2026年甘肃中考(语文)真题试卷附答案

-2026年甘肃中考(语文)真题试卷附答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.矜持（jīn）B.疾风（jī）C.涟漪（yī）D.斑驳（bō）答案：C解析：选C项，“斑驳”读作bō，其它选项中“矜持”应读作jīn，“疾风”应读作jí，“涟漪”应读作yī。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.精致美观B.惊心动魄C.山清水秀D.专心至志答案：B解析：选B项。“精至”应为“精致”，“至志”应为“致志”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是很谦虚，从不自吹自擂，真是不耻下问B.看到别人取得了成绩，他总是心怀嫉妒，却还装作不以为然C.虽然他平时沉默寡言，但在关键时刻却能首当其冲，勇挑重担D.这个问题他并不了解，却妄加评论，真是见异思迁答案：B解析：选B项。“不以为然”指不认为是对的，表示不同意或否定，用法正确；A项错用“不耻下问”，B项“不以为然”与语境吻合；C项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，语义不符；D项“见异思迁”形容意志不坚定，追求新奇，与语境不符。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.这篇文章虽然写得不是很长，但是内容非常丰富。B.同学们讨论并听取了校长关于开展读书活动的报告。C.我们要从小培养诚实守信、无私奉献、助人为乐的好品质。D.为了防止类似的事故不再发生，学校加强了安全教育。答案：A解析：选A项。B项语序不当，应为“听取并讨论”；C项结构混乱，去掉“、”；D项“防止……不再发生”句式重复，应为“防止类似事故的发生”。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①山光悦鸟性，_____。②烟笼寒水月笼沙，_____。③______，玉盘珠翠照寒梅。④采菊东篱下，_____。⑤问渠那得清如许？_____。⑥四面湖山归眼底，_____。⑦时人不识凌云意，_____。⑧无可奈何花落去，_____。答案：①潭影空人心②夜泊秦淮近酒家③莫道不销魂④微风拂面来⑤为有源头活水来⑥万家忧乐到心头⑦只道花无百日红⑧似曾相识燕归来解析：这些语句均出自新课标推荐的背诵篇目，考查学生对常见古诗文的掌握。(6)文学文化常识填空（2分）《醉翁亭记》的作者是＿＿朝的＿＿。答案：宋代欧阳修解析：《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修的散文代表作，抒发了作者寄情山水的情怀，文笔优美。(7)综合性学习/语言运用（4分）请根据下面情境拟写一道宣传标语，要求语言简练、朗朗上口，突出主题“文明旅游”。【情境材料】为营造文明旅游的氛围，某市公园准备在主干道设置宣传标语，请你帮忙拟写一条。答案：文明出游，美丽同行。解析：标语应简洁有力，突出“文明旅游”和“共同维护美好环境”的主题，“文明出游”点明主题，“美丽同行”强调游客与环境的关系。(8)名著阅读题（4分）《海底两万里》中，哪位人物是船长？请从下列选项中选出正确的一项：A.阿龙纳斯B.尼摩C.尼德·兰D.鹦鹉螺号答案：B解析：尼摩是《海底两万里》中鹦鹉螺号的船长，是一位神秘、勇敢且具有强烈反抗精神的海洋探险家。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.环滁皆山也（环：）2.潺潺（潺潺：）3.望之蔚然而深秀者（望：）答案：1.围绕2.水流声3.看见解析：1.“环滁皆山”中“环”意为围绕；2.“潺潺”形容水声清脆；3.“望之”中的“望”是看的意思。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。答案：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。解析：句中“意”意为情趣，“在”和“乎”一起用，表示在于，“山水之间”是状语，点明了醉翁的真正乐趣所在。