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文档简介
2027届广西贺州地区四年级数学第一学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(每题2分,共20分)1.3700÷700=_____……_____(商是整数).2.两个因数的积是1000,其中一个因数扩大4倍,另一个因数缩小4倍,积是(_________)3.数一数图中有(____)个直角,(____)个锐角和(____)个钝角.4.平角的是________度,是________角。5.某超市一月份卖出牛奶296箱,全年大约可卖出(________)箱。6.从直线外一点到这条直线所画的________最短.7.210个18是(_____);399里面有(_______)个57;125的18倍是(________)。8.我能填得准.每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面要烙4分钟,请问烙4张饼最快________分钟可以烙完,要烙5张饼,最快________分钟可以烙完.9.□÷23=10……☆,☆最大是(_________),□最小是(_________)。10.在横线里填上“>”“<”或“=”。3升(______)300毫升1升(______)999毫升(______)二、选择题(每题2分,共10分)11.淘气大约29秒能还原一个魔方,估一估,他3分大约能还原()个魔方.A.6 B.60 C.9 D.9012.平行四边形每组邻边的关系是()。A.互相平行 B.一定互相垂直 C.既平行又垂直 D.以上说法都不对13.在同一平面内,直线垂直于直线,直线也垂直于直线,则直线与直线互相()。A.垂直 B.平行 C.相交14.9(
)5604≈98万A.7 B.8 C.5~915.下面的式子()表示的是加法结合律。A.a+b=b+a B.(a×b)×c=a×(b×c) C.(a+b)+c=a+(b+c)三、判断题(每题2分,共16分)16.380÷90=4……2(______)17.与千位相邻的两个数位分别是万位和百位.(____)18.一个图形,从正面看是,这个图形一定是由6个小正方形组成的_____19.1420.只要不相交就一定是平行线.(______)21.从装有白球的盒子里不可能摸到黑球.(_____)22.读4204200时,一个零也不读.
(_____)23.三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。(____)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数。450÷90=40×6=92÷2=200÷50=42×30=720÷80=990÷90=400÷80=22×3=240÷4=25.列竖式计算。(带☆的要验算)(1)104×16=(2)230×25=(3)57×421=(4)450÷15=☆(5)483÷69=☆(6)504÷24=26.列竖式计算下列各题,加※的要验算。※五、解答题(每题6分,共36分)27.果园里的茄子比番茄多多少棵?28.过点A画一条直线与线段BC垂直,过点B画一条直线与线段AC平行,并量出点A到线段BC的距离是()厘米。29.下图是亮亮家2019年全年的水电费统计图,亮亮家全年水电费共计多少元?平均每月水电费多少元?亮亮家2019年水电费统计图30.工厂来了一批订单交给李师傅加工,李师傅每小时加工零件75个,工作5个小时候,由于订单紧急,李师傅加快了速度,每小时可以多加工8个,又工作3小时后订单完成,这批订单共有多少个零件?31.某市出租车收费标准为:3千米以内(含3千米)按起步价7元收费,超过3千米,每千米收费2元4角,有一天,小明一家坐一辆出租车到太阳宫玩,一共付费16元6角。小明家离太阳宫多远?答:小明家离太阳宫______千米。32.已知汽车走平路的速度是50千米/时,走上坡路的速度是30千米/时。某天,爸爸开车带小明到外地玩,上午走了3小时平路,下午走了2小时上坡路,终于到达目的地。目的地离家有多远呢?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、5200【详解】略2、1000【详解】略3、185【详解】略4、60锐【详解】略5、3600【分析】把296看作与它接近的整百数,再乘12即可解答。【详解】296×12≈300×12=3600(箱)【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。6、垂直线段【详解】略7、378072250【详解】略8、1620【解析】解答烙饼问题的方法是:如果饼数是偶数时,时间=一张饼正反都烙的时间×个数÷2,如果饼数是奇数时,时间=一张饼正反都烙的时间×(饼数-3)÷2+3张饼的最佳时间,据此分析解答.