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文档简介
楚雄彝族自治州大姚县2027届数学四上期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.用竖式计算时,把22看成20,63个十里面最多有3个20,所以一定是商3。(________)2.869760000省略亿位后面的尾数约为87亿。(______)3.是一条线段。(______)4.由6个百万和6个百组成的数是1.(_____)5.只要不相交就一定是平行线.(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.在长12.4cm,宽7.2cm的长方形纸中,剪半径是1cm的圆,能剪()个.A.9 B.15 C.18 D.287.下面说法错误的是()。A.将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为角的单位B.长方形是特殊的平行四边形C.两个计数单位之间的进率是十8.有两块长方形的地,一块地的面积是9公顷,另一块地的长是150米,宽是60米,这两块地的面积().A.相等 B.第一块大 C.第二块大9.下面的数中,只读一个零的是()。A.80808080 B.88088000 C.8080080810.在2和9之间添上()个0,这个数是二亿零九。A.6 B.7 C.8三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.六千零三亿五千零一万写作(________),改写成用“万”作单位的数是(________)。用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是(________)亿。12.一个数和25相乘的积是1500,如果这个数除以100后,积变成(________)。13.两个数相除,商50余30,如果把被除数和除数同时除以10,那么,这时的商是(_______),余数是(______)。14.6时整,钟面上时针与分针所成的角是(________)角,是(________)度。15.700÷35=100÷(35÷____)。16.□÷☆=17……19,当☆最小时,□是(________)。17.小明身高1_____35_____,体重32_____,每天晚上9_____30_____睡觉.18.唐山南湖公园占地面积是13000000平方米,合(________)公顷,合(________)平方千米。19.小兔串门.根据上面的路线图,说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程,并完成下表.方向路程小免家→小牛家(_______)(_____)小牛家→小羊家(______)(_____)小羊家→小猴家(______)(_____)小猴家→小马家(_____)(_____)20.西城小学给每个学生编考号。规定末尾“1”表示男生,末尾“2”表示女生。如2015年入学的1班的32号女同学的考号就是1501322,那么2018年入学的5班的28号男同学的考号应该是(______________________)。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.估算写出结果。416÷70≈645÷79≈43×12≈638÷90≈98×102≈507×48≈22.列竖式计算。(带*的要验算)116×28372÷31*208×34625÷25540×18*370÷3023.根据26×35=910,直接写出答案:260×35=________260×350=________2600×350=________260×3500=________2600×3500=________26×350=________五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连。25.小动物回家.(连一连)六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.根据下表的数据,解决问题。种类猕猴桃梨子香蕉苹果菠萝橘子数量(千克)9012085210150180(1)根据统计表中的数据,在统计图中涂色。(2)统计表中每一格表示()千克,销量最少是(),销量最多是(),它们相差()千克。(3)()的销量是()的销量的2倍。(4)你还能提出什么数学问题?并解答。27.学校食堂运进38袋大米,每袋25千克,上周用掉了180千克。剩下的大米计划每天用去35千克,还能用几天?28.小玲一家三口准备去旅游,计划每天支出:伙食费50元,住宿费75元,往返火车票费共240元。如果外出旅游12天,至少应准备多少元?29.阳光小学24名教师准备带领288名学生去春游,她们买门票需要付多少元?30.南普陀素饼深受游客喜爱,一盒素饼12元,商家开展迎元旦活动,素饼买四送一。到厦门旅游的李叔叔用240元,最多可以买几盒?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【分析】根据三位数除以两位数的试商的计算方法进行解答。【详解】根据分析:把22看成20,63个十里面最多有3个20,但是22×3=66,66大于63,因此,原题说法错误。故答案为:×。【点睛】注意在试商时,除数偏小,则商偏大,应该调小。2、×【详解】略3、×【解析】略4、×【详解】略5、×【详解】根据平行线的定义:在同一平面内,永不相交的两条直线叫平行线;题干忽略了“同一平面”.二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【分析】半径是1cm的圆,则直径为2cm,横着可以剪这样的圆的个数为12.4÷2≈6个,竖着可以剪这样的圆的个数为7.2÷2≈3个(用去尾法取近似值,余下的不能剪1个就舍去),共6×3=18个,据此选择即可.【详解】1×2=2cm12.4÷2≈6(个)7.2÷2≈3(个)6×3=18(个)答:能剪18个这样的圆.