2026年汉中市七年级语文月考综合筛查 - 拔高卷（部编版）

2026年汉中市七年级语文月考综合筛查-拔高卷（部编版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（zuò）菜畦（qí）桑葚（shèn）B.轻捷（jié）油蛉（líng）斑蝥（máo）C.攒成（zǎn）敛声（liǎn）人迹罕至（hǎn）D.秕谷（bǐ）倜傥（dǎng）锡箔（bó）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.朗润喉咙抖撒呼朋引伴B.烘托嘹亮澄清花枝召展C.贮蓄宽敞空灵淅淅沥沥D.地毯慈善肌肤翻来复去3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。D.《天净沙·秋思》的作者是马致远，明代戏曲作家、散曲家。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他完成了一次又一次的艰巨任务。D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①拟人②排比③拟人C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②比喻③比喻7.下列词语中，与“静谧”意思相近的一项是（）A.安静B.喧闹C.寂静D.宁静8.下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）A.东临/碣石，以观/沧海B.客路/青山外，行舟/绿水前C.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家D.夕阳/西下，断肠人/在天涯9.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，表达了诗人对友人的同情和牵挂。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的思乡之情。D.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”一句，描写了大海的雄伟壮阔，表达了诗人对大海的赞美之情。10.下列对课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天的喜爱之情。C.《秋天的怀念》通过回忆母亲精心照顾“我”的生活琐事，歌颂了伟大而无私的母爱。D.《散步》通过描写一家三代人散步的情景，表现了中年人对老年人的孝顺和关爱。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音相同的有（）A.应和附和B.着落着重C.涨红涨价D.薄雪单薄2.下列词语中，可以形容人的心情的有（）A.愉快B.难过C.激动D.平静3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。D.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。4.下列文学作品中，属于朱自清的有（）A.《春》B.《背影》C.《匆匆》D.《骆驼祥子》5.下列词语中，与“思念”意思相近的有（）A.想念B.牵挂C.惦记D.忘怀6.下列句子中，属于描写景物的有（）A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。B.也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。C.单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。D.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。7.下列对诗歌意象的理解，正确的有（）A.《次北固山下》中“归雁”这一意象，表达了诗人的思乡之情。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“明月”这一意象，寄托了诗人对友人的思念。C.《天净沙·秋思》中“夕阳”这一意象，烘托了诗人的思乡之情。D.《观沧海》中“日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里”，诗人借助“日月”“星汉”等意象，表达了自己的雄心壮志。8.下列词语中，属于贬义词的有（）A.自私自利B.大公无私C.见利忘义D.舍己为人9.下列句子中，能够体现人物品质的有（）A.他总是默默地帮助别人，从不求回报。B.她学习非常认真，遇到不懂的问题总是主动请教老师。C.他很勇敢，面对困难从不退缩。D.他很聪明，总能想出解决问题的办法。10.下列对课文主题的理解，正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》表达了作者对童年生活的怀念和对成长的思考。B.《济南的冬天》抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。C.《秋天的怀念》歌颂了伟大而无私的母爱，同时也表达了作者对母亲的愧疚和怀念。D.《散步》体现了中年人对家庭的责任感以及家庭成员之间的互敬互爱。三、判断题（每题2分，共10题）1.“确凿”的“凿”读音是“záo”。（）2.“抖擞”的“擞”读音是“shù”。（）3.“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽。在文中也可形容春天的花开放得很茂盛。（）4.“贮蓄”的意思是储存积蓄。（）5.“莅临”是来到，来临（多指贵宾）的意思。（）6.《春》是一篇散文，作者通过描绘春天的美景，表达了对春天的喜爱之情。（）7.《济南的冬天》的作者抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图。（）8.《观沧海》是曹操的乐府诗，表达了诗人的雄心壮志。（）9.《天净沙·秋思》是一首小令，作者马致远通过描写秋天的景色，表达了自己的思乡之情。（）10.《从百草园到三味书屋》中，作者在百草园里度过了快乐的童年时光，没有烦恼和忧愁。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《春》中所描绘的春天的特点。2.说说《济南的冬天》中作者是如何描写济南的山水的。3.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这两句诗有什么表达效果？4.请概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。五、讨论题（每题5分，共4题）1.有人认为《秋天的怀念》中母亲的形象非常感人，你是如何理解母亲这一形象的？2.对于《散步》中“我”在面对分歧时的做法，你有什么看法？3.结合《次北固山下》，谈谈你对“海日生残夜，江春入旧年”这句诗蕴含哲理的理解。4.说说《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人是如何表达对友人的情感的。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.D6.B7.ACD8.A9.D10.D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.AB2.ABCD3.BD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.AC9.ABC10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题1.描绘了春天的新、美、力的特点。新：春天万物复苏，一切都是新的；美：春天景色秀丽，充满生机；力：春天给人以希望和力量，催人奋进。2.写山：用“卧”字，将山拟人化，生动形象地写出了济南冬天小山的可爱。写水：先写水的绿，绿得像蓝；再写水的暖，澄清、不结冰。3.这两句诗运用夸张和想象的手法，描绘了大海吞吐日月星辰的雄伟景象，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。4.百草园的景物特点是美丽、有趣、充满生机。有碧绿的菜畦、高大的皂荚树、紫红的桑椹，还有鸣蝉、黄蜂、叫天子等动物，以及油蛉、蟋蟀等小动物在这里活动。五、讨论题1.母亲是一个坚韧、慈爱、细心、无私的形象。她身患重病却依然坚强，无微不至地照顾“我”，鼓励“我”好好活下去，体现了伟大的母爱。2.“我”的做法体现了对家庭的责任感和对长辈