2026年重庆市北师大版四年级英语下册第4单元同步练习题

2026年重庆市北师大版四年级英语下册第4单元同步练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，"Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?"这句话的正确翻译是（）。A.你通常几点吃午餐？B.你通常几点吃晚餐？C.你通常几点吃早餐？D.你通常几点去上学？参考答案：C解析：本题考查第4单元核心句型"Whattimedoyouusually+动词原形？"的翻译。根据课文第2课内容，该句型用于询问日常作息时间，早餐属于日常活动，故选C。选项A和B混淆了breakfast与lunch/dinner的词义，选项D涉及上学时间但与breakfast主题无关。干扰项设计通过生活场景干扰，如午餐和晚餐的常见时间认知易导致误选。2.在第4单元"DailyRoutines"主题中，描述"brushingteeth"的正确现在进行时形式是（）。A.Iambrushmyteeth.B.Iambrushesmyteeth.C.Iambrushingmyteeth.D.Iambrushteeth.参考答案：C解析：本题考查现在进行时的构成规则。根据语法单元讲解，现在进行时需用"be动词+动词ing形式"，主语"I"对应be动词am，brush需变为brushing。选项A漏掉be动词，选项B错误使用第三人称单数形式，选项D同样漏掉be动词。干扰项通过be动词变形和动词形式混淆设计。3.根据第4单元第3课对话内容，Sarah的日常活动不包括（）。A.Shegoestotheparkonweekends.B.ShewatchesTVatnight.C.Shedoeshomeworkafterschool.D.Sheplaysbasketballeverymorning.参考答案：D解析：本题考查单元重点词汇和活动认知。根据课文表格，Sarah的周末活动是去公园（A），晚上活动是看电视（B），放学后做作业（C），而课文中未提及她每天早上打篮球。干扰项通过常见运动词汇设计迷惑性，但需结合课文具体活动描述判断。4.在第4单元语法练习中，将句子"PeterplaysfootballonSaturdays."改为一般疑问句，正确形式是（）。A.DoesPeterplaysfootballonSaturdays?B.DoPeterplaysfootballonSaturdays?C.DoesPeterplayfootballonSaturdays?D.DoPeterplayfootballonSaturdays?参考答案：C解析：本题考查一般疑问句转换规则。根据语法单元第1课，be动词和实义动词需根据主语人称变化：主语Peter是第三人称单数，疑问句需用does，动词保持原形play。选项A和D错误使用Do，选项B动词形式错误。干扰项通过be动词与实义动词混淆设计。5.根据第4单元"FoodandHealth"主题，以下哪项不属于健康早餐建议？（）A.Eatingfruitandvegetableseverymorning.B.Drinkingmilkforbreakfast.C.Havingbreadandeggsforbreakfast.D.Eatingcandyandchipsforbreakfast.参考答案：D解析：本题考查单元主题词汇和健康认知。根据课文健康饮食部分，早餐建议包括吃水果蔬菜（A）、喝牛奶（B）、吃面包鸡蛋（C），而糖果薯片属于不健康食品。干扰项通过常见早餐词汇设计迷惑性，但需结合健康饮食主题判断。6.在第4单元第2课地图中，学校位于公园的（）。A.leftB.rightC.frontD.back参考答案：B解析：本题考查方位介词认知。根据课文地图描述，学校在公园右侧，故用right。选项A和D通过左右方位混淆设计，选项C错误使用front（前面）。干扰项通过常见方位词汇设计迷惑性，但需结合课文地图具体描述判断。7.根据第4单元语法单元，将句子"Lucyusuallygoestobedat9o'clock."改为否定句，正确形式是（）。A.Lucydoesn'tusuallygotobedat9o'clock.B.Lucynotusuallygotobedat9o'clock.C.Lucydoesn'tgotobedat9o'clockusually.D.Lucydoesn'tusuallygoestobedat9o'clock.参考答案：A解析：本题考查一般现在时否定句规则。根据语法单元第2课，否定句需用助动词doesn't+动词原形，时间状语位置不变。选项B漏掉助动词，选项C词序错误，选项D动词形式错误。干扰项通过助动词变形和词序混淆设计。8.在第4单元"SchoolLife"主题中，以下哪项不是四年级学生的日常活动？（）A.Readingbooksinthelibrary.B.Drawingpicturesinartclass.C.Playingcomputergamesafterschool.D.Singingsongsinmusicclass.