2026年河北(高职单招)语文真题试卷附答案

-2026年河北(高职单招)语文真题试卷附答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)“蹙”在下列词语中读音正确的一项是（）A.蹙缩（cùsuō）B.蹙眉（cùméi）C.蹙地（cùdì）D.蹙眉（cūméi）答案：B解析：“蹙”读作cù，指皱眉；选项D读音错误。(2)下列词语书写完全正确的一项是（）A.坐落B.畅销C.岔道D.防碍答案：A解析：D项应为“妨碍”，B、C均正确但不是唯一正确项。(3)下列选项中，与“砥砺前行”中的“砥砺”意思最接近的一项是（）A.不懈努力B.保持善良C.积累经验D.猛烈撞击答案：A解析：“砥砺”意为磨练，常用于表达努力不懈的意思。(4)下列成语使用正确的一项是（）A.面对困难，他总是首当其冲，迎难而上B.这篇文章内容空洞，真是文不加点C.她在班级中是炙手可热的人物D.他这篇文章结构严谨，没有半点赘述答案：D解析：“文不加点”指文章写得快，不加修改，“炙手可热”形容权势大，D项正确。(5)下列句子中没有语病的一项是（）A.由于天气原因，使运动会推迟了B.这本小说的作者是张三C.我们班的王同学他学习成绩很好D.他们正在讨论的是该怎么去解决这个问题答案：B解析：A项缺少主语，“使”字句不能与“由于”连用；C项重复；D项结构混乱，应为“他们正在讨论如何解决这个问题”。(6)下列句子运用了拟人修辞手法的一项是（）A.天空灰蒙蒙的一片，仿佛被蒙上了一层纱B.春风像母亲的手，轻轻抚过大地C.花儿在阳光下盛开D.那只猫总是躲在角落里答案：C解析：C项“花儿在阳光下盛开”赋予花以人的动作，正确使用拟人修辞。(7)下列句子中与“太阳从东方升起”衔接最合理的一项是（）A.从西边落下B.照亮了整个大地C.因为地球自转D.是自然的规律答案：B解析：“太阳从东方升起”是自然现象，B项承接描写，表达更连贯。(8)下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.臣之进退，实为狼狈B.何不试之以足下C.予之节，有日矣D.孔子云：何陋之有答案：D解析：D项“之”用于宾语前置，其他三项为结构助词。(9)下列文言文中“而”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.兵刃既接，弃甲曳兵而走B.吾尝终日而思矣C.蟹六跪而二螯D.君子博学而日参省乎己答案：B解析：B项“而”表示承接，其他三项表示并列。(10)下列句式中属于判断句的一项是（）A.信而见疑，忠而被谤B.虽无丝竹管弦之盛C.与赢而不助五国也D.何不试之以足下答案：A解析：判断句通常以“者……也”或“……者也”构句，A项符合。(11)下列句子中“所”字结构正确的一项是（）A.有一种力量所驱动B.所见皆是美好C.所致而死D.所谓英雄者，乃有志者也答案：C解析：“所”字结构常用于构成动宾结构的前置，C项“所致而死”正确。(12)下列语句使用得体的一项是（）A.能否请您帮我介绍下那位先生B.我们未能及时回复，敬请见谅C.你的计划真是不靠谱D.我们将采纳你的建议答案：B解析：B项语言委婉得体，符合礼貌用语。(13)下列选项中不属于古代节日的一项是（）A.元宵节B.春节C.七夕节D.重阳节答案：C解析：七夕节是传统节日，但现代较少被广泛庆祝，而元宵节、春节、重阳节均为古代重要节日。(14)下列作家与作品搭配错误的一项是（）A.荀子——《劝学》B.韩愈——《师说》C.杜甫——《登高》D.李清照——《静女》答案：D解析：《静女》出自《诗经》，非李清照所作。(15)下列词句出自《阿房宫赋》的一项是（）A.一肌一容，尽态极妍B.置人乎庙C.楚人一炬，可怜焦土D.不积跬步，无以至千里答案：C解析：C项出自《阿房宫赋》，“楚人一炬”是秦始皇的宫殿被烧的典故。(16)下列选项中，加点词语古今异义的一项是（）A.然力足以举百钧B.或五十步而后止C.于是余有叹焉D.艰难苦恨繁霜鬓答案：B解析：“五十步”古义为五十步，现代常指距离，属古今异义。(17)下列选项中，加点词语属于通假字的一项是（）A.初为《霓裳》后为《六幺》B.今之众人，其下圣人也远矣C.或取诸怀抱，悟言一室之内D.俄顷风定云墨色答案：C解析：“悟言”是“晤言”的通假字，意为交谈。(18)下列选项中，加点词语词类活用为动词的一项是（）A.艰难苦恨繁霜鬓B.山不厌高，海不厌深C.余嘉其义，谕之曰D.初为《霓裳》后为《六幺》答案：B解析：“高”“深”在句中活用为形容词作动词，表示“升高”“加深”。(19)下列选项中，属于文言判断句的一项是（）A.庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》B.碛上翁，以捕为业C.或取诸怀抱D.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也答案：A解析：A项“名曰”表示判断，是判断句。(20)下列选项中，不属于《诗经》作品的一项是（）A.《关雎》B.《蒹葭》C.《氓》D.《静女》答案：D解析：《静女》出自《诗经·邶风》，D项正确。(21)下列选项中属于对偶修辞的一项是（）A.予尝求古仁人之心，或异二者之为B.