，色彩的音籁比管弦的奏鸣更让人感到亲近。离开落霞沟，踏入花石头村，乐声依然在耳畔回荡；离开村子，登上千年老龙树所在的高坡，旋律依旧在心头盘旋。我终于理解了康定斯基的名言：“色彩犹如键盘，眼睛好似音锤，心灵仿佛绷满弦的琴。”音乐，原来不仅源自生活与劳动，还来自无声的风景，来自天地间的色彩，是心灵与自然的共鸣。（选自《光明日报》，有改动）（1）下列对文章内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（）A．文章开篇引用杜甫诗句，既点明聆听落霞沟之美的偶然性，又为下文展开联想与想象埋下伏笔。B．通过艺术家简庆福的创作过程，突出落霞沟色彩斑斓的自然之美，增强文章感染力。C．文中多次写到“色彩”，从“大红大绿”到“朱砂红、陶土红”，体现了作者观察视角由近及远的转移。D．结尾段由景入理，揭示“心灵与自然共鸣”的主旨，升华了文章意境，引发读者对自然之美的哲思。（2）读完文章请你与同学一起品味语言。小鲁：我读到第⑩段“才见一团浓云在日边缓缓散开，阳光乘隙扑向远处的崖壁，漫坡的顽石顷刻有了生命”中“扑”字用得很好，请你说说好在哪里。你：①。小元：第⑮段画线句山顶云树泱漭，恍闻“巍巍乎若太山”“汤汤乎若流水”；村头柳丝轻摆，似“欲得周郎顾，时时误拂弦”；溪涧潺潺，声若“大弦嘈嘈”荒径格桑花摇曳，宛如“小弦切切”。语言优美，请你赏析一下修辞手法吧。你：②。（3）本文中，第④段到第⑦段讲述了简庆福的故事。有人认为这段内容可以删除，对此，你持怎样的观点？请结合文本，加以分析。（4）“交响曲”具有多声部、节奏丰富、旋律宏大的特点。文章标题为“落霞沟交响曲”，请结合文本内容，谈谈文章如何体现“交响曲”的特点的。9．阅读下文，完成问题。在戈壁修路的日子①在我的军旅日记里，夹着半片风干的红柳枝。每当看到它，我就会想起1996年夏天在戈壁滩修路的日子。那年，地表70摄氏度的高温烘烤出了很多难忘的经历；在铁锹与砂石的碰撞声中，藏着我们火热的青春岁月。②那年7月，我们连队接到修建边防巡逻路的命令。当卡车碾过最后一片绿洲，眼前的世界突然被剥去色彩。天是铅灰色的，地是褐红色的，连风似乎都带着棱角。20公里的路基，要靠铁锹一锨一锨挖出来，在戈壁滩的烈日下，这是一场与天地的战斗。③每天天刚蒙蒙亮，我们就背着工具出发。太阳爬上山头时，地表热得能煎鸡蛋。④记得有一天正午休息，炊事班送饭的车坏在了半路上，大家在饥饿中等待。这时，看着脚边被晒得发烫的铁锹，我突然冒出一个念头。那时我有咽炎，连队特批我每天带两个生鸡蛋用开水冲服，治疗咽炎。我把铁锹用水反复冲洗，又用干净毛巾擦了3遍。老班长在一旁笑道：“你小子给铁锹洗脸干嘛？”我没说话，从挎包里掏出生鸡蛋，在铁锹沿轻轻一磕，蛋黄裹着蛋清“啪嗒”落在锃亮的锹面上。瞬间，一股焦香混着热浪腾起来，蛋清边缘很快泛起金黄的卷边我捧着“铁锹煎蛋”递到战友小王面前，他瞪大了眼睛，小心翼翼地咬一口，说道：“香！真香！”⑤那天的午饭大家各展其能。有人把土豆切成薄片铺在铁锹上，烤得外焦里绵。有人从帐篷后翻出几个红薯，放在铁锹与地面的缝隙里，居然烘烤得很香甜。老班长最绝，他把馒头掰成小块，在锹面上反复翻炒，竟做出了带着焦香的“炒馍花”。那天，烈日下蒸腾着热浪，也蒸腾着我们的笑声。