参考答案：C解析：本题考查单元主题词汇和年龄认知。根据课文内容，四年级学生的日常活动包括图书馆阅读（A）、美术课绘画（B）、音乐课唱歌（D），而玩电脑游戏通常不属于该年龄段常规活动。干扰项通过常见兴趣活动设计迷惑性，但需结合年龄阶段判断。9.根据第4单元第1课对话内容，Mike每天早上做的第一件事是（）。A.HewatchesTV.B.Hebrusheshisteeth.C.Hegoestoschool.D.Heeatsbreakfast.参考答案：B解析：本题考查单元重点词汇和日常活动顺序。根据课文对话，Mike的早晨活动顺序是起床（起床后）、刷牙（第一件事）、吃早餐、上学。干扰项通过常见早晨活动设计迷惑性，但需结合课文具体活动顺序判断。10.在第4单元语法练习中，将句子"Tomdoesn'tlikeswimming."改为一般疑问句，正确形式是（）。A.DoesTomlikeswimming?B.DoTomlikeswimming?C.DoesTomdoesn'tlikeswimming?D.DoTomdoesn'tlikeswimming?参考答案：A解析：本题考查一般疑问句转换规则。根据语法单元第1课，否定句变疑问句需去掉doesn't，将助动词提前。选项B和D错误使用Do，选项C错误保留否定词。干扰项通过否定句转换常见错误设计。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第4单元课文，请用正确的形式填空：Mysister______(go)tothelibraryeveryFridayafternoon.参考答案：goes解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则。主语Mysister是第三人称单数，动词go需加-s。干扰项通过常见动词形式混淆设计。2.根据第4单元第3课，请用正确的形式填空：Whattime______youusuallyhavelunch?参考答案：do解析：本题考查一般疑问句主语人称判断。疑问句主语you是第二人称，疑问词后用do/does。干扰项通过常见时间疑问词设计。3.根据第4单元"FoodandHealth"主题，请用正确的形式填空：Eatingtoomuch______(sugar)isbadforyourhealth.参考答案：sugar解析：本题考查不可数名词单复数。sugar是物质名词不可数，无需加-s。干扰项通过常见可数名词设计。4.根据第4单元第1课，请用正确的形式填空：Please______(open)thewindow.It'ssunny.参考答案：open解析：本题考查祈使句动词原形。祈使句主语省略，动词用原形。干扰项通过常见动词变形设计。5.根据第4单元语法单元，请用正确的形式填空：Lucy______(notwatch)TVeveryevening.参考答案：doesn'twatch解析：本题考查一般现在时否定句规则。主语Lucy是第三人称单数，否定句需用doesn't+动词原形。干扰项通过否定句常见错误设计。6.根据第4单元"SchoolLife"主题，请用正确的形式填空：Myfriendlikes______(play)basketballafterschool.参考答案：playing解析：本题考查动词不定式作宾语。动词like后需跟动词ing形式。干扰项通过常见动词形式混淆设计。7.根据第4单元第2课地图，请用正确的形式填空：Theschoolisinfrontofthe______(hospital).参考答案：hospital解析：本题考查名词单复数。根据地图描述，医院前有定冠词the，表示特指，名词需用单数形式。干扰项通过常见名词变形设计。8.根据第4单元课文，请用正确的形式填空：What______youdolastweekend?参考答案：did解析：本题考查一般过去时疑问句规则。时间状语lastweekend提示用一般过去时，疑问词后用did。干扰项通过常见时间状语设计。9.根据第4单元"FoodandHealth"主题，请用正确的形式填空：Drinkingenough______(water)isimportantforyourhealth.参考答案：water解析：本题考查不可数名词单复数。water是物质名词不可数，无需加-s。干扰项通过常见可数名词设计。10.根据第4单元第3课，请用正确的形式填空：Myfather______(notgo)toworkonSundays.参考答案：doesn'tgo解析：本题考查一般现在时否定句规则。主语Myfather是第三人称单数，否定句需用doesn't+动词原形。干扰项通过否定句常见错误设计。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第4单元课文，Sarah每天早上7点起床，这是正确的。（×）解析：课文未明确说明Sarah的起床时间，该信息无法从文中得出。判断依据：需严格依据课文内容。2.在第4单元语法单元中，现在进行时可以表示将来计划。