五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇C.架梁之椽，多于九土之城郭D.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜答案：B解析：B项为对偶句，前后句结构对称，意义相对。(22)下列句子中“其”字指代内容正确的一项是（）A.其皆出于此乎？（指“众人”）B.彼其之子，美如玉也。（指“他”）C.愚人之所以为愚，其皆由于不善学者？（指“他们”）D.无他，但手熟尔。（指“别的”）答案：A解析：A项“其”指代“众人”，是代词用法。(23)下列句子中“所”字结构与“所见皆是美好”相同的一项是（）A.所以兴怀，其致一也B.所以动心忍性C.有碑仆道，其文漫灭D.以其求思之深而无不在也答案：A解析：A项“所”字构成“所见”，与题干结构一致。(24)下列选项中，加点词语属于“状语后置”的一项是（）A.其皆出于此乎B.求人可使报秦者C.游于赤壁之下D.时人皆谓之神童答案：C解析：C项“游于”是状语后置，即“于赤壁之下游”。(25)下列句子中“焉”字用法与其他不同的一项是（）A.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡B.a有之，不若待其自败焉C.且焉置土石D.与嬴而不助五国也答案：D解析：D项“焉”不是虚词，而是语气词。(26)下列句子中“为”字用法与其他不同的一项是（）A.此人可为国用B.为武置酒，前而问之C.吾从师而叩之，夫庸知其年之先后生于吾乎D.不足为外人道也答案：C解析：C项“为”意为“替”，不是表被动。(27)下列句子中“以”字表原因的一项是（）A.以吾一日长乎尔B.以子之志，求金于子之父C.愚人之所以为愚，其皆由于不善学者D.请以战喻答案：A解析：A项“以”表原因，意思是“因为”。(28)下列句子中“于”字表示被动的一项是（）A.然而不王者，非兵不利也B.余自束发读书轩中C.此非孟德之困于周郎者乎D.相与枕藉乎舟中答案：C解析：C项“于”表示被动，“困于周郎”为“被周郎所困”。(29)下列句子中“而”字表转折的一项是（）A.举世混浊而我独清B.蟹六跪而二螯C.至而不从，可为智者道矣D.于是余有叹焉答案：A解析：A项“而”表转折，意思是“但是”。(30)下列句子中属于倒装句的一项是（）A.以吾一日长乎尔B.恐托付不效C.浴乎沂，风乎舞零，咏而归D.不然，手之熟也答案：A解析：A项“以吾一日长乎尔”为状语后置的倒装句。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)木直中绳，_________，其曲十指，其质五寸也。(2)彼与彼年相若也，道相似也。________，________。(3)寄蜉蝣于天地，渺________于沧海。(4)吾所以为此者，________。(5)略无慕艳之情，________，________。(6)北风卷地白草折，________，________。(7)不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“________，________”乎。(8)问君能有几多愁？__________。(9)问世间情为何物？__________。(10)青青子衿，悠悠我心。__________，__________。答案：(1)其曲中规；(2)何受之不虔，何取之不仁；(3)其一瞬；(4)以忠义为本；(5)亲贤臣，远小人；(6)胡天雁阵惊秋half；(7)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；(8)恰似一江春水向东流；(9)但教心似金钿坚；(10)窈窕淑女，君子好逑解析：(1)出自《劝学》“木直中绳，其曲中规”；(2)出自《师说》“何受之不虔，何取之不仁”；(3)出自《赤壁赋》“寄蜉蝣于天地，渺其一瞬”；(4)出自《记念刘和珍君》“吾所以为此者，以忠义为本”；(5)出自《出师表》“亲贤臣，远小人”；(6)出自《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折，胡天雁阵惊秋half”；(7)出自《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；(8)出自《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”；(9)出自元曲《天净沙·秋思》“问世间情为何物？但教心似金钿坚”；(10)出自《关雎》“青青子衿，悠悠我心。窈窕淑女，君子好逑”。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】子瞻于丙申年赴京，甚得士林称誉。其年三月，适逢大旱，城中无雨，士子皆忧。子瞻乃邀众友共议赈灾之策，众人皆寡言，唯子瞻面有忧色，叩头而出，曰：“水犹可求，人心不可失。”众人皆叹其言之有理，遂纷纷献策。有云：“当开渠引水。”子瞻曰：“渠水可引，若人心不宁，则灾不可弭。”众人无言。其后，子瞻又言：“此事当先抚民情，再议赈灾。”遂遣人至乡间察民情，得实后，乃大兴水利，终于解旱。