2026年部编版语文新教材五年级上册期末检测题及答案（一）

2026年部编版语文新教材五年级上册期末检测题(时间：90分钟分值：100分)亲爱的同学们，时光如流，半个学期悄然而过。从白鹭翩跹的诗意，到圆明园里的叹息，再到民间故事中的悲欢离合，我们在文字中触摸了美好，也读懂了担当。这份试卷，是对过往学习的盘点，更是你送给自己的第一份答卷。请静心审题，从容作答。相信你，定能交出属于你的精彩!第一部分积累与运用一、生字快乐家。(13分)1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)2.读拼音，写汉字。(10分)(1)爷爷在乡下不仅种庄jia(),还养zhí()zhū()牛等牲畜。(2)春节马上就要到了，人们已经忙lù()起来了，买táng()果、zhā()花灯，大家按照当地的习sú()准备着。二、词语跷跷板。(10分)1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)(1)全运会的比赛项目真精彩，我的眼睛(),总怕落下某项精彩瞬间。(2)远看西湖，就像一块()的翡翠。(3)马路上溅起的(),弄脏了杜真子的衣服。(4)()有规律地划水，船缓缓的前进。2.下列句子中“自然”一词的意思与其它句子的不同的是()(2分)3.下列词语中书写完全正确的一项是()(2分)自作多情D.学而不厌悔人不倦众星拱月4.下列句中加点成语使用错误的一句是()。(2分)C.读书若是囫囵(húlún)吞枣，你对书中的知识就只能是一知半解。三、句子大转盘。(15分)1.下列句中“骄傲”的意思与其它三句不同的是(。(3A.张清华夺得了市小学生电子计算机比赛一等奖，可她一点儿也没骄傲。B.龙岩市荣膺第五届全国文明城市荣誉称号，全市上下为此感到骄傲。C.改革开放四十年所取得的伟大成就怎能不使炎黄子孙感到骄傲呢?2.给对联的上联“喜据宝地千年旺”选择最合适的下联，应选哪一项?()(3分)3.下列句子分别使用了哪种说明方法?请把正确答案的序号填在括号里。(4分)4.读句子，根据意思排列成一段通顺的话，并概括出这段话的意思。(5分)()于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。()他想了想，从架子上拿下一个铜锅，把月光反射到书上去。()后来他倦了，就倒在台子上睡着了。第二部分阅读与理解1.《金字塔》在形式上与《太阳》有什么不同之处?它们各自有怎样的表达效果。(5分)哨吗?(1)给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。(3分)(2)文中划线句中的“它”是不是在“望哨”?请结合全文作简要分析。(2分)(3)第三幅画的画面特点是什么?(2分)失根的兰花(节选)②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片吧!③由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样，然而，我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉④十几岁，就在外面漂泊，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过⑤然而，自至美国，情感突然变了。在夜里的梦中，常常是家里的小屋在1.如何理解本文的题目“失根的兰花”?(3分)2.第③段中作者流泪是因为“背景变了，花的颜色也褪了”吗?为什么?(3分)3.第⑤段中画“”的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)4.作者说“我，到处可以为家”,后来又说“到处不可以为家”,这两种说法矛盾吗?请结合文章内容说明理由。(3分)5.古人说“人生如萍”,作者却说“人生如絮”,你认为哪一种说法更能表达漂泊在外的游子之心?请谈谈你的看法。(3分)第三部分口语与表达六、口语交际厅，(5分)行劝说。(5分)选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。先简单介绍一下文章或书的二、1.(1)应接不暇；(2)无暇；(3)泥浆；(4)船桨；2.C;3.C;4.C。三、1.A;2.D;3.(1)A;(2)B;(3)D;(4)C;4.31425。绝顶，看来像不是安稳”得出，它站得这么高，而且“不安稳”,似是有任务在身。如回答不是，可根据语段中的“它却很悠然”,如果有任务，是在望哨，就不会“很悠然”了。(3)清纯美丽，生机勃勃。五、1.“根”指祖国；“兰花”指漂泊在外的游子(含作者)。题目暗含将祖国比作“桑叶”,生动形象地写出