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文档简介

江苏省淮安市盱眙县2027届数学四年级第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.根据43÷5=8……3,写出下面式子的商和余数.430÷50=(________)……(________)4300÷500=(________)……(________)2.两个因数的积扩大了18倍,已知一个因数扩大了3倍,另一个因数扩大了(___________)倍.3.用3,6,2,0,0,9这六张卡片摆六位数,其中摆出最大的六位数是(________),最小的六位数是(_________)。4.两千零八十亿零八百七十万写作__,把它改写成以“万”作单位的数是__,四舍五入到“亿”位是__.5.一项工程,甲队单独完成要12天,乙队单独完成要8天,两队合作完成要20天._____6.小刚在计算一道除法题时,把除数15错看成了45,结果得到的商是24,正确的商是(______)。7.已知∠1=60°∠2=∠3=.8.由4个千万、2个十万和5个一组成的数是(________),这是一个(________)位数。9.67054300>□5780000,□里最大填(________);59□340≈60万,□里最小填(________)。10.有18只小鹿、6只小猴,小鹿的只数是小猴的________倍。11.从756里连续减去(______)个42得0。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.买了4箱苹果,每千克苹果8元,4×8就是求苹果的总价。(________)13.两条平行线长都是8厘米。(________)14.324×4的积可能是三位数,也可能是四位数._____15.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)16.角的大小是由角两边的长短决定的。(______)17.省略万后面的尾数求近似数,关键看千位。(_____)18.小明要写一张602个字的字帖,每分钟写31字,他20分钟就可以完成.(____)19.在2.09的末尾添上两个“0”,这个数的大小不变.(_____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.一个九位数,最高位是().A.千万位 B.亿 C.千万 D.亿位21.1平方千米比1公顷(

)。A.大

B.小

C.一样大22.要使□□0÷30商的末尾有0,方框内的数字不可能是()。A.30 B.31 C.63 D.9223.两个数的商是12,如果被除数不变,除数除以4,则商是()A.48 B.12 C.324.小明班平均体重45千克,小明体重()45千克.A.大于 B.小于 C.等于 D.以上情况都可能四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.口算.60×20=125×8=540÷60=120÷15=270÷3=11×40=59+46=77×3=940÷20=170﹣28=800÷16=4000÷800=26.用竖式计算下列各题350×40=580×14=53×150=608×25=930÷31=140÷26=230÷24=560÷80=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.估一估,连一连.28.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.水果批发市场3月份平均每天卖出320筐水果,照这样计算,该市场该月一共能卖出多少筐水果?30.一份文件有5000个字,小李平均每分钟能打150个字,他30分钟能把这份文件打完吗?31.李明练习写字,计划每天写36个,12天写完.实际每天写了54个,实际用多少天?32.火车的行驶速度是112千米/时,从北京到上海火车需行13小时。京沪铁路全长大约多少千米?33.计算除法时,把除数65写成了56,结果得到商16余14,正确的计算结果是多少?34.如图是游乐园的一角。(1)请帮笑笑找出各游乐点的位置。():(0,0);跷跷板:(,);摩天轮:(,);跳跳床:(,);碰碰车:(,)(2)笑笑从大门以东400m,再往北300米,就能到达秋千的位置。请在图中用“▲”标出秋千的位置。

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、8308300【解析】略2、6【详解】略3、963200200369【详解】略4、20800870000020800870万2080亿【详解】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;四舍五入到“亿”位就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.5、×【分析】首先根据:工作效率=工作量÷工作时间,分别用1除以两队单独完成需要的时间,求出两队的工作效率各是多少;然后用1除以两队的工作效率之和,求出两队合作完成要多少天即可.【详解】1÷()=1÷=4.8(天)答:两队合作完成要4.8天.故答案为:×.6、72【分析】先用得到的商乘上除数45,求出被除数,再用被除数除以除数15即可。【详解】45×24÷15=1080÷15=72;正确的商是72。【点睛】本题关键是理解题意,求出不变的被除数,再用被除数除以正确的除数即可。7、120°,60°【分析】根据∠1和∠2,2和∠3都组成平角是180°解答即可.【详解】解:∠2=180°﹣∠1=180°﹣60°=120°;∠3=180°﹣∠2=180°﹣120°=60°;故答案为120°,60°.【点睛】本题结合平角的有关知识考查了组合角的度量,注意,平角=180°.8、40200005八【分析】因为最高位是千万位,所以这是一个八位数,最高位千万位上是4,十万位上是2,个位上是5,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此写出。【详解】由4个千万、2个十万和5个一组成的数是(40200005),这是一个(八)位数。【点睛】本题主要考查整数的组成和写法,应注意基础知识的理解和应用。9、65【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。据此可知,□里的数应小于等于6。(2)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此可知,要使59□340≈60万,□里的数应大于等于5。【详解】67054300>□5780000,□里最大填6;59□340≈60万,□里最小填5。【点睛】比较两个整数之间的大小时,依次比较相同数位上的数。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答。10、3【详解】略11、18【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【分析】根据题意可知,4×8中,“4”表示4箱,是数量,“8”表示8元,是单价。根据总价=单价×数量可知,4×8表示苹果的总价。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4×8就是求苹果的总价。故答案为:√。【点睛】熟练掌握公式总价=单价×数量,明确其中两个量,即可求出第三个量。13、×【分析】平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。由此可知,两条平行线都是直线。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点,是无限长的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两条平行线是直线,是不能度量的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握平行线的定义,明确平行线是直线,无限长,这是解决本题的关键。14、×【详解】324×4=12961296是四位数,所以原题说法错误;故答案为:×15、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。16、×【分析】角的概念:从一点引出两条射线所形成的图形叫做角,这一点是角的顶点,两条射线是角的边。【详解】根据分析可得,射线是不能被度量的,所以角的大小与两边的长度无关,而与角两边张开的大小有关,与角两边的分离程度有关。如下图所示:图1的角的两条边比图2的角的两条边长,但图1的角的度数是50°,小于图2的角的度数120°,所以角的大小与角两边的的长度无关。故此说法不正确。【点睛】角的两条边张开的越大,角的度数就越大;两条边张开的越小,角的度数就越小。17、√【详解】略18、√【分析】先依据工作总量=工作时间×工作效率,求出小明20分钟写字个数,再根据整数大小比较方法,与字帖字的个数比较即可解答.【详解】31×20=620(字)620>602故答案为√.19、√【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、D【详解】略21、A【详解】略22、C【详解】略23、A【详解】根据商的变化规律可知,两个数的商是12,如果被除数不变,除数除以4,则商是12×4=1.故选:A.24、D【详解】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、1200;1000;9;890;440;105;23147;142;50;5【详解】根据整数加减乘除法的计算法则口算即可.【点睛】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.26、14000;8120;7950;15200;30;5…10;9…14;7【详解】350×40=14000580×14=812053×150=7950608×25=15200930÷31=30140÷26=5…10230÷24=9…14560÷80=7五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60028、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、生活中的数学。(每题5分,共

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