译林英语6BU7考点精练

译林英语6BU7考点精练同学们，译林版英语六年级下册Unit7的学习即将告一段落。这个单元围绕特定主题展开，涉及诸多核心词汇、重点句型及语法知识。为了帮助大家更好地巩固所学，查漏补缺，我们特别准备了这份考点精练。希望通过系统的梳理和针对性的练习，大家能熟练掌握本单元的重点，提升英语综合运用能力。一、单元核心目标概览在开始精练之前，我们先回顾一下本单元需要达成的核心学习目标：1.词汇：能够听懂、会说、会读、会写本单元关于特定主题（如环境保护、未来生活、能力与意愿等，具体请参照教材单元主题）的核心词汇，并能灵活运用于语境中。2.句型：熟练掌握并运用本单元重点句型，如表达将来的计划与打算、描述能力、提出建议或发出倡议等相关句式。3.语法：理解并运用一般将来时（will/begoingto）的构成及用法；掌握情态动词can,may,must等在具体语境中的含义和用法；复习Therebe句型的一般将来时形式。4.语用：能够围绕单元主题进行简单的口头交流和书面表达，如谈论未来的计划、描述如何为某件事贡献力量等。二、考点精析与针对训练（一）核心词汇攻关考点提示：本单元词汇多与单元主题紧密相关，部分词汇有特定的搭配和用法，需要在理解的基础上记忆，并注意其词性变化。典型例题：1.根据中文提示完成单词：Weshouldprotectour______(环境).2.用所给单词的适当形式填空：Wecantrytomakeourcity______(clean).解题思路：*第1题考查核心名词的拼写，需牢记“环境”对应的英文单词。*第2题考查make+宾语+形容词的用法，意为“使某物保持某种状态”。巩固练习：1.It'sourdutytokeepourschool______(整洁的).2.Weshouldnot______(浪费)water.3.Peoplewilluse______(机器人)todomanythingsinthefuture.（二）重点句型突破考点提示：本单元重点句型是进行口头和书面表达的基础，要注意不同句型的结构特点、疑问形式及答语。典型例题：1.按要求改写句子：Iwillplantmoretrees.(改为一般疑问句)____________plantmoretrees?2.选择填空：We______helpprotecttheEarth.A.willB.areC.is解题思路：*第1题考查一般将来时（will）的一般疑问句变法，将will提前即可。*第2题考查will表示“将要，打算”的用法，句意为“我们将帮助保护地球。”巩固练习：1.Theyaregoingtohaveapicnicthisweekend.(对划线部分提问)____________theygoingto______thisweekend?2.Wecansaveenergybyturningoffthelights.(对划线部分提问)____________wesaveenergy?3.—______Iborrowyourbook?—Sure,hereyouare.A.MustB.MayC.Will（三）核心语法梳理考点提示：1.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。*will+动词原形(表示客观上将来势必发生的事情或临时决定)*be(am/is/are)goingto+动词原形(表示计划、打算要做某事或根据迹象判断将要发生某事)2.情态动词can/may/must：*can:表示“能，会，可以”（能力或许可）*may:表示“可以，可能”（许可或可能性，语气比can委婉）*must:表示“必须，一定”（义务或肯定推测）典型例题：1.用will或begoingto填空：b.IthinkChina______bestrongerandstronger.2.选择合适的情态动词填空：You______bequietinthelibrary.(must/may)解题思路：*第1题a句，根据“乌云”这一迹象判断将要下雨，用begoingto；b句表示对未来的预测，用will。*第2题，图书馆需要安静，是规定，用must表示“必须”。巩固练习：1.Mybrother______(visit)hisfriendtomorrow.(用will或isgoingto填空，两种皆可请说明)2.—______youswim?—Yes,Ican.3.We______notlitterinthepark.(must/can)（四）情景交际与语篇理解考点提示：能够理解简单的对话和短文，获取关键信息，并能根据情境进行恰当的回应或表达。典型例题：阅读短文，选择正确答案。Inthefuture,peoplewillliveinsmarthomes.Thesehomeswillhavemanyclevermachines.Theycanhelppeopledohousework.Wewillnotneedtocook.Themachinewillcookforus.Wewillhavemorefreetime.Wecanreadbooks,playgamesortravel.()1.Whatwillpeopleliveinthefuture?A.Smallhouses.B.Smarthomes.C.Bigflats.()2.Whatcantheclevermachinesdo?A.Dohousework.B.Readbooks.C.Playgames.解题思路：带着问题阅读短文，在文中找到对应的信息句即可得出答案。巩固练习：阅读对话，补全句子。A:WhatareyougoingtodothisSunday?B:I__________________(打算去植树)inthepark.A:That'sgreat!CanIjoinyou?B:______,____________.(当然可以)三、学习建议与温馨提示1.词汇记忆：不要孤立地背单词，要结合课文例句、图片或自己造句子，理解其用法和搭配。可以利用单词卡片、思维导图等工具辅助记忆。2.句型操练：多进行替换练习，改变句中的时间、地点、人物等信息，熟练掌握句型结构。可以和同学进行角色扮演，在对话中运用所学句型。3.语法运用：理解语法规则后，要通过大量练习来巩固。注意不同语法点之间的区别和联系，例如will和begoingto的细微差别。4.多