故选C.7、C【分析】根据度量角的定义和长方形以及平行四边形的特征判断分析,计数单位之间的进率可以举例证明。【详解】A.正确,将圆平均分成360份,其中一份所对的角作为度量角。B.正确,长方形是四个角均是直角的特殊的平行四边形。C.错误,举例:1万和1百之间的进率是100。故答案选:C。【点睛】本题为综合考题,掌握度量角的知识和长方形和平行四边形的特征是解题的关键。8、B【详解】略9、B【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此读出各数进行选择。【详解】A.80808080读作:八千零八十万八千零八十B.88088000读作:八千八百零八万八千C.80800808读作:八千零八十万零八百零八故答案为:B【点睛】本题主要考查整数的读法,注意零的读法:每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。10、B【详解】略三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、60035001000060035001万6004【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】六千零三亿五千零一万写作:600350010000600350010000=60035001万600350010000≈6004亿【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。12、15【分析】根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个数乘或除以几,积也相应的乘或除以几,代入数据,据此解答。【详解】一个因数25不变,另一个因数除以100,所以积也除以100,1500÷100=15【点睛】本题考查积的变化规律,掌握分析中的规律是解题的关键。13、503【详解】略14、平180【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,把12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°;当钟面上6时整,时针与分针之间有6个大格,因此时针和分针所成的角是180°,是平角;据此解答即可。【详解】据分析得出:6时整,钟面上时针与分针之间有6个大格是180°,是平角。故答案为:平;180【点睛】解答此题应结合题意,根据角的概念和分类进行解答;关键是能正确判断钟面上6时整,时针和分针所成的角度。15、7【分析】根据商不变的性质:被除数和除数同时乘(或除以)一个数(0除外),商不变。700÷7=100,被除数除以7,则除数也应除以7,据此解答即可。【详解】700÷35=100÷(35÷7)【点睛】解决本题时应先明确被除数是乘还是除以一个数,再根据商不变的性质,判断除数是乘还是除以同一个数。16、359【分析】余数要比除数小,因余数是19,所以除数最小是20,再根据除数乘商,再加上余数即可求得被除数。【详解】☆最小是20,20×17+19=340+19=359即□是359。【点睛】此题的关键是确定下来除数,对于有余数的除法:被除数=除数×商+余数。17、米厘米千克时分【详解】略18、130013【分析】1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷。只需将13000000的小数点向左移动四位即可,再化成平方千米作单位,只需将前面所得数的小数点向左移动两位即可。【详解】13000000平方米=1300公顷1300公顷=13平方千米。【点睛】小单位化大单位,除以进率即可。同学们要熟记单位间的进率。19、正东220m东偏南60°250m正东350m东偏北30°400m【详解】略20、1805281【分析】根据题意,前两个数字表示年份,第三第四个数字组合表示班级,第五第六数字组合表示学号,第七位数字表示男女,1表示男,2表示女。【详解】根据分析可得:2018年入学的5班的28号男同学的考号应该是:1805281。【点睛】本题考查数字编码问题的应用,注意分析数字的时候有时是单个数字,有时是数字组合。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、6;8;4807;10000;25000【详解】略22、3248;12;707225;9720;12……10【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法笔算法则进行计算,乘法用除法进行验算,有余数的除法验算:除数×商+余数=被除数;据此解答。【详解】116×28=3248372÷31=12208×34=7072验算:625÷25=25540×18=9720370÷30=12……10验算:23、91009100091000091000091000009100【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。25、【详解】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、(1)(2)30香蕉苹果125(3)橘子猕猴桃(4)梨子比猕猴桃的销量多多少千克?120-90=30(千克)【详解】略27、22天【分析】学校食堂运进的38袋大米,每袋25千克,38袋总共有38×25千克,除去上周用掉的180千克,则剩下的大米有38×25-180千克,剩下的大米计划每天用去35千克,则可以用的天数为(38×25-180)÷35。【详解】根据分析可列出式子:(38×25-180)÷35=(950-180)÷35=770÷35=22(天)答:剩下的大米计划每天用去35千克,还能用22天。【点睛】此题考查整数四则混合运算的实际运用,列出式子后仔细计算进行作答即可。28、1740元【解析】(50+75)×12+240=125×12+240=1500+240=1740(元)答:
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