测试(试题)-2025-2026学年统编版语文三年级上册

测试(试题)-2025-2026学年统编版语文三年级上册2025-2026学年第一学期小学三年级语文期末质量检测试题（满分100分考试时间90分钟）一、积累与运用（45分）秋日研学是本次三年级语文期末闯关的主题情境，所有字词、句子类习题都嵌入研学过程设置，贴合统编版三年级上册全部核心知识点，兼顾基础巩固与素养考察。1.字音辨析小能手。研学第一站是汉字语音馆，请你选出下列加点字的读音完全正确的一项，把序号填在对应括号里。（每小题1分，共10分）（1）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.石径（jìng）橙黄（chéng）犹有（yóu）赠送（zèng）B.凌乱（léng）钥匙（shi）靴子（xuē）掠过（luè）C.晾晒（sài）棕色（zōng）缩小（suō）眯眼（mī）D.稍息（shāo）处罚（chǔ）答应（dā）压根儿（yà）（2）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.凑齐（còu）呢喃（ne）眨眼（zhǎ）瞅见（chǒu）B.丰富（fù）瞬间（shùn）搏击（bó）汇聚（jù）C.鹦哥（yīn）蒲公英（pú）醒来（xǐng）瞌睡（kē）D.监测（cè）鹦鹉（wǔ）演奏（zòu）缓慢（wǎn）（3）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.萝卜（bo）发疯（fēng）茅屋（máo）模仿（mó）B.子弹（tán）基础（chǔ）咯吱（gē）晾晒（shài）C.盲目（máng）压根（yā）调用（diào）差不多（chà）D.车轴（zhóu）准备（bèi）暴雨（bào）墙壁（bì）（4）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.演奏（zhòu）叽叽喳喳（zhā）黎明（lí）呢喃（nán）B.瞬息（sùn）红枣（zǎo）监测（cè）仰望（yǎng）C.鲫鱼（jì）榕树叶（róng）呢喃（ní）眼眶（kuàng）D.弹奏（tán）凝神（níng）舒畅（càng）瞬间（shùn）（5）下列诗句中，加点字的读音标注全部正确的一项是（）A.远上寒山石径斜（xié），白云生处有人家B.荷尽已无擎（qíng）雨盖，菊残犹有傲霜枝C.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情（qín）D.水光潋滟（liànliàn）晴方好，山色空蒙雨亦奇（6）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.目录（lù）斧头（fǔ）锯子（jù）努力（nǔ）B.根茎（jīn）推车（tuī）吱呀（zhī）拆开（chāi）C.沮丧（jǔ）咱俩（zán）禁止（jìn）诱人（xiù）D.宣布（xīn）毅立（yì）稍息（shào）犹豫（yù）（7）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.罗甸（diàn）瑰丽（guì）海参（shēn）深蓝（shēn）B.划船（huá）威武（wǔ）鸟粪（fèn）祖辈（bèi）C.鲫鱼（jǐ）海滨（bīn）榕树（róng）胳膊（bo）D.树梢（shāo）来临（líng）宿舍（shè）理睬（cǎi）（8）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.木屑（xiè）木屋（wū）咔嚓（cā）忙碌（lù）B.嘶鸣（sī）讲述（shù）努力（nǔ）煤油灯（méi）C.蜡烛（nà）摇晃（huàng）穷苦（qióng）缩小（suō）D.咽下（yè）卷曲（qū）拆开（chāi）咱们（zán）（9）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.瑰丽（guī）绽开（zhàn）模样（mú）栖息（qī）B.攒动（zàn）禁不住（jīn）掠过（lüè）召唤（zhào）C.理睬（cǎi）理睬（cǎi）皎洁（jiǎo）骏马（zùn）D.瑰丽（guì）海参（shēn）缝隙（xì）富饶（ráo）（10）下列成语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.目瞪口呆（dèn）耳闻目睹（dǔ）怒目圆睁（zhēng）B.一本正经（jīng）成群结队（jié）高低不平（píng）C.争先恐后（kǒng）四面八方（fāng）百发百中（zhōng）D.春华秋实（huā）天高云淡（dàn）层林尽染（rǎn）2.读拼音写词语。研学第二站是汉字书写长廊。走在铺满梧桐落叶的山间小径上，凉丝丝的秋风fúguò（）脸颊，我们没有丝毫的bàoyuàn（）。