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.醉翁亭修建的目的是为了饮酒。B.醉翁是山之僧智仙的号。C.文章通过描绘四时之景，表现出作者寄情山水的情怀。D.文中描绘了醉翁亭的环境优美和建造者。答案：D解析：D项正确，文中描绘了醉翁亭的环境和建造者；A项错误，建亭目的是为了欣赏美景；B项错误，醉翁是作者自号；C项文中并未体现四时之景。(12)简答题（2分）文末写道“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，请结合文章内容，说说这句话表达了作者怎样的思想情感。答案：表达了作者寄情山水、超脱世俗、追求心灵宁静的思想情感。解析：这句话体现了作者在自然山水中找到精神寄托，超出了对饮酒的执着，强调了山水之乐对心灵的慰藉和升华作用。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.“塞下秋来风景异”中“异”字点出边塞秋景的独特风貌。B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了边塞黄昏的苍凉景象。C.“燕然未勒”指的是没有胜利的凯旋。D.全诗通过描绘边关将士的生活，表达了戍边将士的思乡之情。答案：C解析：C项错误，“燕然未勒”指未在燕然山刻下功勋，暗示尚未取得胜利，不能说明没有凯旋。(14)简答题（3分）这首诗主要运用了哪两种表达方式？请简要分析其作用。答案：这首诗主要运用了写景和抒情两种表达方式。通过描绘边塞的苍凉景象，渲染了一种孤寂、萧瑟的氛围，突出了战士的思乡和戍边的艰辛。解析：诗歌通过写景抒情，情景交融，使情感表达更加深刻。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那年冬天，我跟着父亲去赶集，天寒地冻，集市上人来人往。父亲指着一个卖炭的老汉，说：“这是个有意思的家伙。”我当时年幼，只觉得他衣衫褴褛，身形佝偻，像是随时会倒下的一般。我并不明白父亲为何觉得他有意思，只记得他说话时总带着一种倔强的笑，仿佛要把所有的委屈和辛劳都化作一种坦然。那时他已是六十多岁的老人，手上的冻疮像一个个红肿的小包，但他仍坚持每日早起砍柴、卖炭。他的炭一次又一次地被人买走，却总是能笑着把炭送走，仿佛那不是一份辛苦，而是一种生活的常态。我问他：“你为什么一定要卖炭？”他只是静静地说：“因为这样才能养活家里人。”那一刻，我第一次感受到他的坚毅。他说得那么平淡，却让我明白了什么是责任。他没有夸张的言辞，也没有华丽的辞藻，只有那一句朴实的话，深深地刻在了我的心里。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过生动的细节描写，刻画了一个坚韧顽强的形象。B.文章以倒叙的方式展开，增强了故事的感染力。C.文章语言华丽，运用了多种修辞手法。D.文章主要是描写卖炭老人的动作，意在突出他的贫穷。答案：A解析：A项正确，文章通过细节描写（如“衣衫褴褛”，“冻疮”等）刻画了卖炭老人坚韧的形象；B项错误，文章是按时间顺序叙述的，不是倒叙；C项错误，语言朴实无华；D项错误，文章不仅描写动作还刻画人物精神。(16)概括题（3分）请用一句话概括本文的主要内容。答案：本文讲述了一个卖炭老人在寒冬中坚持卖炭、承担责任的事迹，表达了作者对他的敬佩之情。解析：文章通过一个具体事例——卖炭老人在寒冷中卖炭，展现了其坚韧与责任感，并引发作者的思考与情感。(17)赏析题（3分）请赏析“他没有夸张的言辞，也没有华丽的辞藻”这句话。答案：这句话表达了作者对卖炭老人朴实性格的欣赏，突出了他不言苦、不言累，只是默默地承担责任，展现出一种平凡而伟大的精神。解析：通过对比手法，强调老人朴实无华的语言，体现了其踏实、坚韧的性格特质，也呼应了文章主题。(18)作用分析题（3分）简要分析“那年冬天”这句话在文中的作用。答案：点明故事发生的时间背景，营造出寒冷的氛围，为后文卖炭老人的形象塑造奠定基础。解析：句中“冬天”为故事奠定了特定的时节，渲染出环境的艰苦，烘托出人物的坚韧品质。(19)感悟拓展题（3分）结合生活实际，谈谈你对“责任”的理解。答案：责任是一种沉甸甸的义务和担当。