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文档简介

2027届永修县四年级数学第一学期期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.转动下图的转盘,转盘停止后,指针指向(______)色区域的可能性最大,指向(______)色区域的可能性最小。2.563÷□7,如果商是一位数,“□”里最小能填(__________);如果商是两位数,“□”里最大能填(__________)。3.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是(_____).4.袋中装着除颜色外其余完全相同的7个白球、2个红球、1个绿球。从中任意摸一个球,判断下列说法是否正确?(1)一定摸到白球。(________)(2)可能摸到红球。(________)(3)可能摸到蓝球。(________)(4)摸到白球的可能性比红球大。(________)5.2020年,岳麓区小学在校学生87309人,横线上的数是一个(________)位数,8在(________)位上表示(________)。6.根据……2,直接写出下面各题的结果。(______)……(______)(______)……(______)(______)……(______)7.如果A÷18=16……B,则B最大是(_______),当B是最大时,A是(________).8.一共要烤90个面包,已经烤了4次,正好烤了36个。剩下的还要烤几次?要求“剩下的还要烤几次”,想到的数量关系是:________=剩下的还要烤几次。9.如图,由一大一小的两个正方形组成,阴影部分的形状是____。10.273÷30,商是________位数。11.某人的身份证号性别是(_____),出生年月是(______________)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.大于3.1小于3.9的一位小数有7个。(_______)13.一个梯形最多有2个直角。(______)14.被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。(______)15.一条射线长8厘米.(________)16.速度=路程×时间。(________)17.要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图.(______)18.两个人所走的路程相同,速度越快,所用的时间就越少。(______)19.一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1._____三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.在计算6.38÷0.02时,应看做(