⑥戈壁滩从不是温顺的。它给过我们铁锹上的美味，也给了我们刻骨铭心的考验。记得那是施工到第3周的一个下午，我们正在平整一段路基。天蓝得像块玻璃，一丝云影都没有。突然，副连长指着西北方向大喊：“不好！是黑风！”我们顺着他指的方向望去，只见天边涌起一道灰黑色的“墙”，正以肉眼可见的速度压过来。黑风所过之处，沙丘像被无形的手揉碎，飞鸟仓皇逃窜的影子也被瞬间吞没。⑦“快卧倒！”连长的吼声刚落，狂风已带着尖啸扑到眼前。我下意识地抱住电话线杆，只觉得有股巨大力量撞上我的背，耳朵里灌满了砂石呼啸的轰鸣。有个新兵没来得及趴下，被风卷着像片叶子似的飞出去，好在被路边的电缆桩挡住了。我紧紧闭着眼，军装被砂石打得噼啪作响，仿佛连骨头都要被震散了。⑧不知过了多久，风势渐渐小了。我挣扎着抬起头，看见战友们一个个从沙堆里钻出来，从头到脚裹着厚厚的沙土。小王想咧嘴笑，一张嘴却喷出满嘴沙粒。我们互相拍打着身上的土，拍着拍着就笑出声来——有人的军帽被吹得不见踪影，还有个战友的解放鞋只剩一只，袜子上还挂着蓬草。⑨回到营房时，我们愣住了：3根水泥柱固定的篮球架，竟被整个掀出了营区，卡在200米外的沙棘丛里；宿舍的玻璃也被打碎，窗台上积着半尺厚的沙；接收卫星电视的大锅从楼顶被吹到操场上，摔坏了……我们赶忙拿起铁锹开始清理这片狼藉。⑩夜里，躺在帐篷里，听着风掠过帐篷绳的呜呜声，我摸出日记本，打着手电筒在本子上写日记。我回想起铁锹上的煎蛋，忽然心生感慨，越在艰苦的地方，越能长出最顽强的快乐。⑪在后来的日子里，我们在戈壁滩上挖路、垫土、压实。遇到洪水沟，我们顶着烈日搬水泥板，用铁锹把砂浆抹得严严实实；刮路机陷进沙窝，我们拉着钢丝绳一起喊号子，汗水滴在地上，瞬间就被蒸干。有次暴雨突至，我们披着雨衣在齐膝深的泥浆里加固路基，老班长的脚被碎石划开个大口子。他拿出急救包简单一包，继续和我们并肩作战。⑫3个月后，当第一辆巡逻车驶过平整的路面，我们站在路边敬礼。戈壁滩的风依旧带着砂砾，可阳光落在崭新的路牌上，竟有了几分温柔。我手上那把煎过鸡蛋的铁锹，锹面已经磨得发亮。而我的那些战友，青涩的脸上也被磨出风霜的印记。⑬如今，那本日记放在我书桌的抽屉里，扉页上贴着当年从戈壁滩带回来的红柳枝。看着那些被汗水打湿过的字迹，我又想起那用铁锹煎蛋的欢乐一幕，想起沙尘暴后像泥人似的我们笑得前仰后合的样子，想起老班长说的话：苦地方、累地方，才是锻炼人的好地方。⑭那些在戈壁滩上的岁月，是我生命里最滚烫鲜活的记忆。（作者：韩广宁。选自《解放军报》2025年08月）（1）请围绕“我们”在戈壁修路的经历梳理文章内容，并填写在下面空缺处。①那年7月，“我们”连队接到修建边防巡逻路的命令，面对铅灰色天空、褐红色大地的戈壁环境，开启修路工作。②③施工第3周遭遇黑风，“我们”经历了狂风与砂石的考验，营房也受损严重，之后一起清理狼藉。④⑤3个月后，巡逻路建成，第一辆巡逻车驶过，“我们”在路边敬礼，大家身上都带有风霜的印记。（2）文中第②段和第⑥～⑨段多次描写了戈壁的环境，请结合全文简要分析其作用。（3）对于老班长说“苦地方、累地方，才是锻炼人的好地方”，你是否认同？请结合文章内容说说理由。（4）“在戈壁修路的日子”不仅是作者的一段军旅回忆，更承载着深刻的精神内涵。请结合全文内容加以探究。