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）“适逢大旱”中“适”是______。（2）“其年三月”中“其”是______。（3）“皆寡言”中“寡”是______。（4）“若人心不宁”中“若”是______。答案：（1）恰逢；（2）那；（3）少；（4）如果解析：（1）“适逢”为“恰好遇见”；（2）“其”多用于指代“那”；（3）“寡言”意为“言语少”；（4）“若”表示假设。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）“水犹可求，人心不可失。”（2）“众人皆叹其言之有理。”答案：（1）水还可以找得到，但人心却不可失去；（2）众人听了他的话都很感叹，觉得有道理解析：（1）“犹”表“仍然”，“可求”表示“可以找到”；（2）“叹其言之有理”意为“认为他的话有道理”。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.子瞻对赈灾有独到见解，认为应当首先疏通渠道。B.子瞻对赈灾持悲观态度，认为民心已失。C.子瞻对赈灾有远见，认为必须先稳定民心。D.子瞻亲自出马，次次都请求开渠引水。答案：C解析：C项与原文“当先抚民情，再议赈灾”相符，强调稳定民心的重要性。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.当开/渠引水B.当/开渠引水C.当开渠/引水D.当开渠引/水答案：B解析：B项“当/开渠引水”符合语义和语法。(36)简答题（4分）文言文中提到子瞻赈灾时，为何忽然提出“先抚民情，再议赈灾”？请简要说明原因。答案：因为子瞻认为，虽然可以引水救灾，但如果民心不稳，则无法有效实施，所以主张先稳定民心。解析：文言文中提到“若人心不宁，则灾不可弭”，强调民心的重要性。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.本诗描绘了秋日山中傍晚的景色，富有画面感。B.第二句写出了山间人家的宁静与遥远。C.“坐”字准确表达了作者停留的原因。D.本诗借枫叶红于二月花来表现感情的复杂。答案：D解析：D项错误，诗人借“霜叶红于二月花”突出秋叶的艳丽，并非表达复杂感情。(38)赏析题（6分）请赏析诗中“停车坐爱枫林晚”的表达效果。答案：这句诗通过“停车”表现了作者的驻足欣赏，表达对枫林美景的热爱。“坐”字点明原因，结构紧凑。解析：诗中表现了作者对秋景的喜爱，停下车是为了欣赏枫林的晚景，情感真挚自然，语言凝练。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】古树，是大地的心脏。它们不仅见证了岁月的变迁，还承载着无数生命的记忆。在城市的喧嚣中，一棵百年古树却依然挺立，仿佛与时间无关，只守望着故土。它经历了风雨雷电，忍受过虫蛀风雨，但从未低头。人们说，古树会听懂风声，会懂得阳光的温度，也懂得时间的重量。它用年轮记录历史，用落叶更新故事。有时候，你会觉得，古树是活的，它们无声地讲述生命的坚强。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章突出了古树漫长的生命周期B.“沉默”是文章的主旨表达C.文中通过描绘古树的形态，侧面反映人们的心情D.作者意在表达要保护古树答案：A解析：文章通过描写古树经历风雨雷电，表现其顽强的生命力，突出了漫长的生命周期。(40)简答题（6分）文中“古树，是大地的心脏”这句话的表达作用是什么？请简要回答。答案：这句话将“古树”比喻为“大地的心脏”，运用比喻手法增强语言的生动性和文采，突出古树的重要性。解析：通过比喻，使语言更形象，突出主题。(41)赏析题（7分）请赏析“古树会听懂风声，会懂得阳光的温度，也懂得时间的重量”这句在文中的作用。答案：此句运用排比手法，增强语言节奏感，突出古树与自然和时间之间的联系，表达其坚韧和智慧。解析：句子结构对称，表达效果强烈，语言富有诗意。(42)问答题（8分）你认为作者笔下的古树具有什么精神？你从古树身上学到了什么？答案：我认为作者笔下的古树具有坚韧不拔、默默奉献、与自然和谐共生的精神。从古树身上，我学到了无论环境多么恶劣，都要努力生存，为后代留下美好。解析：作者通过对古树的描写，表达出对坚韧、奉献精神的赞扬，引发读者对生命意义的感悟。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份通知。材料：校团委将于本周末组织一次“环保主题”义卖活动，旨在让学生了解环保知识，培养环保意识，同时也为慈善机构募集资金。活动时间为6月17日（星期六）上午9点，在学校操场举行。请各班在6月15日前完成宣传，并组织至少20名学生参加。答案：通知为增强学生的环保意识，倡导绿色生活，校团委定于2025年6月17日（星期六）上午9点在学校操场举办“环保主题”义卖活动。此次活动旨在通过义卖形式，让学生亲身参与环保行动，了解相关知识，并为慈善机构募集资金。请各班在6月15日前完成宣传动员工作，积极组织学生参与义卖，每个班级至少安排20名同学参加。活动当天请提前15分钟到场，按指定位置进行布置。希望各班级踊跃参与，共同努力，让活动顺利进行。校团委2025年6月13日解析：本通知格式正确，内容完整，清晰传达了