2027届浙江省杭州市富阳区共同体学校数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析

2027届浙江省杭州市富阳区共同体学校数学四年级第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．与百万位相邻的两个数位分别是（）.A．十万位和千万位 B．十万和千万 C．千万位和万位2．在计算274×35的时候，2与5相乘表示（）A．2×5B．20×5C．200×53．199的51倍大约是(

)A．5100

B．10000

C．20004．在6和8中间添上（

）个0，这个数读作六亿零八．A．5 B．7 C．95．小强和小鹏做摸球游戏，每次任意摸一个球，摸后放回，摸到红球小强得1分，摸到白球小鹏得1分，摸到绿球小强和小鹏都不得分。下面有A、B、C三个口袋，在（）袋中摸球小鹏获胜的可能性大。A．红3绿3白2 B．红3绿4白2 C．红3绿5白4二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．94999省略万后面的尾数，近似数是10万。（________）7．在乘法算式中，一个因数变大，另一个因数变小，积不变。（________）8．在12时15分，时针与分针正好组成90°的角．_____9．大于4万且小于6万的数只有5万。（____）10．9:30时，时针和分针组成的角是直角．（_______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．袋子里放着3个苹果，5个橘子，2个桃子，7个梨，小明随便拿出一个水果，有（________）种可能，拿到（________）的可能性最小。要想让这种水果被拿出的可能性最大，至少还要增加（________）个。12．煎鸡蛋，一个锅里最多能煎2个，一个鸡蛋要煎两面（每面要2分钟），那么煎5个鸡蛋至少要煎（________）分钟。13．一个数由7个亿，8个百万和9个百组成，这个数是（_____），读作（____）。14．用48除368，商是______，余______。15．小飞在计算26×（★+4）时把算式抄成了26×★+4，这样计算的结果与正确值相差_____．16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。450×280（________）450×285公顷（________）5800平方米40公顷（________）4平方千米234÷28（________）670÷6717．40×250的积是（_____）位数，积的末尾有（_____）个零。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。19．用竖式计算下面各题，带☆请验算。387×24＝609×37＝369÷40＝☆770÷25＝20．先估计积或商的位数，再计算，带“*”的题要验算．74×8134×6*632÷6五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）22．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。23．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．某商场的电脑桌有3种款式（如下图所示）。学校打算添置50张电脑桌，王老师拿5000元去购买，你认为他选择单价是多少元/套电脑桌比较合适？购买后王老师还剩多少元？25．91千克苹果，至少需要装几箱？最后一箱装多少千克？26．欢乐谷游乐园的收费价格如下：时间观光车票门票（学生半票）周一至周五（节假日除外）10元/人30元/人周末（含节假日）10元/人40元/人2019年12月28日（星期六），育英小学四年级一班2名老师带领48名学生去游玩，他们购门票和观光车票一共花费了多少钱？27．水果店里有1394千克水果，卖出82千克，剩下水果的重量是卖出的水果重量的多少倍？28．下面是四(1)班学生1分钟的跳绳成绩。101988895728775368985939892801029811090100869012388769310142718997跳96下及以上的为优秀,80~95下的为良好,65~79下的为及格,65下以下的为不及格。（1）用画“正”字的方法统计优秀、良好、及格、不及格的人数,填写下面的统计表,并回答问题。成绩优秀良好及格不及格人数（）（）（）（）四(1)班学生1分钟的跳绳成绩统计表成绩合计优秀良好及格不及格人数（）（）（）（）（）（2）成绩为()的人数最多,()的人数最少。（3）从表中你还能知道什么信息?

