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文档简介
2027届岳阳市临湘市数学三上期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算。460+250=270-190=25×4==1-=298×3≈321+282≈598-202≈2.列竖式计算,第二行先估商再列竖式计算.702÷3=商是多525÷5=商是多504÷8=商是多3.脱式计算。(1)(2)(3)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.校运动会60米赛跑,小东用12秒,小云用18秒,小云跑的快一些。(________)5.红气球有56个,是黄气球的4倍,黄气球有224个。(________)6.20.020去掉“0”,小数大小不变。(____)7.总价÷单价=数量.(________)8.小华的身高是136厘米.(___)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.图中阴影部分和空白部分的周长()。A.阴影部分 B.空白部分 C.同样长 D.无法确定10.()的质量大约是1千克。A.16鸡蛋 B.1头牛 C.10粒花生11.有两个长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。A.12厘米 B.18厘米 C.24厘米 D.30厘米12.把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,两个图形的周长相比较,()。A.长方形的周长长 B.平行四边形的周长长 C.一样长13.65□÷5,如果商的末尾是0,那么□里可以填的数是()A.0 B.1,2,3,4 C.0,1,2,3,4四、快乐填空。14.一个小数的小数点向右移动一位后,和原数相加的和为40.26,那么原数是_____.15.在方框里填上合适的数。16.一个老师的身份证号码是,这个老师是一位________老师(填“男”或“女”),他(或她)的出生年月日是________。17.妈妈买菜去时用了30分钟,回来时堵车用了1小时5分钟,妈妈来回一共花了_______分钟.18.一个正方形的周长是40米,它的边长是(______)米.19.在横线里填上合适的单位名称.冬冬身高150_________,体重42________.20.一场电影晚上11∶40结束,这场电影放映2时30分,这场电影开始的时间是晚上(__________)。21.用一根长90厘米的铁丝围成一个三边相等的三角形,三角形的边长是(____)厘米。22.用6个边长是1平方厘米的正方形拼成长方形,长是_____厘米,宽是_____厘米,周长是_____厘米.23.红带子长25米,黄带子的长是红带子的4倍,黄带子长(________)米,黄带子比红带子长(________)米。五、作图题。24.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。25.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。26.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题27.剧场一共有870个座位,票价8元,第一场演出票都卖完了,第二场演出卖出703张票。
(1)两场演出一共卖出多少张票?(2)第二场演出比第一场少卖多少钱?28.谁家离学校远?远多少米?29.阿派要把一块长13分米,宽8分米的长方形木板切割成一块尽可能大的正方形,应该怎样切?请你画一画。剩下的长方形木板的周长是多少?30.动物园有多少只小鹿?有多少只猴子?(注:相同色块表示相同的数量)
参考答案一、认真计算。1、710;80;100;;;900;600;400【详解】略2、200234;100105;163【详解】702÷3=234,7>3,所以商是三位数,是200多525÷5=105,5=5,所以商是三位数,是100多504÷8=63,5<8,所以商是两位数,是1多故答案为:200,100,1.3、(1)685;(2)1422;(3)951;【分析】有加减有乘除混合运算,先算乘除后算加减,有小括号先算小括号里面的再算小括号外面的,据此解答。【详解】(1)=678+7=685(2)=6×237=1422(3)=675+276=951二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】跑的距离一定,谁用的时间少说明谁跑的快,比较时间即可解答。【详解】12秒<18秒,故小东跑的快,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查时间单位的比较,掌握在路程一定的跑步比赛中,谁用的时间越少速度越快。5、×【分析】已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法,据此即可解答。【详解】红气球有56个,是黄气球的4倍,黄气球有56÷4=14(个)。所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。6、×【详解】20.020去掉0是2.2,2.2≠20.020,所以原题说法错误;故答案为:×.7、√【详解】略8、√【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】周长的意义:周长是封闭图形一周的长度。据此可知,阴影部分和空白部分的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,阴影部分和空白部分的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,曲线部分是二者的公共边长,从而解答。