人教版八年级英语下册 Unit8 课时2 Section A 2a-2d（大单元分层作业）

Unit8MakingaDifference

课时2SectionA(2a-2d)分层作业

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核心知识速记|01基础达标02能力提升|03拓展培优|04思维进阶

核心知识速记

词汇

interviewer/'ntavju

owner/'oonoCr)/n.donation/doo'ne(fi/n.捐赠

cage/ken.笼子

主人；物主

shelter/'jcltaCr)/n.

庇护所；居所

句型

1.I'vebeenavolunteeratananimalshelterfortwoyears我现在J经在动物收容所做志愿者两年了。

2.Whaidoyo"do你在那里做什么工作？

3.Haveyoueverbeentooura〃而你曾经来过我们的动物收容所吗?

4.Becauseofher,/learntthateveri'animalisspecialandneedslove.

因为她(我的狗)，我明白了每只动物都是特别的，都需要关爱。

('becauseof+名词/代词、引出原因，后接宾语从句表达感悟)

基础达标

一、单词默写。

/'Qono(r)/n.主人：物主/ntavju:o(r)/n.面试官：采访者

/ken.笼子/回侬。/11.庇护所;居所

/daoheifi/n.捐赠物；捐赠

1.owner

2.cage

3.donation

4.inten'iewer

1/9

5.shelter

二、词组默写。

1.._____________照顾4.__________状况很差

2.._____________遛狗5.__________带某人参观

3._____________激励某人做某事6.__________志愿做某事

1.(akecareof

2.v/alkdogs

3.inspiresbtodosth

4.inpoorcondition

5.showsbaround

6.volunteertodo

三、根据要求完成句子

1.罗丝已经在动物收容所做志愿者两年了。

Rosebeenavolunteeratananimalsheltertwoyears.

2.她在那里打扫笼子并喂养动物，

Shethecagesandtheanimalsthere.

3.她还照顾新来的狗并为收容所募集捐赠物。

Shealsolooksafterthenewdogsandcollectsforthe.

4.罗伯特以前照顾过动物，他小时候养过•只狗。

Roberthastakencareofanimalsbefore.Headogwhenhewasyoung.

5.他的宠物教会他每只动物都是特别的，都需要关爱。

Hispethastaughthim(hateveryanimalisandneedslove.

6,罗伯特提出每周志愿工作一次c

Robertofferstovolunteeraweek.

1.has;for

2.cleans;feeds

3.donations;shelter

4.had

5.special

6.once

能力提升

四、根据汉语提示及语境或用括号内所给词的适当形式填空。

1.Whoevertakesthedogawayandlooksafterilwellcanbecomeits(own).

【答案】owner

【详解】句意：无论诽把狗带走并好好照顾它，都能成为它的主人，own意为“拥有”，是动词:根据“淞”

2/9

和句意可知，此处需要填入名词作宾语，own的名词是owner“主人”，是可数名词；根据Ihedog可知，空

处应填入名词单数形式。故填。wner。

2.Thebirdflewoutoftheopen（笼子）andlandedonthetreebranch.

【答案】cage

【详解】句意：鸟儿从开着的笼子里飞出来，落在树枝上。根据汉语提示可知，cage“笼子”，可数名词，

此处特指鸟儿飞出的那个笼子，用单数形式。故填cage。

3.Thecharityreceivedalarge（donate）fromakindbusinessmanlastweek.

【答案】donation

【详解】句意：上周，这个慈善机构收到了一位善良的商人的一大笔捐赠。句中“alarge”表示“一大笔”，

后接名词；“donate”为动词，意为“捐赠”，其名词形式为“donation”，表示“捐赠物；捐赠”，为可数名词，

此处用单数形式符合句意。

4.Thekindmanbuilta（庇护所）forthehomelesscats.

【答案】shelter

【详解】句意:这位善良的人为无家可归的猫建造了一个庇护所v根据题意和汉语提示可知，shelter”庇护

所”，名词，作宾语，a后接名词卷数。故填shelter。

5.The（interview）askedmemanyquestionsaboutmyschoollifeyesterday.

【答案】inteniewcr

【详解】句意：昨天那位采访者问了我很多关于我学校生活的同题。interview“采访”，动词/名词。根据

“askedmemanyquestions”可知，此处应填其名词interviewer”采访者

五、阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确的形式填空［每词限用一次）。

owner,cage,donation,interviewer,shelter

VolunteeringatananimalI.isverymeaningful.Rosehasworkedtherefortwoyears.Shecleans

the2.andfeedstheanimalseveryday.Shealsocollects3.tohelptheshelterrunbetter.