10．昆仑石□冯文超①走进昆仑山口，就被那巍峨苍莽的山势所震惊，群峰巉立，突兀高峻，上干云霄。四季不化的冰凌雪雾，让昆仑山的磅礴里又多了几分清冽。哦，真不愧是“万山之祖”！让人感叹不已！②这山看上去没有一点植被，只有岩石和岩石的组接，如巨人雄壮的骨骼，石沟深壑，绝无柔和线条，山山相依，如削如攒，挺拔峥嵘。③那么就进山吧！④顺着109国道，从一个叫南山口的地方走进去，这一路，看吧！群峰相连，峰回路转，相迎相送，虽海拔高度不一，但都是巍峨巨石筑成的山体，山石大多呈青灰、赭黄、赭红色，给人感觉如翻阅时间久远的巨型线装书册，又有朱笔勾画。这样一页一页地读着，眼前仿佛浮现出一个个历史身影，峨冠博带的屈原大夫也飘然而来，曳袖长吟《九歌》：“登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡……”⑤与我们正在行走的青藏公路平行的，是那条青藏铁路，锃亮的钢轨上跳动着耀眼的光。这两条天路齐头并进，如长梯向昆仑山深处延伸……我注意到，那覆着积雪的铁路路基，是由一块块道砟组成，同行的铁路工务部门的同志说来自昆仑石，而公路也是由小小石渣铺底。⑥哦，昆仑山是它们的母体。⑦记得以前我去过山下的一个叫南山口的采石场。那是生产道砟的地方，工人告诉我，昆仑山石大多为青麻岩，坚硬度仅次于花岗岩石，是做铁路道砟的好材料。拿起两块石头相撞，顿有钢铁铿锵之声，由于它坚硬无比，粉碎机的钢板经常被崩坏，而粉碎时，那响声真是惊天动地，震耳欲聋；那石烟滚滚，飞向天空，颇像浓烈呛嗓的硝烟。就是这一块块坚硬的昆仑之石，托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想。⑧天气本来晴朗，转而就阴了，飘起洁白的雪花。昆仑群峰顿时被一片烟雪所笼罩，一切都朦胧迷茫起来，气温骤然下降。而平常天晴时，太阳紫外线之强，同样令人咋舌。对于昆仑群山，这气候仿佛就是个淬火炉，铸就了昆仑坚硬的骨骼。⑨冒着冰霰雪雾，我们在昆仑山的深处歇脚。那里有个铁路工点，走进去，让我们眼前一亮的是那院子里摆着许多昆仑石。这里终年风雪为伴，缺氧寒冷，走路快了都会气喘。维护这条天路，辛苦可想而知。工区的小院收拾得干干净净，这里的气候很难种植物，却摆了不少大大小小、形状各异的昆仑石，乳白色、深青色、褐黄色，摆在那儿，让你驰骋想象。有的石头上边画着牦牛、藏羚羊等动物，它们应该是这些铁路工人的唯一邻居。你别说，画得很像，那牛犄角，那蹄，画得都很可爱，惟妙惟肖，特别是那绒毛，长长的，飘起来，真像活了一样。望着，感叹着，我们忘记了呼啸的风雪和彻骨寒冷，心里热乎乎的，满是敬佩。⑩我有疑问，这么坚硬、沉重、如钢似铁的昆仑石，是怎么搬到工区院子里的？面容黢黑的工人回答我，是用机械和人力。他们说得很平淡，只微微笑。⑪这些昆仑石边还有一条小路，那是无数小小昆仑石砌成的，那些小石头晶莹光滑，十分可人，远望犹如一条漂亮的珍珠项链。工人说这些小石头是从旁边清冽湍急的昆仑河里捞出来的，它们都经过雪水的磨砺洗礼。⑫搅天雪花继续急匆匆地飘洒着。忍着头痛欲裂的高原反应，我们艰难地开车来到唐古拉山口最高点的一座石碑前，碑侧红字注明：世界铁路海拔最高点5072米。