2025年成都西大附属初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都西大附属初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，哪一项是近义词？A.精美—精致B.惊奇—惊讶C.慢慢—缓慢D.全部—总共答案：A解析：本题考查近义词辨析，A选项“精美”与“精致”意思相近，是正确答案。(2)下列哪一句成语使用不正确？A.他学习非常认真，总是争先恐后地完成作业。B.看到美景，他顿时津津有味地赞叹起来。C.这个问题大家意见不一，真是异口同声。D.她从小便专心致志地学习，成绩优异。答案：C解析：本题考查成语使用正误判断，“异口同声”指的是大家说法一致，与“意见不一”矛盾。(3)下列句子中，哪一项是错别字？A.小明今天在课堂上非常安静。B.小华虽然生病，但依然坚持上学。C.他总是以一种傲慢的态度对待同学。D.父亲非常工巧，赢得了大家的尊重。答案：D解析：此题考查字形辨析。“工巧”是错误的，正确应为“工整”或“灵巧”。(4)下列词语中，哪一个属于褒义词？A.清脆B.轻视C.隐瞒D.奢侈答案：A解析：本题考查词语感情色彩辨析，“清脆”是褒义词，其他为贬义或中性词。(5)下列句子中，标点符号使用正确的一项是？A.他喜欢跑步，打篮球，游泳。B.明天，我们去公园。C.她说：“你今天真漂亮。”D.天气太好了，我们去郊游吧。答案：C解析：本题考查标点符号使用，C项使用引号正确，符合句意。(6)下列哪项属于并列关系？A.因为下雨，我们只好在家。B.他不仅聪明，而且勤奋。C.虽然我很累，但我坚持。D.既然你答应了，那就这么做吧。答案：B解析：本题考查关联词使用，“不仅……而且……”是并列关系。(7)下列句子中，哪一项有病句？A.今天我去学校。B.他非常刻苦，成绩优异。C.我们必须注意交通安全。D.她和他关系很好。答案：B解析：B项“非常刻苦”与“成绩优异”搭配不当，是病句。(8)下列诗句中，哪一项出自《静夜思》？A.碧玉妆成一树高B.桃花一瓣瓣飘落C.举头望明月D.春眠不觉晓答案：C解析：本题考查古诗名句积累，“举头望明月”是李白《静夜思》中的名句。(9)下列哪一组词语与“差”字读音相同？A.差错、差使B.差异、相差C.差不多、差错D.差劲、差生答案：D解析：本题考查字音辨析，“差”在C和D中读chā，是同一读音。(10)下列哪一项属于中国传统的节日？A.感恩节B.复活节C.春节D.圣诞节答案：C解析：本题考查传统文化常识，“春节”是中国的节日。(11)下列哪项属于“反问句”？A.他今天能来吗？B.天啊，你真的去了？C.他难道没来吗？D.你现在才来？答案：C解析：本题考查句式转换，“难道……吗”是反问句的标志。(12)下列哪一项是《三国演义》中的主角？A.宋江B.林冲C.曹操D.赵云答案：C解析：本题考查文学常识，“曹操”是《三国演义》中重要的角色。(13)《墨梅》的作者是？A.王安石B.王冕C.王之涣D.王昌龄答案：B解析：本题考查古诗作者辨析，《墨梅》作者是元代诗人王冕。(14)下列哪一句是比喻句？A.风声鹤唳，草木皆兵。B.春眠不觉晓。C.明月松间照。D.爱的反义词是恨。答案：A解析：本题考查修辞手法辨析，“风声鹤唳，草木皆兵”是比喻句。(15)下列哪一项不是莎士比亚的作品？A.《哈姆雷特》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《卖火柴的小女孩》D.《麦克白》答案：C解析：本题考查名著作家知识，《卖火柴的小女孩》是安徒生童话。(16)下列哪一项是《父与子》的作者？A.高尔基B.马克·吐温C.安徒生D.列夫·托尔斯泰答案：A解析：本题考查文学常识，《父与子》的作者是高尔基。(17)下列哪一项不属于“二十四节气”？A.立春B.立夏C.重阳节D.冬至答案：C解析：本题考查传统文化知识，“重阳节”属于传统节日，不是二十四节气。(18)下列哪项是“借景抒情”的写法？A.他用芦苇比喻心中的思念B.碧空如洗，心旷神怡C.时光如流水一去不返D.他的歌声如天籁般动听答案：B解析：本题考查古诗表达技巧，“碧空如洗，心旷神怡”是借景抒情。(19)下列哪一项属于“虚实结合”的表达技巧？A.他如山一样伟大B.夜深人静，钟声回荡C.今年的年景不错，丰收在望D.花儿的美，令人赏心悦目答案：B解析：本题考查表达技巧，“夜深人静”是虚写，“钟声回荡”是实写，虚实结合。(20)下列哪一项是《五年级语文》中推荐的课外阅读书目？A.《西游记》B.《伊索寓言》C.《红楼梦》D.《童年》答案：B解析：本题考查课外阅读推荐《伊索寓言》属于小学课外阅读推荐书目。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《望洞庭》的作者是________。答案：刘禹锡解析：本题考查古诗作者，“望洞庭”是刘禹锡的作品。(22)下列诗句补全：“________，映日荷花别样红”。答案：接天莲叶无穷碧解析：本题考查默写，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》。