学生人身安全管理制度

学生人身安全管理制度一、总则为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障学生的人身安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全、和谐、稳定的校园环境，促进学生健康成长，依据国家相关法律法规及教育行政部门的要求，结合本校实际，特制定本制度。本制度适用于本校全体在籍学生的人身安全管理。所有与学生学习、生活、活动相关的学校部门、教职员工、学生及家长（监护人）均须遵守本制度。学生人身安全管理工作坚持以人为本、生命至上的原则，实行“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责；谁组织，谁负责”的责任制，构建学校、家庭、社会三位一体的安全防控网络。二、组织机构与职责学校成立学生人身安全管理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长及班主任代表。领导小组全面负责统筹、协调、指导和监督学校学生人身安全管理工作，定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，部署安全工作任务。（一）学校层面职责1.建立健全学生人身安全管理各项规章制度，并组织实施。2.负责校园安全设施的建设、维护与管理，确保其符合安全标准。3.组织开展对教职员工的安全知识培训和应急处置能力演练。4.统筹协调学生安全教育工作，将安全教育纳入教学计划。5.负责校园公共区域的安全管理和秩序维护。6.在发生学生人身安全事故时，启动应急预案，组织救援，妥善处理，并按规定上报。（二）部门及相关人员职责1.德育处/学生处：具体负责学生日常安全教育、行为规范管理、心理健康教育、矛盾纠纷排查与调解；组织开展安全主题教育活动；指导班主任做好学生安全工作；协助处理学生安全事故。2.教务处：负责教学活动中的学生安全管理，特别是实验课、体育课、信息技术课等可能存在安全风险的课程教学安全；督促教师在教学过程中落实安全责任。3.后勤保障部门：负责校园基础设施、消防设施、体育器材、食堂食品、饮用水等的安全管理与维护；保障校园环境安全。4.班主任：是本班学生人身安全管理的直接责任人。负责对本班学生进行日常安全教育，密切关注学生思想动态和行为表现，及时发现并处理安全隐患；与家长保持密切联系，共同做好学生安全工作；组织学生参加学校各项活动时，负责学生的组织管理和安全保障。5.任课教师：在课堂教学及组织学生活动期间，对学生的安全负有直接责任。应严格遵守教学规范，进行安全提示，妥善管理教学用品和实验器材，防止意外发生。6.学生本人：应自觉遵守学校各项安全规章制度，增强安全防范意识和自我保护能力，积极参加学校组织的安全教育和应急演练，发现安全隐患及时报告。7.家长（监护人）：应履行对子女的监护责任，配合学校做好学生的安全教育和管理工作，教育子女遵守法律法规和学校纪律，关注子女的身心健康。三、日常安全管理（一）校园活动安全1.学生应遵守校园秩序，不追逐打闹，不攀爬危险物，不进入未开放区域。2.上下楼梯靠右行，不拥挤、不起哄、不推搡，防止踩踏事故发生。3.严禁携带易燃、易爆、有毒、管制刀具等危险物品进入校园。4.爱护校园消防设施，不随意触动。熟悉消防器材的位置和基本使用方法。5.注意用电安全，不私拉乱接电线，不触摸损坏的电器开关、插座。（二）交通安全1.学生应遵守交通规则，过马路走人行横道或过街设施，不闯红灯，不横穿马路。2.骑自行车/电动车的学生应年满规定年龄，遵守交通规则，不逆行，不双手离把，不追逐嬉戏。3.不乘坐无牌无证、超载及存在安全隐患的车辆。4.学校门口及周边区域，学生应遵守学校和交警部门的管理规定，有序进出。（三）教学活动安全1.实验课：严格遵守实验室操作规程，在教师指导下进行实验，正确使用实验仪器和化学药品，防止灼伤、中毒等事故。2.体育课：穿着运动服和运动鞋，做好准备活动；听从教师指挥，遵守运动规则，避免运动损伤。患有不适宜参加剧烈运动疾病的学生，应提前告知教师并按要求见习。3.外出参观、社会实践等活动：必须经学校批准，制定详细安全方案，明确责任人，配备必要的安全防护用品，对学生进行行前安全教育。（四）集体活动安全1.学校组织的大型集体活动（如运动会、文艺汇演、集会等），须制定安全预案，明确安全负责人，落实安全防范措施。2.活动场地须进行安全检查，确保通道畅通，设施安全。3.活动过程中，组织者应加强对学生的管理和引导，防止拥挤、踩踏等意外发生。（五）住宿生安全（如适用）1.遵守宿舍管理规定，按时作息，不私自留宿他人。2.注意用火、用电安全，不使用明火和违规电器。3.妥善保管个人财物，关好门窗。4.发现宿舍内及周边有安全隐患或可疑人员，及时报告宿舍管理员或教师。（六）饮食与健康安全1.不购买“三无”食品和过期变质食品，注意个人饮食卫生。2.如在校内食堂就餐，应遵守食堂管理规定。3.注意个人卫生，勤洗手，预防传染病。4.身体不适时，应及时告知教师并就医。（七）网络与信息安全1.文明上网，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。2.不随意透露个人及家庭信息，谨防网络诈骗。3.不传播谣言，不参与网络欺凌。（八）心理健康安全1.学校设立心理咨询室，为学生提供心理辅导服务。2.学生应学会调适情绪，遇到心理困惑时，主动向教师、家长或心理咨询师寻求帮助。3.同学之间应互助友爱，营造和谐的人际关系，杜绝校园欺凌行为。四、应急预案与处置学校制定各类突发事件（如火灾、地震、踩踏、意外伤害、食物中毒等）应急预案，并定期组织演练，提高师生应急避险和自救互救能力。发生学生人身安全事故时，相关人员应立即采取以下措施：1.立即报告：发现者应立即向班主任、值班教师或学校领导报告。学校应根据事故性质和严重程度，按规定向上级教育主管部门及相关部门报告。2.现场处置：在确保自身安全的前提下，立即组织抢救受伤学生，控制事态发展，防止次生事故发生。3.联系家长：尽快与受伤学生的家长（监护人）取得联系，告知情况。4.保护现场：在不影响救援的前提下，保护好事故现场，为后续调查处理提供依据。5.配合调查：积极配合相关部门的调查处理工作。五、教育与培训学校将学生安全教育纳入常规教学体系，通过课堂教学、主题班会、宣传栏、校园广播、安全讲座、应急演练等多种形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、防性侵、心理健康等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。定期组织教职员工进行安全知识、应急处置技能培训，确保教职员工具备必要的安全管理能力和应急处置能力。六、监督与考核学校建立学生人身安全管理监督检查机制，定期对校园设施、安全制度落实情况、安全教育开展情况等进行检查，对发现的安全隐患及时整改。将学生人身安全管理工作纳入教职员