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文档简介
2027届运城市芮城县数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.411×9的积的末尾有_____个1,811×5的积的末尾有_____个1.2.在横线上填上“>”“<”或“=”。_____5000_____________3040克_________3千克__________3.明明打算从头开始三天看完一本98页的书,他第一天看了25页,第二天看了39页.第三天要从第_____页看起,需要看_____页才能看完.4.一个边长6厘米的正方形,周长是________厘米,如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形相等,那么长方形的宽是________厘米.5.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走244米,这个游泳池的边长是(_____)米。6.6个千、3个百和8个一组成的数是(_____________)7.在算式□÷4=7……□中,余数最大是(________)。8.有一本故事书共100页,丫丫第一天看了15页,第二天看的是第一天的2倍,第三天应从第(______)页看起。9.下面的四幅图中,哪幅是淘气看到的,在括号里面“√”。()()()()10.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)1400×9(________)400+91000千克(________)7吨+30千克(________)51米(________)500分米65×8(________)55035毫米(________)30毫米+5厘米11.计算3□□×4时,小飞把第一个乘数十位上的6看成9,算出的结果比正确的大了(________)。二、仔细推敲,认真辨析。12.儿童节的前一天是5月31日.(_________)13.一个正方形的边长如果增加2厘米,它的周长也增加2厘米.(____)14.正方形的边长扩大到原来的5倍,周长就扩大到原来的5倍。(______)15.长方形的4条边都相等,它的4个角也相等._____16.计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.看线段图列式,正确的是()A.180÷÷ B.180×× C.180×÷ D.180÷×18.估一估,下面算式中得数大于的算式有()个。;;;;A. B.2 C.419.一个三年级的学生的体重大约是30千克,()学生的体重大约1吨。A.二十几个 B.三十几个 C.四十几个20.3个小朋友一起照相,可以有()种排法。A.3 B.6 C.921.计算5×7应想乘法口诀().A.七八五十六 B.五七三十五 C.五五二十五四、细心计算,认真检查。22.请直接写出得数20×3=12×3=40×2=600×3=14×2=70×5=8×50=9×400=500×3=500+4=42×2=21×3=13×3=310×2=34×2=210×4=23.脱式计算.332+657÷3(240-3)×7854÷(56-49)24.30乘6的积减去46与14的差,再除以4,商是多少?五、操作题25.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.26.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题27.一块正方形的地面砖,边长6分米.用这样的25块地面砖,能铺多少平方分米?28.门高多少厘米?29.洗发精28元一瓶,49元两瓶,李阿姨带了200元钱,最多可以卖多少瓶?还剩多少钱?30.估测。主题,从你家到学校大约有多远?我的估测方法:31.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、22【分析】先计算出两个算式的结果,再根据结果进行判断.【详解】411×9=26112611末尾有2个1;811×5=41114111的末尾有2个1;故答案为:2,2.【点睛】解决本题不能只凭因数末尾1的个数,要先计算出结果再进行判断.2、><=><>【分析】第1题:根据三位数乘一位数的计算方法求出687×8的积,再比较大小;第2题:根据三位数除以一位数的计算方法求出396÷3的商,再比较大小;第3题:根据除法的性质,一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的乘积来判断;第4题:根据单位换算统一单位后再比较大小;第5题:同分母分数比较大小,分子大的分数大,分子小的分数小;第6题:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;分子相同的分数比较大小,分母大的分数小,分母小的分数大。【详解】第1题:因为,所以,填>;第2题:因为,所以,填<;第3题:因为,所以填=;第4题:因为1千克克,所以3千克,3040克克,所以填>;第5题:因为和分母相同,分子小的分数小,,所以,填<;第6题:因为分子相同的分数比较大小,分母小的分数大,,所以,,填>。【点睛】这几道题的关键是掌握三位数与一位数的乘除法的计算方法,千克与克的单位换算,以及简单的分数计算和比较大小的方法。3、651【分析】先把前两天看的页数相加,求出已经看了多少页,用已经看的页数加1就是第三天要从第几页看起,再用总页数减去已经看的页数,就是第三天要看的页数.【详解】25+39+1=64+1=65(页);98﹣(25+39)=98﹣64=1(页);故答案为65,1.4、244【详解】先算出正方形的周长是24厘米,也就是长方形的周长是24厘米,然后根据长+宽=周长÷2=12厘米,从而得到宽是12-8=4厘米.5、61【详解】略6、6308【详解】略7、3【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小。据此可知,算式□÷4=7……□中,余数应小于4。【详解】在算式□÷4=7……□中,余数最大是3。【点睛】本题考查有余数除法中余数和除数的关系,余数最大是除数-1。