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文档简介
1.1奏响中学序曲学科初中道德与法治单元七年级上册第一单元课型新授课课时第1课时第1框教材分析本课是统编版道德与法治七年级上册第一单元第一课第一框,是初中道法课程的开篇之作。本框以“奏响中学序曲”为主题,围绕中学生活的新变化、新机会与新要求展开,引导学生认识初中阶段的独特价值与意义。作为全册教材的起始课,具有统领全篇、奠定基础的作用,为后续“规划初中生活”“认识自己”等框题的学习做好铺垫。学生分析七年级学生刚升入初中,处于身心快速发展的过渡期。他们对新生活充满好奇与期待,但也面临环境陌生、学业压力增大、人际关系重建等挑战,易产生紧张、不安等情绪。学生有一定生活体验,但对中学阶段的意义理解较肤浅,需要教师引导其梳理成长感受,主动适应新生活,完成角色转变。教学目标政治认同认识中学时代的价值,增强对成长的责任感2.道德修养培养尊重他人、珍惜时光、主动交往的良好品德3.健全人格缓解适应焦虑,树立积极乐观的成长心态,提升适应能力4.责任意识增强自我管理和自主发展能力,主动规划初中生活教学重点认识初中生活的新变化、新机会与新要求,理解中学时代对个人成长的重要意义。教学难点引导学生主动接纳初中生活的变化,将对中学时代的认知转化为珍惜当下、努力成长的实际行动,顺利完成从小学到初中的角色过渡。教学过程一、新课导入同学们,小学六年游戏副本已经通关,欢迎大家登录全新地图——中学新手村!当我们踏入中学校门,加载界面开启,新场景、新队友、新任务全部解锁。今天我们开启闯关游戏,一起探索中学时代带给我们的改变。新手任务从身份、课程、环境、等方面,找出初中“新”的地方。知识梳理笔记1:初中阶段“新”在哪里?①跨进中学校园,我们有了一个新的身份--中学生。②这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。机遇探索岛发现隐藏成长机会解锁新手村新机会任务介绍开启“机遇盲盒”,匹配机会与成长价值抽取一个“机遇盲盒“,思考:对应教材中的哪类机会?该机会能带来什么成长?机会盲和社会实践------为我们打开认识社会的大。新课程和学习机会------带领我们探索新的知识领域社团活动-------给我们提供了更多培养兴趣的平台集体生活-------涵养品格,提升自我知识梳理笔记2:初中阶段为提供了哪些新的机会?①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。要求挑战营应对成长新期待解锁新手村新要求任务介绍初中阶段给我们提供了新机会,同样对我们提出了新要求,请同学分享一下,父母、学校、社会对你在初中阶段提出的要求。知识梳理笔记3:初中阶段对我们提出了哪些新要求?①越来越上进,志存高远,追梦远航;②越来越踏实,努力学习,勤于思考。③越来越包容,尊重他人,学会合作。④来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。价值感悟阁聆听时代强音阅读感悟钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。结合材料说说中学时代对人生有何意义?初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。知识拓展拔节育穗期指小麦、水稻生长阶段:拔节是禾秆快速长高、一节一节伸长;孕穗是禾苗内部正在孕育麦穗、稻穗。这个时期植株生长速度最快,非常关键,水肥、光照好不好,直接决定将来麦穗大小、粮食产量,一旦受损减产不可逆。青少年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,身心快速成长,如同庄稼拔节孕穗。这个阶段接受什么样引导、学习什么样知识,会深刻决定一个人未来人生走向。知识梳理笔记3:初中阶段的独特价值/重要性?初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。要求挑战营应对成长新期待聆听习声结合习近平对青少年的寄语,说说我们该如何面对初中的更好的挑战,更好的度过初中生活?知识梳理笔记4:如何应对初中生活的各种挑战?①珍视当下
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