2027届洛阳市偃师市数学四年级第一学期期末经典试题含解析

2027届洛阳市偃师市数学四年级第一学期期末经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．用3个“0”和3个8组成的最小的数是________，组成的数中一个0也不读的最小的数是________。2．在横线上最大能填几？14________0703521≈15亿23________972≈23万3．3÷11的商是（____）小数,用简便方法记作（____）,保留三位小数是（____）。4．直线上两点之间的一段叫（____）．5．两个数相除的商是8，余数是19，除数最小是（________）。6．如果★●，那么（★）（●）（______）；（★）（●）（______）.7．两个数相除商是60，如果被除数不变，除数乘2，商是（________）；如果被除数乘2，除数除以3，商是（________）。8．下图计数器表示的数是（______），把它四舍五入到万位是（______）万。9．小明在计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商1．请你帮他算一算，正确的商应该是_____．10．在下面括号内填上“＞”“＜”或“＝”。92306（________）10530070公顷（________）1平方千米720＋120（________）300＋5083×7（________）56011．根据12×25＝300，写出下面算式的结果。24×25＝（________）12×50＝（________）12×5＝（________）二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．连续从袋子里8次摸出的都是红球，说明袋子里只有红球。（________）13．小刚掷一枚硬币时，连续3次都掷出了正面，小刚说下次一定是反面．（______）14．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）15．计算3.1元+6.7元时，小数点对齐也就是几元的数对几元的数，几角的数对几角的数．_____16．抛一元硬币，正面向上．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．12支装的一盒2B铅笔65元，学校买了30盒2B铅笔，学校付给售货员2000元钱。学校一共买了多少支2B铅笔？解答这个问题需要用到的信息是（）。A．12支，65元，30盒，2000元 B．65元，30盒，2000元 C．12支，65元，30盒 D．12支，30盒18．一个数四舍五入后得到的数是80万，当这个数最大时千位上的数字是_________．A．0 B．4 C．5 D．919．4.2×2.5＋2.5×5.8可以运用（）进行简便运算。A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．乘法交换律20．水果店运进500千克苹果，平均每天卖85千克，卖了4天后，水果店减少了多少千克苹果？正确列式是（）A．500﹣85×4 B．（500﹣85）×4 C．85×421．在一次练习中，小明将算式4×（b＋5）改写成了4×b＋5。新算式的结果比原算式（）。A．少了15 B．多了15 C．一样大四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数．1000﹣60＝50×30＝250÷5＝240×4＝476×3≈30×50×0＝14×50＝260÷1＝84÷4＝476×3≈23．能简便计算的尽量用简便方法计算。37×49+37×51102×4625×43×2×4700÷2524．根据每组题中第一题的得数，写出下面两题的得数。(1)26×4＝10426×40＝（______）26×80＝（______）(2)48÷3＝16480÷30＝（______）480÷3＝（______）(3)750÷50＝15750÷25＝（_______）1500÷50＝（_______）五、操作题（每题5分，共10分）25．连线26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、解决问题（每题6分，共30分）27．小明从甲地向乙地走,小华同时从乙地向甲地走,当各自到达终点后,又迅速返回,行走过程中,各自速度不变,两人第1次相遇在距甲地40米处,第2次相遇在距乙地15米处。甲、乙两地之间相距多少米?28．汽车零件厂2个车间一天生产112个零件，照这样计算，3个车间6天生产多少个零件？29．同学们排队做操，如果每排20人，一共要排成30排；如果每排25人，一共要排成多少排？30．下面这块长方形绿地的面积是320平方米，宽要增加到48米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？31．过A点作已知直线的垂线，并量出A点到已知直线的距离约是（）厘米。

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、800088808800【详解】略2、94【详解】第一个数取近似数时，是将千万位上的数向前进一，所以这个数的千万位上的数比4大，所以最大填9；第二个数取近似数时，是将千位上的数舍去了，所以这个数的千位上的数比5小，所以最大填4。3、循环0.0.273【解析】略4、线段【详解】略5、20【分析】根据余数小于除数即可解答。【详解】两个数相除的商是8，余数是19，除数大于19，所以除数最小是20。【点睛】熟练掌握除数和余数之间的关系是解答本题的关键。6、1448【详解】略7、30360【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；若被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同（0除外）；若被除数扩大或缩小几倍，除数不变，商就扩大或缩小几倍；被除数不变，除数扩大或缩小几倍（0除外），商就缩小或扩大几倍。【详解】根据商的变化规律可知：两个数相除，商是60，如果被除数不变，除数乘2，则商是60÷2＝30；如果被除数乘2，除数不变，商扩大2倍；除数除以3，被除数不变，商扩大3倍，所以两数相除商是60，如果被除数乘2，除数除以3，商就扩大2×3＝6倍；所以商是60×6＝360。