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、C【解析】略3、B【详解】略4、B【详解】六亿零八写作：611111118，在6和8中间有7个1．故答案为B．5、C【分析】看什么颜色的小球数量多，摸到的可能性大，摸到绿球小强和小鹏都不得分，所以不考虑绿球，据此逐项分析后即可。【详解】A．红3、绿3、白2，红球比白球多，小强获胜的可能性大；B．红3、绿4、白2，红球比白球多，小强获胜的可能性大；C．红3、绿5、白4，白球比红球多，小鹏获胜的可能性大；故答案为：C【点睛】本题考查了可能性的判断，根据计算每个参与者取胜的可能性，可能性相等就获胜机会相等，否则可能性大的获胜机会就大。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；据此解答。【详解】94999≈9万所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了学生根据“四舍五入”法取近似值和整数改写方法的知识。7、×【分析】如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同的倍数，那么积不变，据此解答。【详解】在乘法算式中，一个因数变大，另一个因数变小，积可能不变，可能变小，可能变大；故答案为：×。【点睛】本题考查掌握积的变化规律是解题关键。8、×【详解】时针从12走的格子数是：15÷（60÷5）＝15÷12＝1.25（个）分针从12走的格子数是15个，时针和分针之间的格子是：15﹣1.25＝13.75（个）钟面上12点15分，时针和分针所成的角度是：360°÷60×13.75＝6°×13.75＝82.5°所以钟面上12时15分时，分针和时针组成的角是锐角．原题说法错误．故答案为：×．9、错误【解析】大于4万且小于6万的数有无数个。故答案为：错误。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、4桃子6【分析】一件事情发生的可能性的大小取决于这件事在整个可能发生的情况内的占比，占比越大，可能性越大。【详解】根据分析可知，梨的数量＞橘子的数量＞苹果的数量＞桃子的数量，随便拿一个水果，可能是苹果或橘子或桃子或梨，一共4种可能，拿到桃子的可能性最小。要想让这种水果被拿出的可能性最大，至少数量要超过梨的数量，也就是还要增加6个。【点睛】此题主要考查学生对可能性的理解与应用。12、10【分析】先煎前2个鸡蛋，需要2×2＝4分钟。剩下的三个鸡蛋分别为a、b、c；第一次煎a、b的正面；第二次煎a的反面和c的正面；第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三个鸡蛋需要3×2＝6分钟。这样煎5个鸡蛋至少需要4＋6＝10分钟。【详解】2×2＋3×2＝4＋6＝10（分钟）则煎5个鸡蛋至少要煎10分钟。【点睛】在优化问题中，要统筹安排煎鸡蛋的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。13、708000900七亿零八百万零九百【详解】略14、732【详解】略15、1【分析】首先应用乘法分配律，把26×（★+4）展开，然后用它减去26×★+4，即可求出．【详解】26×（★+4）﹣（26×★+4）＝26×★+26×4﹣26×★﹣4＝26×4﹣4＝1答：这样计算的结果与正确值相差1．故答案为：1．16、＞＞＜＜【分析】在整数计算的乘法算式中，一个因数不变，另一个因数越大积越大；1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，根据除数是两位数的除法计算法则计算出结果比较即可。【详解】450×280（＞）450×285公顷＝50000平方米（＞）5800平方米40公顷（＜）4平方千米＝400公顷234÷28＝8……10（＜）670÷67＝10【点睛】本题为综合类考题，掌握分析中的方法，认真计算即可。17、54【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、6000；6；700；70；7800；5；6000；32；10000【详解】略19、9288；225339……9；30……20【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】387×24＝9288609×37＝22533369÷40＝9……9☆770÷25＝30……20验算：25×30＋20＝77020、560，三位数；592780，三位数；804100，三位数；105……2【详解】74×8≈70×8＝560，积是三位数；74×8＝592134×6≈130×6＝780，积是三位数；134×6＝804*632÷6≈600÷6＝100，商是三位数；632÷6=105……2验算：五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。22、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。23、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、98元/套；100元【解析】先分别计算3种款式的电脑桌各买50张的花费，再与5000作比较，哪个款式的总价最接近5000，就买那个款式的。【详解】75×50=3750（元）50×98=4900（元）107×50=5350（元）3750、4900和5350种，4900与5000最接近。5000-4900=100（元）答：我认为他选择单价是98元/套电脑桌比较合适，购买后王老师还剩100元。25、6箱；11千克【分析】用苹果总重量除以每箱装苹果重量，若有余数，因为剩下的苹果也需要装1箱，则余数即为最后一箱苹果重量。求得的商加上1即为装的箱数。【详解】91÷16＝5（箱）……11（千克）5＋1＝6（箱）答：至少需要装6箱，最后一箱装11千克。【点睛】本题考查有余数的除法实际应用，明确剩余苹果也需要装一箱是解决本题的关键。26、1540元【分析】以周六价格为准，求出观光车票的价格，单价是10元每人，人数是2＋48，单价×数量＝总价，再求门票的总价，老师40元全票价格，学生半价40÷2元，然后老师的票价×；老师人数