山东省济宁市任城区2025-2026学年五年级上学期期末语文试题（文字版含答案）

2025—2026学年度第一学期核心素养检测五年级语文样卷（时间：80分钟；分值：100分。）题号一二三总分得分一、积累与运用。（35分）1.请你读一读这段广播稿开头语，根据拼音，写词语。（6分）翻开中国传统文化典籍，藏着bùjìqíshù（）的无价之宝。它们如珍珠镶嵌在历史角落：是虞世南追求高洁的志向，是岳飞珍惜时光、催人奋进的dīngzhǔ（），是陆游未见国家统一的悲痛，是蔺相如与廉颇tóngxīnxiélì（）抵御秦国的壮举……阅读典籍，如同mànyóu（）在思想海洋，领略先人的智慧。2.选择。（10分）①下列词语中的读音和书写，完全正确的一项是（

）A.誊写（tén）举世闻明B.勉强（mián）金壁辉煌C.美哉（zāi）应接不暇D.腼腆（diǎn）完好无缺②“古诗文积累”中加点字词的解释无误的一项是（

）。A.默而识之（和“识”）B.却只漫浪诵读（随意）C.随意春芳歇（休息）D.九州生气恃风雷（愤怒）③下列说法中，表述有误的一项是（

）A.民间故事是一种口头艺术，一般没有固定的类型和重复的段落。B.查找资料有助于我们更好地理解文章的意思，尤其适用于一些时代性很强的文章。C.《父爱之舟》一文中多次写到姑爹的小渔船，与课文题目相照应，一步一步深化主题。D.《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品，文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，展现了一派美丽动人的南国风光。④下列句子中，加点词语“孕育”意思不同的一项是（

）。A.这片土地孕育了五千年的文明。B.母亲孕育生命，辛苦而伟大。C.科学研究孕育着未来的希望。D.春天来了，万物复苏，孕育着生机。⑤下面词语最符合语段情境的一项是（

）在旧社会，由于军阀混战、外敌入侵，中国大地连年战乱，到处都是______，人民______；然而，中华人民共和国的成立彻底改变了这一切。77年来，中国发生了翻天覆地的变化，如今处处是人民______、______的景象。A.多事之秋哀鸿遍野政通人和路不拾遗B.兵荒马乱流离失所安居乐业丰衣足食C.兵荒马乱处心积虑国泰民安夜不闭户D.呕心沥血家破人亡太平盛世人寿丰年3.照样子，任选下面一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来。（3分）呕心沥血同心协力奋不顾身例：我心中的中国精神是（百折不挠），海岛的海防战士面对海岛恶劣的环境，克服重重困难，在海岛上开辟了一片绿色的菜地。我心中的中国精神是（

），____________________________________ ____________________________________________________________ 4.积累运用。（10分）①【珍惜时间】济宁飞速发展，每一刻都在孕育新的可能，作为济宁少年，要书写家乡无悔篇章。这让我们想到岳飞的话语“___________，___________，空悲切”，他告诉我们莫负少年时光；耳畔也会响起陶渊明的话语“盛年不重来，___________。___________，岁月不饶人。”他告诉青年要珍惜时间，及时勉励自己；毛主席的教导“___________，___________”，朝夕必争的道理我们也要牢记在心。②【爱国之心】古往今来，爱国是诗人笔下永恒的主题，他们的字里行间总饱含对家国的赤诚。诗人林升看到南宋统治者的昏庸行为不禁发出灵魂拷问“___________，___________？”南宋著名爱国诗人陆游在临终时最痛心可悲的事是“___________，___________”。5.口语交际。（6分）读一本好书如同交一个好朋友。在班里举办的“书友分享”交流会上，学生们积极推荐自己喜欢的好书。王铭展示了一张最近他读的书中一个故事的插图。李红朗诵了自己读的书中的一句话。

