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文档简介
上饶市广丰县2027届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.下面分数中最小的是()。A. B. C. D.2.商最接近60的算式是()。A. B. C.3.计算65-54,如果先算65减(),那么再算15减4可得11。A.4 B.50 C.544.845×6的积的最高位上的数是()。A.1 B.2 C.55.声音在空中传播的速度大约是每秒340米,东东去登山,他想知道前面那座山还有多远,就对着那座山大喊一声,然后用秒表记录听到回声的时间大约是8秒,东东距离前面那座大山大约有多远?以下列式正确的是()。A. B. C. D.二、认真辨析,我会判。6.3.5米就是3米5厘米。(________)7.3个和8个相等.(_____)8.把米长的铁丝平均分成3份,每份就是米的.(____)9.把一瓶果汁分成3份,每份是这瓶果汁的.(______)10.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____三、仔细观察,我会填。11.在横线上填上“﹤”“﹥”或“=”。(1)3分_____300秒。(2)120分_____2时。(3)30毫米_____3分米12.比一比。○13.在括号里填合适的数。90毫米=(________)厘米180秒=(________)分4000千克=(________)吨5米=(________)厘米14.5的6倍是(________),63是9的(________)倍。15.用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是(________)厘米,如果拼成一个长方形,长方形的周长是(________)厘米。16.用分数表示图中涂色部分。(___)(___)(___)(___)17.用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小.(_____)___(_____)(_____)___(_____)18.要使219×□的积是三位数,□里最大可以填(________)。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。30+700=350÷7=64÷4=5×12=500×8=60×5=50+70=-=+=20.笔算下列各题。(带※的要验算)※21.算一算,填一填五、动手操作,我能行。22.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。23.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。79655648987624.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。25.妈妈用96元钱买花苗。如果每棵2元,可以买多少棵?如果每棵4元、6元或8元呢?每棵元数2468买的棵数(1)请完成上面表格。(2)观察上表,发现:同样的钱数买花苗,每棵的钱数越(),买的棵数越()。26.三年级有42名学生去参加植树活动,其中是女生,是男生。三年级参加植物活动的男、女生各有多少人?27.王老师和张老师带着56个学生去划船,每条船最多坐4个人,至少需要几条船?28.4个工人3个月一共安装空调240台,平均每个工人每月安装(__________)台空调。29.学校艺术节举行开幕式,男生有216名参加表演.女生有234名参加表演.这些同学每18名站一行,要站多少行?
参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】分子相同的分数,分母越大,分数越小,据此直接判断即可。【详解】因为分子相同,3<5<8<9,所以,>>>,所以,最小的是。故答案为:D【点睛】掌握分子相同分数的大小比较方法是解答本题的关键。2、C【分析】根据除数是一位数的除法估算方法,分别求出各个算式的商,看哪一个商最接近60。【详解】A.204÷4≈200÷4=50;B.498÷8≈496÷8=62;C.361÷6≈360÷6=60;故答案为:C。【点睛】除数是一位数的除法估算时,将被除数估成与其接近的整十数、整百数,且被除数是除数的倍数,再进行计算。3、B【分析】计算65-54时,将54拆成50和4,先用65减去50,得15。再用15减去4即可。【详解】计算65-54,如果先算65减50,那么再算15减4可得11。故答案为:B。【点睛】两位数减两位数的口算时,将减数拆分成整十数和一位数,再用被减数减去拆分成的两个数。4、C【详解】略5、C【分析】根据题意可知,这8秒是声音走两个东东到大山的距离所用的时间。根据路程=速度×时间,求出两个东东到大山的距离。再除以2,即可求出东东到大山的距离。【详解】要求东东距离前面那座大山大约有多远,应列式为。故答案为:C。【点睛】东东喊出一声后,再听到回音,声音走了两个东东到大山的距离。再根据公式路程=速度×时间解答即可。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】3.5米=3米5分米=3米50厘米,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键7、×【分析】3个是,8个是,≠.【详解】3个和8个不相等.故答案为错误.8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.三、仔细观察,我会填。11、<=<【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,毫米和分米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】(1)3分=180秒,180秒<300秒,则3分<300秒。(2)120分=2时。(3)3分米=300毫米,30毫米<300毫米,则30毫米<3分米。【点睛】本题考查长度单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。12、【分析】根据图形所示,第一张涂色部分占,第二张涂色部分占,第一张涂色面积更大。【详解】根据分析可知:填空应该是【点睛】此题考查分数的意义和大小比较,掌握即可。13、934500【分析】1厘米=10毫米,1分=60秒,1吨=1000千克,1米=10分米=100厘米。【详解】90毫米=9厘米180秒=3分4000千克=4吨5米=500厘米【点睛】熟练掌握长度、时间和质量单位换算知识是解答本题的关键。14、307【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法;求一个数是另一个数的几倍,用除法。【详解】5×6=3063÷9=7【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。15、810【分析】拼成的大正方形的边长是2厘米,拼成的长方形的长是4厘米、宽是1厘米,再根据正方形和长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】2×4=8(厘米)(4+1)×2=5×2=10(厘米)【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式是解答本题的关键。16、147812【解析】略17、<<【详解】略18、4【分析】根据题意,把219看作与它接近的整十数220,因为220×5=1100,是四位数,要使219×□的积是三位数,那么这个一位数要比5小;要使积是三位数,这个一位数可以是1、2、3、4,然后在这几个数中4最大,故填4;据此解答。【详解】据分析得出:219接近220;220×5=11001100是四位数;所以,要使219×□的积是三位数,□里最大可以填4。【点睛】根据题意,一个三位数乘一位数的乘积是几位数,把这个三位数看作与它接近的整十整百数,然后再进一步解答即可。四、认真细致,我会算。19、730;50;16;60;1;4000;300;120;;【详解】略20、1565;1000;4731300;1800;4840【分析】按万以内加减法和三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】15651000※473验算:13001800484021、【详解】根据一位数乘多位数口算的方法直接计算即可.五、动手操作,我能行。22、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。23、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。24、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、生活问题,我会解。25、(1)每棵元数2468买的棵数48241612(2)多;少【分析】(1)根据数量=总价÷单价,分别用96元除以2元、3元、4元和6元求出可以购买的本数,填入表格;(2)答案不唯一,根据总钱数一定,每棵树的价格越高,所买的钱数越少,求解即可。【详解】(1)96÷2=48(元)96÷4=24(元)96÷6=16(元)96÷8=12(元)每棵元数2468买的棵数48241612(2)发现:同样的钱数买花苗,每棵的钱数越多,买的棵数越少。【点睛】本题考查了总价、数量和单价之间的关系,同时考查了结合数据总结规律特点,注意对题目进行正确的分析。26、男生24人;女生18人【分析】根据题意可知,三年级有42名学生参加植树,其中是女生,是男生,将42平均分成7份,求出3份是女生的人数,求出4份是男生的人数,据此解答。【详解】42÷7=6(人)女生:6×3=18(人)男生:6×4=24(人)答:三年级参加植树活动的男生有24人,女生有18人。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键注意是女生,是男生
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