高校青年教师培养考核表模板

高校青年教师培养考核表模板考核周期：____年__月__至____年__月__姓名：________________工号：________________所属学院/部门：________所属教研室/团队：________专业领域：____________入校时间：____年__月__职称：________________岗位等级：________________联系方式：____________指导导师（传帮带结对）：________一、培养目标完成情况考核（占比30%）（一）个人发展规划达成度规划类别周期初申报目标实际完成情况佐证材料清单完成度自评学院复核职称晋升规划□助教升讲师□讲师升副教授□副教授升教授□其他：________□已完成晋升□达到申报条件未参评□未达申报条件，差距说明：________职称申报材料、任职资格证明、相关成果佐证____%____%学历学位提升□在职攻读博士□博士后进站□境外访学/进修□其他：________□已毕业/出站□在读/在站，进展：________□未开展，原因：________录取通知书、在读证明、访学邀请函、结业证书、出站报告____%____%学术方向凝练1.确定细分研究领域：________

2.积累该领域基础成果：____项1.实际聚焦方向：________（与规划一致性：□完全一致□部分调整□完全调整，调整原因：________）

2.该领域成果数量：____项研究方向说明、相关论文/项目/专利清单、领域内学术会议参会证明____%____%教学能力提升1.掌握____门课程的授课体系

2.获得校级以上教学竞赛奖项□是□否

3.学生评教排名进入前____%1.实际独立授课数量：____门，课程名称：________

2.教学竞赛获奖情况：________

3.学生评教排名：____%授课任务书、教学大纲、竞赛获奖证书、学生评教结果截图____%____%社会服务能力1.对接____家行业企业

2.承担____项横向/技术服务项目

3.获得____项行业资质证书1.实际对接企业数量：____家，合作内容：________

2.横向/技术服务项目数量：____项，到账经费：____万元

3.行业资质获取情况：________企业合作协议、横向项目合同、经费到账证明、资质证书复印件____%____%（二）导师传帮带培养任务完成情况培养模块要求任务完成情况导师评价意见学院核查教学观摩指导每学期旁听导师授课≥8学时，提交听课记录和学习心得≥2篇实际听课时长：____学时，听课记录数量：____篇，心得数量：____篇□认真完成学习，教学思路吸收情况良好□基本完成任务，需加强反思□未达到要求，需补修□合格□不合格教学环节帮扶导师指导完成课程教案设计、课件制作、习题命制、实践指导等环节≥3项，每学期开展集体备课≥4次实际完成指导环节：____项，集体备课参与次数：____次□教学材料规范度明显提升□基本符合授课要求□存在明显不足，需重新打磨教案□合格□不合格科研入门指导指导申报校级以上科研项目≥1项，共同参与课题研讨≥6次，指导发表学术论文≥1篇实际参与项目申报：□是□否，项目名称：________；参与研讨次数：____次；共同发表成果：____项□科研能力进步明显，具备独立申报项目能力□基础能力有待强化□参与度不足，需增加科研投入□合格□不合格职业规划引导每季度开展1次职业发展沟通，形成沟通记录≥4次实际沟通次数：____次，沟通记录：□齐全□部分缺失□无□职业发展路径清晰，目标明确□规划存在模糊，需进一步明确□未开展有效沟通□合格□不合格师德师风传导共同参与师德培训、思政教育活动≥2次，导师出具师德表现初评意见共同参与活动次数：____次，师德初评意见：□已出具□未出具□师德表现优秀，符合教师职业规范□表现合格□存在需改进的问题□合格□不合格二、师德师风与职业素养考核（占比20%，一票否决项）（一）基础合规性考核（一票否决）考核内容判定标准核查结果佐证材料思想政治表现拥护党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，无违反政治纪律和政治规矩的言行□合格□不合格政治学习记录、意识形态领域排查情况、相关奖惩文件师德师风底线无《新时代高校教师职业行为十项准则》所列负面行为，无学术不端、教学事故、体罚学生、收受礼品礼金等违规违纪行为□合格□不合格教学督导记录、学生投诉核查记录、学术