2025华中师大第一咐中高一语文分班考试真题含答案

-2025华中师大第一咐中高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.羞耻、羞涩B.披靡、靡费C.契约、契阔D.颤抖、颤栗答案：C解析：C项中“契约”与“契阔”中的“契”均读作qì，其余选项中两个字读音不同。(2)下列成语与“望文生义”有关的一项是A.守株待兔B.画蛇添足C.雨后春笋D.首当其冲答案：D解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难，但常被误用为“首先受到攻击”，属于望文生义。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.原因是由于他工作态度不认真导致的。B.大家都一致认为他的提案很有参考价值。C.老师们在教学中要反复叮嘱学生及时完成作业。D.经过努力，他最终考上大学并获得了奖学金。答案：B解析：A项“由于”“导致”重复，应删去其一；C项“叮嘱”与“完成作业”搭配不当；D项成分残缺，应为“经过努力，他终于考上了大学并获得了奖学金”。(4)下列句子中，加点词语使用正确的一项是A.他虽然年龄不大，但已是叱咤风云的高手。B.这栋楼虽然年代古老，但也设计得美轮美奂。C.听到这个坏消息，她脸上露出不刊之论的神色。D.这次活动组织得井井有条，毫无差强人意之处。答案：B解析：A项“叱咤风云”形容声势大，多用于形容人，不能用于“高手”；C项“不刊之论”指不可修改的言论，用在形容神色不合适；D项“差强人意”意为勉强令人满意，使用不当。(5)下列句子中，加点词与括号中词语意思相同的一项是A.他非常善于（借代）表达自己的观点B.这是一处（登堂入室）的风景C.她的穿着十分（寒酸）D.我们将在（遏制）中发展答案：C解析：C项中的“寒酸”与括号中词语意思相同；其余选项中词语使用不当或不符合含义。(6)下列句子中，采用了“互文”修辞手法的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回答案：C解析：C项“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”中，“尽欢”与“对月”构成互文，表达人生得意时应尽情欢乐。(7)请选出与“赤壁赋”有关的正确信息A.是北宋苏轼所写B.属于叙事散文C.主要描写赤壁的自然景观D.采用对话形式，以借景抒情为主答案：D解析：“赤壁赋”是北宋苏轼所写，属于抒情散文，以借景抒情为主，且为对话形式。(8)下列词语中，与“刚愎”对应的一项是A.顽固B.谦虚C.宽容D.勤奋答案：A解析：“刚愎”意为固执、不接受意见，对应“顽固”。(9)下列哪项是对“登堂入室”意思的正确解释A.到达堂屋和内室B.获得至高荣誉C.突破某种限制D.逐步深入理解答案：D解析：“登堂入室”比喻学问或技能从浅入深，达到高深境界。(10)下列句子中，没有歧义的一项是A.他昨天见了校长和老师。B.司机和乘客都住在同一栋楼里。C.我们要反对那些不合时宜的做法。D.他拿着一瓶水走进来。答案：C解析：A项“见了校长和老师”可能指他见了校长也见了老师；B项“司机和乘客”指代不清；D项“一瓶水”可能是自己的，也可能是别人的，有歧义。(11)下列句子中，使用“借用”修辞方式的一项是A.他的声音像金铃子一样清脆。B.她的笑容犹如春风拂面。C.那声音，无疑是来自远处的钟声。D.他的一举一动，都像在演戏。答案：C解析：“无疑是来自远处的钟声”中“像”用于借代，表达推测。(12)下列句子中，采用“对偶”修辞方式的一项是A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。B.他上知天文，下知地理。C.春江潮水连海平，海上明月共潮生。D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。答案：B解析：“上知天文，下知地理”是对偶，前后句结构对称，内容相对。(13)下列词语中，带有“形容词+名词”结构的一项是A.光明磊落B.风和日丽C.一针见血D.画龙点睛答案：B解析：“风和日丽”是“形容词+名词”的结构，其余均为动宾结构或主谓结构。(14)下列句子中，句式杂糅的一项是A.因为他太忙了，所以没来参加聚会。B.我今天早上是去图书馆后才开始学习的。C.我们应该趁早把问题解决掉。D.那些他曾经见过的人，现在都不在了。答案：B解析：“我今天早上是去图书馆后才开始学习的”句式杂糅，出现了“是……才……”的重复结构。(15)下列句子中，动宾搭配不当的一项是A.他把问题解决了。B.我们把他请来了。C.她正在看着报纸。D.他给了我一本书。答案：C解析：“看着报纸”不是动宾搭配，而是主谓搭配，动词“看”与宾语“报纸”搭配不当。