“话说天下大势，分久必合，合久必分……”孙刚分享了自己读的书中的一位书法家。

这本书中，我最喜欢的书法家的作品是《九成宫醴泉铭》。①上面三位同学的分享中，王铭读的书中的主角有________、________，李红最近读的书是《________》，孙刚最喜欢的书法家是________。（4分）②你最近读了哪些书？向大家推荐其中的一本，并简要说说你为什么推荐这本书。（2分）____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二．阅读。（25分）（一）病毒简史（11分）谁也没想到，2020年初始，所有人的心都被“新型冠状病毒”这个词给揪住了。虽然这种病毒名为“新型”，但是冠状病毒这个东西，早就不是什么新鲜玩意儿了。那你想过没有：为什么时不时就有病毒爆发？为什么我们不能消灭病毒？下一次爆发的会是什么病毒？下一次爆发又会在什么时候？历史一次次地提醒我们：或许，是时候关心一下那些叫作“病毒”的小东西了。病毒不仅从未离我们远去，也永远不会离我们远去，它们的作用可远不止让人得病这么简单。首先，地球上的病毒，数量多到无法想象。比如说，当你跳进海水里畅快游泳的时候，你其实是在一大堆病毒里钻来钻去。根据科学家计算，在每升海水当中，含有超过1000亿个病毒颗粒。在地球的所有海洋里，大约存在着1031个病毒颗粒。1031个病毒颗粒是什么概念呢？这个数量是海里面所有鱼、虾、蟹及其他海洋生物数量加到一起的15倍，这些病毒的总重量相当于7500万头蓝鲸。如果把这些病毒挨个排成一排，它们的长度会是4200万光年，这比整个银河系还要大得多。这就是病毒，你看不到的病毒。为什么看不到呢？因为病毒这个东西，小到不可思议。想象一下，首先抓一把厨房里的食盐撒在案板上，然后把每个食盐颗粒想象成一个小立方体。就在这个小立方体的每条边上，可以肩并肩排下100个细菌，但是如果换成了病毒，竟然可以排下1000个之多，病毒就是这么小。病毒的结构也很简单，大部分就是蛋白质外壳包裹着几个基因而已。比如说引起普通感冒的“鼻病毒”，它身上只有10个基因（人类身上大概有20000个基因）。但就是这么点儿基因，鼻病毒竟然能组合出神奇的遗传信息，骗过人类身体的免疫系统，入侵到身体当中，去复制自己。而且，你肯定想不到，我们每个人的身体里，也到处都有病毒。以前专家认为，人的肺部当中没有病毒，或者含有少量的病毒，但实际上，新的研究表明，我们肺部里的病毒一点也不少，大多数情况下病毒并不会造成伤害。……无论我们怎么研究病毒，一个无可改变的事实是：我们活在这个“病毒星球”上，我们也永远要依赖这个“病毒星球”继续活下去。1．为了提高阅读速度，我采用借助______这个关键词的方法进行阅读。（1分）2．选文语言______，作者运用多种说明方法将抽象复杂的病毒介绍得______。（4分）3．画线句子运用的说明方法是（

）。（多选）（2分）A．列数字 B．打比方 C．作比较 D．分类别4．选文围绕病毒讲述了很多内容，请认真阅读，梳理一下病毒具有哪些特点。（2分）5．既然病毒无处不在，我们该如何健康生活？请联系上下文和生活经验，写一写。（2分）______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ （二）木兰从军（改编）（14分）①中国古代南北朝时，北方有个武艺高超的姑娘叫花木兰，长相俊美，射得一手好箭。②一天，朝廷下达了紧急征兵的文书，说是朝廷要和邻国开战，急需战士，要征木兰父亲从军。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。木兰一夜未合眼，终于想出了一个好主意。第二天一大早，木兰就独自上街买了一匹枣红马，又配上马鞍、马鞭和马笼头，还去定做了一身战袍。然后，木兰剪了头发，扎上头巾，穿上战袍，一下子变成了一个小伙子。③一切收拾妥当后，木兰骑着马赶回家。她向父母道明真相，木兰父母虽不舍得女儿出征，但又无他法，只好同意她去了，一家人洒泪而别。④木兰告别家人，随大军奔赴边疆，她担心自己女扮男装的秘密被人发现，因此处处加倍小心。白天行军，木兰紧紧地跟上队伍，从不敢掉队。夜晚宿营，她从来不敢脱衣服。⑤多少次军情紧急，多少个关山飞度，天寒地冻的北部边疆，月光冷冷地映着将士铠甲的清辉，连打更的锣声也透着十二分的寒气。历经千军百战，九死一生，聪明机智、英勇善战的木兰屡建奇功，最后做了左路大将军。⑥十二年的战争结束了，大军胜利归来，可汗亲自召见木兰，赏了她许多金银财宝，又封她做兵部尚书。木兰替父从军，为的是百姓和国家。她既不想做官，也不想要财物，于是她向可汗辞去了官职，只要了一头能走远路的骆驼，骑着它回家服侍双亲。⑦木兰的父母现已白发苍苍，听说女儿归来的喜讯，他们相互搀扶着来到路口迎接女儿。弟弟也已长大成人，正在家里杀猪宰羊，以慰劳为国立功的姐姐。⑧木兰回家后，脱下战袍，换上女装，梳好如云的头发，又对着镜子贴上美丽的面饰，这才羞答答地走了出来，向护送她回家的同伴们道谢。⑨同伴们一见大惊失色：啊，共同战斗十二年的战友竟是一位漂亮的女子！6．五（1）班计划把《木兰从军》的故事改编成课本剧，请结合短文内容及自己的课外阅读，完成下列题目。（8分）（1）短文围绕木兰从军写了四个场景，请用简练的语言概括，填在方框中。然后再为每部分内容选择合适的背景音乐或朗诵语调，将序号填在方框中。（4分）