诚信承诺书、纪检监察部门核查结果履职尽责情况服从学校、学院工作安排，按时完成各项教学、科研、公共服务任务，无推诿扯皮、无故缺席工作会议等情况□合格□不合格工作任务分配表、考勤记录、任务完成回执单（二）正向表现加分项（最高加5分，计入本部分总分）加分事项加分标准实际加分佐证材料思政教育贡献承担课程思政建设项目、指导学生思政类竞赛获奖、发表思政教育相关论文，校级加1分/项，省级加2分/项，国家级加3分/项____分项目立项通知书、竞赛获奖证书、论文发表刊物师德类荣誉获得校级“优秀教师”“师德标兵”“我最喜爱的老师”等荣誉，校级加2分，省级及以上加5分____分荣誉证书、表彰文件公益服务表现参与志愿服务、乡村振兴支援、西部支教、疫情防控等公共服务，获得校级以上通报表扬加1-3分____分志愿服务证明、通报表扬文件育人典型案例指导学生获得省级以上荣誉、帮扶困难学生成效显著，被学校宣传报道加1-2分____分学生获奖证书、宣传报道材料、学生/学院感谢信（三）职业素养满意度评价评价主体评价内容评价分值（满分100）权重实际得分学生评价授课态度、师生互动、公正对待学生、育人成效____分40%____分同行评价团队协作、工作责任心、学术诚信、公共服务参与度____分30%____分学院管理评价任务完成质量、服从管理情况、规章制度遵守情况____分30%____分三、教育教学能力考核（占比25%）（一）教学工作量完成情况教学类型周期内要求工作量实际完成工作量折算系数折算后标准工作量完成率备注理论课授课____学时____学时1.0____学时____%课程名称：________，授课对象：□本科□硕士□博士，班级规模：____人实验/实践课授课____学时____学时0.8____学时____%实验/实践项目名称：________，指导学生数：____人实习/毕业设计指导____人/次____人/次15学时/人____学时____%毕业设计选题：________，优秀率：____%，及格率：____%研究生指导（第二导师）____人____人30学时/人____学时____%指导研究生发表成果：____项，获得奖学金/荣誉：____项公共教学服务——____学时1.0____学时——包括监考、教学评估、专业认证辅助等工作，由学院统一核算合计标准工作量____学时————____学时____%要求最低完成率≥100%，低于80%本部分不得分，80%-100%按比例折算（二）教学质量评价评价维度评价标准满分实际得分佐证材料学生评教排名位列学院前10%得满分，11%-30%得8-10分，31%-60%得5-7分，60%以后得0-4分10分____分学校教务系统评教结果截图教学督导评价督导听课评分≥90分得满分，80-89分得6-9分，<80分得0-5分10分____分督导听课记录表、反馈意见书教学材料规范性教案、课件、教学大纲、作业批改记录、试卷分析报告等材料齐全规范得满分，缺1项扣2分5分____分教学检查记录、材料抽查结果（三）教学建设与改革成果成果类型计分标准实际得分佐证材料课程建设参与国家级一流课程建设加5分/项，省级一流课程加3分/项，校级一流课程/课程思政示范课程加1分/项，本人排名前3有效____分课程立项通知书、建设任务书教学改革项目主持国家级教改项目加8分，省级加4分，校级加2分；参与（前3）按主持分值的50%计算____分项目立项通知书、结题证书教学成果奖获得国家级教学成果奖（前5）加10分，省级（前3）加5分，校级（前2）加2分____分获奖证书、表彰文件教学竞赛获奖国家级教学竞赛一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分；省级一等奖加4分，二等奖加2分，三等奖加1分；校级一等奖加1分____分竞赛获奖证书、参赛证明教学论文/教材出版发表CSSCI来源教学研究论文加3分/篇，北大核心加2分/篇，普通期刊加1分/篇；主编国家级规划教材加5分，副主编加2分，参编加1分____分论文刊物封面、目录、正文；教材出版合同、封面指导学生竞赛获奖指导学生获得“互联网+”“挑战杯”等A类赛事国家级一等奖加5分/项，二等奖加3分，三等奖加2分；省级一等奖加2分，二等奖加1分；同一项目不重复计分____分学生获奖证书、指导教师证明四、科研与学术发展考核（占比15%）（一）科研项目承担情况项目级别主持/参与项目名称立项时间到账经费（万元）计分标准（主持）计分标准（参与，前3）实际得分佐证材