2025湖南师大附中高一语文分班考试真题含答案

-2025湖南师大附中高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列句中加点词语使用正确的一项是A.他总是对人和颜悦色，因此大家都愿意接近他。B.在比赛中，他频频失误，真是令人瞠目结舌。C.她的演讲真是字字珠玑，让人受益匪浅。D.你这样做简直是大煞风景，大家都不喜欢。答案：C解析：C项中“字字珠玑”比喻说话或文章非常优美、精炼，用在此处符合语境。(2)“刚愎”的读音是A.gāngbìB.gāngfùC.gāngbìngD.gāngbì答案：A解析：“刚愎”读作gāngbì，意思是指固执己见，不接受别人的意见。(3)以下词语中，与“施行”同义的是A.实施B.行动C.操作D.运行答案：A解析：“施行”和“实施”都表示执行某项政策或措施的意思，属于近义词。(4)以下句子中，语序不当的是A.这位老师是我们班全体同学都尊敬的人。B.我们学校正在建设新的教学楼。C.昨天晚上，我去看了一场电影。D.他得到了同学们一致的赞扬。答案：A解析：A项中“我们班全体同学都尊敬的人”语序不当，应改为“我们都尊敬的老师”。(5)下列加点词语与其他三项不同类的是A.市井之徒B.亭亭玉立C.风流人物D.一针见血答案：B解析：B项是形容词短语，其余三项均为名词短语。(6)以下句子中，搭配不当的是A.他热爱音乐，经常弹钢琴。B.我们要勇于改正错误。C.他的发言真富有感染力。D.这本书内容比较枯燥。答案：D解析：“枯燥”一般形容内容，与“比较”搭配不当，应为“比较枯燥”。(7)下列句子中，成分残缺的一项是A.为了庆祝国庆节，我们举办了联欢会。B.老师和我们一起讨论问题。C.雨下得很大，我们只好回家了。D.他十分努力地学习，成绩也很好。答案：A解析：A项中“为了庆祝国庆节”是状语，后面缺少主语，语义不完整。(8)“美轮美奂”一词用于形容A.建筑的华美B.人的外貌C.音乐的动听D.文章的流畅答案：A解析：该词多用于形容建筑物的华丽，如“礼堂美轮美奂”。(9)下列词语中，属于褒义词的是A.舒适B.精彩C.香甜D.安静答案：D解析：D项“安静”可为中性词，也可为褒义词，但在题干中作为选择题选项，应选择最明确的褒义词项。(10)下列修辞手法，与“大漠孤烟直，长河落日圆”一致的是A.比喻、拟人B.对偶、夸张C.对偶、借代D.拟人、对偶答案：D解析：此句运用了对偶和拟人的手法。(11)下列句子中，有歧义的一项是A.他在学校门口买的书。B.他天天早起，也不觉得累。C.他的想法，我和你都不赞成。D.雨下了整整一天。答案：C解析：“他的想法，我和你都不赞成”中“我们”指代不明确。(12)填入下面句子横线上，最恰当的一项是他总是____________，让人觉得他非常可靠。A.刚愎自用B.坦率直言C.诚实守信D.相信别人答案：C解析：C项“诚实守信”与后文“让人觉得他非常可靠”搭配合理。(13)下列诗句中，使用直接抒情手法的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。D.烈士暮年，壮心不已。答案：D解析：D项“烈士暮年，壮心不已”是直接表达情感，属于直抒胸臆。(14)下列选项中，与“答谢”词语结构相同的是A.谢谢B.健康C.敬礼D.崩溃答案：A解析：“答谢”是动宾结构，与“谢谢”一致。(15)下列句子中，属于倒装句的是A.乃重修岳阳楼，增其旧制。B.风声雨声读书声声声入耳。C.月照花林皆似霰。D.父母在，不远游。答案：A解析：A项“乃重修岳阳楼”是状语前置，属于倒装句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(16)本诗的作者是A.岑参B.王维C.李白D.杜甫答案：B解析：《送元二使安西》是唐代诗人王维的名作，表达了对友人远行的依依惜别之情。(17)诗中“劝君更尽一杯酒”的“劝”字所表达的情感是A.伤感B.激动C.勉励D.欢快答案：C解析：这里的“劝”字带有挽留和劝慰之意，体现了诗人对友人的关心与不舍。(18)“柳色新”表达的是A.春天将尽B.秋天来临C.离别之时D.环境优美答案：D解析：“柳色新”描绘了春日早晨的清新景象，表达的是环境之美。(19)这首诗的文学体裁是A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗D.七言律诗答案：B解析：诗中每句七个字，共四句，属于七言绝句。(20)本诗表达的主旨是A.