Oneday,herfriendRobertwantstobeavolunteertoo.Hehasatalkwithan4.attheshelter.

Robertsaysheoncehadadogasapet.Heknowshowtolookafteran5.'spelwell.Theinterviewer

ishappytohearthatandacceptshimasanewvolunteer.

1.shelter

2.cages

3.donations

4.interviewer

5.owner's

3/9

03拓展培优

六、阅读还原。

Sandyhasalwaysbeenintereiledinhelpingothers.HerfirstvolunteerexperiencewasfortheAmericanRed

Crosswhenshewasinhighschool._[

Aftersheretired（退休），shestartedvolunteeringtohelptheold.Whenherfatherwasveryold,hewasnot

abletoseethingsclearly.Helovedreading,buthecouldn'treadbecauseofhispooreyesight（视力）.Thatmade

Sandyverysad.2Shewassurethatreadingtothemcouldbringthemfunandpleasure.

Shealsohelpedonewomanv/riteherstories.Annwasalmost100yearsold.AnntoldSandysomestoriesof

herlife.3ThenshehandedthenotebooktoAnn.Annwasveryexcitedbecauseshecouldshareherlifestories

withherchildrenandgrandchildren.

AfteraplanehittheWorldTradeCenter,SandyvolunteeredagainfortheAmericanRedCross.4

Everyoneinthecarecentersaidthatshewaskindandhelpful.

Sandyhopestodomorevolunteerwork.Shesays,“Therealvalueofmyvolunteerworkisbecomingfriends

withthepeopleIhelp.5Volunteerworkalsomakesadifferencetotheir

根据短文内容，将下面的句子还原到文中空白处，使短文内容完整，通顺。

A.Thefriendsmakemylifemeaningful.

B.Sandywrotedownthestoriesinanotebook.

C.Thenshedecidedtoread（oherratherandsomeoldpeople.

D.Whenshewasaschoolteacher,shealsofoundtimetovolunteer.

E.Shepreparedfoodandansweredphonesinacarecenter.

【答案】1.D2.C3.B4.E5.A

【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了Sandy的志愿者经历，包括她高中时为美国红卜字会做志愿者、

退休后帮助老人、为老人读书、记录百岁老人的故事，以及911事件后再次为红十字会服务的故事。

1.根据"HerfirstvolunteerexperiencewasfbrtheAmericanRedCrosswhenshewasinhighschool."以及"After

sheretired（退休）,shestartedvolunteeringtohelptheold."可知，此处应该是说她在工.作时期的有关志愿者的

事情，选项D“当她还是一名学校教师时，她也抽出时间做志愿者。“符合语境。故选D。

2.根据"Helovedreadingbuthecouldn'treadbecauseofhispooreyesight（视力）.ThatmadeSandyverysad.”以

及“Shewassurethatreadingtothemcouldbringthemfunandpleasure.“可知，此处应该是说Sandy的父亲因

视力变差而不能看书了，她为她的父亲做的有关帮助他读书方面的事情，选项C“然后她决定给父亲和一些

老人读书。'‘符合语境。故选C。

3.根据"AnntoldSandysomestoriesofherlife."以及“ThenshehandedthenotebooktoAnn.“可知：此处应该

是说Sandy帮助Ann把她的故事写在笔记本上，选项B“Sandy把这些故事写在笔记本上。”符合语境。故

选B。

4.根据"SandyvolunteeredagainfbrtheAmericanRedCross.“以，及“Everyoneinthecarecentersaidthatshewas

4/9

kindandhelpful.“可知，此处应该是说Sandy在护理中心的事情，选项E“她在护理中心准备食物和接电

话。”符合语境，故选E。

5.根据"TherealvalueofmyvolunteerworkisbecomingfriendswiththepeopleIhelp."以及“Volunteerwork

alsomakesadifferencetotheirlifb.”可知，此处说的是做志愿者工作对她的影响，选项A“朋友让我的生活有

意义。”符合语境。故选A。

七、阅读理解。

VolunteerswithChildreninNepal（尼泊尔）

Youwillhaveachancetohelpchildrenthere.Somechildrenlosttheirparentsor（heirparentsaresopoor

thattheycan'ttakegoodcareofthem.Theyneedlove,attention,lifeskillsandeducation.

Asavolunteerthere,youwillworkwithlocalteacherstoteachEnglishandcomputerskills,helpthe

childrenwiththeirhomeworkandtakecareofthem.Volunteersneedtoorganize（组织）music,danceorsports

activities.Somedaytripsarewelcomedbykids!Youneedto:

*dowellinEnglish.