碑上有密密嵌文，红漆描就，断断续续读出：⑬“……建青藏铁路……虽历人世之艰险，然以人之本……他们金戈铁马、铺铁路以攀昆仑……为青藏筑钢铁坦途，功高昆仑。”⑭看了结尾，知道是西藏那曲人民立的碑。无数昆仑石托起的这条铁路，铺在这地球上，在阳光下发出光彩，犹如璀璨珍宝。仰望，一只雄鹰在雪后湛蓝的高空中翱翔，翱翔……⑮那一刻，我仿佛读懂了这一块块昆仑石。（选自《人民日报》2024年12月4日，有删改）（1）根据文章内容，将下面的表格补充完整。文章脉络情感思绪①②109国道看山石、道砟浮想联翩铁路工点赏石上画作③④崇敬领悟（2）请自选角度，为下方语句设计朗读。就是这一块块坚硬的昆仑之石，托起了这长长的调耗和公路，托起了几代人的梦想。（3）请结合文章内容说说你对文中画线句的理解。（4）将《昆仑石》编选给下列哪篇文章进行配套阅读，大家意见不一，请阐述你的观点及理由。小贴士：配套读本常常选择行文思路、手法风格、情感主旨颇为相似的文章来辅助教材进行有效阅读。《白杨礼赞》（八上）《壶口瀑布》（八下）（5）昆仑石经高原极端气候的淬炼而骨骼坚硬，经雪水的磨砺洗礼而晶莹光滑，名著中有很多像昆仑石一样的人，请你参照小语的分享形式，完成自己的阅读分享。小语的分享：江姐是一名无惧无畏的共产党员，看见丈夫的头颅挂在城头时的万分悲痛，没有击垮她的意志，而是更英勇地投入新的战斗。她被捕后，当敌人用竹签钉手指等酷刑折磨她，一次次痛昏过去时，她咬牙坚持，始终未透露一点情报。她是一名勇敢坚强、坚贞不屈的优秀共产党员，是一枚坚硬晶莹的昆仑石。你的分享：11．阅读以下文段，按要求完成问题。春到零丁洋刘白羽①迷蒙细雨，给珠江三角洲增添了朦胧的妩媚，甚是好看。珠海可真是一个漂亮所在。木棉花红得那样浓，像拼着一腔热血濡染了南天，我觉得她正象征着繁荣的今天。珠海之美，在晚间以惊人姿态出现。伫立海边，一轮圆月清凉透彻，把无边的碧海照得浩浩荡荡、迷迷茫茫。大海正在涨潮，海水发出絮语，不太远的水面上，粼粼波光像无数金蛇在飞舞。朋友透过虚无缥缈的月光，指给我看海湾中一座渔女明珠的雕塑，它的雪白、圣洁，正像这美丽的城市，永远带着海的清澄、海的温馨。近揖零丁，远眺虎门，这片海在中华民族艰苦跋涉的历程中，曾经怎样火光盈盈，血泪盈盈，而今又是怎样灯火盈盈，笑语盈盈。此时此刻，我的心灵深处如波涛起伏，一下涌起悲哀，一下涌起欢乐。这一晚久久不能入寐，待得辗转睡去，那海水、那月光，还在梦中萦回飘逸呢。②清晨，海上遮着一层薄薄银雾，我们连人带车上了海船，横渡零丁洋。我坐在驾驶台上，柔软的春风吹拂着我，镜面般的海水上，白鸥在空中划个弧线，渔帆在海上摇着绿的倒影。零丁洋、零丁洋，你突然闯入我的胸怀，击痛我的胸膛。我从幼小就爱读文天祥咏零丁洋的诗，每次诵到“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，辄击节称赏，为这种高风亮节所感染，从而对零丁洋也生发出多少神思妙想。如今与零丁洋邂逅相晤，不禁让人感慨，这是不同凡响的海，是凝聚着浩然正气的海。想着想着，在波光雾影之中，我仿佛看到这个气重千秋的人，正在驾飞云、御长风，悠然飘荡，漫漫行吟……当船长指给我看内零丁岛时，我才意识到，我朦胧中看到的是这岛上的高山。是的，这巍巍然、峨峨然的高峰不就是文天祥的化身吗？！③我从蛇口登陆，风掣电闪，疾奔深圳市区。