料国家级项目□主持□参与____________年__月____万元纵向：10分/项，横向到账≥100万加8分主持分值的40%____分立项通知书、经费到账凭证、项目合同书省部级项目□主持□参与____________年__月____万元纵向：5分/项，横向到账≥50万加4分主持分值的30%____分立项通知书、经费到账凭证、项目合同书市厅级/校级项目□主持□参与____________年__月____万元纵向：2分/项，横向到账≥20万加2分主持分值的20%____分立项通知书、经费到账凭证、项目合同书其他横向项目□主持□参与____________年__月____万元每到账10万加0.5分每到账20万加0.5分____分项目合同书、经费到账凭证（二）学术成果产出情况成果类型成果名称发表/出版时间刊物/出版社级别署名情况计分标准实际得分佐证材料学术论文____________年__月□SCI/SSCI一区□二区□三区□四区□CSSCI□北大核心□EI□普通期刊□第一作者□通讯作者□第二作者（导师一作）SCI一区8分/篇，二区5分/篇，三区3分/篇，四区2分/篇；CSSCI3分/篇，北大核心2分/篇，EI1分/篇，普通期刊0.5分/篇____分论文封面、目录、正文、检索报告专著/译著____________年__月□国家级出版社□省级出版社□主编□副主编□参编国家级出版社主编6分/部，副主编3分/部，参编1分/部；省级出版社减半____分出版物封面、版权页、出版合同专利/软著____________年__月□发明专利□实用新型专利□外观设计专利□软件著作权□第一完成人□参与发明专利5分/项，实用新型1分/项，软著0.5分/项____分专利证书、授权通知书科研获奖____________年__月□国家级□省部级□市厅级□校级□排名前3□排名4-6国家级一等奖10分，二等奖7分，三等奖5分；省部级一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分；市厅级一等奖2分，二等奖1分____分获奖证书、表彰文件学术交流参加国际学术会议并做报告____次，国内学术会议做报告____次，担任期刊审稿人____次——————国际会议报告1分/次，国内会议报告0.5分/次，担任核心期刊审稿人0.5分/次____分会议邀请函、报告PPT、审稿邀请证明五、社会服务与公共贡献考核（占比10%）（一）公共服务参与情况服务类型服务内容参与时长/次数计分标准实际得分佐证材料学院/学校行政工作担任教研室副主任、系主任助理、支部委员、学院秘书等行政职务，承担日常管理工作____年2分/年，考核优秀加1分____分职务任命文件、年度工作考核结果公共事务参与参与专业认证、学科评估、招生宣传、就业指导、校友联络、实验室建设等专项工作____次0.5分/次，承担核心任务加1分/项____分工作组成员名单、任务完成证明、相关工作总结学术服务担任学会理事、期刊编委、各级项目评审专家等学术兼职____个国家级兼职2分/个，省级1分/个，校级0.5分/个____分兼职聘书、任职证明（二）行业社会服务成果服务类型服务内容服务对象成效说明计分标准实际得分佐证材料技术咨询/成果转化为企业提供技术解决方案、专利转化落地、技术培训等服务________产生经济效益____万元，获得企业感谢信____封转化到账金额每10万加1分，获得政府/企业通报表扬加2分/次____分技术服务合同、成果转化协议、感谢信、到账凭证政策咨询/智库服务撰写的政策建议报告被市级以上政府部门采纳、领导批示________采纳部门：________，批示领导级别：□厅级□省部级□国家级市级采纳加2分/份，省级加3分/份，国家级加5分/份____分采纳证明、批示文件复印件行业培训/科普宣传面向行业从业人员开展技能培训、面向公众开展科普讲座等活动________培训人次：____人，宣传覆盖人数：____人每开展1次加0.5分，获得市级以上媒体报道加1分/次____分培训通知、讲座照片、媒体报道截图六、考核结果认定与应用（一）考核等级划分总分区间考核等级认定标准≥90分优秀各项任务完成度高，成果突出，无任何违规违纪行为80-89分良好主要任务全部完成，无违规违纪行为，成果达到预期目标70-79分合格基本完成各项任务，无一票否决项，存在部分不足但可整改<70分不合格未完成核心任务，或存在一票否决项，或存在明显短板1.评优评先：考核优秀的青年教师，优先推荐参评校级以上各