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文档简介
2027届昌都地区洛隆县数学四年级第一学期期末达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.□73÷23,无论方框里填几,商都是两位数.(_______)2.如果数对(2,4)表示第2组第4排,那么数对(2,5)表示的位置与它在同一排。(________)3.在有余数的除法里,余数是34,除数最小是76。(_______)4.一条射线长150厘米。(______)5.一块平行四边形麦田的底是100米,高是80米,这块麦田占地0.8公顷.(________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.下面各数中,读数时读出两个零的是()。A.5010040 B.5104000 C.5001004 D.50010407.三位数乘两位数,积最大是()位数。A.三 B.四 C.五8.与103×98计算结果不相等的算式是()A.(100+3)×(100﹣2) B.103×100﹣103×2C.100×98+3×98 D.100×98+103×29.下面三个式子中,()的商最大。A.9.3÷4.32 B.9.3÷43.2 C.93÷0.43210.下面各算式中,结果最接近800的是(
)。A.868÷1B.19×40C.21×39D.428×2三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.图中有(________)个平行四边形,(________)个梯形。12.□÷36=7……□,余数最大是(______),这时被除数是(______)。13.627÷口7,如果商是一位数,口里最小应填(______);如果囗里填4,商是(______)位数。14.根据240÷60=4在□里填运算符号,在△里填数.(1)(240÷2)÷(60□△)=4(2)(240□△)÷(60×3)=415.把□和○这样间隔排列:□○□○□○……□○□。(1)如果○有50个,□有(______)个;(2)如果□和○一共有69个,□有(______)个,○有(______)个。16.在5200520中,(________)位上的0要读出来,(________)位和(________)位上的0不读。17.在横线上填上“>”“<”或“=”。900毫升____9升2400毫升
____2升7升____6700毫升36+28×15____(36+28)×15790-336÷12÷7____790-336÷(12×7)18.如果A×B=32,那么(A×10)×(B×10)=(________),(A÷2)×(B÷2)=(__________)。19.□50÷58,要使商是一位数,□里最大应填(________);要使商是两位数,□里最小应填(________)。20.如图已知∠1=135°,∠2=90°,∠3=(_____)∠4=(_____)四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。205×4=40×50=240÷30=481÷80≈3000÷50=6×15=45÷15=41×59≈22.用竖式计算。①0.012×1.8②1.07×5.4③0.654×3.3(积保留两位小数)④59.2÷16⑤4.62÷0.44⑥0.75÷2.3(商保留一位小数)23.求未知数x5106+x=253141512÷x=27946×x=141900五、动手操作。(每题6分,共12分)24.看一看,连一连25.看图连线从前面看从上面看从左面看六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.一段路如果由4位清洁工人清扫,平均每人要清扫150米。如果由5人清扫,平均每人清扫多少米?27.甲、乙两地相距594千米,一辆货车从甲地出发开往乙地,平均每小时行54千米。返回时,货车的速度比去时每小时快12千米。(1)这辆货车去时需要多长时间能到达乙地?(2)这辆货车返回时比去时少用了多长时间?28.妈妈买回一袋绿豆,有900克。淘气想知道到底有多少颗,他想了一个办法:从中数出100颗用天平称出重15克。那这袋绿豆有多少颗?29.(1)在纵轴上标出表示的人数.(2)纵轴上每个单位长度表示________名同学.(3)________班人数最多,是________人.(4)________班人数最少,是________人.(5)三个班男生一共有________人,女生一共有________人.(6)四年级学生一共有________人.30.李老师让笑笑打一份980字的“中国梦。我的梦”演讲稿件,她已经打了460个字,剩下的文稿如果每分打65个字,那么还需要打多长时间?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、错【分析】根据整数除法的计算方法可知:除数是两位数,如果被除数的前两位>除数,商是两位数,如果被除数的前两位<除数,商是一位数.【详解】要使商是两位数,则□7>23,则□中可以填2~9,故原题说法错误.2、×【分析】根据数对,确定具体位置,再判断对错。【详解】数对(2,5)表示第二组第五排,跟数对(2,4)表示的位置在同一组不在同一排;故答案为:×【点睛】本题考查根据数对确定位置,掌握方法是解题的关键。3、×【详解】略4、×【详解】略5、正确【分析】平行四边形的面积=底×高;1公顷=10000平方米.【详解】这块麦田占地100×80=8000平方米=0.8公顷.故答案为正确.二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、A【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.5010040读作五百零一万零四十,读了两个零;B.5104000读作五百一十万四千,一个零也不读;C.5001004读作五百万一千零四,读了一个零;D.5001040读作五百万一千零四十,读了一个零;故答案为:A。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。7、C【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,用999×99计算即可判断。【详解】999×99=98901,98901是5位数。故答案为:C【点睛】首先确定最大的三位数与最大的两位数是几是完成本题的关键。