（×）解析：现在进行时通常表示正在进行的动作或临时计划，而将来计划通常用begoingto。判断依据：需区分两种时态的用法。3.根据第4单元第2课地图，商店在学校的左边。（√）解析：根据课文地图描述，商店确实位于学校左侧。判断依据：需准确理解地图方位描述。4.在第4单元"FoodandHealth"主题中，吃水果是健康早餐的一部分。（√）解析：课文明确指出健康早餐应包含水果蔬菜。判断依据：需准确理解健康饮食建议。5.根据第4单元第1课，Mike每天下午去公园。（×）解析：课文明确说明Mike的周末活动是去公园，而非每天下午。判断依据：需区分日常活动与周末活动。6.在第4单元语法练习中，一般疑问句需要改变主语人称。（×）解析：一般疑问句主语人称不变，仅改变be动词/助动词位置。判断依据：需掌握一般疑问句转换规则。7.根据第4单元课文，Lucy每天晚上做作业。（√）解析：课文明确说明Lucy的日常活动包括晚上做作业。判断依据：需准确理解课文活动描述。8.在第4单元"SchoolLife"主题中，四年级学生可以玩电脑游戏。（×）解析：课文未提及四年级学生玩电脑游戏，且通常不建议该年龄段过度使用电子产品。判断依据：需结合年龄阶段和课文内容判断。9.根据第4单元第3课，Tom喜欢游泳。（×）解析：课文明确说明Tom不喜欢游泳。判断依据：需准确理解课文人物喜好描述。10.在第4单元语法练习中，否定句变疑问句需要改变助动词形式。（×）解析：否定句变疑问句只需去掉doesn't/doesn't，助动词形式不变。判断依据：需掌握否定句转换规则。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第4单元课文，请列举三个Lucy的日常活动。参考答案：Lucy的日常活动包括：-她每天早上吃早餐。-她下午去公园玩。-她晚上做作业。解析：本题考查单元重点词汇和活动认知。需根据课文第1课和第3课内容列举至少三个Lucy的日常活动，每个活动需用完整句子描述。评分标准：每个正确活动得1分，共3分。2.在第4单元"FoodandHealth"主题中，请写出三种健康早餐建议。参考答案：健康早餐建议包括：-吃水果和蔬菜。-喝牛奶或豆浆。-吃全麦面包和鸡蛋。解析：本题考查单元主题词汇和健康认知。需根据课文健康饮食部分列举至少三种健康早餐建议，每个建议需用完整句子描述。评分标准：每个正确建议得1分，共3分。3.根据第4单元第2课地图，请描述学校周围三个地点的方位关系。参考答案：学校周围地点的方位关系包括：-学校在公园的右边。-商店在学校的左边。-银行在学校的后面。解析：本题考查方位介词认知。需根据课文地图描述，准确描述至少三个地点的方位关系，每个关系需用完整句子描述。评分标准：每个正确关系得1分，共3分。4.在第4单元语法练习中，请写出一般现在时第三人称单数的规则。参考答案：一般现在时第三人称单数规则包括：-be动词变为is/are。-动词原形加-s或-x。-动词原形以s/x/ch/sh结尾加-es。解析：本题考查语法单元核心知识点。需准确写出至少三条一般现在时第三人称单数规则，每个规则需用完整句子描述。评分标准：每条正确规则得1分，共3分。5.根据第4单元课文，请描述Mike的一天（至少三个活动）。参考答案：Mike的一天包括：-早上起床后刷牙。-中午吃午餐。-下午去上学。解析：本题考查单元重点词汇和活动认知。需根据课文第1课内容描述Mike的一天，至少包含三个活动，每个活动需用完整句子描述。评分标准：每个正确活动得1分，共3分。6.在第4单元"FoodandHealth"主题中，请解释为什么吃水果蔬菜是健康的。参考答案：吃水果蔬菜健康的原因包括：-水果蔬菜富含维生素和矿物质。-它们有助于保持身体健康。-它们可以提供足够的能量。解析：本题考查单元主题认知。需根据课文健康饮食部分解释吃水果蔬菜健康的原因，至少包含三个原因，每个原因需用完整句子描述。评分标准：每个正确原因得1分，共3分。7.根据第4单元第2课地图，请描述从学校到商店的路线。参考答案：从学校到商店的路线包括：-先向右走。-然后直走。-最后向左转。解析：本题考查方位介词和路线描述能力。需根据课文地图描述从学校到商店的路线，至少包含三个步骤，每个步骤需用完整句子描述。评分标准：每个正确步骤得1分，共3分。8.在第4单元语法练习中，请写出一般疑问句的转换规则。参考答案：一般疑问句转换规则包括：-否定句变疑问句，去掉doesn't/doesn't，将助动词提前。-be动词和实义动词根据主语人称变化。-疑问词（如What/Where/When）放在句首。解析：本题考查语法单元核心知识点。需准确写出至少三条一般疑问句转换规则，每个规则需用完整句子描述。评分标准：每条正确规则得1分，共3分。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第4单元课文，请用一般现在时写一个关于你朋友的日常活动描述（至少三个活动）。参考答案：我的朋友每天早上7点起床，然后刷牙洗脸。中午他吃午餐，然后去上学。下午放学后他做作业，然后去公园玩。晚上他吃晚餐，然后看电视睡觉。解析：本题考查单元重点词汇和活动认知的应用能力。