10、A【分析】质量的常用单位有克、千克、吨;克常用于比较轻的,日常生活常用千克,吨用于质量特别大的;1千克的重量相当于2瓶矿泉水的重量。【详解】根据分析可得:A.16个鸡蛋的质量大约是1千克;B.1头牛的质量大约是300千克;C.10粒花生的质量大约是5克;故答案为:A。【点睛】本题根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际,计量单位和数据的大小,灵活的选择。11、D【分析】根据题意,两个相同的长方形拼成一个大长方形后长变成原来的2倍,是12厘米,宽不变,是3厘米;根据长方形周长公式:(长+宽)×2计算。【详解】根据分析,拼成后的长方形长是12厘米,宽是3厘米;周长为:(12+3)×2=15×2=30(厘米)故答案为:D。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的边长,再根据长方形的周长公式进行计算.12、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长,把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,改变的只是形状,框架本身长度不变,据此解答。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,两个图形的周长相比较,(一样长)。故答案选:C。【点睛】本题考查周长的定义应用,掌握框架长度不变,只变形状是解题的关键。13、C【详解】略四、快乐填空。14、3.66【详解】40.26÷(10+1)=40.26÷11=3.6615、见详解【分析】(1)第一个加数个位上的数加上6,和的个位是2,则第一个加数个位上是6。9加上第二个加数十位上的数,再加上个位向十位进的1,和的个位是0,则第二个加数十位上的数是0。第一个加数百位上的数加上3,再加上十位向百位进的1,和是7,则第一个加数百位上的数是3。(2)4加上第二个加数个位上的数,和的个位是2,则第二个加数个位上的数是8。第一个加数十位上的数加上5,再加上个位向十位进的1,和的个位是1,则第一个加数十位上的数是5。3加上第二个加数百位上的数,再加上十位向百位进的1,和是8,则第二个加数百位上的数是4。(3)0减去减数个位上的数,差是3,则减数个位上的数是7。被减数十位上的数被个位借走1后,再减去5,差是5,则被减数十位上的数是1。被减数百位上的数被十位借走1后,再减去2,差是4,则被减数百位上的数是7。【详解】【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。16、男1983年12月2日【分析】身份证的第7~14位表示的出生日期,其中7~10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14是出生日,第17位表示性别,其中奇数为男性,偶数为女性。【详解】身份证号码第17位是3,奇数说明是男性,这个老师是一位男老师;这个身份证的7~14位是19831202,说明是1983年12月2日出生。【点睛】本题考查了身份证的数字编码问题,身份证上:1.前六位是地区代码;2.7~14位是出生日期;3.15~17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4.第18位是校验码。17、95【详解】略18、10【详解】正方形的周长计算公式为:边长,所以在本题中,当正方形的周长为40米时,边长为:(米)。故答案为:1019、厘米千克【详解】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小,可知计量冬冬身高用“厘米”做单位;计量体重用“千克”做单位.20、9:10【分析】开始时间=结束时间-经过时间,据此即可解答。【详解】11:40-2时30分=9:10【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。21、30【详解】略22、6或31或214或1【详解】第一种情况如图,长是6厘米,宽是1厘米,周长:(6+1)×2=7×2=14(厘米);第二种情况,长是3厘米,宽是2厘米,周长:(3+2)×2=5×2=1(厘米);故答案为:6或3,1或2,14或1.23、10075【分析】黄带子的长是红带子的4倍,则用红带子的长度乘4,求出黄带子的长度。用黄带子的长度减去红带的长度,即可求出黄带子比红带子长几米。【详解】25×4=100(米)100-25=75(米)则黄带子长100米,黄带子比红带子长75米。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。五、作图题。24、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。25、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。26、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题27、(1)1573张(2)1336元【分析】(1)用第一场卖出的票数加上第二场卖出的票数即可得到一共卖出票的张数。(2)先用第一场卖出的票数减去第二场卖出的票数得到第二场比第一场少卖出的张数,用少卖出的张数乘以票价即可得到第二场演出比第一场少卖多少钱。【详解】(1)870+703=1573(张)答:两场演出一共卖出1573张票。(2)(870-703)×8=167×8=1336(元)答:第二场演出比第一场少卖1336元钱。【点睛】本题考查的是三位数加减法和三位数乘一位数的实际应用,注意第一次演出票卖完指的是卖出的票数是座位的总数。28、张平家,75米【详解】550>475550-475=75(米)答:张平家离学校远,远75米。29、26分米【分
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