它体现在我们日常的每一个选择中，比如按时完成作业、照顾家人、维护班级环境等。责任不是轻而易举的一句话，而是需要用行动去践行的信念。解析：从生活出发，延伸到责任的含义，强调其重要性与践行方式，紧扣主题。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】“光污染”是指由人类活动产生的过量光线，对自然环境和人类活动造成干扰的现象。它主要包括城市照明、广告牌、航天器发射等产生的强光和频闪。光污染不仅影响人类的视力，还对动植物的生活产生不利影响。例如，过量的灯光会干扰鸟类的迁徙，导致它们迷失方向；夜间光线过强会影响昆虫的繁殖和活动节奏，从而破坏生态系统的平衡。为了减少光污染，我们可以从日常生活中做起。例如，合理使用路灯，安装遮光罩，避免在夜间频繁开关灯光，使用节能灯具，以及避免在自然生态区设置不必要的光源。此外，城市规划中也要注意建筑物的照明设计和夜间照明的强度控制，以更好地保护生态环境。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.光污染主要是由于夜间灯光过强造成的。B.光污染包括自然光源和人造光源。C.航天器发射不属于光污染的范畴。D.光污染的危害仅限于人类的视力。答案：A解析：A项正确，文章指出光污染主要是指人类活动产生的过量光线，包括城市照明、广告牌、航天器发射等；B项错误，光污染主要指人造光源；C项错误，航天器发射是光污染的来源之一；D项错误，光污染还影响动植物。(21)简答题（3分）请简要说明光污染的危害。答案：光污染不仅影响人类视力，还干扰动植物生活，破坏生态平衡。例如，影响鸟类迁徙、昆虫繁殖等。解析：文章指出光污染对自然环境和人类健康的多方面危害，包括视觉影响和生态破坏。(22)简答题（2分）文中“遮光罩”是什么作用？答案：遮光罩可以减少灯光外泄，防止光污染。解析：遮光罩的作用在于控制光线的扩散，防止夜间强光对周围环境的影响。(23)简答题（2分）结合现实生活，说出一种减少光污染的具体措施。答案：安装遮光罩。解析：这是文章中提到的具体措施之一，能有效减少光污染对周围环境的影响。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在现代社会，人们越来越依赖于网络获取信息，但与此同时，网络时代也带来了信息过载、注意力分散等一系列问题。网络的价值在于它能快速传播信息，提高效率，但它也可能成为干扰我们学习与思考的“噪音”。因此，我们要理性对待网络，学会在网络纷繁复杂的环境中保持独立思考的能力。首先，网络信息的多样性和快捷性使我们容易陷入信息焦虑，缺乏深度思考。其次，网络信息真假难辨，容易使我们产生认知偏差。最后，网络内容的即时性使我们难以静心学习，注意力容易被碎片化信息所干扰。因此，面对网络，我们要学会甄别信息，保持独立思考。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.网络时代的噪音主要指网络信息质量差。B.网络能提高效率，但可能干扰学习与思考。C.网络信息真假难辨是主要原因。D.网络的内容不会影响我们的注意力。答案：B解析：B项正确，文章指出网络有好处也有坏处，特别是对学习和思考的干扰；A项过于片面，网络噪音不仅仅是信息质量差；C项不是主要原因，而是其中的一个方面；D项与文意相反。(25)简答题（3分）文中提到“信息焦虑”、“认知偏差”、“注意力分散”三个问题，请简要分析其形成原因。答案：信息焦虑是由于信息过多导致压力；认知偏差是由于网络信息真假难辨；注意力分散是由于碎片化内容占据了大量时间。解析：这三个问题是网络时代带来的不同层面的负面影响，分别对应人们在信息处理中的心理、判断和行为层面的挑战。(26)简答题（4分）请简要说明文章的论证思路，并分析其作用。答案：文章首先指出网络虽有优势，但也带来问题；接着分点阐明问题及其成因；最后提出对策，强调独立思考的重要性。这种层层递进的结构能有效地引导读者理解并接受观点。解析：议论文通常采用提出问题、分析问题、解决问题的结构，本文通过分点论述问题，层层推进，使论点更加清晰有力。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。