A.欢快轻松 B.紧张恐惧 C.忧伤悲切 D.坚定有力（2）第③自然段中“洒泪而别”这一场景非常感人，请将这一场景改编为剧本。（4分）7.不同的场景中花木兰给人留下了不同的印象，请选择第⑤或第⑧自然段中一个场景，写一写你的感受。（3分）第__自然段场景中的木兰是__________的，因为_________________________ _________________________________________________________________ 8.花木兰的爱国、忠贞等精神是对中国传统文化和民族精神的传承，下面哪个由民间故事改编的影视剧也传递了这种精神？（

）（1分）A.《田螺姑娘》 B.《刘三姐》 C.《杨门女将》 D.《白蛇传》9.民间故事往往寄托着人们朴素而美好的愿望：正义弱小可以打败邪恶强大，心地善良的穷苦人通过努力可以过上幸福的生活……你认为《木兰从军》的故事寄托着人们怎样的美好愿望？试着写一写。（2分）_________________________________________________________________ 三.习作。（40分）家就是一所学校，父母是永远的老师；家就是一个乐园，每个家人爱；家就是一个安逸的港湾，每一处都值得欣赏、记录……家的内容很丰向你的好朋友介绍介绍吧。题目自拟，400字左右。任务一：介绍一位家人，通过一两件事写出他（她）的特点；也可发生的一件事，突出重点。任务二：介绍你家的一房一室或一柜一物等，用上恰当的说明方法，清楚，分段介绍。那在付出爱、享受富，选一种任务，以写你和家人之间把事物的特点写

B.铁杵磨成针，得来全不费工夫C.清风琴一曲，淡墨气深来试卷答案一、积累与运用。（35分）1.（6分，每空1分）不计其数叮嘱同心协力漫游2.（10分，每小题2分）①D②D③A④B⑤B3.（3分，选词1分，情景描述2分）示例：同心协力面对突如其来的森林火灾，消防员们在前奋力扑救，后勤人员紧随其后保障物资供应，当地群众也自发组成志愿队帮忙运送物资，大家心往一处想，劲往一处使，终于在三天内控制住了火情。4.（10分，每空1分）①莫等闲白了少年头一日难再晨及时当勉励一万年太久只争朝夕②山外青山楼外楼西湖歌舞几时休死去元知万事空但悲不见九州同5.（6分）①（4分，每空1分）廉颇蔺相如三国演义欧阳询②（2分，书名1分，推荐理由1分）示例：我推荐《假如给我三天光明》，海伦·凯勒在失明失聪的情况下，依然凭借顽强的毅力学习知识、热爱生活，这本书能让我们明白面对困境要永不言弃，学会珍惜当下拥有的一切。二、阅读。（25分）（一）病毒简史（11分）1.（1分）病毒2.（4分，每空2分）准确清楚明白3.（2分，选对一个得1分，错选不得分）AC4.（2分，每点1分）②体积小到不可思议④对人类并非只有坏处，和人类共存5.（2分，每点1分）示例：①养成良好的卫生习惯，勤洗手、戴口罩，减少病毒接触传播的可能；②规律作息、适度运动，提升自身免疫力，抵御病毒侵袭。（二）木兰从军（改编）（14分）6.（8分）（1）（4分，每空0.5分）①征战沙场②辞官还乡③B④A（2）（4分，神态/动作描写1分，台词1分，父亲台词