深圳，不仅在全中国，在全世界，也是一个响亮的名字了。这儿一切都是速度、速度、速度，汽车在刷刷地奔驰，大厦在刷刷地矗立。当我驰入市中心，那密集的高楼群拔地摩天，已经像雄鹰展翅，初露神姿了。放眼一望，粉红的、绿的、雪白的，各种颜色的楼房，像春天原野上的百花争妍，像雪亮的眼睛在闪着眯眯笑容。市区里金碧辉煌，一片繁华，真是“车如流水马如龙，花月正春风”，我在这里领悟到了这两句诗所含的新意。④透过碧绿丛丛的芭蕉林、棕榈林，一树树火热的木棉花，一树树红艳的三角梅，在绿荫深处，我看到一座小桥。这时，我的记忆之门一下张开。那是1950年出国访问，途经我国香港，不就是踏着这小桥去，踏着这小桥回的吗？这时我才恍然大悟，原来深圳特区就是当年我走过的荒凉渡口。当然，深圳也不是凭空一跃而起的，我访问的渔村，那儿还保留着两座不蔽风雨的残屋，而旁边就是一片新式楼房，它们像是历史发展的明证。⑤我看了白日的深圳，又看了夜间的深圳，杯中酒影照着一些游人的朦胧醉眼，而居室的灯光却照着聚精会神的读书人。深圳的青年人，浸沉在一股学习热潮中。因为在这里谁不学得一技之长，谁就将在竞争中被淘汰。我喜爱这种气氛，这气氛里透露出一种志气。出人头地有什么不好？力争上游有什么不好？我认为竞争是永远值得称赞的。夜游回来，在记事本上写下一首诗：昔日过罗湖，荒沙点点愁。小桥恋归梦，平野跃新楼。万岭天摩峻，大潮风劲流。拓荒明远志，擂鼓战春牛。这“春牛”说的是我最喜爱的一座青铜雕塑，一头抵首挺角、奋着全身强劲、将铁硬的树根从荒土中拔出的“开荒牛”。⑥柔软得像丝绸一样的春风，吹绿零丁洋，吹绿深圳，吹绿珠海。如果说渔女明珠的雕塑象征着珠海的清雅秀丽之美，那么这垦荒春牛的雕塑则象征着深圳的粗犷豪壮之美，而它们的共同之处就是创造新时代的美。这不正寄托着我们的理想，我们的希望，我们的未来吗？（选自《刘白羽散文》，有删改）（1）请阅读原文理清文章思路，提炼相关信息，完成下面表格内容。游览地点标志景物总体特征游览珠海②碧海、浩荡迷茫、雪白圣洁①横渡海水、高山凝聚浩然正气、巍峨到访深圳高楼大厦、开荒牛③蓬勃高速、（2）请结合上下文，从下列两个句子中选一句并选一个角度进行赏析。①近揖零丁，远眺虎门，这片海在中华民族艰苦跋涉的历程中，曾经怎样火光盈盈，血泪盈盈，而今又是怎样灯火盈盈，笑语盈盈。②柔软得像丝绸一样的春风，吹绿零丁洋，吹绿深圳，吹绿珠海。（3）“春风”在文中反复出现，请你仔细研读品味，说说它有哪些方面的作用。（4）“零丁洋”承载着厚重的历史文化，结合全文内容，请你说说标题“春到零丁洋”有哪些妙处。（5）零丁洋这片海经历了不一样的历史，如今也有历史性的变化。请结合全文，谈谈你对零丁洋从“历史的海”到“春天的海”这一转变的理解，以及蕴含了作者怎样的思想感情。今天，我们铭记零丁洋的历史，除了感慨沧桑巨变，我们还应该从中汲取怎样的精神力量？12．请阅读下面的文字，回答问题。风雨点将台韩钢①冷雨夜，我查铺查哨，走向湿漉漉的野营地。点将台在荒原矗立，勾起我对元明戍边将士的遥想，耳畔响起“醉卧沙场君莫笑”的吟诵。雨声中，1935年深秋的红军攀越六盘山，褴褛军装下眼窝深陷却星火燎原，胜利后高诵“红旗漫卷西风”。回到现实，新兵林善宇虎口裂开仍紧握钢枪。