*stayinNepalforatleast3weeks.

*payfbryourownfoodandroom（$60-$80perweek）.

Ifyouhaveanyquestions,pleasesendemailstoh—D:〃www.volunleerworkinneD/aboul.hlml.

Ifyouwanttojoinus,pleasevisithttp://www.volunteerxvorkinneD.

1.ThechildrenneedhelpinNepal.

A.wholivewithparentsB.whoseparentsEreold

C.whodon'tlivewithparentsD.whoseparentsarepoor

2.Thesecondparagraphisabout

A.thevolunteers?workB.thevolunteers*pay

C.thevolunteers'experienceD.thevolunteers,education

3.IfyouwanttobeavolunteerinNepal,youwillstaythereforatleast.

A.oneweekB.twoweeksC.threeweeksD.fourweeks

4.IfyouwanttobeavolunteerinNepalfor5weeks,itwillcostatleast.

A.$210B.$240C.$280D.$300

5.What'stheposterabout?

A.TeachersWanted.B.VolunteersWanted.

C.WelcometoNepal.D.TheChancetoNepal.

【答案】I.D2.A3.C4.D5.B

【导语】本文是一则招募志愿者的海报，主要讲述的是招募志愿者帮助尼泊尔那些没有父母或家庭贫困的

孩子。

1.细节理解题。根据"Youwillhaveachancetohelpchildren(here.Somechildrenlosttheirparentsortheir

5/u

parentsaresopoorthattheycan'ttakegoodcareofthem.”可知，在尼泊尔，父母贫困的孩子需要帮助。故选

Do

2.段落大意题。根据"Asavolunteerthere,youwillworkwithlocalteacherstoteachEnglishandcomputer

skills,helpthechildrenwiththeirhomeworkandtakecareofthem.Volunteersneedtoorganize色且织)music,

danceorsportsactivities.”可知，作为一名志愿者，你将和当地的老师一起教英语和计算机技能，帮助孩子

们做作业并照顾他们，志愿者需要组织音乐、舞蹈或体育活动。因此第二段主要介绍了志愿者的工作。故

选Ao

3.细节理解题。根据“stayinNepalforatleast3weeks”可知，志愿者至少要在尼泊尔待3周。故选C。

4.推理判断题。根据“S60—S80perweek”可知，志愿者每周至少要花费60美元，由此推知，如果在尼泊

尔做5周志愿者至少需花费：60x5=30()美元。故选D。

5.主旨大意题。根据“VolunleerswithChildreninNepal(尼泊尔)”并通读全文可知，这则海报是关于招募志

愿者的。故选B。

八、完形填空.

Volunteeringisalwaysameaningfulpartofmylife.Itnotonlyhelpsthosepeopleinneedbutalsomakesme

take]inmyself.

Istartedmyfirstvolunteering2atthecommunitylibrarytwoyearsago.Atthelibrary,mymainjob

wastoputbooksinorder.Whensomekidssearchedfortheirfavouritebooks,Ihelpedthemfindwhattheywanted

3_.TheyallsaidIwasagreatvolunteer.Lastsummer,Ijoinedavolunteergrouptohelp4inanursinghome.

Manyofthegrandparentstherefeltlonelybecausetheirchildrenwerebusywithwork.Wesangsongsforthem,

cleanedtheirroomsandeven5themtousesmartphones.Onegrandmatoldmethatourvisitwasthe6

momentofherweek.Seeingherbrightsmilemademywork7.

ThevoluntaryworkshowsmethatIdon'tneedtodobigthingsto8.Whatmattersmostishavinga

warmheartandbeingwillingtogive.Iwill9volunteeringinthefollowingdays.I10morestudentsto

joinmeinthismeaningfuljourney.Wecanhavesomuchfunvolunteeringtogelher.