(23)下列句子改为被字句：我喜欢这个故事。答案：这个故事被我喜欢。解析：本题考查句式转换，将主动句改为被动句。(24)词语“薄雾”中的“薄”意思是________。答案：稀薄解析：本题考查词语理解，“薄雾”中的“薄”指的是雾稀薄。(25)按照要求给下列句子换一种说法：他终于成功了。答案：他取得了成功。解析：本题考查句式转换，要求意不变、语义明确。(26)填入合适的关联词：他________很努力，________成绩依然不好。答案：虽然……但是解析：本题考查关联词使用，“虽然……但是……”表示转折关系。(27)诗句“________，流响出疏桐”出自《蝉》。答案：居高声自远解析：本题考查古诗默写，“居高声自远，流响出疏桐”出自虞世南《蝉》。(28)解释“刻舟求剑”这个成语的意思。答案：比喻拘泥成法，不知变通。解析：本题考查寓言故事含义，考查学生对成语的理解能力。(29)填空：《宿建德江》中的“客路”指的是________。答案：旅途中的路解析：本题考查古诗内容，“客路”是指客人的道路。(30)把“他有一个整洁的书桌”改成“把”字句。答案：他把一个整洁的书桌整理好了。解析：本题考查句式转换，将陈述句改为“把”字句。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(31)这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人对春天的喜爱与赞美之情。解析：本诗描绘了春天美景，通过对“万紫千红”的赞美，体现了诗人对春天的热爱。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)“王戎不取道旁李”的原因是什么？答案：因为李子多而苦，所以他不取。解析：文言文出自《世说新语》，讲的是王戎聪明观察，推断李子必苦。(33)文中哪一句话说明李子是苦的？答案：此必苦李。解析：该句是王戎得出判断后所说，直接说明了李子的特性。(34)这个故事主要告诉我们什么道理？答案：告诉我们观察事物要细致，不能只看表面。解析：通过推断李子的甜苦，体现王戎的细致与智慧。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在我们学校，每天早上都有一个读书时间。虽然天气很冷，但同学们都会准时到教室，认真读书。有的同学大声朗读，有的同学低声细语，还有的同学边读边做笔记。老师有时会停下来问一些问题，大家都会积极回答，教室里充满了欢声笑语。(35)文章主要写了什么内容？答案：写了学校每天早上读书的情景。解析：文章围绕早晨的读书活动展开描写，属于记叙文内容。(36)下列句子中，哪一句运用了比喻的修辞手法？答案：教室里充满了欢声笑语。解析：该句将教室比作充满欢声笑语，属于比喻的修辞手法。(37)本文的情感倾向是积极的还是消极的？请说明理由。答案：积极。因为同学们认真读书，老师提问，气氛热情。解析：本题考查情感把握，文章内容描写积极向上。(38)你能找到文章的起因、经过、结果吗？答案：起因——每天早上读书；经过——同学们认真读书；结果——教室充满欢声笑语。解析：本题考查记叙文结构分析，要求学生概括记叙文要素。(39)文章的结尾有什么作用？答案：总结全文，点明主题。解析：结尾总结整体读书氛围，深化文章主旨。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】植物是地球上的生命之一。地球上的大多数地方都能找到植物。植物有根、茎、叶、花、果等部分，它们承担着不同的作用。植物通过光合作用把阳光转化为养分，为地球上的生物提供食物和氧气。(40)本文的说明对象是什么？答案：植物。解析：本题考查说明文对象，《植物》是说明文的说明对象。(41)本文使用了哪一种说明方法？答案：下定义。解析：本题考查说明方法，文中对植物的特征进行说明，属下定义法。(42)“光合作用”是指什么？答案：植物利用阳光将二氧化碳和水转化为养分和氧气的过程。解析：本题考查说明文词语解释，考察学生对专业术语的理解。(43)为什么说植物对地球有重要作用？答案：因为植物通过光合作用提供氧气和食物。解析：本题考查说明文内容理解，揭示植物的重要性。(44)本文语言特点是什么？答案：准确、简洁。解析：本题考查说明文语言赏析，文章语言清晰明了，符合说明文特点。六、写作（本大题共1题，共25分）(45)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我人生中，有无数的事值得回忆，但我最难忘的是去年夏天和爷爷一起种西瓜的经历。那天，爷爷从集市上买来几颗西瓜种子，说要种一亩地。我兴奋不已，主动提出帮忙。爷爷笑着答应了。我们从清晨开始种地，先把土地翻松，再在中间挖出一个个小坑，然后把种子埋进去。爷爷教我如何浇水、施肥，还说种西瓜要注意日照和温度。过了几周，西瓜苗长出来了，绿油油的，看起来很可爱。我还是天天去浇水，爷爷则每天都在观察它的生长情况。有一天，我看到西瓜长出了藤蔓，