我知道，当起床号吹响，队伍将在阳光下集结，扬起胜利的旗帜。②入夜，一场冷冷的雨夹杂着雪片从天而降，落在野营地，黑夜瞬间湿漉漉了。我躺在宿营车内，听雨打车窗的声音，时而淅淅沥沥，时而哗哗啦啦。战友的鼾声仿佛也融入了雨里，夜晚的一切，冷冷清清的。③查铺查哨后，我撑伞向雨中走去，闻了闻雨水落在土地上的味道，又伸手感受那湿凉的触感。渐渐地，我的神思有些恍惚——耳畔竟传来战马嘶鸣，如出征前的号角；战鼓随即擂动，声震四野；刹那间，似有千军万马踏过泥泞，蹄声隆隆，却又转瞬消散在无边的雨声里。④野营地东边的荒原上，立着一座两层楼高的土台，杂草蔓生，苍凉而破败。当地人告诉我，这曾是点将台，初建于元代，用来校验兵马、操练军队。它与几公里外历经风雨的古城墙、不远处绵延的六盘山彼此呼应，共守贺兰山以西的关隘。到了明朝，点将台曾被数次修缮。⑤我曾翻阅史料，未能寻得当年戍守于此的将领姓名。可透过湿漉漉的雨雾，我仿佛看见一位镇西将军正独坐楼台，背倚城关，低吟“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪迈诗句。雨势渐急，雨声渐密，那身影也在这苍茫之中渐渐淡去。在这连接亘古的雨声里，我仿佛又听到了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的深沉咏叹。⑥寻觅着诗句，我撑伞继续向夜的深处走去。走着，走着，一场1935年深秋的冷雨伴着凛冽的风，迎面扑来。在这层层叠叠的雨声里，六盘山如横亘在天地间的青灰色巨龙，有无尽苍凉与嶙峋之感。跨越了万水千山的红军队伍，正以惊人的毅力，攀爬在这最后的关隘之上。他们的军装早已被汗水、雨水和血水褪尽了颜色，褴褛处露出了古铜色的皮肤和累累的伤疤。他们沉默地行走，深陷的眼窝中，却闪烁着燎原的星火。队伍翻过一座山，又向另一座山行进。一阵凛冽的风从山隘间呼啸而过，试图将这支队伍最后的体温也一并掠走。这时，前方传来捷报：先锋部队在山下青石嘴村，击溃了正在休整的敌军运输连。胜利的消息如同一丛熊熊燃烧的篝火，瞬间温暖了整支队伍。⑦当队伍终于屹立六盘山顶，雨忽然停了。太阳拨开了厚重的铅云，向山峦间播撒希望与温暖。天，被冷雨洗得极蓝极远，一道彩虹从脚下投向远方的路。这时，一股磅礴的诗情，自队伍中翻涌、激荡：“六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？”⑧我撑伞在荒原上慢慢走，雨声渐静，思绪落回现实。点将台仍立在六盘山的怀抱中，周围的荒原，就是我们的训练场。踩着雨水，听着风声，我想：千百年前的某个雨夜，是否也曾有一个士兵如我一般漫步，把思绪投向无尽时空？⑨毋庸置疑，每一位在这里听过冷雨、尝过风沙的士兵，都是了不起的。一次射击训练中，我发现来自鱼米之乡的新兵林善宇，右手虎口和食指都裂开了深深的口子。休息时我问他：“疼不疼？”他眼神坚毅：“不疼！只有紧握手中的枪，才能射中敌人。”我想，这就是士兵最朴素的心声吧。⑩这冷雨终将会在夜晚的某一刻停止，夜的阴沉与厚重也终将会在太阳初升的时刻烟消云散。我知道，当起床号吹响的时候，我们的队伍会在阳光下集结，在一首激昂的战歌中扬起胜利的旗帜。（选自《解放军报》，有删改）（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是A.