道路两旁的野菊开得正盛，橙红的果实挂满枝头，农民伯伯脸上yángyì（）着丰收的喜悦。研学导师给我们分组，要求我们páiliè（）成整齐的队伍，沿着山边的guīzé（）石板路前行。我们掏出彩色的yánliào（），把看到的秋景一笔一画描绘在画本上，有的画飘落在língluàn（）草地上的枫叶，有的画在树枝间bèngtiào（）的小松鼠，有的画mǎnzài（）着桂花香气的晚风，还有的画黄昏里xiāoshī（）在山尖的最后一缕霞光。这次研学的jīnglì（）让我们深深感受到，秋天从来不是lěngdòng（）的文字，是藏在每一缕风里的诗意。（每字0.5分，共6分）3.字词辨析闯关。研学第三站是汉字辨析馆，请你完成下面的选字填空与词义选择。（共10分）（1）选字填空，把正确的字填在横线上。（6分）[飘漂]①水面上______着几片梧桐叶，风一吹，岸边的桂花香就______满了整个院子。[晒洒]②清晨的阳光______在阳台上，奶奶把刚收的稻谷搬到平台上______干。[载栽]③农民伯伯在田埂边______下了几棵橘树，大卡车满______着刚摘的橘子开往集市。[冷怜]④卖火柴的小女孩又______又饿，真让人可______。[壁璧]⑤雪白的墙______上贴着我刚获得的奖状，这是我这次书法比赛获得的完______无瑕的荣誉。[线浅]⑥小弟弟在______绿色的画纸上画了几条弯曲的彩______。（2）选择合适的词语填在下面的句子里，填序号即可。（4分）A.连续B.陆续C.继续D.持续①大雨______下了三天三夜，田地里的庄稼都喝饱了水。②电影结束了，观众们______从放映厅走出来。③我们休息了十分钟之后，______去参加下一个研学活动。④秋日研学活动已经______了四周，同学们都还意犹未尽。4.词义猜想大挑战。研学第四站是古文词义猜猜看，对应统编版三年级上册“运用多种方法理解难懂的词语”的语文要素，请你结合语境和生活积累，猜想下面句子中加点字词的意思，把正确答案的序号填到括号里。（每小题1分，共8分）（1）“远上寒山石径斜，白云生处有人家”中“斜”的意思是（）A.倾斜，弯弯曲曲B.歪的，不正C.倾斜着降落D.斜着眼睛看（2）“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”中“挑”的意思是（）A.用肩膀担着B.用细的东西拨弄C.挑选D.挑动，惹起（3）《司马光》中“众皆弃去，光持石击瓮破之”中“皆”的意思是（）A.跟着B.全部，都C.丢下D.跑开（4）古文《道旁苦李》中“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之”中“竞”的意思是（）A.争着B.竟然C.比赛D.跑步（5）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”中“潋滟”的意思是（）A.烟雾迷蒙的样子B.波光闪动的样子C.雨水下得很大的样子D.山色青翠的样子（6）“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中“住”的意思是（）A.居住B.停止C.住宿D.留住（7）“与人善言，暖于布帛”中“布帛”的意思是（）A.丝绸和布匹，代指衣物B.布做的帐篷C.古代的钱币D.一种美食（8）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这句话的意思和下面哪一句俗语最接近（）A.二人同心，其利断金B.人心齐，泰山移C.一个好汉三个帮D.多行不义必自毙5.课文知识判断厅。请你判断下列关于课文内容的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（每小题1分，共6分）（1）《山行》这首诗的作者是宋代诗人苏轼，“停车坐爱枫林晚”里的“坐”是“坐下”的意思。（）（2）《花的学校》的作者是印度诗人泰戈尔，他曾经获得过诺贝尔文学奖。（）（3）“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”这句诗描写的是深秋时节的景色。（）（4）《司马光》这篇文言文里的“瓮”指的是古代用来盛水的陶器，口小肚子大。（）（5）《海滨小城》这篇课文是按照从远到近的顺序写的，先写海边的景色，再写小城里面的场景。（）（6）《那一定会很好》这篇课文里的种子先后变成了木地板、椅子、大树、手推车。（）二、句子与诗文综合运用（25分）研学进入第五站“创意表达工坊”，在这里你需要运用本学期学到的句子修辞、古诗文积累知识完成任务。1.按照要求完成下面的句子练习。（每小题3分，共12分）（1）小青把掉落的梧桐叶捡起来夹进了自己的书里。