抱负B.惜别C.壮志D.抱怨答案：B解析：该诗通过劝酒表达了诗人对友人远行的惜别之情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】范文正公有守边郡，尝曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”(17)本文中的“范文正公”指的是A.欧阳修B.范仲淹C.柳宗元D.王安石答案：B解析：“范文正公”是对范仲淹的尊称，因他曾官至参知政事，谥号“文正”。(18)本文中的“尝曰”意思是A.曾经说过B.多次说C.请别人说D.告诉别人答案：A解析：“尝”有“曾经”的意思，“曰”是“说”的意思，合起来为“曾经说过”。(19)本文主要表达了A.自我安慰B.前人智慧C.士人情怀D.士人志向答案：D解析：文中强调士人应与国家命运同呼吸、共命运，体现士人志向。(20)本文中，“士”所指的对象是A.将士B.士人C.士兵D.士卒答案：B解析：“士”在古文中常指士人，有文化、有修养的人。(21)将“士当先天下之忧而忧”翻译成现代汉语，最准确的一项是A.士人要永远先天下之忧而忧B.士人应当在天下人忧愁之前就忧愁C.士人应该提前与其他人为忧愁D.士人应为天下人担忧，而天下人也应担忧答案：B解析：B项准确表达了“先天下之忧而忧”的含义，即士人在天下人忧愁之前，就先忧愁。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在一个炎热的夏天，午后阳光刺眼，蝉声不断。老张坐在树荫下，看着凉丝丝的西瓜，心里感到一丝清凉。学生们纷纷跑来向他请教问题，一个个年轻人围在他身边，认真地听着他的讲解。老张觉得，虽然岁月已经悄悄爬上了他的鬓角，但他的记忆依然清晰，他的精神也依然饱满。他告诉学生们，只有心中有理想，才能走出人生的低谷。虽然他曾经经历过困难，但他从未放弃过。他相信，每一个人都能够克服生活中遇到的挑战。(18)本文的主旨是A.老张生活条件艰苦B.老张热爱教育事业C.老张的人生经历D.老张一直坚持理想答案：D解析：文章通过描写老张的生活和精神状态，表达了他对理想的坚持。(19)“心中有理想”在文中指的是A.拥有金钱B.拥有知识C.拥有目标D.拥有信念答案：D解析：文中“心中有理想”主要表达的是信念与坚持。(20)文中“凉丝丝的西瓜”属于什么描写手法？A.视觉描写B.听觉描写C.触觉描写D.嗅觉描写答案：C解析：此句通过描述西瓜的清凉感受，属于触觉描写。(21)文中对老张的语言描写体现了他怎样的性格？A.热情活泼B.内向沉稳C.知识丰富D.善良温和答案：C解析：老张的语言中体现出他对知识的掌握和对学生的关心。(22)下列句子中，属于比喻的一项是A.阳光刺眼B.蝉声不断C.他相信，每一个人都能够克服生活中遇到的挑战D.老张的精神依然饱满答案：D解析：D项“浑身是劲”属于比喻，用“饱满”形容精神状态。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是：天道运行刚健有力，君子应效法这种精神，不断自我完善，努力不懈。在我们的日常生活中，总有这样一种人，他们从不向困难低头，而是勇敢面对，迎难而上。他们可能是成绩优异的学生，也可能是默默付出的老师，亦或是你身边的家人、朋友。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：自强不息，勇攀高峰“天行健，君子以自强不息。”这句出自《周易》的名言，蕴含着中华传统文化中对个人修养和奋斗精神的高度重视。自强不息，并不是一句简单的口号，而是一种贯穿于我们生活中、不断激励我们前行的精神力量。它教会了我们面对困难时的态度，也告诉我们：唯有不断努力，才能走出人生的低谷。在日常生活中，自强不息的精神往往体现得最淋漓尽致。比如我的同桌小李，他成绩并不出众，但每次遇到难题，他总是认真思考，反复推敲，从不轻易放弃。“学如逆水行舟，不进则退。”这是他常挂在嘴边的一句话。正是因为他在学习上坚持不懈，才让他的成绩渐渐提升。他用实际行动诠释了“自强不息”这句话的含义。同样地，我们的老师也是一个自强不息的人。虽然年近半百，但他依旧精神饱满，孜孜不倦地传授知识。每次上课前，他都会认真备课，确保每一课都能讲得精彩、透彻。他常说：“教育是照亮他人的灯，而自己也要不断学习，才能更好地照亮别人。”这种不断进取的精神也深深地感染了我们每一个人。自强不息，是一种乐观的生活态度，是一种坚定的信念。它教育我们在遇到