文章以“冷雨夜查哨”为线索，将古代戍边将士、红军长征和当代军营生活三个时空的联想串联起来。B.文中引用的“醉卧沙场君莫笑”“六盘山上高峰”等诗句，既增强了历史厚重感，又突出了军人的豪迈与牺牲精神。C.新兵林善宇“虎口裂开仍紧握钢枪”这一细节，与前文的历史场景形成对比，暗示当代军人不如革命前辈艰苦。D.文章结尾写“队伍会在阳光下集结”，与开篇雨夜的冷清形成呼应，表达了对胜利和希望的坚定信念。（2）请根据文章内容，在表格中填入恰当的内容。时空背景主要画面精神品质元明时期①豪迈自信1935年红军长征红军队伍翻越六盘山，红旗漫卷西风②当下军营③④（3）请从修辞手法的角度，赏析文中画线句子的表达效果。在这层层叠叠的雨声里，六盘山如横亘在天地间的青灰色巨龙，有无尽苍凉与嶙峋之感。（4）文章第⑥段中，红军战士“深陷的眼窝中，却闪烁着燎原的星火”，请结合上下文，分析“燎原的星火”的含义。13．请阅读文章，完成问题。合离草祁云枝①一截光润的花茎，从腐叶与泥土里起身，笔直地指向天空。茎身赭红，顶端抽出一花穗，自下而上缀满了小巧的花朵，像一串被时光凝住的象牙色风铃。②这是去年五月底，我在秦岭宁强县山林里遇见的天麻花。③第一次知道天麻这个名字，是在大学的植物学课本里。工作多年后，因膝关节磨损，逢天阴下雨便隐隐作痛，医生给我开的药里，有天麻胶囊。出于职业习惯，我翻查了天麻的资料，却意外撞见它的另一个名字：鬼督邮。④循着这个名字查阅李时珍的《本草纲目》：“此草独茎而叶攒其端，无风而动，故曰鬼独摇草，后人讹为鬼督邮尔。因其专主鬼病，犹司鬼之督邮也。”⑤所谓的“鬼病”，放在今天，大抵是帕金森、癫痫一类与神经有关的病症。古时医理未明，见病人发病时举止失常，便以为是“小鬼”作祟。而天麻能息风止痉、平抑肝阳、祛风通络，恰如押解“小鬼”的使者，于是得了“鬼督邮”之名。⑥我常年与草木为伴，工作的植物园里罗列百草，却独独没有天麻，所以总想着去它生长的地方看一看。文友小徐在宁强，她家有一片天麻园在深山中，于是我有了此次秦岭之行。⑦车子沿着盘山路缓缓上行，云雾在车窗外聚了又散，散了又聚，层层叠叠的栎树林向后隐去。下车后，小徐引我踩过湿润的山径，来到天麻园，她指着那些挺立的花茎说：“古人叫它赤箭，再贴切不过——无叶无蔓，却像箭一样直刺天空。这是它在地下憋了一整年的劲儿。”⑧我蹲下身，视线与花序齐平。那一刻才真正看清了天麻的模样——没有一片叶子，花却开得如此轩昂。⑨“我喜欢天麻的另一个名字，合离草。”小徐的声音在林下轻轻回荡，“主根在土里，子根环生，看着分开，其实靠菌丝连着气脉。合，是血脉相连；离，是各自生长。世间万物，也都是这般似离而合，似合又离。”⑩她轻轻拨开腐叶，露出埋在土里的菌材与天麻块茎。青冈木段上覆着细密的白色菌丝，如同一张网，无声地把养分输送给块茎。她说：“半个世纪前，徐锦堂教授蹲在宁强的深山里，风餐露宿，反复试验，终于摸透了天麻与蜜环菌的共生关系，发明了固定菌床法，把空窝率从八成降到了百分之一，让这‘天生之麻’，真正变成了我们山里人能种、能守、能依靠的庄稼。”⑪她告诉我，箭麻、白麻、米麻是天麻在不同生长阶段的名字，眼前即将抽茎开花的是箭麻，白麻和米麻则在土里默默生长，等攒够了力气，才肯钻出地面见光。