（改成“被”字句）____________________________________________________________________（2）修改下面的病句，把正确的句子写在横线上：①上课的时候，发言很积极。____________________________________________________________________②秋天的家乡是个美丽的季节。____________________________________________________________________（3）请你用拟人的修辞手法写一句话，描写秋天的风，不少于20个字。____________________________________________________________________（4）请你以“秋天的雨”为开头，写一个排比句，体现秋天的雨给不同景物带来的变化。____________________________________________________________________2.古诗文与日积月累默写填空。（每空1分，共13分）（1）远上寒山石径斜，____________________。停车坐爱枫林晚，____________________。（2）____________________，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，____________________。（3）萧萧梧叶送寒声，____________________。知有儿童挑促织，____________________。（4）天门中断楚江开，____________________。两岸青山相对出，____________________。（5）水光潋滟晴方好，____________________。欲把西湖比西子，____________________。（6）朝辞白帝彩云间，____________________。两岸猿声啼不住，____________________。（7）____________________，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。三、阅读与理解（20分）1.课内阅读。阅读下面选自《富饶的西沙群岛》的文段，完成练习。（10分）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（1）这段话是围绕哪一句话来写的？请你用横线在文中画出来。（2分）（2）“成群结队”这个词语在文中的意思是________________________________________________________，从这个词语中你感受到了________________________________________________________。（3分）（3）文中描写四种不同形态鱼的句子，运用了________的修辞手法，请你发挥想象，再写一种西沙群岛的鱼的形态：有的____________________________________________________________________。（3分）（4）文中“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话的意思是（）（2分）A.西沙群岛的海里，鱼和水各占一半B.这是一种夸张的说法，是为了说明西沙群岛海里的鱼非常多C.西沙群岛的鱼已经多到没有多少水了2.课外阅读。阅读下面的短文《窗台上的向日葵》，完成练习。（10分）去年春天，我在妈妈的帮助下，把几粒向日葵种子埋进了花盆的土里，从此我每天都蹲在窗台边观察它的变化。刚种下去的前一周，土里安安静静的，一点动静都没有。我每天都要凑过去摸一摸花盆里的土，干了就给它浇一点温水，生怕它渴着。第七天早上，我刚走到窗台边，就看见土面上拱出来两个嫩黄色的小尖芽，只有我的指甲盖那么大，摸上去软软的，嫩得好像一用力就会流出水来。过了三天，小芽展开了两片圆圆的子叶，像两个举在半空中的小绿巴掌，风一吹就跟着晃来晃去，可爱极了。大概长到半尺高的时候，向日葵的茎干上长出了一层细细的白色小绒毛，摸上去毛毛糙糙的，一点都不光滑。它的叶片也变大了，边缘长着小小的锯齿，颜色从嫩绿色慢慢变成了深绿色，叶脉清晰得像用铅笔画出来的线条。最有意思的是，我发现向日葵的花盘每天都会跟着太阳转：早上太阳从东边升起来，它就把圆圆的花盘朝向东边；中午太阳爬到头顶，它就把花盘仰得高高的朝向天空；傍晚太阳落到西边山脚下，它就慢悠悠把花盘转到西边去。我问了科学老师才知道，向日葵的花盘下面有一种怕光的生长素，一见到太阳直射就会躲到背光的那一面，所以它的花盘才会一直跟着太阳转。秋天来了，向日葵的花盘里开满了密密麻麻的小黄花，花盘背面慢慢变成了金黄色，花瓣也一点点从边缘向中间凋谢，花盘里结出了满