2027届山西省晋中市数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2027届山西省晋中市数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．一个六位数的十万位、千位和个位上的数字都不为0，而且这三个数位上的数字之和是6，其余数位上均是0，这个六位数最大是（________）。2．今年温州市常住人口约9170000人，改写成以万作单位是________万人。3．小明从家去学校每分钟走60米，一共走了14分钟，学校到家的路程是（______）米。4．在横线上填上合适的数_____升＝10000毫升3升30毫升＝_____毫升5．211×212×213×626的计算结果的末尾有_____个连续的1．6．分数（____）小数（____）分数（____）小数（____）分数（____）小数（____）7．一个七位数，个位上是1，千位上是2，万位上是9，百万位是4，其余各位都是0，这个数写作______，四舍五入到万位约是______．8．看谁填得又对又快．9．5公顷200平方米＝（________）平方米；12900公顷＝（________）平方千米。10．从个位向左数第七位是（______）位，它的计数单位是（_______）．11．□÷15＝64……△中，△最大是（________），这时□是（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．个、十、百、千、万……都是数位．（____）13．约等于3万的数最大是29999。（_____）14．两个底相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形．（___）15．两个完全一样的梯形有可能拼成一个长方形。（_______）16．面积单位之间的进率都是100。（______）17．在同一平面内的两条直线叫作平行线。（________）18．平行四边形有无数条高，三角形只有一条高。（________）19．六位数一定比五位数大．（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．□□3×37积的末尾()．A．一定是1 B．不一定是1 C．不确定21．一个平行四边形框架沿对角拉成一个长方形后，周长（）．A．不变 B．变小 C．变大22．小明班级有50位同学，班级最高的同学身高是162厘米，最矮的同学身高是138厘米，这个班平均身高大约是（）厘米。A．138 B．162 C．15123．一道除法题的商是6，余数是60，如果把这道题中的被除数和除数都乘10，那么变化后的题目（）。A．商是6，余数是600 B．商是6，余数是60 C．商是60，余数是60 D．商是60，余数是60024．下面各数四舍五入后都是27万，其中（）最接近27万．A．269991 B．270090 C．274200四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数。18×50＝80÷40＝150×4＝13×30＝600÷20＝13×3＝540÷9＝88÷8＝360÷60＝223×0＝26．用竖式计算。①576÷32＝②308×72＝③569＋204＝④986－369＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．28．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．商店开展促销活动，王阿姨带了180元钱，最多可以买几双运动鞋？还剩下多少钱？运动鞋今日特价28元/双48元/两双30．一本故事书有380页，小芳看了18天后还剩20页．小芳平均每天看多少页？31．德凯小学开展体育活动，小明对五（1）班同学的锻炼情况做了统计，并绘制了下面两幅统计图．（1）五（1）班参加体育锻炼的有（）人，参加（）的人数最多．（2）根据条件把条形统计图补充完整．32．某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下。类别平均每个学生所用的时间/分做作业60阅读55看电视120锻炼身体20参加兴趣班85（1）根据统计表，完成上面的条形统计图。（2）平均每个学生所用时最多的活动的是（），最少的是（）。（3）根据这些信息，你想说点什么？33．一条隧道长992米，甲队开凿进度是每天12米，乙队开凿进度是每天19米，两队同时相对开凿。(1)打通这条隧道需多少天？(2)打通时，乙队比甲队多凿多少米?34．长庆小学开展义务植树，五年级有137人，六年级有133人。如果每人植树26棵，两个年级的学生一共可以植树多少棵？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、401001【分析】要使组成的这个六位数最大，则千位和个位为最小的一位数1，十万位上是6－1－1＝4。据此解答即可。【详解】根据分析可知，这个六位数最大是401001。【点睛】要使组成的六位数最大，则十万位上的数应尽量大，而千位和个位上的数应尽量小。2、917【详解】9170000=917万故答案为：9173、840【详解】略4、103030【详解】略5、1【详解】1×2×3×6＝6×6＝36因积为36，末尾没有1，所以211×212×213×626的计算结果的末尾有1个连续的1．故答案为：1．6、0.40.200.118【详解】略7、120011【详解】试题分析：这上数是一个七位数，个位上是1，千位上是2，万位上是9，百万位是4，其余各位都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．