“种天麻急不得，要等菌丝吃透菌材，要等地温回暖，还要等风里的湿气刚刚好，它才肯慢慢醒过来。”⑫小徐将天麻的故事娓娓道来：神农尝百草失足坠崖，是这赤茎无叶的“仙草”救了他；《神农本草经》将它列为上品，《本草纲目》细说它平肝息风的妙用；1972年尼克松访华，国宴上的一道天麻汽锅鸡，令他赞不绝口……⑬阳光从青冈树上筛下，把天麻花茎染成暖金色。我们站在花穗间，身后是生机盎然的天麻园，面前是静静流淌的汉江。她说，如今村里越来越多的年轻人回到山里，学习天麻的有性繁殖技术，用萌发菌与蜜环菌复壮品种，让天麻品质更优、产量更稳。他们要让秦岭的天麻种得更广、传得更远。⑭离开宁强时，小徐送我一株带着花穗的天麻。我把它埋在含有腐殖质的盆土里，花居然开了半个月。每每凝视那赭红的茎、淡黄的花，便会想起山间的雾、林下的风，想起一株小草从历史深处走到当下的漫长旅程。⑮合，是相依共生；离，是独立生长。⑯这株草，在离合之间，活出了坚韧而通透的生命姿态。（节选自《光明日报》2026年04月24日15版）（1）【识物之名】阅读文章，请梳理天麻的不同名字和命名来由，并概括其命名规律。名字命名来由命名规律天麻古人认为是“天生之麻”，不依靠常规播种，需与真菌共生才能生长，像上天赐予的麻药。古人依据天麻④、外形、生长环境等为其命名。鬼督邮②①③合离草主根在土里，子根环生，看着分开，其实靠菌丝连着气脉。（2）【观物之形】请从修辞角度赏析首段画线句子。一截光润的花茎，从腐叶与泥土里起身，笔直地指向天空。茎身赭红，顶端抽出一花穗，自下而上缀满了小巧的花朵，像一串被时光凝住的象牙色风铃。（3）【探物之文】文章多次提及与天麻有关的记载和故事，请从以下题目中任选其一，分析其作用。A.文章第④段引用《本草纲目》中对“鬼督邮”的解说，有什么作用？B.文章第⑩段讲述徐锦堂教授发明固定菌床法的事迹，有什么作用？（4）【品物之神】天麻有多个名字，请联系全文说说作者为什么选择“合离草”作为标题？（5）【咏物之志】作者在微博上分享了《合离草》这篇文章，并发了以下一则帖子，请你照样子跟帖留言，分享你最喜欢的一种植物，点明它的象征意义，70字左右。【作者帖子】天麻，是“合离之花”。它无叶无蔓却开得轩昂，与菌共生却保持独立，蓄力整年只为一次绽放。像极了平凡岗位上默默耕耘的人，不急不躁，在“离合”之间，活出坚韧而通透的生命姿态。【你的跟帖】，是“之花/草/树”。它。14．现代文阅读。一棵树的归途谭鑫①如今身在异乡，夜深人静时，老家，还有那棵黄桷树总会浮现在我的脑海里。②老家宛如一座永不沉没的心灵孤岛，承载着我童年的眷恋与回忆。而那棵黄桷树，仿若孤岛上最醒目的绿色灯塔，无论我漂泊何方，始终照亮我归乡的路。③当春的跫音悄然叩响大地之门，黄桷树好似被时间唤醒的古老精灵，率先从沉睡中苏醒，它会在两三天内迅速落叶，不久便冒出嫩芽，不消几天，嫩芽就会舒展成绿油油的叶片。花朵呈现出一种质朴的黄绿色，微风轻拂，淡淡的芬芳悠悠飘散，带着泥土的醇厚与新芽的清新，别具韵味。到了夏日，它傲然挺立，身姿魁梧，似是大地孕育出的无畏巨人，又如同一位历经千秋的智者，默默守护着那方小小地坝。其枝叶繁茂得近乎豪迈，每一片叶子都像是大自然用雄浑笔触勾勒的作品，宽大厚实，层层叠叠，宛如天然的翠盖，将骄