2027届陕西省宝鸡市陇县（当地女孩喜欢吃面有秦腔戏）四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届陕西省宝鸡市陇县（当地女孩喜欢吃面，有秦腔戏）四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．如下图，用一副三角尺拼成的最上面的角的度数是_________，是一个_________角．2．在□÷35=10…（）中，余数最大是________，这时被除数是________。3．某天，哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度，那么最高气温是_____℃，最低气温是_____℃．4．计算（23×125)×8时，为了计算简便，可以先算_______，这样计算是运用了_______．5．烤面包的架子上一次最多能放两个面包。面包的正反两面各需要烤4分钟，烤9个面包至少需要（__________）分钟。6．一项工程，甲单独做3天完成全部工程的，甲每天完成全部工程的_____，甲完成全部工程需要_____天．7．根据题目要求列出算式，不用计算。一块长方形绿地的宽要增加到54米，长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？列式：____________________8．计算．11713÷15=________......________二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．在同一平面内，如果直线a和直线b互相平行，直线b和直线c互相平行，那么，直线a和直线c也是互相平行的．___．10．钟面上时针指向9，分针指向12，时针和分针组成一个钝角．（_______）11．梯形也是特殊的平行四边形．（_______）12．因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1．（______）13．160÷50＝16÷5＝3……1。（________）14．两个整数比较大小，位数多的数一定比位数少的数大。（______）15．在一道除法算式里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商不变．_____．16．过任意两点只能画一条射线。（______）17．计算时可以看作，因此最终计算结果为商6余1。（________）18．比较两个数的大小时，应该先比较两个数的位数是不是相同．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．算式360÷18＝20中，要使商减少1，除数保持不变，且没有余数，则被除数必须减少（）。A．1 B．20 C．1820．一个数读作五千万零五十，这个数千万位和十位上两个5之间有（）。A．3个0 B．4个0 C．5个0 D．6个021．“1.8平方米〇18平方分米”，比较大小，在〇里应填的符号是（）A．＞ B．＜ C．＝ D．×22．一个直角和一个锐角可以组成一个（）角。A．锐角 B．直角 C．钝角23．某公司需要录入一份稿件，平均分给小张和小王共同完成，两人录入10天后，共同完成了这份稿件的，小王的工作效率是小张的60%，那么小王还要（）天才能完成自己的任务．A．30 B．20 C．10 D．2四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．口算．56÷14＝19×5＝560÷70＝440÷4＝40×50＝720÷60＝12×30＝820÷4＝25．用竖式计算。208×26＝420÷28＝768÷46＝26．如图，求：∠1=？∠2=？五、操作题。（共6分）27．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）28．四（1）班第一组同学数学期末成绩情况张可李立王明谢天赵晶数学9085988960（1）根据统计表中的数据把下面的统计图补充完整．（2）每格代表分．这5人中，的数学成绩最好的，的数学成绩较差．（3）请你从统计图中找出两条信息．信息一：．信息二：．（4）你想对这组的同学说点什么？29．下面的图中，笑笑研究的是什么？请把你的发现和想法写下来。30．星期天，洋洋和妈妈、爸爸一起乘公交车去游乐园游玩，看下面的路线图，回答问题．（1）如果他们搭乘14路公交车，路程有多远？（2）洋洋一家搭乘哪路公交车比较近，近多少米？31．下图是（）梯形；画出图中的一条高；量出上底、下底和高的长度，在图中注明；并画集合圈表示出四边形、平行四边形、梯形、长方形四者之间的关系。32．一间房子用方砖铺地，如果用边长4分米的正方形地砖一共需要360块；如果改用边长为6分米的正方形地砖来铺，一共需要多少块？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、105°钝【详解】略2、34384【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为：35﹣1=34，35×10+34=350+34=384答：余数最大是34，这时被除数是384。故答案为34，384。3、﹣3﹣8【详解】略4、125×8乘法的结合律【详解】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘，积不变；由此根据数字特点确定运算方法即可.5、36【详解】略6、1【详解】÷3＝×＝；1÷＝1（天）；答：甲每天完成全部工程的，甲完成全部工程需1天．故答案为：、1．【点睛】把这项工程看作单位“1”，首先根据工作效率＝工作量÷工作时间，求出甲每天完成全工程的几分之几，然后根据工作时间＝工作量÷工作效率，据此即可求出甲完成全部工程需要多少天．