解答：解：一个七位数，个位上是1，千位上是2，万位上是9，百万位是4，其余各位都是0，这个数写作：12001；12001≈1万；故答案为12001，1．点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．8、7247364448650366039967370【详解】略9、50200129【分析】（1）把5公顷乘进率10000化成50000平方米再加200平方米；（2）低级单位公顷化高级单位平方千米，除以进率100。【详解】5×10000＝50000，50000＋200＝50200；12900÷100＝1295公顷200平方米＝50200平方米；12900公顷＝129平方千米。【点睛】本题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。10、百万1000000【详解】略11、14974【分析】根据余数小于除数可求出余数最大是多少，再根据“被除数＝商×除数＋余数”求出被除数。【详解】△＜15，所以△最大是14；□＝64×15＋14＝974。【点睛】本题主要考查学生对余数与除数之间关系的掌握和灵活运用。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【详解】两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个长方形，但是本题中没有说明这两个完全一样的梯形是直角梯形，所以不一定能拼成一个长方形．故答案为：×16、×【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。【详解】1平方米=10000平方厘米故答案为：×【点睛】本题考察了面积单位间的进率，可用举例验证。17、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。原题说法错误，故答案为：×。18、×【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高；从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底；据此解答即可。【详解】平行四边形的高有无数条，而三角形的高有三条。故答案为：×。【点睛】熟练掌握三角形和平行四边形高的定义，灵活运用定义解决问题。19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【详解】略21、A【详解】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；22、C【分析】根据平均数的定义：平均数＝总和÷数量可得，同学的身高有可能高于平均身高，也有可能低于平均身高，则这组同学的平均身高在这组数据最大值和最小值之间，据此解答即可。【详解】这组同学身高的最大值是162厘米，最小值是138厘米，则平均身高在138厘米和162厘米之间。故答案为：C【点睛】此题考查了平均数的运用，关键是明确：一组数据的平均数在这组数据的最大值和最小值之间即可。23、A【分析】如果被除数和除数同时乘或除以相同的数，那么，它们的商不变，余数也同时乘或除以相同的数，据此解答。【详解】根据分析可得商不变还是6，余数乘10，60×10＝600，故答案选：A。【点睛】本题考查商的变化规律，掌握分析中的规律是解题的关键。24、A【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、900；2；600；390；30；39；60；11；6；0【详解】略26、18；22176；773；617【分析】（1）除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。（2）三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。（3）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。（4）整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】①576÷32＝18②308×72＝22176③569＋204＝773④986－369＝617五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【解析】略28、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、7双；8元【分析】根据信息运动鞋28元买1双，48元能买两双，所以确定还是按照两双48元买合算，据此可先求出180元里面有几个48元，就能买几个两双，再根据余数的大小，确定还能不能再买1双，进而得解。【详解】180÷48＝3（个）……36（元）36元还能再买1双，花28元，所以最多可以买：3×2＋1＝6＋1＝7（双）还剩下：36－28＝8（元）答：最多可以买7双运动鞋；还剩下8元。【点睛】此题考查有余数的除法应用题，解答此题关键先确定哪一种买法合算，能够尽可能的多买，进而得解。30、20页【详解】（380﹣20）÷18＝360÷18＝20（页）答：小芳平均每天看20页．31、(1)50；篮球（2）如图：【详解】略32、（1）见详解；

（2）看电视；锻炼身体；

（3）少看电视，多去户外活动，锻炼身体，增强体魄，才能更好的学习。【分析】（1）将数据填入条形统计图中即可，注意统计图中每格表示10分。（2）将各个活动中平均每个学生所用时间比较大小解答。（3）根据题目给出的条件可知，学生花费在看电视上的时间过多，反而花费在锻炼身体的时间太少，应围绕少看电视，多做运动方法解答。【详解】（1）（2）20＜55＜60＜80＜120，则平均每个学生所用时最多的活动的是看电视，最少的是锻炼身体。（3