1.A.radioB.prideC.showerD.purpose

2.A.experienceB.problemC.examD.meeting

3.A.fairlyB.deeplyC.patientlyD.suddenly

4.A.theelderlyB.theyoungC.thepoorD.thesick

3.A.createdB.leftC.producedD.taught

6.A.worstB.happiestC.cheapestD.farthest

7.A.strictB.carefulC.talentedD.valuable

8.A.makeamistakeB.makeadifferenceC.makeacopyD.makeanoise

9.A.gelonB.(urnonC.pulonD.carryon

10.A..expectB.tasteC.reduceD.check

6/9

【答案】

1.B2,A3.C4.A5.D6.B7.D8.B9.D10.A

【导语】本文作者通过回忆在社区图书馆和养老院的两次志愿活动，阐述志愿活动的意义——既帮助他人,

也让自己收获成就感；并表达了会坚持志愿活动、期待更多人参与的想法。

1.句意：它不仅帮助了那些有需要的人，还让我为自己感到自豪。

radio收音机；pride自豪；shower淋浴；purpose目的。固定搭配takepridein意为"为...感到自豪”，符

合语境。故选B。

2.句意：两年前，我在社区图书馆开始了我的第一次志愿经历。

experience经历;problem问题；exam考试；meeting会议。根据下文“Atthelibrary,mymainjobwastoput

booksinorder”可知，作者在社区国书馆整理书籍，此处指“第一次志愿经历”。故选A。

3.句意：当一些孩子寻找他们最喜欢的书时，我耐心地帮他们找到想要的书。

fairly相当,公平地；deeply深深地;patiently耐心地：suddenly突然。副词修饰动词“help”,志愿活动中

帮助孩子找书应是“耐心地”，patiently符合语境。故选C。

4.句意：去年夏天，我加入了一个志愿小组，去养老院帮助老人v

theelderly老年人；theyoung年轻人；thepoor穷人；thesick病人。根据空格后“nursinghome”可知，养老

院对应的帮助对象是“老年人”，即“theelderly”。故选A。

5.句意：我们为他们唱歌、打扫房间，甚至教他们使用智能手矶。

created创造；lefl留下;produced生产；taughi教。根据下文“themlousesmartphones”可知,此处是指教老

人用智能手机；考查teachsb.todosth.“教某人做某事"，固定搭配。故选D。

6.句意：一位奶奶告诉我，我们的来访是她一周中最开心的时刻。

worsl最坏的；happiest最开心的；cheapesl最便宜的；farihesl最远的。根据下文“Seeingherbrightsmile”可

知，看到她灿烂的笑容，此处是指老人觉得志愿者的来访是一周里“最开心的”时刻，“happiest”符合语境。

故选B。

7.句意：看到她灿烂的笑容，让我的工作变得有价值。

strict严格的；careful仔细的：lalented有天赋的：va山able有价值的。根据语境可知，志愿者的付出因老人

的笑容而变得“有价值”，"valuable”符合语境。故选D。

8.句意：志愿工作让我明白，不需要做惊天动地的大事也能带来改变。

makeamistake犯错；makeadifference产生影响：makeacopy复印；makeanoise制造噪音。根据上文“I

don'tneedtodobigthingsto”可知，此处是指不需要做大事也能带来改变；考杳makeadifference”带来改变、

产生影响”，动词短语。故选B。

9.句意：在接下来的日子里，我会继续做志愿工作。

geton上车,进展；lumon打开；puton穿上;canyon继续。根据卜,文“volunteeringinthefollowingdays”

可知，此处是指在接下来的日子里继续做志愿；考查carryondoingsth.”继续做某事”，符合“继续做志愿”

的语境。故选D。

7/9

10.句意：我期待更多的学生加入我，开启这段有意义的旅程。

expect期待；taste品尝；reduce减少;check检查。根据下文“morestudentstojoinme”可知,此处是指期待

更多学生加入志愿活动；考查expectsb.todosth.“期待某人做某事"，固定搭配。故选A„

04思维进阶

九，任务型阅读

Volunteeringmeansspendingsomeofyourtimehelpingothers.Youcanvolunteer(odoIocsofdifferent

things.

Whenyouvolunteer,youhelpothers-andyouhelpyourself.Volunteeringgivesyouthechancetomakea

difference.Youcanfeelgoodabout:akingactiontomaketheworldbetter.

Whenyouvolunteer,youcantrysomethingnew.Forexample,cleanupaparkorwritecardstokidsinthe

hospital.Youwillprobablyevengettomeetnewpeoplewiththesameinterests.

Volunteeringalsogivesyouachancelopracticebeingresponsible.Whenyouareavolunteer,youlearnto

workhardbecausepeopleneedyoutodosomethingimporttint.

Itisbestforkidstovolunteerwiththeirclassortheirfamily.Youcancleanupaparkorplanttreesand

flowersinyourcommunity.Youcanalsocleanupapublicbuildingforanenvironmentalgroup.

Manyorganizationsneedvolunteers.Youcanaskyourteachersoryourfriendsforideas.Yourparentsor

otherfamilymembersmayhaveideas,too