【点睛】此题主要考查被除数、除数、商之间的变化规律的灵活应用。8、250300202503【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答即可。【详解】计数器表示的数是25030020，把它四舍五入到万位是2503万。【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意计数器的认识，求近似数时要带计数单位。9、2【解析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数，然后用被除数除以正确的除数，求出商即可．【详解】63×1=756；756÷36=2；正确的商应是2．故答案为2．10、＜＜＞＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）公顷和平方千米之间的进率是100，据此将1平方千米换算成公顷，再和70公顷比较大小。（3）根据整数加法、乘法计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小。【详解】92306＜1053001平方千米＝100公顷，70公顷＜100公顷，则70公顷＜1平方千米；720＋120＝840，300＋50＝350，840＞350，则720＋120＞300＋50；83×7＝581，581＞560，则83×7＞560。【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。11、60060060【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。据此解答即可。【详解】24×25＝（12×2）×25＝300×2＝60012×50＝12×（25×2）＝300×2＝60012×5＝12×（25÷5）＝300÷5＝60【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】根据事件发生的确定性和不确定性可知：连续从袋子里8次摸出的都是红球，有可能是巧合，属于不确定事件中的可能性事件，不一定说明袋子只有红球，也可能有别的颜色的球，也可能都是红球，不确定；由此判断即可。【详解】由分析可知：连续从袋子里8次摸出的都是红球，说明袋子里有可能只有红球，也有可能有其它颜色的球，所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题应根据事件发生的确定性和不确定性进行分析、解答。13、×【详解】硬币只有两面，每次掷出后每个面朝上的可能性都相等．无论前面掷出的是什么面，都不能确定下一次一定掷出某一面．连续3次都掷出了正面，小刚下次可能掷出正面，也可能掷出反面．原题说法错误．14、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．15、√【详解】有分析可得，计算3.1元+6.7元时，小数点对齐也就是几元的数对几元的数，几角的数对几角的数．这句话正确．故答案为：√．16、×【详解】硬币只有正反两面，抛出去的硬币落地时可能正面向上，也可能反面向上，可能性一样大。故答案为×．【点睛】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应结合实际情况进行分析，得出结论。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、D【分析】要求学校一共买了多少支2B铅笔，应知道一盒2B铅笔有几支，买了几盒，由题意可得每盒12支，买了30盒，据此解答。【详解】由分析得出：要求学校一共买了多少支2B铅笔？解答这个问题需要用到的信息是每盒12支，买了30盒。故答案为：D【点睛】本题考查了根据问题找条件的应用题，要仔细分析数量关系。18、B【详解】略19、A【分析】乘法结合律和乘法交换律只适用只有乘法的公式，只是有乘法分配律可以用于乘加、乘减的公式。【详解】4.2×2.5＋2.5×5.8＝（4.2＋5.8）×2.5＝10×2.5＝25故选：A【点睛】本题主要考查乘法交换律、乘法分配律和乘法结合律的不同点：乘法分配律含有两级运算；乘法结合律、乘法交换律只能用于同级运算。20、C【详解】85×4＝340（千克）答：水果店减少了340千克苹果．故选：C．21、A【分析】观察算式数据特点和运算符号，运用乘法分配律将算式4×（b＋5）变化为4×b＋4×5。再将这个算式与4×b＋5相减求差即可。【详解】4×（b＋5）＝4×b＋4×5＝4×b＋204×b＋20－（4×b＋5）＝4×b＋20－4×b－5＝20－5＝15则新算式的结果比原算式少了15。故答案为：A。【点睛】解决本题时应根据算式特点，选择合适的运算定律解决问题。熟练掌握乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、940；1500；50；9601500；0；700；26021；1500【详解】略23、3700；4692；8600；28【详解】略24、10402080161603030【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、如图：【详解】略26、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、解决问题（每题6分，共30分）27、105米【详解】根据第一次相遇点离甲地40米，可知小明行了40米则从第一次到第二次相遇小明所行路程为40×2=80（米）因此，从出发到第二次相遇，小明共行了40+80=120（米）由图示可知，甲、乙两地的距离为120-15=105（米）答：甲、乙两地之间相距105米。28、1008个【解析】112÷2×3×6＝56×3×6＝1008（个）答：3个车间6天生产1008个零件．29、20×30=600（人）600÷25=24（排）排24排【解析】略30、1920平方米【分析】根据长方形的长＝面积÷宽，求出长方形绿地的长。再根据长方形的面积＝长×宽，求出扩大后长方形绿地的面积。【详解】320÷8×48＝4