山东水利技师学院招聘考试真题2025

山东水利技师学院招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)位论文抽检范围和力度，每年抽查比例不低于()2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的()。C.现实性危机充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。B.研究生团学组织和班级组织4.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为()。B.吃大量的东西C.喝酒5.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是()。6.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的()阶段。B.关注生存C.关注发展7.教师的威信包括职业威信和()两个方面。C.社会威信8.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段9.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。C.社会许可模式10.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做()。11.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的()。C.波动性12.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.行为规范B.科学精神C.社会价值观13.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用德的特点是()。B.广泛的社会性C.独特的多层次性14.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名B.学而时习之C.躬自厚而薄责于人D.见贤思齐15.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的()。D.超越性16.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()B.外部行为D.生理唤醒17.师德修养的时代性特点需要教师()。C.随时代变化，彻底变革师德内涵18.[]"师者，所以传道、授业、解惑也",这句话出自()C.韩愈19.突出“情”,借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的B.指导——内省式C.过程——体验式20.在教学过程中，教师主导作用发挥的主要标志是()。B.维护教师的中心地位21.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是()B.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合22.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的()C.前沿性D.高深性23.关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是()B.在专业教育中补充人文教育的内容D.在整个教育活动中渗透人文教育24.《中华人民共和国教师法》规定：()。A.国家实行教师末位淘汰制度B.学校实行教师招考制度C.国家实行特岗教师制度D国家实行教师资格制度25.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于()。C.权威和社会秩序取向阶段26.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是()A.自我意识27.从教育层次来看，高等教育的基础是()B.学前教育28.正确的健康概念应指()B.身体壮实C.没有疾病29.()是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申B.司法救济C.行政诉讼30.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。C.学习31.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为C.社会道德32.制定教学计划的前提是()B.培养目标和规格33.教学计划目标表述中的主语应该是()C.学习者34.德国最早的大学是()。A.海德堡大学B.科隆大学35.高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校()与A.人事处C.校长36.元认知策略包括()37.大学生的良好品德教育重点在于()C.学校德育课程与社团工作相结合38.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为()。A.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立B.个人主义与利己主义同义C.要坚持社会主义，就必须反对个人主义D.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物39.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。B.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据40.对于高校教师来说，其本职工作是()。C.社会服务41.迈尔认为情绪智力包括的方面有()。B.理解和分析情绪的能力42.在高等教育研究中，研究报告主要包括()。B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假设B.大学生学习自主性是社会发展的客观要求C.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导44.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于()。B.弘扬正气，优化发展环境C.赢得群众的信任和尊重45.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生()。B.善良的感情C.善良的判断D.善良的意志46.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有()C.情境47.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有()。B.工具性的相对主义定向D.好孩子定向48.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征()B.条件表征C.活动表征49.()是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现，也是从业人B.技术精湛C.开拓创新50.大学生的一般人际关系包括()B.同学关系C.师生关系51.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的()C.目标效价52.高等教育概念具有