江苏省泰州市姜堰区2025-2026学年八年级下学期6月期末考试道德与法治试卷（含答案）

江苏泰州市姜堰区2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题一、单选题1．某校八年级同学围绕“党与宪法的关系”开展探究活动，收集到以下材料：在我国宪法制定过程中，党中央多次组织座谈会，广泛征求人民群众意见。宪法的修改需经全国人民代表大会全体代表的三分之二以上的多数通过。这些材料共同说明（

）①宪法是党领导人民制定的②宪法一经制定便不可更改③宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一④宪法是由人民群众按照自己意志直接制定的A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．下图漫画形象地告诉我们（

）①完善制度，将权力关进制度的笼子②做到权力就是责任、责任就要担当③宪法保障公民在法律面前一律平等④公职人员必须做到法定职责必须为A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．某中学在2024年12月1日至7日宪法宣传周期间，举办了“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题征文活动。举办这一活动的目的主要是引导学生（

）A．参与立法过程，维护宪法权威B．注重自我防范，杜绝不良行为C．认同宪法价值，增强法治意识D．严格执行宪法，规范权力运行4．下列事例体现公民积极履行基本义务的是（

）A．老王在村委会选举中，投出了自己的一票B．小浩响应国家的号召，自觉报名应征入伍C．小孙创作原创歌曲，在各个平台公开发行D．小云的爷爷奶奶每月都能按时领取养老金5．李某在某眼镜店购买的隐形眼镜为假冒伪劣商品。于是，他找到该眼镜店，要求其退换并赔偿损失。李某采取的维权方式是（

）A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼6．观察如图漫画，下列对漫画理解正确的是（

）①公民有遵守法律的义务②公民言论自由不受侵犯③诽谤他人定会受到刑罚处罚④公民行使自由和权利有界限A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．2026年3月，全国政协十四届四次会议在北京召开。两千多名政协委员齐聚一堂，围绕国家发展大计和民生热点提交提案、协商讨论，广泛凝聚共识。关于人民政协，以下说法正确的是（

）A．人民政协作为国家机关积极地行使职权B．人民政协代表广大人民行使国家权力C．人民政协是中国人民爱国统一战线组织D．人民政协参政执政积极推进民主建设8．新疆维吾尔自治区成立70多年来，在党中央领导下依法行使自治权，经济大幅增长，民生福祉不断增进。新疆实现跨越式发展主要是因为（

）①消除了各民族之间的文化差异②坚持和完善民族区域自治制度③坚持党对民族工作的全面领导④享有在经济上的特殊优先权利A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．为清除河道淤泥，保障群众生产生活安全，某村召开村民代表大会，对村庄河道整治施工方案进行讨论表决。下列标语适合本次会议内容的是（

）A．规范权力运行，建设法治政府B．坚持民族区域自治，促进共同繁荣C．发扬基层民主，共建美好家园D．完善政治协商，凝聚发展合力10．小锡的爸爸在市属国企上班，月工资8500元、年终奖1.2万元；闲置房屋出租月租金1800元；股票年终分红1.6万元。下列对小锡的爸爸收入的解读正确的是（

）A．工资属于按生产要素分配所得B．租金、工资属于按劳分配所得C．收入均属于按劳分配合法所得D．月工资、年终奖均属按劳分配11．2026年1-2月，我国私营企业利润同比增长37.2%，贡献了全国80%以上的城镇就业，贡献了全国70%以上的技术创新成果。这说明私营经济等非公有制经济（

）A．在资源配置中起决定性作用B．是社会主义市场经济的重要组成部分C．是社会主义经济制度的基础D．不断发展，成为国民经济的主导力量12．2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京召开，会议审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。这表明（

）①全国人民代表大会是我国最高权力机关②全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度③全国人民代表大会实行民主集中制，遵循少数服从多数原则④国务院、最高人民法院、最高人民检察院对全国人民代表大会负责A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．2026年5月25日，国家主席习近平在北京人民大会堂为塞尔维亚总统武契奇举行“友谊勋章”颁授仪式。这体现了国家主席的职权是（

）A．任免权 B．授予荣誉权C．立法权 D．公布法律、发布命令14．2025年11月5日，由我国完全自主设计建造的航空母舰福建舰在海南三亚某军港入列。这是我国第一艘处于世界先进水平的电磁弹射型航空母舰。这说明国家加强武装力量的（

）A．革命化建设 B．地方化建设C．现代化建设 D．正规化建设15．2026年全国两会期间，来自军队的人大代表、政协委员们一致表示，要贯彻军委主席负责制，坚决听从党中央、中央军委和主席指挥，书写奋斗攻坚新荣光。由此可见（

）①人民军队是权力机关，要全心全意为人民服务②中央军委接受党的领导，不需要接受人大监督③党对军队绝对领导是人民军队建军之本、强军之魂④军委主席负责制集中反映了党建军治军的先进理念、基因传承和制度结晶A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．在审理涉及人工智能案件过程中，人民法院一方面对研发者已履行管理责任且未造成实际损害的情形依法作出相关认定,为技术探索与创新发展留出合理空间;另一方面对借助人工智能侵害他人权益、影响社会正常秩序等行为依法规范约束,引导技术向善；上述司法实践共同体现了人民法院（

）①包容审慎，为科技创新留出必要空间②弱化权益保护，优先保障技术发展③依法规制，守住科技向善的法治底线④以严格监管为主,适当兼顾创新需求A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．某人民检察院畅通维权“绿色通道”，支持195名农民工起诉讨薪维权，帮助异地取证固定证据，采用“支持起诉+司法调解”帮助讨回薪酬588余万元。该检察院此举旨在（