需根据课文内容，用一般现在时写一个关于你朋友的日常活动描述，至少包含三个活动，每个活动需用完整句子描述。评分标准：每个正确活动得1分，句子通顺得1分，共4分。2.在第4单元"FoodandHealth"主题中，请设计一个健康早餐菜单（至少三种食物）。参考答案：健康早餐菜单包括：-全麦面包三片。-鸡蛋两个。-水果沙拉一份（包括苹果、香蕉和葡萄）。解析：本题考查单元主题词汇和健康认知的应用能力。需根据课文健康饮食部分，设计一个健康早餐菜单，至少包含三种食物，每个食物需用完整句子描述。评分标准：每个正确食物得1分，句子通顺得1分，共4分。3.根据第4单元第2课地图，请用方位介词描述从银行到学校的路线。参考答案：从银行到学校的路线包括：-银行在学校的左边。-先向右走。-然后直走。-最后向右转到达学校。解析：本题考查方位介词和路线描述能力。需根据课文地图描述从银行到学校的路线，至少包含三个步骤，每个步骤需用完整句子描述，并使用方位介词。评分标准：每个正确步骤得1分，使用方位介词得1分，共4分。4.在第4单元语法练习中，请将以下句子改为一般疑问句并回答：（1）Lucylikesreadingbooks.（2）Tomdoesn'tgototheparkonweekends.参考答案：（1）DoesLucylikereadingbooks?Yes,shedoes.（2）DoesTomgototheparkonweekends?No,hedoesn't.解析：本题考查一般疑问句转换规则的应用能力。需将两个句子改为一般疑问句，并给出正确回答。每个句子正确转换得2分，共4分。5.根据第4单元课文，请用现在进行时描述Mike正在做的事情（假设现在是下午3点）。参考答案：现在是下午3点，Mike正在做作业。他正在书房里写数学作业。解析：本题考查现在进行时应用能力。需根据课文内容，用现在进行时描述Mike正在做的事情，假设现在是下午3点，每个活动需用完整句子描述。评分标准：句子正确得2分，使用现在进行时得2分，共4分。6.在第4单元"FoodandHealth"主题中，请写一个关于健康饮食的短文（至少包含三种健康食物和三个健康习惯）。参考答案：健康饮食很重要。我们应该吃水果和蔬菜，因为它们富含维生素。我们还应该喝牛奶，因为它可以强壮骨骼。此外，我们应该每天运动，因为运动有助于保持健康。晚上我们应该早点睡觉，因为睡眠对身体恢复很重要。解析：本题考查单元主题词汇和健康认知的应用能力。需根据课文健康饮食部分，写一个关于健康饮食的短文，至少包含三种健康食物和三个健康习惯，每个食物和习惯需用完整句子描述。评分标准：每个正确食物得1分，每个正确习惯得1分，句子通顺得1分，共4分。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.C9.B10.A二、填空题1.goes2.do3.sugar4.open5.doesn'twatch6.playing7.hospital8.did9.water10.doesn'tgo三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.参考答案：Lucy的日常活动包括：-她每天早上吃早餐。-她下午去公园玩。-她晚上做作业。解析：需根据课文第1课和第3课内容列举至少三个Lucy的日常活动，每个活动需用完整句子描述。评分标准：每个正确活动得1分，共3分。2.参考答案：健康早餐建议包括：-吃水果和蔬菜。-喝牛奶或豆浆。-吃全麦面包和鸡蛋。解析：需根据课文健康饮食部分列举至少三种健康早餐建议，每个建议需用完整句子描述。评分标准：每个正确建议得1分，共3分。3.参考答案：学校周围地点的方位关系包括：-学校在公园的右边。-商店在学校的左边。-银行在学校的后面。解析：需根据课文地图描述，准确描述至少三个地点的方位关系，每个关系需用完整句子描述。评分标准：每个正确关系得1分，共3分。4.参考答案：一般现在时第三人称单数规则包括：-be动词变为is/are。-动词原形加-s或-x。-动词原形以s/x/ch/sh结尾加-es。解析：需准确写出至少三条一般现在时第三人称单数规则，每个规则需用完整句子描述。评分标准：每条正确规则得1分，共3分。5.参考答案：Mike的一天包括：-早上起床后刷牙。-中午吃午餐。-下午去上学。解析：需根据课文第1课内容描述Mike的一天，至少包含三个活动，每个活动需用完整句子描述。评分标准：每个正确活动得1分，共3分。6.参考答案：吃水果蔬菜健康的原因包括：-水果蔬菜富含维生素和矿物质。-它们有助于保持身体健康。-它们可以提供足够的能量。解析：需根据课文健康饮食部分解释吃水果蔬菜健康的原因，至少包含三个原因，每个原因需用完整句子描述。评分标准：每个正确原因得1分，共3分。7.参考答案：从学校到商店的路线包括：-先向右走。-然后直走。-最后向左转到达学校。解析：需根据课文地图描述从学校到商店的路线，至少包含三个步骤，每个步骤需用完整句子描述，并使用方位介词。评分标准：每个正确步骤得1分，使用方位介词得1分，共3分。8.参考答案：一般疑问句转换规则包括：-否定句变疑问句，去掉doesn't/doesn't，将助动词提前。-be动词和