7、630÷9×54【分析】根据长方形的长＝面积÷宽，求出绿地的长。再根据长方形的面积＝长×宽，据此求出扩大后的绿地面积。【详解】要求扩大后的绿地面积，列式为630÷9×54。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的长＝面积÷宽，长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。8、78013【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【详解】略10、×【详解】略11、×【解析】略12、√【详解】略13、×【分析】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时乘10，商不变，而余数也要同时乘10，据此判断即可。【详解】16÷5＝3……1160÷50＝（16×10）÷（5×10）＝3……10故答案为：×。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。14、√【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大。【详解】比较两个整数的大小，如果位数不同，那么位数多的数就大，如：25000000和2500000，数位多的25000000大。所以原题判断正确。【点睛】本题考查比较整数大小的方法。15、×【详解】根据商的变化规律可知，在一道除法算式里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，则商要扩大10×10＝100倍．故答案为×．16、×【详解】略17、×【分析】被除数和除数同时乘（或除）几，商不变，余数也要乘相同数，据此即可解答。【详解】13÷2＝6……1，所以1300÷200＝6……100，所以判断错误。【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】根据题意，被除数÷除数＝商，商减少1，变为19，除数保持不变，且没有余数，可以求出新的被除数，原来的被除数－新被除数就是答案。【详解】（20－1）×18＝19×18＝342360－342＝18故答案为：C。【点睛】本题考查的是除法各部分关系的计算公式，灵活掌握公式是解题的关键。20、C【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，从而求解。【详解】五千万零五十写作：50000050，这个数千万位和十位上两个5之间有5个0。故答案为：C。【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。21、A【详解】1.8平方米＝180平方分米180平方分米＞18平方分米即“1.8平方米〇18平方分米”，比较大小，在〇里应填的符号是＞．故选：A．22、C【分析】大于90度而小于180度的角是钝角，小于90度的角是锐角，直角等于90度，据此解答。【详解】把一个直角和一个锐角拼在一起，这两个角的和就大于90度，且小于180度，拼成的是一个钝角。所以一个直角和一个锐角可以组成一个钝角。故答案为：C【点睛】本题主要依据钝角、锐角和直角的意义来进行解答。23、C【解析】先把工作总量看成单位“1”，先用除以10天，求出两人的工作效率和，然后把小张的工作效率看成单位“1”，它的（1+60%）就是两人的工作效率和，由此用除法求出小张的工作效率，进而求出小王的工作效率；小王的工作效率乘上10，求出小王完成了工作总量的几分之几，由于是平均分给小张和小王共同完成，那么小王只需要完成工作总量的，用减去他已经完成的工作量，求出剩下的工作量，再用剩下的工作量除以小王的工作效率，即可求出小王还需要的工作时间．【详解】工作效率和：÷10=小张的工作效率：÷（1+60%）=÷=小王的工作效率：×60%=小王已经完成的工作量：×10=还需要的工作时间：（）÷==10（天）答：小王还要10天才能完成自己的任务．故选：C．四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、4958110200012360205【详解】略25、5408；15；16……32【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】208×26＝5408420÷28＝15768÷46＝16……3226、∠1=55度；∠2=125度【详解】略五、操作题。（共6分）27、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、（1）如图所示：（2）20；王明；赵晶；（3）信息一：优秀的同学有2名．信息二：整个小组的成绩都及格．（合理即可，无固定答案．）（4）我想对这组同学们说：希望大家继续努力，团结一心，争取更大进步．（无固定答案．）【详解】略29、见详解【分析】根据相交、垂直和平行的定义：同一平面内，两条直线有一个交点，这两条直线相交；同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直；同一平面内永不相交的两条直线互相平行，由此进行分析解答。【详解】笑笑研究的是线与线之间的关系；线与线之间的关系有两种，相交和平行，互相垂直是相交的特殊情况。【点睛】本题中主要考查同一平面内线与线的相互关系，解题时要注意知识间的联系和归纳总结。30、(1)657米(2)乘14路公交车比较近，近53米【详解】（1）206+137+314＝657（米）答：路程有657米．（2）197+223+290＝710（米）710﹣657＝53（米）答：洋洋一家搭乘14路公交车比较近，近53米．31、见详解【分析】（1）只有一组对边平行的四边形叫做梯形。如果梯形的两腰相等，这样的梯形叫做等腰梯形。据此