)÷2来计算。A.638B.6.38C.63.8D.638021.15时半整,钟面上时针与分针所成的较小角是()A.直角 B.钝角 C.锐角 D.平角22.下面说法正确的是()A.平行四边形具有稳定性B.长方形是特殊的平行四边形C.直线可以变长、也可以变短,可以是5米、2米还可以无限长23.与如图算式计算方法一致的算式是()。A.13×2×6 B.13×2+13×10 C.13×2+10 D.13×2+13×124.下面每组度数的角能出现在同一个三角形中的是()A.50°50°90° B.75°50°60° C.100°50°30°四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写得数.15×6=25×4=125×8=0÷15=72÷9×5=0×25×7=36+7×6=120÷3÷4=26.列竖式计算225×45=408×34=80×63=598÷26=348÷68=720÷18=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.28.估一估,连一连.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.某市出租车收费标准如下:李老师从家到学校打车共花费22元,问学校离李老师家有多远?5千米以内(含5千米)5千米以上12元超出部分每千米加收2元30.笑笑从A点出发向东偏北30°方向走了50m到达B点,淘气从A点出发向西偏南30°方向走了40m到达C点.那么B、C两点之间的距离是多少米?31.学校组织50米迎面接力赛,每个班推选36名同学参加,24个班一共需要推选多少名同学?32.学校为田径队员买运动服,每套123元,要买38套,带5000元够吗?33.一个长方形花圃长为30米,宽为25米.如果在这个花圃的四周围上篱笆,这个花圃的篱笆长多少米?如果每平方米花圃种15棵郁金香,这个花圃种了多少棵郁金香?34.希望小学开展节约用水活动,前4个月共节约用水580吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、绿红【分析】根据事件可能性的大小,事件中物体的数量越多,可能性就越大,数量越少,可能性就越小。【详解】(1)图中绿色的区域最大,故指针指向绿色区域的可能性最大。(2)图中红色的区域最小,故指针指向红色区域的可能性最小。【点睛】正确的比较出三种颜色区域的大小是解答本题的关键。2、54【分析】根据除数是两位数除法的计算方法知:当被除数的前两位小于除数时,商的位数比被除数的位数少两位,当被除数的前两位大于等于除数时,商的位数比被除数的位数少一位,据此解答。【详解】563÷□7的商是一位数,说明56<□7,□里可以填5、6、7、8、9,最小能填(5);如果商是两位数,说明56≥□7,□里可以填4、3、2、1,最大能填(4)。【点睛】本题考查除法的计算,明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。3、钝角【详解】略4、×√×√【分析】只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等,如果没有包含该情况就不可能发生,如果包含的全部是该情况就一定能发生。【详解】袋中装着除颜色外其余完全相同的7个白球、2个红球、1个绿球。从中任意摸一个球,可能摸到白球,也可能摸到红球,还可能摸到绿球,但不能摸到蓝球,摸到白球的可能性最大。(1)一定摸到白球说法错误。(2)可能摸到红球说法正确。(3)可能摸到蓝球说法错误。(4)摸到白球的可能性比红球大说法正确。【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。5、5万8个一万【分析】根据整数数位顺序表可知:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位,据此解答。【详解】87309是5位数,8在万位上,表示8个一万。【点睛】本题考查了数级数位的知识,关键是熟练掌握整数数位顺序表。6、8208200840【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,但余数也会随着乘或除以这个数,由此解答。【详解】……28……208……2008……40【点睛】本题主要考查商不变规律的灵活应用,关键是要掌握当有余数时余数的变化规律。7、17305【详解】略8、剩下的面包个数÷每次烤的个数【分析】面包个数÷每次烤的个数=烤的次数,由于是求剩下的还要烤几次,因此数量关系是剩下的面包个数÷每次烤的个数=剩下的还要烤几次。【详解】根据数量关系可知:剩下的面包个数÷每次烤的个数=剩下的还要烤几次。故答案为:剩下的面包个数÷每次烤的个数。9、梯形【分析】正方形的两组对边平行且相等。据此可知,阴影部分的一组对边分别是两个正方形的边,则这组对边平行,但不相等。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此可知,这个阴影部分的形状应是梯形。【详解】根据分析可知,阴影部分的形状是梯形。【点睛】只有一组对边平行的四边形叫做梯形,而平行四边形的两组对边平行且相等。10、一【详解】略11、女2009年2月18日【详解】【解答】这个人的性别是女,出生年月是:2009年2月。故答案为:女;2009年2月。【分析】身份证号中倒数第二个数是奇数,那么这个人的性别是男,第二个数是偶数,那么这个人的性别是女;身份证号从第七位数字开始的8个数,是这个人的出生日期。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此作答。【详解】0不能做除数,题中缺少条件;故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对商不变规律的理解和掌握,要熟记0不能做除数。15、×【详解】略16、×【分析】路程问题中,路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度,据此判断即可。【详解】根据分析可知,速度=路程÷时间。故答案为:×。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解决本题的关键。17、×【详解】根据题意知,要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成条形统计图.所以上面的说法错误.18、√【分析】被除数÷除数=商,当被除数不变时,除数越大,商越小。【详解】被除数÷除数=商路程÷速度=时间两人所走的路程相同即被除数相同,速度即除数越快,时间即商越小;两个人所走的路程相同,速度越快,所用的时间就越少,所以判断正确。【点睛】熟悉路程,速度,时间三者之间的关系是解答此题的关键。19、×【详解】如112×8=816,积的中间没有1,所以一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1,说法错误;故答案为×.三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【解析】除数是两位小数的除法,根据商不变的性质,把除数和被除数的小数点都向右移动两位可得到638÷2。6.38÷0.02=638÷2故答案为:A。21、C【解析】在3时30分时,时针指向3和4的中间,分针指向6,钟面上一个大格的度数为360°÷12=30°,所以时针与分针之间的夹角为:30°÷2+30°×2,计算之后判断.【详解】时针指向3和4的中间,分针指向6,时针与分针之间的夹角为:30°÷2+30°×2=15°+60°=75°75°<90°,小于90°的角是锐角;故选C.22、B【解析】A、平行四边形具有不稳定性,即易变性,所以本题说法错误;B、长方形是特殊的平行四边形,是1个角是直角的平行四边形,所以说法正确;C、直线可以变长、也可以变短,可以是5米、2米还可以无限长,说法错误,因为直线无限长,不能度量;故选:B.23、B【分析】笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】13×12,先用12个位上的2去乘13得26,再用12十位上的10去乘13得130,变成算式为:13×2+13×10,故答案选:B。【点睛】本题考查整数乘法的计算法则,理解分析中的法则是解题中的关键。24、C【详解】A.50+50+90=190(度),B.75+50+60=185(度);C.100+50+30=180(度);所以下面每组度数的角能出现在同一个三角形中的是100°、50°、30°;故选:C.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、90;100;1000;040;0;78;10【详解】略26、(1)10125(2)13872(3)501(4)23(5)5…8(6)1【详解】(1)225×45=10125;(2)18×34=13872;(3)80×63=501;(4)598÷26=23;(5)348÷68=5…8;(6)720÷18=1.五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.28、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、10千米【详解】5+(22-12)÷2=10(千米)30、90米【详解】50+40=90(m)答:B、C两点之间的距离是90米.

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