8、D【详解】103×98=(100+3)×(100﹣2);103×98=103×(100﹣2)=103×100﹣103×2;103×98=(100+3)×98=100×98+3×98;103×98≠100×98+103×2所以与103×98计算结果不相等的算式是D.故选:D.9、C【分析】这三个算式的共同特点是数字相同,把A算式同时扩大10倍变成93÷43.2;把B算式同时扩大10倍变成93÷432;再将三个算式进行对比,被除数相同,除数小的商就大,据此解答。【详解】A.9.3÷4.32=93÷43.2;B.9.3÷43.2=93÷432;C.93÷0.432;被除数相同,除数越小商越大。故答案为:C【点睛】本题考查的是被除数相同的情况下,除数和商的大小关系。10、C【解析】根据整数乘除法的计算方法分别计算出得数,然后用减法计算出得数与800的差,差最小的算式就是最接近800的算式.【详解】解:A、868÷1=868,868-800=68;B、19×40=760,800-760=40;C、21×39=819,819-800=19;D、428×2=856,856-800=56;19<40<56<68,所以最接近800的是21×39.故答案为:C三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、36【分析】平行四边形是由两组平行线段组成的闭合图形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此可知,图中由两个图形组成的平行四边形有2个,由四个图形组成的平行四边形有1个,则一共有2+1=3个平行四边形。图中单独的梯形有4个。由两个单独的梯形组成的梯形有2个,则一共有4+2=6个梯形。【详解】根据分析可知,图中有3个平行四边形,6个梯形。【点睛】熟练掌握平行四边形和梯形的性质:平行四边形的两组对边平行,而梯形只有一组对边平行。数图形个数时,要按照顺序数,才能做到不重复,不遗漏。12、35287【解析】略13、6两【分析】除数是口7,要使商是一位数,那么被除数的前两位组成的数字就要小于口7,由此求出最小的可能填几;如果囗里填4,62>47,被除数的前两位组成的数字大于除数,商是两位数。【详解】627÷口7,如果商是一位数,62<口7,口里最小应填6;如果囗里填4,62>47,被除数的前两位组成的数字大于除数,商是两位数。【点睛】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位位数,比除数小,商就是一位数。14、÷;2;×;3【解析】略15、513435【分析】(1)观察图形可知,这组图形的排列规律是:□和○交替出现,但最后一个是□,所以正方形比○多1个;(2)因为□和○一共有69个,是单数,所以最后一个图形是□,则剩下的图形一半是□一半是○,据此即可解答。【详解】(1)根据题干分析可得,如果○有50个,□有51个;(2)○有:(69-1)÷2=68÷2=34(个)□有:34+1=35(个)【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期特点是解决此类问题的关键。16、千个万【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”。【详解】在5200520中,千位上的0要读出来,个位和万位上的0不读。【点睛】熟练掌握整数的读法是解答本题的关键。17、<>><=【解析】略18、32008【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,那么积不变。【详解】根据积的变化规律,如果A×B=32,那么(A×10)×(B×10)=32×10×10=3200,(A÷2)×(B÷2)=32÷2÷2=8。【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。19、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使□50÷58的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于6。要使□50÷58的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要大于等于6。【详解】□50÷58,要使商是一位数,□里最大应填5;要使商是两位数,□里最小应填6。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。20、45°45°【详解】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、820;2000;8;6
60;90;3;2400【详解】略22、①0.0216;②5.778;③2.16④3.7;⑤10.5;⑥0.3【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变;除数是整数的小数除法计算法则:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除,据此解答;除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算,据此解答;积保留两位小数,看小数部分千分位上的数“四舍五入”,千分位上的数小于5,直接舍去尾数,千分位上的数等于或大于5,向百分位进一,去掉尾数,据此解答即可;商保留一位小数,除到小数部分百分位,看小数部分百分位上的数“四舍五入”,百分位上的数小于5,直接舍去尾数,百分位上的数等于或大于5,向十分位进一,去掉尾数。【详解】①0.012×1.8=0.0216②1.07×5.4=5.778③0.654×3.3≈2.16④59.2÷16=3.7⑤4.62÷0.44=10.5⑥0.75÷2.3≈0.323、x=20208;x=56;x=1【详解】(1)5106+x=25314,解:5106+x﹣5106=25314﹣5106,x=20208;(2)1512÷x=27,解:1512÷x×x=27×x,27x=1512,27x÷27=1512÷27,x=56;(3)946×x=141900,解:946×x÷946=141900÷946,x=1.五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】略25、【详解】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、120米【分析】已知这段路如果由4位清洁工打扫,平均每人要清扫150米,可以
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