7.2探索25的倍数特征 课件(共26张) 北师大版数学五年级上册

倍数与因数第2节探索2，5的倍数特征七北师大版数学五年级（上）学习目标探索并掌握2和5的倍数的特征，能正确判断一个数是不是2或5的倍数。认识偶数和奇数，能区分偶数和奇数。在探索中发现2和5的共同倍数特征，培养观察、比较、归纳的数学能力。掌握2和5的倍数的特征，能正确判断一个数是不是2或5的倍数。理解并归纳2和5的倍数的特征，发现同时是2和5的倍数的规律。课堂导入判断下面这些数，哪些是2的倍数，哪些不是2的倍数？141736849314÷2=784÷2=4217÷2=8······136÷2=1893÷2=46······114、36、84是2的倍数，17、93不是2的倍数。2的倍数有什么特点？让我们一起来探索吧！1417368493新知探究在百数表中圈出5的倍数，你发现了什么？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100根据找一个数的倍数的方法，用5乘1，2，3，4，…，求出100以内5的倍数，在百数表中圈出来。5×1=55×2=105×3=155×4=205×5=255×6=305×7=355×8=405×9=455×10=50列乘法算式：

……在百数表中圈出5的倍数，你发现了什么？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100我发现5的倍数末尾只有0或5。5的倍数都在第5列、第10列。你能向同伴解释一下你的发现吗？我发现5的倍数末尾只有0或5。我任意写几个数，用这些数乘5，看积的个位上是不是0或5。65132…乘法算式积的个位65×5=3255132×5=6600……你能向同伴解释一下你的发现吗？我发现5的倍数末尾只有0或5。我算算看，从1开始和5相乘算一算，看积的个位上是不是0或5。乘法算式积的个位5×1=555×2=100……5×3=1555×4=2005的倍数的特征：个位上是0或5的数，都是5的倍数。从上表中找出2的倍数，说一说这些数有什么特征。认一认。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100根据找一个数的倍数的方法，用2乘1，2，3，4，…，求出100以内2的倍数，在百数表中圈出来。从上表中找出2的倍数，说一说这些数有什么特征。认一认。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100我发现这些数的个位数字分别是2，4，6，8，0。你能向同伴解释一下你的发现吗？你能向同伴解释一下你的发现吗？我发现这些数的个位数字分别是2，4，6，8，0。从1开始和2相乘算一算，看积的个位上是不是2，4，6，8，0。2×1=22×2=42×3=62×4=8…2×5=102×6=122的倍数的特征：个位上是2，4，6，8，0的数都是2的倍数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100观察2的倍数和5的倍数，你有什么发现？这一列数，既被○圈出，又被□圈出，说明这一列数既是2的倍数，又是5的倍数。而且发现，同时是2和5的倍数的数的个位数字都是0。根据上面的发现，在下面的数中分别找出2，5的倍数，并与同伴交流。28455380753495判断时，要先想一想2，5的倍数特征，再逐一判断。8数282的倍数5的倍数既是2又是5的倍数✓✘✘根据上面的发现，在下面的数中分别找出2，5的倍数，并与同伴交流。284553807534955数452的倍数5的倍数既是2又是5的倍数✘✔✘8根据上面的发现，在下面的数中分别找出2，5的倍数，并与同伴交流。284553807534953数532的倍数5的倍数既是2又是5的倍数✘✘✘85根据上面的发现，在下面的数中分别找出2，5的倍数，并与同伴交流。284553807534950数802的倍数5的倍数既是2又是5的倍数✔✔✔853个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。根据上面的发现，在下面的数中分别找出2，5的倍数，并与同伴交流。284553807534955数752的倍数5的倍数既是2又是5的倍数✘✔✘8530根据上面的发现，在下面的数中分别找出2，5的倍数，并与同伴交流。284553807534954数342的倍数5的倍数既是2又是5的倍数✔✘✘85305根据上面的发现，在下面的数中分别找出2，5的倍数，并与同伴交流。284553807534955数952的倍数5的倍数既是2又是5的倍数✘✔✘853054想一想，什么是奇数，什么是偶数?像2，4，6，8，…这样，是2的倍数的数，也叫偶数。如果a是非零自然数，那么偶数可以用2a来表示。像1，3，5，7，…这样，不是2的倍数的数，也叫奇（jī）数。如果a是非零自然数，那么奇数可以用2a+1来表示。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100奇数偶数奇数偶数奇数偶数奇数偶数奇数偶数自然数中，最小的奇数是