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。答案：(1)作者是李白，这是他的《月下独酌》。(2)诗歌通过“举杯邀明月”“对影成三人”等句，表达了诗人孤独而高洁的情怀。(3)“月既不解饮”中的“不解”意为“不懂得”，表现出诗人对明月的无奈之情。(4)“永结无情游，相期邈云汉”表达了诗人对永恒友情的向往和对远方的期盼。(5)诗歌语言清新自然，情感真挚，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。解析：这首诗体现了李白诗歌中常见的孤独与高洁的情感，通过与明月、影子对话，展现出诗人对友情的渴望和对现实的超脱。全诗运用拟人、借代等修辞，语言风格清新脱俗，情感深沉，具有较高的艺术价值。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)天予不取，反受其咎；天予不受，将受其殃。昔者秦昭王嫁女于晋，晋平公疑其有诈，不肯受。及至秦昭王卒，晋人悔之，乃奉其女于秦王之葬。于是秦晋之好复成，诸侯皆称善。答案：(1)这段文字出自《战国策》，表明应抓住机遇，否则可能招致祸患。(2)“天予不取”中的“予”意为“给予”，“咎”意为“灾祸”。(3)这段文字主要说明的是“抓住机遇”的重要性。(4)文中“秦昭王卒，晋人悔之”的原因可能是他们意识到秦昭王尚未成婚，因未接受而后悔。解析：这段文字出自《战国策·秦策》，讲述的是秦昭王嫁女给晋国，晋平公怀疑其有诈而拒绝接受，等到秦昭王去世后，晋人意识到自己错失良机，悔之晚矣。文中通过事件说明“时不再来”的道理，强调抓住机遇的重要性。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)人生就像一场旅行，旅途中会遇到各种风景，也会经历风雨。寂寞是其中一份独特的风景，它不是孤单，而是心灵的沉静。有时候，我们反而更需要这种沉静来思考人生的意义，找到自己的方向。朋友之间，不必时刻陪伴，而是需要一个可以倾听你心事的人。真正的亲密不是时刻在一起，而是彼此理解，即使相隔千里，也能心灵相通。寂寞不是可怕的，它是一种选择。有人选择热闹，有人选择寂静。而选择静默的人，往往能听见内心的声音，自然会找到属于自己的世界。在忙碌的生活中，给自己留一点空白，学会与寂寞共处，或许才是真正的智慧。答案：(1)作者通过比喻手法，将人生比作一场旅行，强调了“寂寞”作为一种人生体验的重要性。(2)“寂寞不是孤单”中的“寂寞”指的是内心的一种沉静状态，而非外在的孤单。(3)文章的主旨是强调“寂寞”在人生中的正面价值，以及学会与寂寞共处的智慧。(4)文中提到“真正的亲密不是时刻在一起”，这说明了人与人之间情感交流的核心在于理解和共鸣，而不是物理上的靠近。解析：文章通过“旅行”的比喻，形象地描绘了寂寞的内涵，提出了寂寞只是心灵的沉静，并非消极情绪。作者强调了在快节奏生活中，适当的寂默可以帮助人反思与自我成长，有助于人际关系的深层发展。文章语言优美，思想深刻，富有哲理。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：某中学举办“远离手机，寻找真实”的主题班会，同学们围绕“手机对学习生活的影响”展开讨论。一些同学认为，手机在学习中有很大帮助，比如可以查阅资料、练习英语听力等；另一些同学则认为，手机容易让人分心，影响学习效率，甚至造成社交隔离。请根据以上材料，自拟标题，写一篇议论文。要求：文体不限（诗歌除外），字数不少于600字，不抄袭、不套作。答案：标题：与手机为邻，不被其牵绊手机如同现代人的“千里眼”和“顺风耳”，它给我们的生活带来了极大的便利，然而也潜藏着令人担忧的隐患。随着科技的发展，手机早已成为我们的生活必需，但“必需”不等于“主宰”。在追求效率的同时，我们不能忽视它对学习和生活的干扰。因此，我们既要善用手机，又要学会与它相处，做到“远离手机，寻找真实”。手机是信息时代的利器，它可以让学习资料触手可及，视频课程随时观看，学习效率大大提升。例如，英语学习者可以通过手机平台进行听说训练，历史爱好者可以在碎片时间查阅资料，这些都是手机为学习生活带来的红利。然而，手机的“便捷”却往往掩盖了其“诱惑”。一旦打开手机，翻看社交媒体，时间便在不知不觉中流逝，学习的专注力被严重削弱。更严重的是，手机会让人们习惯于虚拟的交流，与真实世界渐行渐远。面对这种“双刃剑”式的影响，我们应当学会掌控手机，而不是被其掌控。正如古人所说，“戒慎乎其所不睹”，在放松与学习之间找到平衡点。我们可以设定使用时间，避免沉迷；也可以将其作为工具，实现高效学习。更重要的是，我们要意识到，真正的成长离不开内心的沉淀与现实的互动。“远离手机，寻找真实