【详解】4×2×4÷2=8×4÷2=32÷2=16(分)4×2×(5-3)÷2+3×4=4×2×2÷2+3×4=8×2÷2+3×4=8+12=20(分)故答案为:16;20.9、22231【详解】略10、><=【分析】因为1升=1000毫升,所以3升=3000毫升。算出360÷4÷9与360÷6÷6的结果,相比较即可。【详解】3升=3000毫升>300毫升1升=1000毫升>999毫升360÷4÷9=90÷9=10360÷6÷6=60÷6=10故360÷4÷9=360÷6÷6【点睛】单位不同的几个数做比较时,应先都转换成相同的单位后,再做比较。360÷4÷9加小括号后,可变成360÷4÷9=360÷(4×9)=360÷36;同理360÷6÷6,可变成360÷(6×6)=360÷36,故360÷4÷9=360÷6÷6。二、选择题(每题2分,共10分)11、A【分析】解:3分钟=180秒,180÷29≈6(个)故答案为A把3分钟换算成秒,然后除以29,计算时把29看作30来估算出大约能还原魔法的个数即可.【详解】略12、D【详解】略13、B【分析】在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行,据此即可解答。【详解】在同一平面内,直线a垂直于直线c,直线b也垂直于直线c,则直线a与直线b互相平行。故答案为:B。【点睛】熟练掌握平行线的判定方法是解答本题的关键。14、A【详解】千位数字是5,要向万位进1,万位进1后是8,那么原来万位数字是7。故答案为:A。15、C【详解】根据加法结合律的意义:三个相加,可以先把前两个数相加再加上第三个数,或者先把后两个数相加再加上第一个数,它们的和不变,这叫做加法结合律,用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c);故答案为:C三、判断题(每题2分,共16分)16、×【详解】略17、正确【详解】根据对整数数位的认识可知:从右往左分别是个位、十位、百位、千位、万位……,据此解答.18、×【详解】一个图形,从正面看是,这个图形至少有12个小正方体组成;原题说法错误.故答案为:×.19、×【解析】读作:四分之一原题的读法错误.故答案为:×.20、×【详解】根据平行线的定义:在同一平面内,永不相交的两条直线叫平行线;题干忽略了“同一平面”.21、正确【详解】可能性的大小与物体数量的多少有关,物体数量越多,摸到的可能性越大,一个物体也没有,是不可能被摸到的,据此判断.22、√【详解】略23、×【详解】如图:第一幅图中,两个锐角拼成的是钝角,第二幅图中两个锐角拼成的是锐角,第三幅图中两个锐角拼成的是直角;则两个锐角拼成的角可能是钝角,也可能是锐角或直角。故错误。四、计算题(每题6分,共18分)24、5;240;46;4;1260;9;11;5;66;60【详解】略25、166457502399730721【详解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)26、;;;【分析】(1)(2)(4)三位数除以两位数,先看被除数的前两位,如果够除,就先用被除数的前两位除以除数;如果前两位不过此处,再看被除数的前三位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位上面,每次相除后,余下的数都要比除数小;验算方法:商×除数+余数=被除数。(3)被除数和除数末尾有0的除法,根据商不变的性质,被除数和除数同时缩小原来的几分之几,商不变,故同时一掉一个0,商不变;但余数也会缩小原来的几分之几,所以余数应当相应的扩大多少倍。【详解】724÷24=486÷18=9800÷320=920÷65=验算:五、解答题(每题6分,共36分)27、54棵【详解】略28、2【详解】略29、972元;81元【分析】由统计表可知,亮亮家2019年全年水电费将4个季度相加即可。一年有12个月,所以他家每月水电费再除以12,据此即可求出平均每月水电费。【详解】(元)(元)答:亮亮家全年水电费共计972元,平均每月水电费81元。【点睛】本题主要考查条形统计图的分析及平均数的求法,要结合图表,看清信息后再进行解答。30、624(个)【分析】根据工作总量=工作效率×工作时间,求出李师傅不同工作效率下的工作总量,相加得出本题答案。【详解】根据工作总量=工作效率×工作时间:李师傅每小时加工零件75个,加工了5小时,工作效率是75个每小时,工作时间是5小时,代入公式5×75=375(个);李师傅加快了速度,每小时多加了8个,工作效率变成75+8=83(个),又工作了3小时,工作时间是3小时。83×3=249。李师傅完成了订单,订单零件的个数=李师傅的工作总量:375+249=624(个)。答:这批订单共有624个零件。【点睛】正确的运用工作总量=工作效率×工作
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