8、46【分析】先根据第二天读的页数=第一天读的页数×2,求出第二天读的页数,再求出两天读的页数和,根据第三天开始读的页数=前两天读的页数+1页即可解答。【详解】15+15×2+1=15+30+1=45+1=46(页)【点睛】解答本题的关键是:明确各数间的等量关系,再根据它们之间的关系,代入数据即可解答,注意求第三天看的页数时,要把前两天看的书的页数加1页解答。9、()()()(√)【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,根据四个人所在的位置以及小熊猫的位置确定每个人看到小熊猫的形状即可。【详解】第一幅图是从前面看到的小熊猫,是妙想看到的;第二幅图是从后面看到的小熊猫,是笑笑看到的;第三幅图是从右面看到的小熊猫,小熊猫的脸在左手边,是奇思看到的;第四幅图是从左面看到的小熊猫,小熊猫的脸在右手边,是淘气看到的;所以最后一幅图是淘气看到的。【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体,尤其是从左或右看物体时可以找准参照点看是在左手侧还是右手侧。10、>=><>><<【分析】(1)分子相同的分数比较大小,分母大的那个分数反而小;(2)首先把左边的分数化成整数,然后根据整数大小比较的方法判断即可;(3)(7)先计算出算式的结果,再比较整数大小得解;(4)先把右边7吨乘进率1000化成7000千克,再求出7000千克与30千克的和,再根据整数的大小比较方法进行比较;(5)同分母的分数比较大小,比较分子,分子大的那个分数就大;(6)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值大小进行比较得解;(8)把5厘米乘进率10化成50毫米,与30毫米相加,再与左边进行比较。【详解】>=1,1=1,所以=1;400×9=3600,400+9=409,3600>409,所以400×9>400+9;7×1000=7000,7000+30=7030,7030>1000,所以1000千克<7吨+30千克;>500÷10=50,50<51,所以51米>500分米;65×8=520,520<550,所以65×8<550;5×10=50,50+30=80,80>35,所以35毫米<30毫米+5厘米。【点睛】本题考查的知识点比较多,有长度的单位换算、质量的单位换算、名数的大小比较、分数的大小比较、乘数的应用等,方法要灵活掌握,不要死记硬背。11、120【分析】根据题意,把第一个因数6在十位上,把6个十看成了9个十,9个十比6个十多3个十,也就是多4个30是120;据此解答即可。【详解】(90-60)×4=30×4=120则算出的结果比正确的大了120。【点睛】根据两位数乘一位数的计算法则进行计算即可。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【解析】六一儿童节是6月1日;它的前一天是5月的最后一天,5月份共有31天,所以儿童节的前一天是5月31日,是正确的.13、×【详解】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加2×4厘米,也就是周长增加了2×4=8厘米.14、√【解析】正方形周长=边长×4,当边长扩大到原来的5倍时,周长也会随着边长扩大相同的倍数。15、×【详解】因为长方形对边相等,4个角都是直角,所以原题说法错误故答案为:×16、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】180××=120×=90(辆)答:助力车是90辆.故选:B.18、A【分析】根据整数乘法和加法的估算方法,分别求出各个算式的估算结果,然后再比较解答。【详解】504×4≈500×4=2000,504>500,所以准确计算的结果大于2000;299×7≈300×7=2100,299<300,所以准确计算的结果小于2100,由于299与300只相差1,少了1个7,所以准确结果大于2000;969+990≈1000+1000=2000,969和990都小于1000,所以准确计算的结果小于2000;812×3≈800×3=2400,812>800,所以准确计算的结果大于2000;592×3≈600×3=1800,592<600,所以准确计算的结果小于2000;由以上可知得数大于2000的算式有504×4,299×7,812×3,共3个。故答案为:A【点睛】考查了整数乘法和加法的估算方法的灵活运用,把接近整十、整百的数当成整十、整百进行估算,然后进一步解答。19、B【分析】千克和吨之间的进率是1000,用除法求出1000千克里面有几个30千克,就有几个学生的体重约为1吨。【详解】1吨=1000千克1000÷30=33(个)……10(千克)则三十几个学生的体重大约1吨。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克。20、B【详解】略21、B【详解】略四、细心计算,认真检查。22、60;36;80;1800;28;350;400;3600;1500;504;84;63;39;620;68;840.【详解】略23、5511659122【详解】略24、37【详解】[30×6-(46-14)]÷4=37五、操作题25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题27、900平方分米【详解】6×6×25=36×25=900(平方分米)答:能铺900平方分米.28、190厘米【分析】根据图意,门高=窗户的高度+窗户下围墙的高度-门上方到屋顶的高度,由此解答。【详解】150+70-30=220-30=190(厘米)答:门高190厘米。【点睛】本题主要考查加减混合运算的实际应用,解题时要结合图形,理清数量之间的关系,再进一步列式。29、8瓶4元【详解】200÷49=4(组)……4(元)4×2=8(瓶)30、2千米;方法见详解过程
【分析】估测路程,可以从数走的步数、坐公共汽车的站数和时间三个方面来推算;估测的方法不唯一,合理即可。【详解】我的估测方法:从我家到学校的距离比较远,采用坐公共汽车的站数方法进行估测,如:坐公共汽车要坐4站
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