）A．行政为民，有力守护人民群众美好生活B．依法行使审判权，构建良好的社会秩序C．保障人民合法权益，维护社会公平正义D．履行监察职能，确保国家权力不被滥用18．课前，老师布置了如下任务：任务一：收集坚持党对全面依法治国领导的相关材料。任务二：整理坚持中国特色社会主义法治道路的相关新闻素材。据此推测，学生要学习的内容是（

）A．习近平法治思想B．习近平强军思想C．习近平文化思想D．习近平外交思想19．下图漫画《参与》表明（

）A．我国人民的意愿和要求都得到了实现B．公民参与民主选举的积极性不断提高C．公民积极行使建议权促进决策科学化D．在我国，公民能够直接管理国家事务20．海南自由贸易港在建设过程中，一方面依据全国人大常委会授权，在投资、贸易、金融等领域暂时调整或停止适用部分法律规定，为改革试点提供制度空间；另一方面，将试点中经实践检验成熟的政策措施，通过制定海南自由贸易港法等形式固定下来，形成长效机制。这一过程体现了（

）A．改革是引领社会发展的最终动力B．法治束缚改革，应弱化法治作用C．改革和法治相辅相成、相互促进D．改革可以替代法治发挥治理作用二、材料题21．【名句解读】纵观古今，横览中外，许多名言警句都蕴涵着全面依法治国的哲理智慧和法治思维。名言警句基本要求虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治全民守法法立，有犯而必施；令出，唯行而不返①一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪②法律是治国之重器，良法是善治之前提③(1)上述名言警句分别体现了全面依法治国的哪些要求？【法治校园】截至2026年5月，泰州市姜堰区所有中小学校已实现法治副校长（含法治校长）全覆盖。法治副校长由法院、检察院、公安、司法行政等机关人员担任，他们定期入校开展常态化普法教育，引导学生厚植法治理念，规范日常言行，切实做到知法于心、守法于行。(2)在日常生活中，我们中学生应如何践行“知法于心、守法于行”？22．【德法同行】近年来，“高铁霸座”“遛狗不牵绳”“高空抛物”等行为引发社会热议。有人说：“这些行为既违背道德，也违反法律，所以只要用法律严惩就能杜绝，道德约束没用。”运用所学知识，请你对这一观点进行简要评析。23．人民当家作主，不仅需要完备的国家制度体系予以保证，而且需要通过国家机构代表人民行使国家权力来实现。某校八年级道德与法治学科组为了让同学们更好地了解国家机构，组织大家开展以“依法履职行权护航人民幸福”为主题的实践探究活动，请你参与其中。【凝心聚力履职行权】第一组同学通过网络，摘抄了全国人大工作的部分内容：部分工作内容人大职权听取并审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。①审查批准上年度中央决算和本年度国民经济和社会发展计划草案。②十四届全国人大四次会议审议通过三部标志性法律：生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。③依法决定国务院组成部门部分负责人人选、中央军委副主席、委员人选等人事事项。④(1)请结合表格中的内容，分别写出全国人民代表大会行使的职权。【法检共治坚守正义】第二组同学在学习了“国家司法机关”之后，围绕三种诉讼的相关内容展开讨论。案例一李某酒后驾驶小型轿车，经鉴定属于醉驾。人民检察院以李某涉嫌危险驾驶罪，向人民法院提起公诉。案例二钱某不服交警大队作出的行政处罚决定，起诉至人民法院，要求撤销交警大队的这一决定。案例三夏某用餐时被餐厅员工擅自拍摄并将照片用于餐厅宣传，夏某要求删除遭拒后向人民法院提起诉讼。(2)阅读上述三则案例，分别说明每则案例的诉讼类型及其意义。【一心为民实干担当】第三组同学开展研学活动，以下是他们整理的研学笔记：某区人民政府紧跟上级部署落实惠民政策，着力完善城乡民生配套设施；精简政务办事流程，切实提升群众办事便利度；依规开展城市管理执法，严守法律权限不越界；定期向人大汇报工作开展情况，主动接受权力机关监督；虚心听取百姓意见建议，用心解决群众急难愁盼问题。(3)结合上述某区人民政府的做法，谈谈行政机关应如何正确行使职权。参考答案1．B2．C3．C4．B5．A6．B7．C8．C9．C10．D11．B12．B13．B14．C15．D16．B17．C18．A19．C20．C21．(1)①严格执法

②公正司法

③科学立法(2)知法于心：①主动学习法律知识，提升法治素养，将法治观念内化于心；②明晰行为边界，明辨是非善恶；③认清违法犯罪危害，摒弃侥幸心理。守法于行：①严守法律法规、校纪校规与社会公德，规范自身言行；②及时改正不良行为，抵制不良诱惑，防微杜渐；③依法维护自身合法权益，尊重、维护他人正当权利，外化守法自觉行动。22．这一观点是错误的。因为：①这些行为不仅是不道德的、不负责的，应受道德谴责，同时也是违法行为，扰乱了社会公共秩序，侵犯了他人合法权益，应承担相应的法律责任。②法律具有强制性，“用法律制裁”对遏制这类违法行为有重要作用，有利于维护社会公共秩序，保护公民的合法权益。但认为“就能杜绝”夸大了法律的作用。③道德是法律的基础，是内心的法律，能引导人们从内心敬畏规则、尊重他人权利，为法治文化提供源头活水。④要坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。我们既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。23．(1)①监督权②决定权③立法权④任免权(2)案例一：①诉讼类型：刑事诉讼②意义：通过追究犯罪嫌疑人的刑事责任，惩罚醉驾等危害社会的犯罪行为，维护公共安全与社会秩序，同时保障无